3、全科医生转岗培训实践技能考核(理论)
全科医生转岗技能试题
全科医生转岗技能试题（2分）：请描述如何进行全身浅表淋巴结检查，包括检查部位、手法等。
2、心肺听诊（2分）：请描述如何进行心肺听诊，包括检查部位、手法等。
3、腹部触诊（2分）：请描述如何进行腹部触诊，包括检查部位、手法等。
4、神经系统检查（2分）：请描述如何进行神经系统检查，包括检查内容、手法等。
5、眼底检查（2分）：请描述如何进行眼底检查，包括检查部位、手法等。
6、皮肤检查（2分）：请描述如何进行皮肤检查，包括检查部位、手法等。
7、口腔检查（2分）：请描述如何进行口腔检查，包括检查内容、手法等。
8、妇科检查（2分）：请描述如何进行妇科检查，包括检查部位、手法等。
9、男科检查（2分）：请描述如何进行男科检查，包括检查部位、手法等。
三、无菌技术（20分）1、请描述无菌操作的基本概念（5分）。
2、请描述换药时的无菌操作流程（5分）。
3、请描述注射时的无菌操作流程（5分）。
四、现场徒手心肺复苏（20分）五、临床诊治能力（20分）1、请描述急诊抢救流程（5分）。
2、请描述常见疾病的诊断和治疗方法（5分）。
3、请描述基层医疗机构的工作流程和常见工作内容（5分）。
4、请描述自己在临床实践中遇到的难点及解决方法（5分）。
正常高限血压:收缩压<139mmHg，舒张压<89mmHg。
2)高血压分级:一级高血压(轻度):收缩压140~159mmHg，舒张压90~99mmHg；二级高血压(中度):收缩压160~179mmHg，舒张压100~109mmHg；三级高血压(重度):收缩压≥180mmHg，舒张压≥110mmHg。
b:体重: 2~12岁：男孩：年龄×2+9 kg，女孩：年龄×2+7 kg；c:头围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为32~36 cm；d:胸围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为45~50 cm；e:体重指数(BMI): 2~18岁，计算公式为体重(kg)÷身高(m)²，正常值为18.5~24.9。
全科医生转岗培训大纲(2019年修订版)
全科医生转岗培训大纲（2019年修订版）为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》要求，规范全科医生转岗培训工作，提高全科医生转岗培训质量，加强全科医生队伍建设，制定本培训大纲。
一、培训目标以全科医学理论为基础，以基层医疗卫生服务需求为导向，通过较为系统的全科医学相关理论学习和实践技能培训，培养具有高尚职业道德和良好专业素质，热爱全科医学事业，掌握全科专业基本知识和技能，达到全科医生岗位胜任力基本要求，能够为个人、家庭、社区提供综合性、连续性、协调性基本医疗卫生服务的合格全科医生。
二、培训对象符合以下条件的临床医师可申请参加全科医生转岗培训：（一）基层医疗卫生机构中已取得临床执业（助理）医师资格、拟从事全科医疗工作、尚未接受过全科医生转岗培训、全科专业住院医师规范化培训或助理全科医生培训的临床执业（助理）医师。
（二）二级及以上医院中取得临床执业医师资格、从事临床医疗工作三年及以上、拟从事全科医疗工作、尚未接受过全科医生转岗培训、全科专业住院医师规范化培训或助理全科医生培训的其他专业临床执业医师。
三、培训时间和方式（一）培训时间。
培训总时长不少于12个月，可以在2年内完成。
其中，全科医学基本理论知识培训不少于1个月（160学时）、临床综合诊疗能力培训不少于10个月、基层医疗卫生实践不少于1个月（160学时）、全科临床思维训练时间不少于20 学时（穿插培训全过程）。
（二）培训方式。
培训采取模块式教学、必修与选修相结合的方式进行，允许培训基地根据培训对象的专业背景、工作年限和个性化需求，按照“填平补齐”的原则，灵活安排培训内容，重在全科岗位胜任能力的培养。
具体要求见表1。
表1 培训模块、轮转科室、培训时间及培训方式四、培训内容及要求（一）全科医学基本理论知识培训。
主要包括：全科医学及其相关理论、国家医疗卫生体系与基层医疗卫生服务、医患关系与人际沟通、健康管理及慢性病管理、社区康复、卫生信息管理、预防医学等内容。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核1. 培训背景中医全科医师是指具备中医基础理论和临床实践技能的医生。
为了提高中医全科医师的综合能力，培训机构设立了转岗培训课程，以临床实践考核为主要方式，对医生的技能进行评估。
2. 培训目标中医全科医师转岗培训的目标是培养具备全科医生能力的中医医生，使其能够对多种疾病进行诊断和治疗，提高中医在基层医疗中的应用水平。
