高考理综知识点大全
高考理综知识点汇总
高考理综知识点汇总一、化学知识点1. 元素周期表在化学中，元素周期表是一种组织所有已知元素的表格，按照原子序数递增的顺序排列。
每个元素都由其的原子序数和化学符号所表示。
2. 化学键化学键是指原子间的相互作用力，将原子结合在一起形成化合物。
常见的化学键包括离子键、共价键和金属键。
3. 化学反应化学反应是发生在化学物质之间的变化。
常见的化学反应类型包括酸碱中和反应、氧化还原反应和置换反应等。
4. 酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
在平衡状态下，酸的氢离子和碱的氢氧根离子形成水。
5. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质中电子的转移过程。
氧化指失去电子，还原指获得电子。
6. 有机化合物有机化合物是含有碳氢键的化合物，由碳、氢和其他元素如氮、氧、硫等组成。
有机化合物种类繁多，包括烃类、醇类、醛类、酮类、羧酸类等。
二、物理知识点1. 力学力学是研究物体运动和受力情况的学科。
包括力的合成与分解、牛顿三定律、万有引力定律等内容。
2. 热学热学是研究热量传递和热力学性质的学科。
包括热传导、热膨胀、热力学定律等内容。
3. 光学光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。
包括光的反射、折射、干涉和衍射等内容。
4. 电学电学是研究电荷分布和电磁现象的学科。
包括电荷、电场、电流和电路等内容。
5. 声学声学是研究声音的传播和声音的特性的学科。
包括声音的产生、传播和干涉等内容。
三、生物知识点1. 细胞生物学细胞生物学是研究细胞结构和功能的学科。
包括细胞的组成、细胞器的功能和细胞分裂等内容。
2. 遗传学遗传学是研究生物遗传信息传递和变异的学科。
包括基因的结构、基因突变和基因表达等内容。
3. 生物进化生物进化是研究物种演化和适应环境的学科。
包括进化的证据、自然选择和人工选择等内容。
4. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科。
包括生态系统的结构、能量流动和物种多样性等内容。
5. 植物学植物学是研究植物形态、结构和生理特性的学科。
最全理综知识点总结
最全理综知识点总结一、物理1、运动的描述（1）位移、速度、加速度的概念及其关系（2）匀速直线运动和变速直线运动的描述（3）曲线运动的描述（4）相对运动（5）平抛运动2、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律（2）牛顿第二定律（3）牛顿第三定律3、动量和动量守恒（1）动量的定义和计算（2）动量守恒定律应用4、功和能量（1）功、功率的概念及计算（2）动能、势能的概念（3）机械能守恒定律5、振动和波动（1）简谐振动及其特征（2）机械波（3）声波的传播和特点（4）光的反射、折射和色散6、热学（1）热力学基本概念（2）热量传递（3）固体、液体和气体的热性质（4）热力学定律及其应用（5）热机效率及其提高7、电学（1）电荷、电流、电压、电阻的概念及其关系（2）欧姆定律（3）串联电路和并联电路（4）电功和电功率（5）电磁感应（6）交流电路（7）电磁波及其性质8、光学（1）光的直线传播（2）光的反射和折射定律（3）透镜成像（4）光的波粒二象性（5）光的干涉和衍射（6）光的偏振9、原子物理和核物理（1）原子的组成和结构（2）放射性衰变（3）原子核的组成和结构（4）核反应和核能二、化学1、化学的基本概念（1）化学元素和化合物的概念（2）化学反应的描述（3）化学方程式和化学平衡（4）化学式和化合价2、原子结构（1）原子的组成和结构（2）元素周期表和元素周期律（3）原子核的组成和结构（4）原子的光谱3、化学键（1）离子键（2）共价键（3）金属键4、化学反应（1）酸碱中和反应（2）氧化还原反应（3）置换反应（4）加和分解反应5、化学热和热力学（1）热力学基本概念（2）热力学定律（3）热化学方程式和热力学计算6、化学平衡（2）平衡常数和反应速率（3）平衡常数和平衡浓度7、溶液和溶解（1）溶液的分类（2）溶解度（3）溶液的电导性8、氧化还原反应（1）氧化还原的基本概念（2）氧化还原反应的判断（3）氧化还原反应的应用9、化学反应的速率（1）化学反应速率和反应速度（2）影响化学反应速率的因素（3）速率方程式和反应级数10、化学能和化学电池（1）化