生活成功的金钥匙》高中生主题班会 (2)PPT课件
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高三学年优秀主题班会：走向学习、生活成功的金钥——自信ppt
“就这样，我的高考倒计时开始运转。为了 达到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五点 照常起床。为了能准时起床，我每晚睡前都把 闹钟放在枕边，并在床边放一盆洗脸的凉水， 这样就避免了‘闹钟一响就关上，倒头一觉到 天亮，醒来之后好心痛’的习惯。”
“ 回想起来我付出了很多，起初那种感觉就 像自己割自己的肉，别提多难受了，但是后来慢 慢进入状态之后，我感觉自己浑身充满了力量， 可以战胜一切的力量，当我感觉到自己慢慢变化 时，那时心情很甜。”
一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁，父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了，就在四周围转，谁家田里有草就帮忙拔，有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来，父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头，从房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一时不停。他的胳膊红肿了起来，每天回来我就用热毛巾给他敷，但不很管用，后来学习家务一忙起来，也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气，对工钱也没有概念，给多少是多少，好在别人不太忍心欺他。
我们从中可以悟出什么道理？
求上则可能居中，求中则可能居下！
吉尼斯世界推销纪录创造者，美国的乔吉 拉德，他曾在一年中创造了推销汽车平均每天 四五部的纪录，他去应聘汽车推销员时，经理 问他：“你能推销汽车吗？”吉拉德回答说：“我 没有推销过汽车，但我推销过日用品、家用电 器，我能成功地推销他们，说明我能成功地推 销自己，我能将自己推销出去，自然也能将汽 车推销出去。”
外电评论： 韩玉珍不是输在技术上，而是输在信心上。
我国优秀乒乓球运动员蔡振华，在国内比 赛很少能进入前三名，但对国外选手却从没 输过，被誉为乒坛魔术师。他的技术算不上顶 尖，之所以能取胜，在于他那种高昂的斗志和 顽强的精神。在比赛中他总喜欢用力挥舞拳头 给自己鼓劲。每发一个好球，他就用力跺一下 脚；每打一个好球，他就要绕场跑几圈。在对 瑞典运动员林德的比赛中，比分已经落后15比 20，到林德发球。这时他站在球台的一端，用 手指着林德的鼻子，狠狠地看着林德，这种无 形的精神压力，使林德顿时紧张起来，结果反 而以20比22输了这一局。
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41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
45、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ己的饭量自己知道。——苏联
主题班会：走向生活成功的金钥匙——自信ppt2PPT精选课件
居里夫人为了提取纯镭盐，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在， 曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不 多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。 条件极其艰苦，但她心里却充满自信。她对友人说：“我们应该有恒心， 尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代 价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功，一举成名……
• 树立自信是学习成功的重要保证, 自信心有助于提高成绩 .
当初门捷列夫发现元素周期律后，有些反对他的人认为，留下那么多空 白就表明周期律的不合理和有矛盾，甚至连他的导师也嘲笑他不务正业。 但是门捷列夫没有因此而放弃他的科学观点，他根据周期律科学地预言一 些当时还没有发现的元素和它们的性质。正因为他的预言和后来的实验结 论完全一样，周期律才被科学界所承认并且引起广泛的重视。
——下面请欣赏故事 《把斧头推销给小布什》
这正反两例告诉我们， 自信心在事业成功的道路上 具有多么重要的作用。
下面请同 (7)很少关心别人，与他人关系疏(远1)( )早读或上课回答问题声音很小 ( )
自信可以让你得到你想到的一切。
”自她信终 心学于对获学们得习了成做成功功影，响一一的举重成要名性(…2…)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问( ) 个小测试， (3)做作业时，遇到困难马上去问同学或老师 ( ) (2)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问( )
论。 (9)学习上不按要求做，你自己搞一套 ( )
回答“是” 或“否”。 (10)过渡防卫，有明显的嫉妒心 ( )
以上前5题表现出学生自信程度，后 5题表现学生不能正确认识自信心，产 生过激行为。如学生前5题均填“是”， 则说明没有自信心，有自卑心理，3个 填“是”说明自信心不足。后5题均填 “是”说明很自负，3个填“是”说明
• 树立自信是学习成功的重要保证, 自信心有助于提高成绩 .