3. 培训内容中医全科医师转岗培训的内容主要包括以下几个方面：3.1. 中医基础理论中医基础理论是中医临床实践的基础，包括经络学、脏腑学、病因病机学等方面的知识。
培训中将重点讲解这些理论的基本概念和应用方法，使学员能够准确理解和应用中医基础理论。
3.2. 中医诊断中医诊断是中医全科医师的核心技能之一。
培训中将从望、闻、问、切等方面介绍中医诊断的方法和技巧，学员将通过实践操作，掌握中医诊断的要点和步骤。
3.3. 中医治疗中医治疗是中医全科医师的另一个重要技能。
培训中将介绍中医经典方剂的应用和中药的配伍原则，学员将通过实践操作，学习如何合理选方和运用中药进行治疗。
3.4. 中医针灸中医针灸是中医全科医师的特色技术之一。
培训中将介绍针灸的基本原理和操作技巧，学员将通过实践操作，掌握常用的针灸手法和穴位选择。
3.5. 中医推拿中医推拿是中医全科医师的另一项技能。
培训中将介绍推拿的基本理论和手法，学员将通过实践操作，学习如何运用推拿进行治疗。
4. 培训方法中医全科医师转岗培训的方法主要包括理论学习和实践操作相结合的方式。
4.1. 理论学习培训中，学员将通过课堂讲解、案例分析等形式，学习中医基础理论、诊断方法、治疗技术等知识。
培训机构将提供教材和学习资料，学员可以根据自己的学习进度进行自主学习。
4.2. 实践操作培训中，学员将通过实践操作来巩固所学知识和技能。
培训机构将提供模拟病例和临床实践机会，学员可以在指导下进行病例分析和治疗操作，以提高临床实践能力。
5. 考核方式中医全科医师转岗培训的考核方式主要包括理论考试和临床实践考核。
3、全科医生转岗培训实践技能考核(理论)
全科医生转岗培训实践技能考核—理论考试复习题一、症状学部分1、头痛诊断的方法。
（1）详细询问：情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。
（2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因。
（3）了解有无先兆和伴发症状。
（4）对日常生活、工作、社交的影响。
（5）仔细体检。
（6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图。
2、发热的处理原则。
（1）病因治疗：合理应用抗菌药。
（2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理；高热应考虑紧急降温处理。
（3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。
3、胸痛的处理原则和转诊指征。
（1）尽快查明原因。
（2）病因治疗、对症治疗。
（3）对病情重、急、危或疑难病例及时转诊。
4、腹痛的转诊指征。
（1）急性腹痛伴有急腹症者。
（2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。
（3）慢性腹痛病因不清，或病因清楚但经治疗不见好转者。
（4）反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。
5、腹泻的治疗原则严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。
腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。
如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。
但并不是凡腹泻都用这些药物。
肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。
局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短，应予抗炎治疗。
二、外科与急诊急救部分1、手术刀有几种拿法？分别是？4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。
2、缝合针有几种？分别是？各自的用途？2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等。
角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
3、剪刀有几种？线剪和组织剪4、手术镊有几种？分别用于夹持什么？有齿镊和无齿镊，无齿镊对组织的损伤较轻，用于脆弱组织、脏器的夹持。
1、全科医生转岗培训实践技能考核-复习题
全科医生转岗培训实践技能考核—复习题
一、技能考核—实践部分
1.病史采集规范及考核标准（满分20分）
2.体格检查规范及考核标准（满分60分）
※以胸部、腹部检查作为重点考核。