学能的转化（2）电池的原理和种类（3）电化学反应11、有机化学（1）有机化合物的命名（2）有机化合物的结构和性质（3）功能团的分类和性质12、化学分析（1）化学分析的基本概念（3）定量分析和定性分析13、环境化学（1）环境污染物的分类（2）环境污染的成因（3）环境污染的防治三、生物1、生物的基本特征（1）细胞的结构和功能（2）生物的营养方式（3）生物体的组织和器官（4）生物的生长发育2、生物的遗传与变异（1）遗传物质的基本特征（2）遗传规律的描述（3）突变和变异（4）遗传的应用3、生物的进化（1）生物进化的基本概念（2）进化的证据（3）自然选择和适者生存4、生物的分类和系统发育（1）分类的原则和方法（2）生物的系统发育和演化5、生物的生态（1）生态的基本概念（2）生态系统及其结构（3）生态平衡和生态相互作用（4）生态环境的改变和保护6、植物生理生态（1）植物的营养方式（2）植物的生长调节（3）植物的光合作用（4）植物的物质运输7、动物生理生态（1）动物的营养方式（2）动物的呼吸和循环（3）动物的排泄和调节（4）动物的神经和感觉8、生物技术（1）基因工程（2）生物能源（3）生物环境调控四、综合题（1）交叉变化和关联性分析（2）综合应用题解题方法（3）实验设计和分析（4）综合知识运用（5）综合解题技巧以上就是理综知识点总结，希望对大家有所帮助。
理综高考必考的知识点大全
理综高考必考的知识点大全理综高考必考的知识点大全高考理综科目包括化学、物理和生物三门学科，作为考生综合素养的考核指标，理综成为高考中的重点，也是考生备考中难度较高的部分。
那么，哪些知识点是理综高考必考的呢？本文将为考生们总结一份理综高考必考的知识点大全。
一、化学1.元素的性质和周期律元素的化学性质包括：金属性、非金属性、化合价、化合能力、氧化还原性等等。
周期表是元素周期性规律的总结和归纳，通过学习周期表中元素的性质，可以有效地掌握元素的规律。
2.化学键和化学反应化学键是原子间的结合，常见的有共价键、离子键和金属键。
化学反应包括化学平衡和化学动力学，其中包含化学反应的速率、反应机理、溶液和气体的化学反应等等。
3.酸碱和盐类的化学反应酸碱反应和酸碱中的pH指数、溶液中的离子浓度、酸碱滴定和酸碱中的缓冲机制等等都是考生应该掌握的知识点。
盐类的化学反应包括盐的制备和盐的性质等等。
4.有机化学有机化学包括有机化合物的结构、命名法、加成反应、消除反应、还原反应、氧化反应等等。
其中有机合成和分离提纯也是高考必考的内容。
二、物理1.经典力学经典力学是物理学中的基础课程，包括力、加速度、机械能、动量和力学运动定律等等，是理解物理原理和应用的基础。
2.电磁学电磁学是物理学的重要分支之一，包括电场和电势、电磁感应和电磁波等等，与现代科技密不可分。
3.光学光学是研究光的性质和规律的科学，包括光的干涉、衍射、折射等等，是现代光学领域的基础知识。
4.原子物理和核物理原子物理包括原子结构、原子光谱和量子力学等等。
核物理包括原子核的性质和核反应等等，是现代科技和能源领域的基础。
三、生物1.生态学生态学是研究生态系统结构和相互关系的科学，包括生态位、群落、生物圈等等，是环境保护和可持续发展的基础。
2.细胞生物学和遗传学细胞生物学研究细胞的结构、功能和生命活动，包括细胞膜、细胞器和细胞分裂等等。
遗传学研究遗传物质和遗传规律，包括DNA和RNA的结构和功能、基因遗传和表达等等。
高考理综基础知识点汇总
高考理综基础知识点汇总一、生物学1. 细胞生物学细胞是生命的基本单位，它的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞质包括细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网等。
细胞的功能主要包括物质的摄取和排泄、能量的产生和转化等。
2. 遗传学遗传学研究基因的传递和表达。
基因是决定个体性状的单位，它位于染色体上。
基因通过DNA的复制和转录翻译，决定蛋白质的合成和遗传信息的传递。
3. 生态学生态学研究生物与环境的相互关系。
生态系统由生物群落和非生物要素组成，包括生物圈、生物多样性、食物链等。
生物和环境之间的相互作用决定了生态系统的稳定性和可持续发展。
4. 分子生物学分子生物学研究生物分子的结构和功能。
生物分子主要包括DNA、RNA、蛋白质等。
DNA是遗传信息的携带者，RNA参与基因的转录和翻译，蛋白质是生物体内最重要的功能分子。
二、物理学1. 力学力学研究物体的运动和受力情况。
