《耳边杜鹃啼 》阅读理解及答案
杜鹃啼血阅读答案
耳边杜鹃啼罗琅午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。
近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦城》句：三更月，中庭恰照梨花雪。
梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有“杜鹃枝上月三更”，年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远。
我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的“山踟蹰”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。
杜鹃鸟开始啼叫，正是杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。
看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。
杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。
这自然不是一位好母亲所为。
想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云：早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象。
杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。
有人听出它是“姑姑，姑姑”，也有人听出是“姑乎，姑乎”，而潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这啼声，编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。
潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时，杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时，传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林。
解析答案第二零版
1、解析：选C“动静结合”不当，应为“虚实结合”，后句的意思是杜鹃的精魂早已乘着东风飞回朝思暮想的锦水之滨。
答案：①本诗借“望帝啼鹃”的典故，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。
在结构上由杜鹃鸟引出杜鹃花，丰富了诗歌的内涵，杜鹃啼血不仅给杜鹃花染上了红色，更抹上了一层哀怨凄美的色彩。
②《琵琶行》中“杜鹃啼血猿哀鸣”的诗句，以杜鹃悲凄的啼鸣渲染谪居之地浔阳环境的恶劣，衬托诗人被贬后痛苦的心情。
2、解析：选B不是羡慕鹤的悠闲，而是指诗人从蜂的勤奋勇敢和鹤如君子般的仪形中受到启示。
3、答案：①颔联：诗人修徳至勤，有着崇高的生活目标和美好情趣：从蜂、鹤身上汲取了精神力量，并以蜂、鹤自励，表明要像蜂那样勤劳勇敢，像鹤那样志趣高尚，进德修身；②颈联：在寂寞中力求振作。
在被排挤出朝廷后，只能静观闲坐，诗人借饮酒调节精神，弹琴陶冶性情，寄托高洁情怀，表现了他不甘沉沦、在寂寞中力求振拔的精神；③尾联：心胸开阔，心存社稷。
诗人放下争名夺利的机心，心胸开阔；但面对朝廷“有士不用”的不平现实，也隐隐透出不平之气。
5解析：选C C项“只是反映出了老年人年纪大怕冷的特性”错，“寒”也写出了作者对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况。
解析：从诗中看，“卧迟灯灭后，睡美雨声中”说明老翁过着清静闲适的生活；“灰宿温甁火，香添暖被笼”写出了老翁年老体衰的状况；尾联“晓晴寒未起，霜叶满阶红”则突出老人的闲淡和孤寂的心境。
答案：①安闲清静的老翁形象。
颔联“卧迟”写老翁年老瞌睡少，不喜早睡；窗外秋雨淅沥，屋内“老翁”却安然“睡美”，正说明他心无所虑，具有闲适的情怀。
②年老体衰的老翁形象。
颈联写燃料经夜化为灰烬，夜已过去，老翁却“香添暖被笼”，打算继续睡，体现老翁的体衰闲散。
③孤寂淡泊的老翁形象。
尾联老翁“晓晴”时仍未起，漫不经心地看满阶红霜叶，突出了老翁的闲散无事、孤寂淡泊。
7、解析：选B“拟人”和“夸张”错，此二句的意思是：风吹竹林的响声像仙人身上的玉佩发出鸣响，雨后竹子光洁得像洁净的美女涂上了润发的油脂。
八年级语文上学期诗歌鉴赏试题附答案
八年级语文上学期诗歌鉴赏试题附答案一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成下列小题。
山花（唐）钱起山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。
野客未来枝畔立，流莺已向树边啼。
从容只是愁风起，眷恋常须向日西。
别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊。
（1）一，二两句写出“山花”怎样的特点？（2）“借花喻人”是这首诗一大特色，请就此作赏析。
2．阅读诗歌，回答问题《杂诗》唐·无名氏近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
等是②有家归未得，杜鹃③休向耳边啼。
【注解】①著：吹入。
②等是：等于。
③杜鹃：鸟名，即子规。
（1）诗中的________一词可以看出诗人写诗的时节。
（2）请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
3．阅读下面古诗，完成小题。
江上（宋）王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
（1）第二句中“低徊”一词很富表现力，请简要赏析。
（2）这首诗中的三，四两句于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理，请做简要分析。
4．古诗文阅读春兴唐武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
春郊唐钱起水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
（1）这两首诗都是写春天，但春的阶段有所不同。
第一首诗的阶段是,第二首诗的阶段是。
（2）借物抒怀是诗歌中常用的手法，请结合两首诗中的“风”这个物象，简要分析作者所表达的思想感情。
5．阅读下面的诗词，完成后面的题目。
秋夜独坐[唐]王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜深[宋]周弼虚堂人静不闻更，独坐书房对夜灯。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
（1）两诗均写了夜景，但季节不同，王维的诗的是1 ，周弼的诗的是2 。
（2）两诗均描绘了诗人独坐，但诗人的心境是不同的：王诗写的是1 的心境。
周诗写的是2 的心境。
6．阅读下面的古诗，完成小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2020年高考语文二轮复习基础保温作业8(含解析)