3.心电图测量的操作规范及考核标准（满分20分）
※4.外科无菌技术操作规范及考核标准（满分30分）
※5.换药及拆线操作规范及考核标准（满分20分）
6.筒式氧气吸入法操作规范及考核标准（满分70分）
7.导尿法操作规范及考核标准（满分70分）
8.洗胃法操作规范及考核标准（满分70分）
9.大量不保留灌肠操作规范及考核标准（满分70分）
※10.心肺复苏技术操作规范及考核标准（满分20分）
11.妇科体格检查操作规范及考核标准（20分）
12.X线片的判读（10分）
注：标“※”为重点考核内容，6、7、8、9为抽考内容，抽考1-2项。
二、技能考核—理论部分
考试范围详见复习题。
全科医生转岗培训理论考试模拟试题及答案2
1. 生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科学方面的研究成果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。
P273. 医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢性活动性问题，提供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（P30）4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重要的事项。
5．社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背景和生活方式，一定的生活制度和管理机构P986. COPC 是一种将个人为单位•治疗为目的的基层医疗和以社区为单位•重视预防保健的社区医疗两者P119 相结合的方法或模式。
7. COPC的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主要健康问题的实施过程P1198．社区诊断的对象是人群和环境P108 。
9. 马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要P3510. 人际构通的要素为：信息源、渠道、接受者信息解码P23911. 人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。
12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。
13. 倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容提问的方法，提问的速度。
网上找的14. 按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断・教育和组织诊断，管理和政策诊断等。
另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。
网上找的15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法；（2）从疾病入手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。
网上找的16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽可能全的各种备选方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。
全科医生转岗培训的考试内容
全科医生转岗培训的考试内容考试目标全科医生转岗培训的考试旨在评估医生在转岗过程中所掌握的相关知识和技能，确保其具备胜任新岗位的能力。
考试内容1. 基础医学知识：考察医生对全科医学的理论知识掌握程度，包括解剖学、生理学、病理学等方面的基本知识。
2. 临床实践技能：考察医生在实际临床工作中的操作技能和应对能力，包括诊断、治疗、处方等方面的技能。
3. 专科知识和技能：考察医生在特定领域的专科知识和技能，如妇科、儿科、内科等方面的知识。
4. 诊断和治疗方案：考察医生对常见疾病的诊断和治疗方案的了解和掌握程度。
5. 医学伦理和法律知识：考察医生在医学伦理和法律方面的知识，包括患者权益保护、医疗纠纷处理等方面的知识。
6. 传染病控制和预防：考察医生在传染病控制和预防方面的知识，包括疫苗接种、传染病防控策略等方面的知识。
考试形式全科医生转岗培训的考试形式包括以下几个方面：1. 选择题：考生需要根据题目描述选择正确的答案。
2. 客观题：考生需要判断题目描述的对错。
3. 案例分析题：考生需要根据给定的临床案例进行分析，并回答相应问题。
4. 操作题：考生需要进行实际操作，如模拟诊断、处方等。