牛顿三定律是力学的基本定律，描述了物体的惯性、动量守恒和作用反作用原理。
力学还包括运动学、静力学、动力学等分支。
2. 光学光学研究光的传播和现象。
光是一种电磁波，具有波粒二象性。
光的传播速度为光速，可以在介质中发生折射和反射。
光的色散、干涉、衍射等现象也是光学的重要内容。
3. 热学热学研究热能的传递和转化。
热力学的基本定律包括热力学第一定律（能量守恒定律）和热力学第二定律（熵增原理）。
热传导、热辐射、热膨胀等都是热学的重要概念。
4. 电磁学电磁学研究电荷和电磁场的相互作用。
电荷带正负电，电流是电荷的流动。
电磁场包括静电场和磁场，它们通过麦克斯韦方程组来描述。
电磁波也是电磁学的重要内容。
三、化学1. 原子结构与元素周期表原子是物质的基本粒子，由质子、中子和电子组成。
原子中的质子和中子位于核心部分，电子位于核外轨道上。
元素周期表按照原子序数排列，反映了元素的周期性变化规律。
2. 量子化学量子化学研究原子和分子的能量和结构。
量子力学描述微观粒子的性质，如波粒二象性、不确定性原理等。
理综高考必背知识点总结
理综高考必背知识点总结理科综合是高考中相对来说比较重要的科目之一，涉及物理、化学和生物三个学科。
理综的题量大，知识点多，需要考生有扎实的基础和综合运用的能力。
下面将为大家总结理综高考必背的一些重要知识点，希望能对各位考生有所帮助。
一、物理1. 动力学知识点：（1）牛顿第一定律：物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动。
（2）牛顿第二定律：F=ma，力等于物体质量乘以加速度。
（3）牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
2. 热学知识点：（1）热平衡：两个物体处于相同温度下，热量不再传递。
（2）热传递方式：传导、对流和辐射。
（3）热传导：物体内部分子间的能量传递。
3. 光学知识点：（1）光的反射：光线打到镜子上会发生反射，法线、入射线和反射线在同一平面内，入射角等于反射角。
（2）焦距与物距关系：1/f=1/v+1/u，其中f为焦距，v为像距，u为物距。
（3）透镜成像规律：凸透镜成实像，凹透镜成虚像。
二、化学1. 元素周期表：（1）周期表中横行被称为周期，竖列被称为族。
（2）周期表中的元素按照原子序数递增排列。
2. 物质的相变：（1）气体的压力与体积关系：压力与体积成反比。
（2）气体的温度与压力关系：温度升高，压力增加。
3. 化学反应速率：（1）反应速率与温度关系：温度升高，反应速率增加。
（2）反应速率与反应物浓度关系：浓度增加，反应速率增加。
三、生物1. 生物的进化：（1）自然选择：适应环境的个体生存下来，不适应的个体被淘汰。
（2）突变：基因发生变异，导致个体的遗传特征发生改变。
2. 遗传学基础：（1）显性基因：表现在个体上的基因。
（2）隐性基因：需要两个同样的隐性基因才会表现在个体上。
3. 生物圈的物质循环：（1）水循环：蒸发、降水、地表径流。
（2）碳循环：光合作用和呼吸作用。
以上只是理综高考必背知识点的一小部分，希望可以帮助高考考生进行重点复习。
在备考理综科目时，考生还需要进行大量的题目训练和对知识点的理解运用。
高考理综必背知识点汇总
高考理综必背知识点汇总一、物理知识点汇总1. 力学- 牛顿三定律- 力的合成与分解- 物体的平衡条件- 质点的运动学- 弹性力学- 动能定理与功- 动量与冲量- 简谐振动2. 热学- 温度与热量- 热量传递的方式- 理想气体的状态方程- 理想气体的等温过程和绝热过程- 内能和焓- 一级热力学定律- 热机效率和汽车热效率3. 光学- 光的反射和折射- 凸透镜和凹透镜的成像规律- 光的干涉现象- 光的衍射和偏光- 光的色散和光谱- 光的波粒二象性- 单色光的干涉和衍射4. 电磁学- 电场和电势- 静电场中电势能的计算- 电场中的电荷受力- 电容器和电容- 电流和电流表的原理- 安培定律和库仑定律- 磁场和磁感应强度- 电磁感应定律和法拉第电磁感应定律5. 波动- 机械波的传播与波的干涉- 音速与声强- 贝尔定律和多普勒效应- 光的干涉与细胞- 光的衍射与干涉- 雷达原理和光谱仪的结构二、化学知识点汇总1. 化学反应和化学方程式- 原子、分子和物质的组成- 元素的周期表和元素的命名规则- 化学键的形成和稳定性- 化学反应的类型和速率- 化学方程式的表示和计算2. 