艺术学院2011年冬季学期大学生社会实践活动团队项目申报表
大学生寒假社会实践活动表怎么填
大学生寒假社会实践活动表怎么填
在大学生寒假期间，许多学校和社会组织会组织各类社会实践活动，以丰富学
生的社会经验和提升综合能力。
为了参与这些活动，学生需要填写相关的社会实践活动表。
下面将介绍如何填写大学生寒假社会实践活动表。
1. 填写个人基本信息
首先，在表格的第一部分，通常会要求填写个人基本信息，包括姓名、性别、
学号、专业、联系方式等。
确保填写准确无误，这些信息将直接关系到日后与活动组织者的联系。
2. 填写活动计划
接下来，在表格的第二部分，一般需要填写参与的活动计划。
这包括活动名称、地点、时间，以及活动的主要内容和目的。
学生需要对自己选择参与的活动有充分了解，确保填写准确。
3. 填写社会实践目标
在第三部分，学生需要明确自己参与这次社会实践活动的目标。
这可以是提升
自身的专业能力、锻炼自己的团队合作能力，或者是为社会做出一些贡献。
确保目标明确、可行，有助于提高活动的执行效果。
4. 填写活动总结与收获
最后，在表格的最后部分，学生需要填写对参与活动的总结与收获。
可以是对
活动的反思、对自身能力的提升、或者是对未来发展的展望。
这部分是对整个活动过程的总结，也是对自己成长的记录。
结语
填写大学生寒假社会实践活动表并不复杂，但需要细心、认真。
通过填写这张
表格，不仅能够帮助学生更好地参与社会实践活动，更能够推动自身的成长和发展。
希望大家在填写社会实践活动表的过程中能够做到条理清晰、思路明确，从而更好地享受这次难得的社会实践机会。
社会实践活动申请表
主要内容与目标
目标和内容：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。本次暑期社会实践主要走访多家公司，以实践学习形式深入企业了解企业需要什么样的大学生，整个实践主要是为了构建高校理论性教学与社会性实践的桥梁，更好的促进大学毕业生的就业率的提高，更好的完善自己对职业生涯的规划，更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，
.（月日）：各组成员利用之前与员工经理建立好的友好关系，开始开展采访工作，通过询问经理员工，获取自己想要的信息（之前做好统一的问卷）
.（月日）:
①．将本次调查结果及报告反馈给老师，由老师整理最后的调查结果。
②．感谢实践基地对我们本次活动的支持，由实践基地为我们写评语、盖章。
③．清算本次活动的财务情况，由财务组进行详细的财务清点和盘算。
附表：
年大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目征集
二级学院申报分配（限额）表
序号
二级学院
校级重点团队申报数
校级一般团队申报数
申报总数
文学院
理学院
工学院
商学院
生态学院
医学院
教育学院
艺术学院
校级学生组织
合计
附表
年大学生“三下乡”社会实践活动
团队项目申报表
项目类型
专题调研队
所在二级学院
生态学院
团队名称
离企业需求还有多远——社会实践考察队
另外，避免学习的盲目性，在当前就业形式如此严峻的情况下，给同学们一些值得参考的建设性意见。
大学生社会实践活动项目申报表
XXXXX学院2011年暑期“社会实践小分队”项目
申报表
团队全称：志愿下乡服务队
申报单位：物理与电子科学系08物理学（2）班
组队方式：自发报名
服务项目：家用电器维修及学生假期辅导
指导教师：王新春
负责人：侯俊杰
共青团XXXX学院委员会
2011年6月3日
说明
填写申报表前，请先认真阅读本说明。