考试要求为了顺利通过全科医生转岗培训的考试，考生需要做到以下几点：1. 充分准备：对于考试涉及的知识和技能进行全面准备，包括复习基础医学知识、临床实践技能和专科知识等。
2. 理论与实践相结合：将理论知识与实践技能相结合，注重实际操作和实际案例的分析。
3. 注意法律和伦理问题：熟悉相关的医学伦理和法律知识，遵守职业道德，确保医疗工作的合法性和合规性。
4. 定期复习：在转岗培训期间，定期进行复习，巩固所学知识和技能。
考试评估全科医生转岗培训的考试评估方式包括以下几个方面：1. 笔试成绩：根据考生的选择题、客观题和案例分析题的答题情况进行评分。
2. 操作实践成绩：根据考生的操作题的完成情况进行评分。
3. 综合表现评价：综合考虑考生在转岗培训期间的表现，包括临床实践能力、沟通能力、团队合作等方面的评价。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
（原创实用版）
目录
1.中医全科医师转岗培训实践技能考核的意义
2.考核的内容和标准
3.考核的组织和实施
4.考核的效果和意义
正文
中医全科医师转岗培训实践技能考核是提升中医全科医师临床实践
技能、加强基层中医药服务能力建设的重要手段。
通过考核，可以使中医全科医师更好地掌握临床操作技能，提高服务质量，满足人民群众对中医药服务的需求。
中医全科医师转岗培训实践技能考核的内容和标准主要包括病史采
集规范、临床操作技能、诊断和治疗方案等方面。
考核要求中医全科医师具备扎实的中医药理论知识，能够熟练运用中医药技术治疗常见病、多发病，并能够在临床实践中不断总结经验，提高临床服务能力。
考核的组织和实施由各级中医药管理部门负责，具体由医疗机构承办。
考核过程要求严谨，考核官由具有丰富临床经验和教学经验的中医专家担任。
考核分为理论考试和实践技能考核两部分，理论考试主要测试中医全科医师的理论知识掌握程度，实践技能考核主要测试中医全科医师的临床操作技能。
中医全科医师转岗培训实践技能考核的效果和意义主要体现在以下
几个方面：一是提高中医全科医师的临床实践技能，使其能够更好地服务于人民群众；二是加强基层中医药服务能力，促进中医药事业的发展；三是为中医药人才储备打下基础，培养一批高素质的中医药人才。
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全科医生转岗培训实践技能考核—理论考试复习题一、症状学部分1、头痛诊断的方法。
（1）详细询问：情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。
（2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因。
（3）了解有无先兆和伴发症状。
（4）对日常生活、工作、社交的影响。
（5）仔细体检。
（6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图。
2、发热的处理原则。
（1）病因治疗：合理应用抗菌药。
（2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理；高热应考虑紧急降温处理。
（3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。
3、胸痛的处理原则和转诊指征。
（1）尽快查明原因。
（2）病因治疗、对症治疗。
（3）对病情重、急、危或疑难病例及时转诊。
4、腹痛的转诊指征。
（1）急性腹痛伴有急腹症者。
（2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。
（3）慢性腹痛病因不清，或病因清楚但经治疗不见好转者。
（4）反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。
5、腹泻的治疗原则严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。
腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。
如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。
但并不是凡腹泻都用这些药物。
肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。
局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短，应予抗炎治疗。
二、外科与急诊急救部分1、手术刀有几种拿法？分别是？4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。