酸碱和盐- 酸和碱的定义和性质- 酸碱反应和酸碱指示剂- 酸碱滴定和伏安法测定物质的含量- 盐的定义和性质- 锌、铁和铜的氧化还原反应3. 单质和化合物- 单质的性质和分类- 氧、氢、氮、硫和碳的化合物- 碳酸、硫酸、氯化和氢氧化物的性质和用途- 氨和铵的化合物- 有机化合物的命名和结构4. 化学能量和化学平衡- 化学反应的焓变和化学能量的转化- 热力学常量和化学平衡的条件- 阻尼剂和酶对化学反应的影响- 氧化还原反应和电化学反应的能量变化- 电子传递和电池的构造和原理5. 化学聚合和高分子材料- 聚合反应和聚合物的分类- 高分子材料的性质和用途- 聚合反应和高分子材料的化学改性- 聚合物膜过滤和超滤的原理- 化学材料的可持续利用和处理三、生物知识点汇总1. 生物分子- 糖、脂肪、蛋白质和核酸的组成和结构- 酶和激素的作用和调节机制- 细胞膜的结构和功能- 氨基酸和核苷酸的结构和功能- 生物分子的合成和降解途径2. 生物生长与发育- 生命的特征和分类- 细胞分裂和有丝分裂的过程- 无丝分裂和减数分裂的过程- 受精和胚胎发育的过程- 肿瘤细胞和正常细胞的生长特征3. 遗传与进化- DNA和RNA的结构和功能- 基因的表达和调控- 遗传变异和突变的类型和机制- 遗传物质的复制和修复- 自然选择和物种形成的过程4. 生物细胞- 细胞的结构和功能- 质膜和细胞器的作用和交流- 细胞分裂和细胞周期的控制- 细胞的运动和代谢- 细胞分化和组织发育的过程5. 生态与环境- 生态系统的组成和机制- 光合作用和光能的转化- 呼吸作用和能量的转化- 物质循环和生态平衡的调节- 生态问题和环境保护的措施四、综合应用题解题技巧- 运用物理、化学和生物知识的结合解题- 运用公式和数据计算解题- 运用实验数据和证据分析解题- 运用思维和创新解题- 运用归纳和推理解题以上是高考理综必背的知识点汇总，希望对你的备考有所帮助。
理综高考知识点大全
理综高考知识点大全随着高考的临近，考生们开始紧张备考，而理综作为考试科目之一，占据了高考重要的一部分。
理综涵盖了物理、化学和生物三个学科的考点，下面将为大家整理一份理综高考知识点大全，以帮助考生们更好地备考。
物理部分：1. 运动学知识点：- 位移和位移公式- 速度和速度的计算- 加速度和加速度的计算- 自由落体运动和竖直上抛运动2. 力学知识点：- 牛顿三定律- 动量定理和动量守恒定律- 弹性碰撞和完全非弹性碰撞- 引力和万有引力定律3. 热学知识点：- 温度和热量- 热传递和热平衡- 热膨胀和热力学定律- 热能转化和热效率化学部分：1. 化学的基本概念：- 化学元素和化合物- 物质的性质和变化- 元素周期表和周期性规律 - 化学键和分子结构2. 化学反应与化学计算：- 酸碱中和反应- 氧化还原反应- 反应速率和平衡常数 - 化学平衡和化学反应热3. 离子反应与电化学：- 电解质和非电解质- 电解和电解液- 电势和电池- 电解与电沉积生物部分：1. 生物基础知识：- 细胞的结构和功能- 基因和基因组- 遗传与进化- 生物的分类与演化2. 生物学的多样性：- 植物的形态和功能- 动物的形态和功能- 昆虫和微生物的特征与分类- 生态系统的结构和功能3. 生物技术与生物工程：- DNA重组与基因工程- 细胞培养和组织工程- 克隆技术和基因突变- 生物工程的应用和发展以上仅是理综高考知识点的一个粗略概括，具体的考点还需考生们根据自己学校教材和复习资料进行进一步的梳理和准备。
另外，在备考过程中，考生们还应该注重培养解题能力和思考能力，充分理解知识点之间的联系和应用，以便在考试中能够更加灵活地运用所学知识解决实际问题。
此外，对于理综的复习，切记不要滥竽充数，一味堆砌知识点，而是要有针对性的进行复习，注重理解和掌握核心概念。
可以通过做题和模拟考试来检验自己的学习效果，及时发现并纠正自己的不足。
最后，希望所有考生都能够在高考中取得优异的成绩，实现自己的理想目标。
高考理综必背知识点
高考理综必背知识点高考理综包含物理、化学、生物三个学科，每个学科都有大量的知识点需要掌握。
以下为大家梳理一些必背的重要知识点，希望能对同学们的复习有所帮助。
物理部分一、力学1、牛顿运动定律牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
表达式为 F ＝ ma。
牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
2、机械能守恒定律在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
