大学生上网的调查报告
大学生上网调查报告
大学生上网调查报告大学生上网调查报告（一）在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。
那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学（男女各20名）和大三社会工作的10名男生为调查对象。
因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。
本次调查主要采取问卷调查法。
问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。
本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98％，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。
根据调查问卷，网络知识的获得有52％的人是通过自学，通过同学获得的占32％。
而从学校获得才18％，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。
学生对从学校获得网络知识失去信心。
大学生上网的环境差，在网吧上网占到80％，学校上网占了10％，而自己拥有电脑的才占4％，无论在网吧还是在学校都非常拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
大学生上网情况调查报告9篇
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占2、3%;月均消费处于300～500元的只有 10 份，占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份，占26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88 份，占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示：我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
大学生电脑使用情况调查报告范文
大学生电脑使用情况调查报告【常用3篇】在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的大学生电脑使用情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生电脑使用情况调查报告1随着电脑的普及，越来越多的大学生已成为一群电脑使用者，而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们能自我发展的空间，同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具，网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑，好好的利用则让我们受益匪浅，而不合理利用只会毁掉我们的大学生活，将来走向社会只会是一事无成。
大学生对于电脑的使用情况及依赖程度，以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查，本次采用问卷调查的形式，样本总量为60份，实获59份，有效问卷98.33%。
调查时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日调查地点： xx大学老校区调查对象：大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校) 调查方法：随机调查调查人：xx调查分工：周末于寝室各自抽取室号分发问卷现我们调查完毕就调查结果做以下分析：一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的，且初中略多于高中，而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。
在每天使用的时间上，有42.37%同学是在1-3小时，35.59%的同学在1小时以下，18.64%的学在3-5小时，3.39%的同学则在五小时以上，由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的，然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的'。
在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查，有49.16%的同学对游戏不感兴趣，且没有人陷入其中无法自拔，而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的，大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友，接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客，只有极少的人在网上购物，仅次于玩游戏的比例。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生网购调查报告3篇
大学生网购调查报告3篇调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题进行深入细致地调查研究本站为大家整理的相关的大学生网购调查报告供大家参考选择。
大学生网购调查报告一、调查目的当今的大学生是新新人类对新鲜事物比较好奇加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的情况更好的发展大学生良好健康的消费观念以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷回收有效问卷40份。
其中女生26人男生14人。
相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购比例为22.5%;大二的有15人占37.5%;大三的有11人占27.5%。
只有5人从没有过网购经历占12.5%。
2、本次调查中同学们的网购消费水平数据显示每月一次的有9个占总数的25.7%有19个的同学每季网购一次占54.3%每年一次的同学有5个占14.3%。
还有2个5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%其他金额范围分布较少。
3、经调查大学生网购商品中服装产品位居榜首占到总消费的37.5%其次是数码产品27.5%在网上买书也是个不错的选择占到总数的19.5%。
相比之下由于食品的特殊性(保鲜等问题)却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中有近60%的同学认为网购不安全而在有过网购行为的同学中所有同学都觉得网购值得信任。
另外在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%还有一部分同学认为网购产品种类多样可以对比从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选择的购物网站中有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中淘宝网名列前茅有80%的同学选择在淘宝购物。
大学生上网调查报告4篇
大学生上网调查报告4篇网络是信息的海洋。
它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。
网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。
本次调查报告采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况1、年龄结构。
大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。
男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。
月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
二、网上活动的主要内容学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。
三、学生网民的特点1、随意性大。
从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。
10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。
许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。
调查显示：16.4%的学生不知道搜索引擎、 bbs 为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。
使用免费电子信箱除了收发e-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
大学生上网的调查报告7篇
大学生上网的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生上网情况调查报告7篇
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调查范围：银川各大学院校内。
调查时间:2012年1月到3月。
(四)调查研究方法：
１、本次调查的方法采用非随机的调查方式，主要利用人际关系协助进行问卷的填写。
2、对在校学生开展问卷调查的方式，以分层的方式将男女与年级作为一个界限，进行调查。
本次调查以09、10级学生为主，辅以少数的0８级学生,因为０9、1０级学生在校人数较多,对网络的使用次数较为频繁。而08级学生大部分都外出实习或实训,在校人数很少,因此此次调查以０9、10级学生为主。
关于大学生上网的调查报告
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关于大学生网络的调查报告
前言：
为了深入的了解学院网络资源现状及学生们对其的使用情况，本小组特别展开这次调查。调查的方式为问卷式调查，本次调查选取的样本数是200人。各项调查工作完成后，将由本小组将调查内容予以总结，其调查报告如下:
１5.您上网做得最多(或花时最长)的是
A.看信息Ｂ．学习Ｃ.聊天Ｄ.打游戏
Ｅ.看电影、听歌F.其他（如网络技术等)
16．您上网的频率是
A.经常(每周３次及以上)Ｂ.偶尔C．极少（每周少于１次或更少）
1７．您认为上网和学习的关系是
A．不可兼得B.对学习有负面影响C.没什么 Ｄ.能够促进学习
18．您认为网上的东西有价值吗？
总结:
网络以其巨大的有时吸引着现代人。可以说，网络已经成为现在大学生生活中必不可少的一部分。网络上的资源较多而且获取速度快，所以很多人选择在网上观看自己喜欢的电影，电视剧，下载软件、电影等等。他的全球性的特点也使与千里之外的朋友聊天、见面成为可能，并能使网民接触到更为全面的知识，更及时的讯息。
1０.你对上网的热爱程度
A．不热爱,上不上没所谓
B.一般，学习娱乐都需要
C.热爱，有空余时间都上
D.很热爱,几乎天天上
E.疯狂了,经常忘我的上网
11．你认为沉迷网络的最主要因素是什么?
