学校端午节活动总结
2024年度学校端午节活动总结样本（3篇）
2024年度学校端午节活动总结样本为有效举办端午节纪念活动，传承与弘扬中华优秀传统文化，依据市文明办发布的关于端午节期间全面开展“我们的节日–端午”主题教育活动的指示精神，我校紧密围绕“我们的节日”核心主题，进行了周密的工作规划与部署，确保活动顺利开展，并广泛动员社会各界积极参与，旨在通过活动增进公众对端午节的认知、认同与体验。
现将活动情况总结汇报如下：一、周密策划，细致部署为深化社会主义核心价值体系建设，传承文化精髓，我校对此次“我们的节日·端午”主题活动给予了高度重视，并明确了活动的四大核心要求：强化爱国主义教育导向、增强学生参与度、加强校园环境整治、营造浓厚的节日文化氛围。
二、活动丰富，成效显著（二）深入开展“崇尚科学文明过端午”活动。
在节日期间，我校不仅致力于校园环境的整治工作，还积极在班级层面发起以“人人动手，清洁校园，共筑文明”为主题的爱国卫生运动。
通过广泛动员学生参与，共同清理校园灰尘、消除卫生死角，有效提升了校园环境的整洁度与文明水平，进一步在校园内营造了崇尚科学、追求文明的良好风尚。
此次“我的节日·端午节”系列活动的成功举办，不仅有力弘扬了中华民族优秀传统文化，还显著增强了学生群体的凝聚力与向心力；也有效提升了学生的爱国情怀，激发了他们的爱国主义精神；更为重要的是，通过活动，使公众对端午节的民俗风情及传统文化内涵有了更为深入的了解与认同。
2024年度学校端午节活动总结样本（二）端午节作为我国一项极其重要且广泛庆祝的传统节日，已被正式确立为国家法定节假日，享有为期一天的假期。
国家对于非物质文化遗产的保护工作给予了高度重视，____年____月____日，端午节这一民俗经国务院批准，被正式列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节不仅承载着深厚的文化底蕴，更为我们提供了一个宝贵的教育契机。
为引导学生深入体验这一传统节日，弘扬中华民族优秀传统文化，我校精心策划并实施了多样化的文化教育活动，具体可归纳为以下几个方面：一、强化宣传引导，营造浓厚节日氛围。
庆祝2024年端午节主题活动总结样本（四篇）
庆祝2024年端午节主题活动总结样本随着端午佳节临近，赛的龙舟再次翻腾于碧波之上。
我校已将传统节日的庆祝活动融入师生们的日常学习与生活，旨在传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增进学生对传统节日的理解和热爱，培养他们的民族自信心和自豪感。
在今年的三天小长假期间，我校围绕“我们的节日·端午节”主题，举办了一系列丰富多彩的教育实践活动。
以下是对本次活动的总结：一、加强宣传引导，深入挖掘端午节的历史底蕴。
学校通过升旗仪式、黑板报、宣传栏等多种渠道，广泛传播端午节的相关知识，同时组织了一系列富有教育意义的庆祝活动。
学生们通过查阅书籍、网络搜索以及向师长请教，积极搜集端午节的历史背景和文化内涵。
为此，学校专门开发了校本课程《中国传统节日文化荟萃》，作为教学内容的补充，极大地丰富了学生的学习资源。
二、举办多样化实践活动，丰富端午节的文化内涵。
1、组织多种主题队会活动。
在端午节来临之际，班主任指导学生通过阅读和互联网学习端午节的相关知识，并在班会上进行交流。
在____月____日的下午，学校利用少先队活动课，开展了以“我们的节日·端午节”为主题的系列文化活动。
为确保活动顺利进行，少先队大队部进行了周密部署，根据不同年级特点开展了专题活动：一、二年级围绕健康生活方式展开，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，培养良好的道德品质；五、六年级重点介绍端午节的起源、习俗，以及屈原的生平事迹和端午节的相关故事，共同缅怀爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化的魅力。
2、开展亲子活动，强化家庭与社会的联系。
在假期期间，学校组织三至六年级的学生参与亲子活动，学习粽子的制作方法，培养孩子们的感恩和孝道意识。
学生们亲手制作的粽子，不仅献给亲人，还送给社区中的孤寡老人。
小志愿者们还自发参与社区清洁活动，争当环保小卫士。
中高年级的学生则以手抄报的形式，展现对“我们的节日·端午节”的理解，学校对优秀作品进行了评选和表彰。
浓情端午节主题团日活动总结范文5篇
浓情端午节主题团日活动总结范文5篇浓情端午节主题团日活动总结（篇1）为继承和弘扬我国传统民族节日；端午节，宣传社会主义荣辱观。
20__年__月__日，__初级中学在全校范围内开展了知荣辱，明礼仪，扬传统，强素质为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。
早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。
如劳技课上的纸粽子制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。
5月__日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。
整个主题活动分校内、校外两大板块。
校外，我校10多位学生参加了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。
校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。
活动还邀请了共建单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样，有书楚辞、画屈原；的现场比赛、有猜灯谜活动、有赶粽子球比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。
场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。
而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。
最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。
通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。