表达式为 E_{k1} ＋ E_{p1} ＝ E_{k2} ＋E_{p2} 。
3、动量守恒定律如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。
表达式为 m_{1}v_{1} ＋ m_{2}v_{2} ＝m_{1}v_{1}’ ＋m_{2}v_{2}’ 。
二、电学1、库仑定律真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
表达式为 F ＝ k\frac{q_{1}q_{2}｝｛r^｛2}｝。
2、欧姆定律导体中的电流 I 跟导体两端的电压 U 成正比，跟导体的电阻 R 成反比。
表达式为 I ＝＼frac{U}｛R} 。
3、法拉第电磁感应定律闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
表达式为 E ＝ n\frac{＼Delta\Phi}｛＼Delta t} 。
三、热学1、热力学第一定律一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。
表达式为＼Delta U ＝ Q ＋ W 。
2、热力学第二定律克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。
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高考理综知识点大全高考理科理综知识点很多范围很广，大家有没有进行总结归纳呢? 以下是初心范文材料网编辑整理高考理综知识点归纳，希望分享给大家进行参考和牢记。
物理部分1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。
2、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。
3、在时间轴上n秒时指的是n秒末。
第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
4、物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
23、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的情况不惟一，可以有多种分解方式。
24、物体在粗糙斜面上向前运动，并不一定受到向前的力，认为物体向前运动会存在一种向前的“冲力”的说法是错误的。
25、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的，因为惯性只与物体质量有关。
惯性是物体的一种基本属性，不是一种力，物体所受的外力不能克服惯性。
26、牛顿第二定律在力学中的应用广泛，也有局限性，对于微观的高速运动的物体不适用，只适用于低速运动的宏观物体。
27、用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题，关键在于正确地求出加速度，计算合外力时要进行正确的受力分析，不要漏力或添力。
28、超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是视重的变化，物体的实重没有改变。
29、判断超重、失重时不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上还是向下。
30、两个相关联的物体，其中一个处于超(失)重状态，整体对支持面的压力也会比重力大(小)。
化学部分1、误认为有机物均易燃烧。
如四氯化碳不易燃烧，而且是高效灭火剂。
2、误认为二氯甲烷有两种结构。
因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构，故二氯甲烷只有一种结构。
3、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。
新戊烷是例外，沸点9.5℃，气体。
4、误认为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。
乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳，故不能达到除杂目的，必须再用碱石灰处理。