当初门捷列夫发现元素周期律后，有些反对他的人认为，留下那么多空 白就表明周期律的不合理和有矛盾，甚至连他的导师也嘲笑他不务正业。 但是门捷列夫没有因此而放弃他的科学观点，他根据周期律科学地预言一 些当时还没有发现的元素和它们的性质。正因为他的预言和后来的实验结 论完全一样，周期律才被科学界所承认并且引起广泛的重视。
——下面请欣赏故事 《把斧头推销给小布什》
这正反两例告诉我们， 自信心在事业成功的道路上 具有多么重要的作用。
下面请同 (7)很少关心别人，与他人关系疏(远1)( )早读或上课回答问题声音很小 ( )
自信可以让你得到你想到的一切。
”自她信终 心学于对获学们得习了成做成功功影，响一一的举重成要名性(…2…)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问( ) 个小测试， (3)做作业时，遇到困难马上去问同学或老师 ( ) (2)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问( )
论。 (9)学习上不按要求做，你自己搞一套 ( )
回答“是” 或“否”。 (10)过渡防卫，有明显的嫉妒心 ( )
以上前5题表现出学生自信程度，后 5题表现学生不能正确认识自信心，产 生过激行为。如学生前5题均填“是”， 则说明没有自信心，有自卑心理，3个 填“是”说明自信心不足。后5题均填 “是”说明很自负，3个填“是”说明
高三学年主题班会：走向学习、生活成功的金钥——自信ppt
一个正常人如果发挥了自身的潜 能的一半，那么他将掌握40多种外语， 学完几十门大学的课程，可以将叠起 来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜 烂熟。
信心能孕育信心
拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后， 法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？我是他们的 元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？” 拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元 帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。
因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理？
求上则可能居中，求中则可能居下！
吉尼斯世界推销纪录创造者，美国的乔吉 拉德，他曾在一年中创造了推销汽车平均每天 四五部的纪录，他去应聘汽车推销员时，经理 问他：“你能推销汽车吗？”吉拉德回答说：“我 没有推销过汽车，但我推销过日用品、家用电 器，我能成功地推销他们，说明我能成功地推 销自己，我能将自己推销出去，自然也能将汽 车推销出去。”
为什么？？
？
走向学习、生活成007-9-17
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
自信——
早期的学者认为：一个正常人只运用了自 身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常 人只运用了自身潜能的10％；近代比较权威的 看法是：正常人只运用了自身潜能的2％---5％ 之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常，也运用了自 身潜能的2％。
自信——走向学习、生活成功的金钥匙》主题班会PPT课件
7）你有什么要说的吗？请同学们谈感想 8）请同学们谈谈为什么你对自己的估计要比实际你能作到的低？
小结： 你相信吗？上帝赋予你的能量足以实现你的任何一个 梦想，只要你心中有爱，只要你有一份执着的信念。 可是有的同学说我还是不相信我有很大的潜力，我也 不知道如何把潜力变成能力。那掌声响起来这个游戏还有一点 启示你注意到了吗？这就是你用力了吗？ 可以试想一下。如果不是用力的鼓，会是怎样的结果 那？会是这么大的差距吗？这就是自我期待的魔力。这当然不 是说你只要躺在那里一味空想就可以达成目标，而是一定要努 力+实干。 如果你认为自己现在还不成功，那不是你能力有问题， 而是你的习惯有问题。如果感兴趣的同学可以和我继续下面的 游戏
日本东京帝国大学有一高材生，毕业后报 考某公司，结果落选了，痛不欲生。该生的自 杀水平不高，没能如愿，只在脖子上留下深刻 的痕迹。救醒后，家人告诉他：幸好未自杀成， 他是该公司考分的第一名，只是由于计算机的 错误，将他漏掉了。这下，他喜出望外，准备 摆酒庆贺。
又传来消息，他还未聘就被解聘了。 公司经理这样评价他：这个人也 许知识和能力是第一流的，但这样一 点小小的生活打击都受不了，又怎能 期望他来公司有大的作为？如果公司 濒临危险，他肯定是第一个逃兵。
——初四年级主题班会
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
因为它将目标定到了不及盖 的高度。
每个同学准备一张纸，一枝笔，放在桌只上。教师准备一个闹钟。 指导语：同学们，让我们共同想象一下，此刻你正在观看一台精彩的演出，台 上是你最喜爱的偶像，你无比激动，为他的表演拼命的鼓掌。 1）好了，我们的游戏现在就开始了。请你预计一下，假如你用最快的速度鼓掌， 一分钟，你能鼓多少下？请同学们把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。 写好之后，把纸倒扣在桌面上。进入下面的步骤 2）练习鼓掌：鼓掌时双手的距离不必过大，大约3~5厘米就可以了。 3）实地测验：同学们，准备好了之后，就进入倒记时了。当我喊到开始的时候， 大家就用最大的力气最快的速度鼓掌。数数，来挑战我们的极限。现在开始数 数：5，4，3，2，1，05秒种左右看到大家疲劳，教师鼓励：加油，加油更快 一些。让气氛达到高潮。 4）10秒。教师喊停。 指令：请大家把自己一分钟鼓掌的数字乘6，就得到一分钟鼓掌的数字。把这个 数字写在纸的正中央。 教师导语：同学们，你现在得到了两个数字，一个是你鼓掌前预计的数字，一 个是你的实际鼓掌数字。 5）统计：最大差距。 等待一段时间让同学们去感悟