2、缝合针有几种？分别是？各自的用途？2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等。
角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
3、剪刀有几种？线剪和组织剪4、手术镊有几种？分别用于夹持什么？有齿镊和无齿镊，无齿镊对组织的损伤较轻，用于脆弱组织、脏器的夹持。
尖头平镊用于神经、血管等精细组织的夹持。
有齿镊用于提起皮肤、皮下组织、筋膜等坚韧组织。
5、皮肤切口选择的基本原则？手术时充分显露，是手术能否顺利进行的关键，手术野的充分显露，以作好适宜切口为前提。
适宜切口，应符合下列要求。
(1)切口应选择在病变附近，能充分显露手术野，直达手术区域，并便于必要时延长切口。
(2)皮肤切开时应尽量与该部位的血管和神经走行方向相平行，以减少组织损伤，避免损伤重要的血管和神经。
(3)愈合后不影响局部的生理功能①避开负重部位，如手的掌面、足底部和肩部等，以防负重时引起瘢痕疼痛。
②颜面及颈部切口须考虑与皮纹是否一致，以减少愈合后的瘢痕。
③避免纵形切口超过关节，遇关节手术可作横切口或S形切口，以免瘢痕挛缩而影响关节活动。
(4)切开操作简单，经过的组织层次少，缝合切口所需时间短。
6、皮肤切开注意事项(1)切口大小应以方便手术操作为原则。
切口过大造成不必要的组织损伤；切口过小会影响手术操作，延长手术时间，故在术前应作好手术切口的设计。
(2)切开时用力要适当，手术刀刃须与皮肤垂直，以免缝合时不易完全对合。
(3)切开力求一次完成，避免中途起刀再切，特别是在同一平面上多次切开，可造成切缘不整齐和过多损伤组织。
电刀切割时，不可在一点上烧灼过久，以免灼伤皮缘。
(4)应按解剖学层次逐层切开，并保持切口从外到内大小一致。
7、常用的分离方法有？锐性分离和钝性分离8、止血法有几种？压迫止血法、结扎止血法、止血剂局部止血法、电凝止血法9、缝合的目的？使切开或离断的组织创缘对合靠拢，消灭死腔，促进伤口早期愈合。
10、缝合方法有几种？单纯对合缝合、内翻缝合和外翻缝合11、剪线的方法？靠、滑、斜、剪12、皮肤、皮下、血管的结扎线头分别留多长？皮肤0.5cm；皮下应尽量短，以不剪断线结为宜；血管结扎线留0.2-0.3cm。
13、缝合时注意事项？(1)认清组织，按层次缝合。
(2)对河要全层正确，不留死腔。
(3)针局和结扎力量要适当。
(4)皮肤缝合应注意避免边缘内翻或外翻，影响愈合。
14、手术人员的一般准备？手术人员进入手术室时要更换清洁的衣服及鞋子。
戴帽要盖住全部头发，口罩要遮住口鼻。
剪短指甲，去除积垢。
手部、前臂有破损或感染时不能参加手术。
15、戴手套的过程，及注意事项？未戴手套的手不能触到手套表面，只能接触手套口的向外翻折部分。
先用左手捏住手套翻折部(手套内面)，右手先伸入2～5指，对准手套指口后，再伸入拇指。
再用已戴好手套的右手指插入左手套的翻折部(手套外面)，帮助左手插入左手套内，注意此时的右手不能再触及左手皮肤。
将手套的翻折部翻回盖住衣袖口。
16、穿手术衣时应注意什么？不能直接用手触摸手术衣外面或其他物品。
此时背部、腰部以下、肩部以上应视为有菌区，不能接触。
17、术区消毒的方法？2.5％～3％碘酊涂擦皮肤，待干后75％酒精涂擦二遍。
18、消毒的范围？消毒范围为距手术切口周围15cm以上。
19、铺无菌单的顺序？尾端、头端、对侧、己侧20、手术中书者的职责？负责切开、止血、结扎、显露、缝合。
并负责指挥本次手术。
21、外科引流物种类。
（1）纱布引流：干纱布、盐水纱布、凡士林纱布、浸有抗菌素的引流条（2）橡胶条引流：硬皮片、软皮片（3）烟卷引流条（4）各种引流管22、胸腔闭式引流拔管指征及要点（血、气胸）。
（1）听诊或X线检查示肺膨胀良好（2）水柱无波动或24小时引流量小于50～60ml（3）夹管24小时，胸腔不再积气拔管要点：嘱病人深吸气屏气、拔管，用事先准备好的凡士林纱布、厚敷料覆盖伤口。
23、脓肿切开引流术。
（1）判定脓肿是否形成：波动感或彩超证实（2）消毒切口范围：15cm（3）局部浸润麻醉：利多卡因（4）切口选择：脓肿中心点十字形切开，尽量分开脓肿间隔，用凡士林纱布完整填塞，避免切口处的血管神经及关节。
（5）术后逐日换药，拔除引流。
24、心肺复苏的三个阶段。
（1）初期复苏（2）进一步复苏（3）远程复苏25、心跳骤停的心电图类型。
（1）室颤（2）心室停顿：直线或偶有P波（3）心电机械分离：宽大畸形的QRS波，频率慢26、初期复苏三阶段。
（1）开放气道（2）人工呼吸（3）胸外按压27、开放气道的方法。
（1）仰头抬颈法（2）仰头抬颌法（3）双手抬颌法28、判定有无自主呼吸的方法。