1．申报书各项内容要求实事求是，表达言简意赅，每个项目填写一份申报表。
2．组队方式主要有如下几类，请根据实际情况填写：
╳╳系（院）、╳╳系（院）╳╳级、╳╳系（院）╳╳系（院）联合组队、╳╳系（院）青年志愿者服务队、╳╳社团、╳╳系（院）╳╳级╳╳班等。
3．活动编号由院团委统一填写。
4．各项内容除注明“可以不填写”的除外，都应逐条认真填写。
5．“主要成员”第一栏中请填写活动负责人；请再确定另一名联系人，在“备注”栏里打勾。
6．“活动的开展和截至日期”请精确到天。
7．在申报表后面可附加详细的实施方案。
8．审核意见栏，申报人请勿填写。
9．正式申报材料一式两份（团委、团队负责学生所在团总支存一份）。
10．如有其他不了解事宜可向院团委咨询，联系电话3122227。
2011年寒假社会实践立项申报书
项目评估方式
和实践成果形式
主要采取调查报告和村民采访的方式，同时进行实地拍照和录像，最后在以幻灯片及论文形式总结出来！
项目实施方案
及进度计划
1．2月20日：到达青冈县兴华乡，对当地要开展的五个村进行大致的了解，去农户了解农药对作物的影响，与农民交流今年作物存在的主要问题，然后再谈谈往年作物，认真记录。
3.培养作为农业技术服务员，大学生要充分利用假期或业余时间开展社会实践服务行动，走进村屯农户、深入田间地头，广泛开展农业技术服务，帮助农村青年解决农业技术问题，研究与反馈农业技术难题。
4.深刻了解当地水稻及万寿菊的种植模式，通过和当地人们的交流及时反馈给专业人士，寻求好的解决方案，建立长期互动关系，给农民最及时的意见。
侯晓玉
项目负责人单位
农学院植物保护专业09级
负责人联系电话
宿舍：南八535手机：
申报时间
2011年12月8日
共青团东北农业大学委员会制表
2011年12月
项目拟实施时间
2012年2月20日 ——2012年2月 24 日
项目拟实施地点
绥化市青冈县兴华乡
项目指导老师
姓名
丁伟
工作单位
农学院
职务
教授
教师签字
项目负责人
预期目标
1.培养远程教育管理员，大学生要充分利用好省委组织部门覆盖全省农村的党员干部远程教育网络，积极引导农村党员与团员青年参加网上培训与信息咨询，协助所联络服务的村培养一个村级网络信息员，帮助村上维护更新网页。
2.培养科技信息联络员，大学生要充分发挥院校的团队优势与科技优势，在日常学习生活中通过手机或网络每周开展一次联络服务，积极做好联络服务情况的记录，搜集整理上报所联络村的科技需求信息，同时把院校的一些科技信息传播下去。每年至少要向所联络服务的村介绍推广一项科技技术或致富项目。
实践活动先进集体申报表----杨瑞
安徽大学2011年暑期社会实践活动先进集体申报表先进集体名称安徽大学赴芙蓉社区法律调研队所在院系或校级学生组织勇江爱心社主要事迹2011年5月底，我们暑期社会实践“安徽大学赴芙蓉社区法律调研队”正式成立，伴随着我们这个团队的成立，我们开始计划这这次活动。
由于当时我们步入大学还不到一年对暑期社会实践活动很是陌生，我们不得不反复地开会商讨该怎么开展这次活动。
由于我们指导老师和学长的帮助我们完成了前期的准备工作，我们也确定了自己的主题法律宣传。
因为学校鼓励爱心社的工作所以让我们成为了校重点团队，我们很顺利地去开了介绍信和接收证明，所有的一切都准备就绪，我们又在一起开了一次动员大会，活动终于开始了。
在活动期间我们主要分为三块：首先，调查当地社区居民的法律意识从而能够从一方面说明现在中国的法律普及程度。
其次，我们在法律问卷调查的时候同时分发了我们精心准备的法律小知识，上面有公民消费和教育等一些方面的问题，十分的贴近民生，对居民的生活有很大的帮助。