5、误认为双键键能小，不稳定，易断裂。
其实是双键中只有一个键符合上述条件。
6、误认为聚乙烯是纯净物。
聚乙烯是混合物，因为它们的相对分子质量不定。
7、误认为乙炔与溴水或酸性高锰酸钾溶液反应的速率比乙烯快。
大量事实说明乙炔使它们褪色的速度比乙烯慢得多。
8、误认为甲烷和氯气在光照下能发生取代反应，故苯与氯气在光照(紫外线)条件下也能发生取代。
苯与氯气在紫外线照射下发生的是加成反应，生成六氯环己烷。
9、误认为苯和溴水不反应，故两者混合后无明显现象。
虽然二者不反应，但苯能萃取水中的溴，故看到水层颜色变浅或褪去，而苯层变为橙红色。
10、误认为用酸性高锰酸钾溶液可以除去苯中的甲苯。
甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍难分离。
应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠，然后分液。
11、误认为石油分馏后得到的馏分为纯净物。
分馏产物是一定沸点范围内的馏分，因为混合物。
12、误认为用酸性高锰酸钾溶液能区分直馏汽油和裂化汽油。
直馏汽油中含有较多的苯的同系物;两者不能用酸性高锰酸钾鉴别。
13、误认为卤代烃一定能发生消去反应。
14、误认为烃基和羟基相连的有机物一定是醇类。
苯酚是酚类。
15、误认为乙醇是液体，而苯酚是固体，苯酚不与金属钠反应。
固体苯酚虽不与钠反应，但将苯酚熔化，即可与钠反应，且比乙醇和钠反应更剧烈。
16、误认为苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不能与碳酸钠溶液反应。
苯酚的电离程度虽比碳酸小，但却比碳酸氢根离子大，所以由复分解规律可知：苯酚和碳酸钠溶液能反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。
17、误认为欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量浓溴水，再把生成的沉淀过滤除去。
苯酚与溴水反应后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚虽不溶于水，却易溶于苯，所以不能达到目的。
18、误认为只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。
酚类也能形成对应的酯，如阿司匹林就是酚酯。
但相对于醇而言，酚成酯较困难，通常是与羧酸酐或酰氯反应生成酯。
19、误认为醇一定可发生去氢氧化。
本碳为季的醇不能发生去氢氧化，如新戊醇。
20、误认为饱和一元醇被氧化一定生成醛。
当羟基与叔碳连接时被氧化成酮，如2-丙醇。
21、误认为醇一定能发生消去反应。
甲醇和邻碳无氢的醇不能发生消去反应。
22、误认为酸与醇反应生成的有机物一定是酯。
乙醇与氢溴酸反应生成的溴乙烷属于卤代烃，不是酯。
23、误认为酯化反应一定都是“酸去羟基醇去氢”。
乙醇与硝酸等无机酸反应，一般是醇去羟基酸去氢。
24、误认为凡是分子中含有羧基的有机物一定是羧酸，都能使石蕊变红。
硬脂酸不能使石蕊变红。
25、误认为能使有机物分子中引进硝基的反应一定是硝化反应。
乙醇和浓硝酸发生酯化反应，生成硝酸乙酯。
26、误认为最简式相同但分子结构不同的有机物是同分异构体。
例：甲醛、乙酸、葡萄糖、甲酸甲酯(CH2O);乙烯、苯(CH)。
27、误认为相对分子质量相同但分子结构不同的有机物一定是同分异构体。
例：乙烷与甲醛、丙醇与乙酸相对分子质量相同且结构不同，却不是同分异构体。
28、误认为相对分子质量相同，组成元素也相同，分子结构不同，这样的有机物一定是同分异构体。
例：乙醇和甲酸。
29、误认为分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质一定是同系物。
例：乙烯与环丙烷。
30、误认为能发生银镜反应的有机物一定是醛或一定含有醛基。
葡萄糖、甲酸、甲酸某酯可发生银镜反应，但它们不是醛;果糖能发生银镜反应，但它是多羟基酮，不含醛基。
;生物部分;1、能量在2个营养级上传递效率在10%-20%。
2、真菌PH5.0-6.0细菌PH6.5-7.5放线菌PH7.5-8.5。
3、物质可以循环，能量不可以循环。
4、生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网。