基础保温作业8时间：30分钟分值：50分一、语用小题(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，古诗中有“”，年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远。
我住的地方附近，有一片树木，那一片树木，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概地发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死，三月份的“山踟蹰”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血而亡后，这花便是它的血化成的。
杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边便有它悲悲啼啼的声音，传到山边。
看来花虽谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的。
( )，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其他鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。
这自然不是一位好母亲所为。
想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，本应的，好在它能整天悲悲切切引人同情，所以有人说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！1．依次填入文中横线上的词句，全都恰当的一项是(3分)( )A．杜鹃花中杜鹃啼花枝招展附会甘拜下风B．杜鹃枝上月三更花枝招展附和自惭形秽C．杜鹃花中杜鹃啼姹紫嫣红附和甘拜下风D．杜鹃枝上月三更姹紫嫣红附会自惭形秽答案 D解析本题考查正确使用词语的能力。
①本段强调的是杜鹃鸟夜啼，所以“杜鹃枝上月三更”更合适。
②姹紫嫣红，形容各种颜色的花娇艳美丽，和下文“各色杜鹃花”相照应。
花枝招展，形容女子打扮得十分俏丽，不可用于花本身。
③附会，把没有关系的事物说成有关系；把没有某种意义的事物说成有某种意义。
附和，指追随别人，大多用于贬义。
由语境可知，应用“附会”。
④自惭形秽，因自己不如别人而感到惭愧。
甘拜下风，表示真心佩服，自认不如对方。
由前文所说杜鹃和乌鸦、燕子的母性相比，显得不负责任，可知应用“自惭形秽”。
高二3月月考试题含解析
卜人入州八九几市潮王学校永春县第一二零二零—二零二壹高二语文3月月考试题〔含解析〕现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。
每一类鸟的鸣声都不尽一样。
乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声那么似长笛声般悠扬。
那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序？针对上述问题，英国牛大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一种可以识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。
一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内的鸟类数目进展统计和总结。
然而，假设通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者者鸟类的迁徙形式是否改变等，带来很大便利。
英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称：“鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为它们听起来如此相似。
〞毕竟我们无法听处的，特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。
牛大学的研究团队在亚洲和欧洲一共收录了15种不同鸟类的鸣叫声，包括HY歌鸲、大山雀、画眉等。
他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如区公园中较为平缓的背景噪声或者者露天场中密集人群的喧嚣声。
如此多样化的混合声音，用于机器学习算法的训练过程，通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。
尽管鸟鸣声与局部噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。
目前国内大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进展处理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进展识别。
国外其他研究团队也在致力于研究自己的鸟鸣识别算法，尤其是那些可以识别不同鸟类物种的算法。
斯托和他的同事正在测试名为Warblr的应用程序，在最正确状态下，Warblr进展鸟类识别的准确度可以高达95%，该数据已经得到巴西一家鸟类鉴定组织的认证。
组合练10语言文字运用+名篇名句默写+实用类文本阅读
练习10语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，古诗中有“________”，年年二月起，它凄厉悲切的啼声，时近时远。
我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的“山踟蹰”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花，传说是杜鹃啼叫吐血而亡后化成的。
杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边便有它悲悲啼啼的声音，传到山边。
看来花虽谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的________。
()，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其他鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它________。
这自然不是一位好母亲所为。
想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，本应________的，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！1．依次填入文中横线上的词句，全都恰当的一项是(3分)(D)A．杜鹃花中杜鹃啼附会抚育甘拜下风B．杜鹃枝上月三更附和抚育自惭形秽C．杜鹃花中杜鹃啼附和孵育甘拜下风D．杜鹃枝上月三更附会孵育自惭形秽解析：本段强调的是杜鹃鸟夜啼，所以“杜鹃枝上月三更”更合适。
附会：把不相联系的事物说成有联系。
附和：对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行。