（1）一听：挺有无气流通过口鼻的声音（2）二看；胸廓有无起伏（3）三感觉：感觉有无气流吹动面颊的感觉29、胸外按压的要点。
（1）按压部位：胸骨中下1/3（2）按压深度：4～5cm（3）按压频率：100次/分（4）按压通气比：30：2（5）按压放松比：1：130、心跳骤停的判断。
（1）突发意识丧失（2）自主呼吸停止（3）大动脉搏动消失（4）瞳孔散大（5）血压不清（6）神经反射消失（7）心电图是直线31、心脏按压有效指征。
（1）触及大动脉搏动（2）面色转红（3）散大的瞳孔缩小（4）自主呼吸恢复（5）意识恢复（6）有尿（7）心电图有波形改变三、妇产科部分1、正常胎心音应当是（ E ）次/分A、60次/分B、80次/分C、100次/分D、170次/分E、130次/分2、产后第4天，双乳胀，乳汁排流不畅，最常见的原因是（C ）A、进食少B、卧床不活动C、未及早按摩，热敷乳房D、未给新生儿早吸吮、多吸吮E、乳头凹陷3、在孕妇腹壁上听诊，与母体心率一致的音响是（C ）A、胎心音B、脐带杂音C、腹主动脉血管杂音D、胎动音E、以上都不对4、关于检查胎位四步触诊法的描述，下列哪项是错误的 (E )A、用以了解子宫的大小、胎先露、胎方位B、第一步是双手置于宫底部，了解宫底高度，并判断是胎头还是胎臀C、第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背方向D、第四步，双手插入骨盆入口，进一步检查先露部，并确定入盆程度E、第三步，双手置于耻骨联合上方，弄清先露部为头还是臀5、确诊宫颈癌最可靠的方法是（ D ）A、宫颈刮片细胞学检查B、阴道镜检查C、碘实验D、宫颈及颈管活体组织检查E、分段诊断性刮宫6. 患者，45岁、白带多，性交后出血已3个月，检查宫颈呈糜粒状外观，接触性出血，首先应当采取下列何种检查方法最适宜？ ( A )A. 宫颈涂片细胞检查B.宫颈活检C.阴道镜检查D. 宫颈锥切检查E. 宫颈上皮的染色体检查7.关于短效口服避孕药开始服用时间下列哪项是正确的 ( C )A.月经第1天B.月经第3天C.月经第5天D.月经第7天E.月经干净后8.下列哪项不适合放置宫内节育器( E )A.月经干净后3～7天B.哺乳期已排除早孕C.剖宫产术后半年，月经已恢复D.人工流产术后E.子宫畸形9、关于初孕妇胎动出现的时间，下列哪项是正确的 ( D )A、妊娠8—10周B、妊娠12—14周C、妊娠16—18周D、妊娠18—20周E、妊娠24—26周10、工具避孕法不包括 ( E )A.宫内节育器B.子宫帽C.阴茎套D.外用杀精剂E.速效避孕药11、下列哪种情况可以放置IUD ？（ A ）A.精神病患者B.子宫脱垂C.子宫肌瘤D.正常分娩后2个月E.重症肝炎12、下列哪种情况不可以放置IUD （ A）A、月经过多者B、剖宫产后7个月C、月经干净3天D、正常产后3个月E、人工流产后1个月13、有关女性生殖构成正确的是A、阴道、子宫、卵巢B、子宫、卵巢、输卵管C、阴道、子宫、卵巢、输卵管D、阴道、子宫、输卵管E、输卵管、卵巢14、下列哪种情况不需要取出IUD （ B）A、绝经期B、分泌物增多C、放置IUD后阴道流血多D、带器妊娠E、节育器到期15、妇科检查方法不包括（ D）A、阴道窥器检查B、双合诊C、肛腹联合诊D、叩诊E、三合诊16、下列哪种情况可以口服避孕药（B）A、脑血栓B、月经过多C、重度贫血D、糖尿病E、重症肝炎17、如果某孕妇的末次月经时间是2014年1月10日，下面哪种预产期计算是正确的（B）A、 2014年9月17日B、2014年10月17日C、2014年11月17日D、2014年8月17日E、2015年1月17日18、做宫颈癌筛查，下列哪项不正确（D ）A、 30岁以上、有性生活史所有的女性B、任何已婚有异常子宫出血者C、任何已婚可疑有宫颈病变者D、无性生活史有异常子宫出血者E、宫颈细胞学检查应当每年一次19、容易患宫颈癌的人群不包括：（C）A.有多个性伴侣者 B．早婚早育者 C．子宫畸形者 D．有高危性伴侣者E．感染HPV病毒者20、妇科检查的基本要求不包括（E ）A．态度和蔼语言亲切 B．准备一次性物品防止交叉感染 C．首先应当排尿D．男医生检查时必须有第三者陪伴 E．有异常阴道流血者不能行妇科检查21、下列哪一项不是口服避孕药的禁忌证（ C ）A．严重心血管疾病患者 B．急、慢性肝炎或肾炎患者C．急性宫颈炎患者 D．甲状腺机能亢进患者 E．哺乳期妇女22、关于宫内节育器的放置，下列说法中哪个不正确（ D）A．生殖器官有肿瘤时不宜放置 B．产后一般满三个月放置C．常规为月经干净后3—7日放置 D．子宫畸形时无影响E．月经过多过频不宜放置23、关于妇科检查的物品准备，错误的是（E）A.需要一次性垫单B.应当用一次性窥器C.准备一次性手套D.准备消毒肥皂冻E、准备温开水24、简述妇科三合诊方法及目的。