5、淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣壳的成分是1-6个多肽分子。
6、过敏：抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
7、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。
8、效应B细胞没有识别功能。
9、水肿：组织液浓度高于血液。
10、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物。
11、蓝藻：原核生物，无质粒;酵母菌：真核生物，有质粒。
12、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。
13、高度分化的细胞一般不增殖，如肾细胞;有分裂能力并不断增加的：干细胞、形成层细胞、生发层;无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞。
14、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体。
15、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)。
16、凝集原：红细胞表面的抗原;凝集素：在血清中的抗体。
17、基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用。
18、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，此处“某一时期”最可能是囊胚。
19、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器--核糖体，细胞内具有两种核酸--脱氧核酸和核糖核酸。
20、病毒仅具有一种遗传物质--DNA或RNA;阮病毒仅具蛋白质。
21、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二。
22、蔗糖不能出入半透膜。
23、水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶。
24、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
25、尿素既能做氮源也能做碳源。
26、稳定期出现芽胞，可以产生大量的次级代谢产物。
27、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。
28、一切感觉产生于大脑皮层。
29、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体，线粒体，没有高尔基体和内质网。
30、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能��电能��活跃的化学能��稳定的化学能。
31、高尔基体是蛋白质加工的场所。
32、流感、烟草花叶病毒是RNA病毒。
33、水平衡的调节中枢使大脑皮层，感受器是下丘脑。
34、皮肤烧伤后第一道防线受损。
35、神经调节：迅速精确比较局限时间短暂;体液调节：比较缓慢比较广泛时间较长。
36、生长激素：垂体分泌��促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长;促激素：垂体分泌��促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素;胰岛：胰岛分泌��降糖;甲状腺激素：促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能有重要影响;孕激素：卵巢��促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备;催乳素：性腺��促进性器官的发育;性激素：促进性器官的发育，激发维持第二性征，维持性周期。
37、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者。
38、有丝分裂后期有4个染色体组。
39、所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的。
40、受精卵不仅是个体发育的起点，同时是性别决定的时期。