他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。
全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质的__初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午节活动2024年总结参考（六篇）
端午节活动2024年总结参考端午节作为我国传统节日，对我校开展教育活动具有重要意义。
借助学生对节日的自然兴趣，我们不仅引导学生从多角度领略节日内涵，激发他们的想象力和民族正义感、爱国情感，同时也巧妙地唤起了每位学生的探索与创造精神。
为了让学生充分体验端午节的传统魅力，传承中华民族优秀文化，我校组织了一系列丰富多彩的文化教育活动，主要包括以下几方面：一、加强宣传教育，营造浓厚节日氛围。
我校德育处、团支部指导各中队在开展“我们节日-端午”主题教育活动前，布置学生通过查阅资料、网络搜索以及向长辈请教等渠道，深入了解端午节的起源及传统知识。
学校利用周一国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报以及主题班会等多种形式，广泛宣传端午节的文化内涵，增强节日氛围。
二、举办中华经典诵读活动。
学校积极推广爱国主义教育活动，利用学校例会、国旗下演讲、主题班会等场合，举行丰富多样的诵读活动。
这些活动旨在培养学生的文学素养，传承中华民族优秀传统文化，并激发他们的爱国情感，使诵读活动成为学生自发接受爱国主义教育的有效途径。
三、丰富传统文化教育内容。
（一）开展爱国主义主题活动。
各班级举办了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种活动，引导学生理解端午节纪念屈原的精神内涵：屈原面对国家、民族的危机，挺身而出，坚守民族气节和高尚情操。
通过屈原的例子，让学生认识到中华民族无数英勇斗士的崇高精神，进而懂得端午节与屈原的紧密联系。
（二）举办“传统节日故事大家讲”活动。
各班利用班会、阅读课等时间，举办故事会，充分发挥班干部的组织策划能力，锻炼他们的团队协作精神。
学生们积极参与，精心策划知识竞赛和手工作品展示，通过这些活动，既加深了对端午节的认识，也展现了同学们的创造力和手工技艺，充分体现了学生们在传统文化教育中的主体作用。
端午节活动2024年总结参考（二）随着中国传统节日端午节的临近，为了增进儿童对这一节日风俗及其历史渊源的了解，激发他们对中华传统文化的热爱，某幼儿园于____年____月____日组织了一场以端午节为主题的快乐包粽子活动。
端午节活动工作总结五篇
端午节活动工作总结推荐文章端午节主题活动优秀总结热度：学校端午节活动优秀总结热度：2022开展端午节活动总结报告【10篇】热度：学校端午节课堂活动总结五篇热度：端午节趣味活动总结热度：端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。
据统计，端午节的名称在中国所有传统节日当中叫法最多，达二十多个。
端午节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些端午节活动总结的范文，希望对大家有帮助。
端午节活动工作总结1为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。
“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
2024年小学生端午节活动总结（四篇）
2024年小学生端午节活动总结为深入贯彻市文明办关于端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动的通知精神，进一步弘扬优秀传统文化，我校严格按照要求，精心策划、周密部署，积极组织并实施了相关活动，取得了显著成效。
现将活动情况总结如下：一、高度重视，周密部署为加强社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校对“我们的节日·端午”主题活动给予了高度重视。
活动筹备期间，我校明确了活动目的，提出了四点具体要求：一是突出爱国主义教育，二是突出学生参与性，三是加强环境整治，四是营造浓厚的舆论氛围。
二、活动丰富多彩，效果显著（一）深入开展爱国主义教育活动为增强青少年的爱国情怀，我校各班级密切配合，通过举办端午节诗歌朗诵、经典诵读等活动，引导学生深入了解爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。
利用板报、广播、校园网等多种载体，以专栏、讲座、专题报道等形式，广泛宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，进一步弘扬了爱国主义精神，倡导了和谐社会。
（二）积极开展崇尚科学文明过端午活动节日期间，我校在做好校园整治工作的积极在班级开展以“人人动手，清洁校园，促进文明”为主题的爱国卫生运动。
通过发动学生积极参与校园环境卫生整治，进一步营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。
（三）广泛开展节日民俗活动为让学生亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力，我校利用板报、标语等宣传手段，积极营造浓厚的节日氛围。
组织和引导学生参与各类节日民俗活动，让他们在参与中了解端午、认同端午、过好端午。
此次“我们的节日·端午”主题活动的开展，不仅大力弘扬了民族优秀传统文化，还增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了他们的爱国主义精神；也让广大学生深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了他们对端午民俗和传统文化节日的认知。
2024年小学生端午节活动总结（二）我校为深入实施“做一个有道德的人”主题实践活动，积极弘扬中华民族传统节日文化，提升未成年人群体对中华优秀传统文化的认同与自豪感，特此举办“节日小报”创作活动。
庆祝端午活动情况总结精选10篇