A.自控能力比较差
B.网络信息的娱乐、迅捷与宽广等特点
Ｃ．家庭及学习压力
D．网络中更能体现自我
E．学校生活无聊、乏味
1２.你认为防止沉迷网络的最主要因素是什么?
Ａ．提高自身素质，学会自制Ｂ.别人的监督提醒
C．限制上网时间D．杜绝网络，不上网
1３.您对其他同学上网的看法是
A.信息时代使然B．应适当指导
C.应严格控制D．各取所需
１４.您一打开网页,首先做得最多的事是
Ａ.听歌Ｂ.看信息C.看电影D． 查学习资料
E.下载歌曲等 Ｆ．聊天G．游戏H.无目的闲逛
22.您认为网上使用不文明用语的行为与现实中是否一致（是否在现实中不使用不文明用语而在网上使用)？
A.一致 Ｂ.不一致
２3.您认为减少网上不文明用语的最佳解决方案?
答：
24．您对我院网络管理有何建议？
答:
（本次调查对象为200人次,实际有效为19３人次。）
经调查显示,大学生平均每天上网时间在两小时以下的占总人数的４3.3。
二、调查内容的具体分析：
(一)样本反映的情况:
本次所派问卷有2０0份，回收进行废卷排除，有7份为废卷,两份丢失，有效样本数为19３份。
问卷调查实表：
关于网络问题的调查问卷
基本情况
性别
所在年级A大一B大二C大三Ｄ大四
1.您一般上网的目的是什么?（最多三项)
A.玩游戏B.聊天C.收发邮件Ｄ．学习、查资料E.听音乐、看电影
一、调查内容概括：
（一）调查背景：
随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新的媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱。但是由于互联网的不健全,其中也隐藏着很多负面影响。而大学生由于网络安全意识淡薄,社会价值观没有完全成熟导致在上网的同时很容易被一些坏的思想所侵染。目前学校对大学生的网络知识教育明显不到位,学生已对从学校获取网络知识渐失信心。多数大学生注重的是互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非其学习功能，大学生不能挖掘出应用网络最实际的意义让人担忧。
A.都有B．部分有C.很少D.无法识别
1９.您上过付费网校或用(下载)过付费的网上学习资源吗？
A．上过、用过 Ｂ.上过、没用过
Ｃ.没上过、用过 Ｄ.没上过也没用过(或没听说过）
２0．您是否见过网上用语不文明的现象？
A．有B．无
21.您对网上不文明行为的看法?
Ａ.厌恶B.视而不见,无所谓C.有时有必要使用不文明用语
（二)调查目的：
希望通过这次调查能加强学校对大学生上网的监督，增强我们大学生对网络安全的意识,大力开展网德宣传,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良的网德，能够更好的利用网络资源，做一个真正的现代化大学生。
(三)调查对象及范围：
被调查者:宁夏银川各大院校在校学生,
那么，大学生每天在网上都干些什么事情?
调查显示，大家上网的目的大多集中在1:学习，查资料(6２.7％）２：听音乐,看电影（64.3％)3:聊天（６2.３%)上网收发邮件占的比例较少，还没有充分利用好这个资源;上网浏览新闻,扩展课外知识的同学也比较少。还有极少数的学生是在网上毫无目的地浏览网页，并知道要干些什么。
7.在课外时间你通常做什么?(最多三项）
A.学一门自己的兴趣或爱好
B．看书做作业
C.上网或玩电脑
D.和同学玩
E.去运动
F.打工
G.其它
８.不上网时你感觉如何？
A．没什么B.有点想上网Ｃ.心里很不舒服Ｄ.心里痛苦及郁闷E.会想方设法去上网
９．上网对你学习的影响?
A.给学习很大帮助B.有点利于学习C.占用了我较多时间Ｄ.使我经常想上网E.影响少或无 Ｒ.使我的学习退步了
F.浏览新闻、扩展课外知识G漫无目的、打发时间Ｈ其他
2.您周边有没有同学沉溺于网络中？
A有，因为自己学习压力大或学业不佳
B有,因为与家长等长辈有代沟，朋友等交际冲突带来的发展困惑
C有，因为平时在生活中有不如意的事
D有,从接触网络后,一醉不醒
E偶尔会有
Ｆ没有
3.你认为电脑网络有没有改变你的日常生活规律？
A很大B较小Ｃ没有D说不清
4.你每天大约花多少时间在电脑网络上?
A.2个小时内 Ｂ.2～4个小时C.4个小时以上D.说不清
5．你认为你控制自己上网不超过一定时间的能力如何?
A自制力很好B自制力一般Ｃ不能控制上网时间D说不清
６．您平均每天玩多久网络游戏
A.完全不玩B.1小时以内 Ｃ.1-3小时D．3-５小时E.５-10小时