大多用于贬义。
孵育：孵化。
抚育：照料、教育儿童。
根据上下文的意思可知这里是说杜鹃让别的鸟孵化卵，所以选“孵育”。
自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
甘拜下风：表示真心佩服，自认不如。
2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(A) A．杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。
2023淄博市八年级上册诗歌鉴赏语文试卷
2023淄博市八年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题饮酒【东晋】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是。
（2）王国维说“一切景语皆情语”。
你从这首诗的“景语”中读出诗人怎样的“情语”？2．阅读诗歌，回答问题《杂诗》唐·无名氏近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
等是②有家归未得，杜鹃③休向耳边啼。
【注解】①著：吹入。
②等是：等于。
③杜鹃：鸟名，即子规。
（1）诗中的________一词可以看出诗人写诗的时节。
（2）请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
3．阅读诗歌，回答问题钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）这首诗以________字为线索，以________字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
（2）这首诗的颔联和颈联从动植物的变化来描写季节特征，用词准确而精妙，试从中找出一处并进行品析。
4．阅读诗歌，回答问题别老母清·黄景仁搴帷①拜母河梁②去，白发愁看泪眼枯。
惨惨③柴门风雪夜，此时有子不如无。
【注释】①搴（qiān）帷（wéi）：掀起门帘出门。
②河梁：桥，替代送别地。
③惨惨：幽暗无光。
（1）“白发愁看泪眼枯”一句中，________、________写出了母亲的担忧（用诗句中的字填空）。
（2）有学者评价此诗说“字字沉痛，令人不忍卒读”，请结合诗的三四两句说说你的理解。
5．阅读诗歌，回答问题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）这首诗以________为线索，融情于景，抒发诗人________的思想感情。
江苏省部分地区2022-2023学年下学期八年级语文期末试卷汇编：文学类文本阅读(含答案)
文学类文本阅读江苏省徐州市2022~2023学年度第二学期期末抽测八年级语文试题(四)阅读下面文章，完成13～17题。
(18分)冬季到云南去看海梁衡①年末深冬季节，到云南腾冲考察林业，主人却说，先领你去看热海。
我心里一惊，这大山深处怎么会有海？而海又怎么会是热的？②车出县城便一头扎进山肚子里。
车子不紧不慢，一折一折地往上爬，走一程是山，再走一程还是山；一眼望去是树，再看还是树。
直到目光的尽头，才现出一抹蓝天——这蓝天倒成了这绿海的远岸。
③A走了些时候，渐渐车前车后就有了些轻轻的雾，再看对面的林子里也飘起一些淡淡的云。
我说：“今天真算是上得高山了。
”主人笑道：“正好相反，你现在是已下到热海了。
”我才知道，那缥纱、穿林衷树的并不是云，也不是雾，竟是些热弱腾的水汽，我们车如船行，已是荡漾在热海之上了。
④所谓热海，是一个方圆八平方公里的地热带。
腾冲是一个休眠火山区。
多少年前，这里曾经火山喷发，现在地面上仍留有许多旧痕。
如圆形的火山口、黑色的火山石，还有奇特的“柱状节理”，那是岩浆喷出时瞬间形成的一片美丽的石柱。
但最奇的是地下的热海。
B大约火山熄灭后还是不死心，便试探着要找一个出口，地下的岩浆就悄悄地摸到这里，一直窜到离地表还有七八公里处，用炽热的火舌不停地向上喷舔着地面。
于是这八平方公里的土地就成了台巨大的锅炉，地下水被煮得滚烫，一个名副其实的热海。
⑤热海虽名海，但我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
也不能如曹操那样“东临碣石，以观沧海”。
因为这海是藏在地下的，我们只能去找几个海眼“管中窥豹”。
最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的威力。
要看这口大锅先得爬上一个高高的“锅台”。
我们拾级而上，还未见锅就已听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。
上到锅台一看，这口石砌的大锅，直径三米，深一米五，沸腾的热浪竟有尺许之高。
由于长年累月的滚煮，锅沿上已结了一层厚厚的水碱，真是一口老锅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《耳边杜鹃啼》阅读理解及答案
耳边杜鹃啼
罗琅
午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。
近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦娥》句：
三更月，中庭恰照梨花雪。
梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有杜鹃枝上月三更，年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远。
我住的地方附近，有一片树林。
那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的不如归去的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的山踯躅，有人叫映山红，更多人则叫它为杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。
杜鹃鸟开始啼叫，正是杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。
看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。
可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使蜀人悲子鹃鸟鸣哩！
据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云：
早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
有家归不得时，整天却听到不如归去，不如归去，心中的烦躁牵挂之情可以想象。
杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。
有人听出它是姑姑，姑姑，也有人听出是姑乎，姑乎，而潮州人则听出是姑虎，姑虎，且凭这啼声，编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。
潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时，杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时。
传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林，封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来。
当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑。
于是一路呼唤姑姑，姑姑，后来叫得精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所噬，于是啼叫姑姑变成姑虎，姑虎，因怕回去婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年杨梅开花时即开始呼叫，一直要叫到端午杨梅过后为止。
潮州人叫这种鸟为姑嫂鸟，而不说它是与杜宇有关。
一种鸟有这样那样的传说，自然是各地有不同人创造的故事。
文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编成动人的作品。
即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。
当我们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学手段可以化腐朽为神奇。
人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。
杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去。
（12）文章用了较大的篇幅叙述姑嫂鸟的故事，请谈谈作者这样写的用意。
（3分）
答：_______________________________________________________ ______
______________________________________________________________
___
（13）联系全文，简要分析杜鹃啼在文章谋篇布局中的作用。
（4分）
答：_____________________________________________ ________________
_____________________________________________________ ___________
（14）选取一个角度，结合文章对杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年的原因加以探究。
（6分）
答：
_____________________________________________________________________ ____________
参考答案：
12。
【解析】本题考查探究作者创作意图和筛选整合文中信息的能力。
写作意图可从铺垫、伏笔、点题、扣题、扬抑、过渡等方面考虑。
解题提示：
用意可从三方面考虑：内容上，为表达某种意思;结构上，为铺垫照应、推动行文发展;艺术手法上，为更加强烈突出，富于表现力。
首先要抓住潮州人叫这种鸟为姑嫂鸟这一有效信息区间，抓住该段中可见文学手段可以化腐朽为神奇。
人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。
杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去这一重要语句，加以理解就可以组织答案。
答案：①相对诗词、传说的片段引用，姑嫂鸟这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。
②姑嫂鸟的故事为下文的议论作铺垫。
13【解析】本题重在考查考生分析文章结构的能力。
谋篇布局类题目，要求考生学会分析文章每一部分之间的逻辑关系，并能加以归纳整理。
根据题干要求，本题重在考查考生对文章线索的把握。
联系全篇，杜鹃啼很明显是贯穿全文的线索。
根据分值的设定，要注意分条作答。
答案：①文章以杜鹃啼为线索，将杜鹃啼叫的时间，杜鹃啼叫的悲切状况，以及杜鹃鸟啼叫声的附会情况结合起来。
②文章以杜鹃啼统帅文章引用的诗词和传说故事，将其融为一个有机的整体。
14。
【解题指南】这道题意在要求考生探究杜鹃这一传统文学形象所蕴涵的民族心理和人文精神。
民族心理是指一个民族的整个的精神风貌。
具体包括民族能力、民族气质和民族心理倾向性。
它受历史时代、科技水平以及文化背景等条件的制约。
其主要内涵是富于凝聚力;爱好自然，追求光明;主静，爱好和平等。
人文精神的重要内涵则包括人的价值、人性的内涵及道德修养、人的理想等。
结合文本，本题对杜鹃鸟形象的探讨，可以从其产生的历史背景以及包含的人文精神方面进行。
作者在文中指出，人们之所以赋予它美好的形象，除了没有真正了解其作为鸟的本质属性外，更为重要的是由于人们所具有的对人文理想及精神的追求与向往。
对这一点作者也是予以肯定的。
【解析】本题考查鉴赏评价以及探究的能力。
此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以文本为依据，即不论从何角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解，从文本中提炼观点，切不可空发议论。
思路是：首先明确提出观点（观点要鲜明，不能模棱两可）。
然后结合文本内容分层思考，分条作答。
最后要注意选取社会主流观点，不可一味求新求异。
如，可根据文本最后一段提炼出文学手段可以化腐朽为神奇的观点，再将文本中关于杜鹃鸟的动物属性，以及文学作品中对于它的美化，赋予它的`高尚品格加以整合即可。
答案：示例一：文学可以化腐朽为神奇。
杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的凡鸟，但在文学中却发生了变化。
文章引用贺铸词《忆秦娥》句梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血和唐人诗句杜鹃枝上月三更，烘托了杜鹃鸟的凄美。
啼血化花的传说，用杜鹃花的美丽衬托了杜鹃鸟的美好。
杜宇望帝和姑嫂鸟的传说，则赋予杜鹃鸟道德和情感意义。
上述诗词和传说，赋予了杜鹃鸟美好外形和高尚品格，美化了杜鹃鸟，把不无恶名的凡鸟提升为具有美好色彩的文学形象，显示了文学的力量。
示例二：杜鹃鸟已成为中国文学中表达思归之情的符号。
杜鹃鸟的文学形象总是或隐或显地与不如归去的啼叫声联系在一起。
古往今来，大量的文学作品经常用杜鹃鸟啼来表达思归之情，比如本文引用的唐人诗句早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼，就鲜明地表现了这一特点。
即使在作者看来，杜鹃鸟的叫声也表达了思归之情。
可见，杜鹃鸟作为文学形象，已经成为中国人表达思归之情的文学符号。
示例三：契合了中国人独特的民族文化心理。
杜鹃鸟这一文学形象蕴涵丰富：杜宇望帝的传说表达了爱国思想;姑嫂鸟的故事表现了求美求真的思想;唐人诗句早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼，表达了思乡之情。
这些丰富意蕴，寄托着中国人对高尚的道德情操的追求和对美好情感的向往，契合了中国人独特的民族文化心理。