庆祝端午活动情况总结精选10篇庆祝端午活动情况总结精选篇1碧绿的粽叶泛着淡淡的清香，洁白的米粒似颗颗珍珠在盆中泛着晶莹的光芒……嘴角粽子的余香还未散尽，口中的雄黄酒辛辣依旧，耳边洪亮的歌声似乎仍在响亮，身边的呐喊助威仿佛也仍然此起彼伏，但今年的端午节已离我们渐行渐远，回首这个节日，相信所有参与端午节活动的学生，他们的记忆将会永久封存……一、唱响红歌激情飞扬6月1日，我校小学部开展了“童心向党”歌咏比赛，赛场洋溢着欢乐喜庆的气氛。
各班演唱了《我爱北京天安门》、《让我们荡起双桨组》、《游击队之歌》等主题鲜明、形式多样的曲目，表达了少先队员心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，唱出了祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，展示了当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
嘹亮的歌声、整齐的动作、欢快的乐曲激荡在每一个人的心中！二、粽情张外，香飘端午“端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天，人们往往要履行吃粽子和赛龙舟这两项传统习俗，以此纪念中国伟大的爱国诗人屈原……”这是一个快乐的下午，浦项国际高一国际班黄皮肤黑眼睛的中国孩子和9名金发碧眼的德国孩子围坐在一起，共同踏上了一次中国传统文化之旅——学包粽子。
作为此次友好学校之行的重要一站，孩子们格外珍惜在一起的时光。
17岁的德国学生戴安娜和16岁的中国学生陈晨比赛起了包粽子，看到戴安娜中途遇到了困难，陈晨二话没说主动帮衬了起来，友谊在粽叶翻飞中快乐地缠绕……三、趣味运动，其乐融融赛龙舟难于操作，但是体育活动还是很好组织的，这不由团委、体育组组织的趣味体育比赛在操场进行。
此次趣味体育运动分学部进行比赛：“迎面接力”、“运球接力”、“三人四足”。
在活动中，大家充分发挥团队合作精神，各个奋勇争先，全场呐喊声、加油声、欢笑声不断。
整个操场顿时成了欢乐的海洋。
此次趣味体育运动不仅愉悦了同学们的身心，也培养了他们的团队合作精神，同时也营造了快乐、和谐的校园文化氛围。
四、笔墨记载，端午情思伴随着唱、玩、做的'活动结束，中学部各班又接着在端午节期间开展了端午寄情思——写的活动，以“我爱我们的节日——端午节”为主题进行征文比赛。
校园端午节活动总结9篇
校园端午节活动总结9篇校园端午节活动总结 1根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日—端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。
一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日—端午”各具特色的活动方案。
二、活动精彩，内容纷呈(一)学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传端午节。
组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
(二)开展师生包粽子文化活动以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。
折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。
(三)端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。
为了秉承爱心传递的活动宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让他们感受社会的温暖。
校园端午节活动总结 2根据旗文明办的有关通知的精神，为认真做好城市文明程度指数测评工作，深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。
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学校端午节活动总结
（一）、端午节的活动我们侧重于“溯”源。
从三个环节展开师生间的交流与互动。
（1）、师生互动墙报。
（在3-4年级开展）通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。
（2）、师生互动演出。
（在5-6年级开展主题队会）队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。
我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。
（3）、师生互动活动。
端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学
问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。
（二）、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：
（1）、校园生活生动起来了。
节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。
而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。
（2）、教育内容丰富起来。
教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。
就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。
节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了, 因而也更容易被学生所接受。
（3）、学生参与的意识强了。
学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。
在学校的许多活动中，
都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……，自然中体现出自信。
（4）、规范的养成更自觉了。
节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。
我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！。