最后，我们整个团队在活动的第三天去了徽园游玩，这主要是想使得彼此之间增进点友谊，也算是留点美好的回忆吧。
活动短短四天的时间，但是台前幕后我们准备了也快两个月，活动很快地在炎热地夏天结束了，但是我们都成长了很多，我们提高了自己的交际能力，同时在面对紧急情况时我们少了以前的不知所措，多了的是冷静与镇定。
我们很开心大学里面会有这种活动，我们通过这次活动也收获了友谊，那是人生中的宝贵财富。
我们只想说我们能够把这次活动圆满完成我觉得我们已经成功了，至少我们努力过，至少我们在一起挥洒过汗水。
感谢所有给我们帮助的老师和学长们。
院系团委（团总支）意见盖章年月日院系党委（党总支）意见盖章年月日校团委意见盖章年月日。
2011暑期社会实践团队项目申报书(终稿)
2、活动的可行性
（1）我们有去年相同地点支教的成功经验，可以保证支教的安全性和质量。同时去年的支教老队员可以对今年的新成员起到传帮带的作用。
2011年暑期支教目的
1、提高留守儿童学习兴趣，完善偏远山区学校的课程结构，促进西部偏远山区教学质量提高；
2、让外界优秀的大学生与贵州山区教师进行相互交Байду номын сангаас，增强沟通与了解，发现各自问题，分享彼此经验；
3、追寻红色足迹，志愿者们大部分是党员，在支教之余，探访那里的红色经典，重温红色故事，感受革命先烈的崇高精神，缅怀他们的丰功伟绩。用实际行动，为建党90周年献礼。
李志超，学校发展规划办公室助理，研究生会团部部长。2006~2010年就读于东北林业大学文法学院。现在在东北林业大学马克思主义教学研究部攻读硕士学位。2008年11月至2009年11月担任校广播台台长。东北林业大学学生第二十届学生代表。东北林业大学电视台一周要闻节目主持人。曾获奖学金5次、校优干2次、校团干1次、大冬会文明礼仪形象大使、黑龙江省优秀志愿者。
东北林业大学社会实践项目申报书
东北林业大学暑期社会实践
项目申报书
团队名称：信息学院赴贵州遵义支教调研绿扬社会实践小分队
课题名称：大学生教育帮扶服务团
指导单位：信息与计算机工程学院
2011年6月27日
团
队
组
成
情
况
指导教师
信息学院团委
实践项目申报表
西安***** 学院“ X+T人才培养模式改革教学实践项目实施管理办法为使我校“ X+1”人才培养模式改革顺利推进，将“1”环节（即累计不少于1 年的实践教学）要求落到实处，切实提高学生综合素质，规范“ X+1 ”教学实践项目各环节的教学与管理，特制定本管理办法。
一、组织保障（一）成立教学实践项目工作小组组长：**** （主管教学工作副院长）组员单位：教务处二级学院实训与就业指导中心财务处人事处资产处（二）各组员单位职责1. 各二级学院负责各类实践教学项目的调研、计划制定、申报、实施、管理及考核工作，校内实验（训）室的建设工作。
2. 教务处负责项目的审查、实施协调、管理与监督工作。
3. 实训与就业指导中心负责校外实习基地的建设、审查指导与联系协商；配合做好实习期间的协调工作。
4. 财务处负责对各类实践教学项目经费预算的审核、账务指导和报销。
5. 人事处负责各类实践教学项目专职教师的课时统计及外聘教师课时费发放。
6. 资产处负责校内各类实践教学项目所需器材设备的督办。
二、项目实施与管理（一）立项调研实践教学项目强调在真实或仿真的工作岗位环境中进行“教、学、做”，进一步加深、细化、熟练已学的理论知识和技能，提高学生的职业素养、操作技能和社会适应能力。
各二级学院需结合专业特点，根据专业培养目标和要求，在分析课程设置的基础上，在企事业单位、兄弟院校等开展广泛调研，选定实践教学项目，制订实践项目书。
（二）项目书内容（格式详见附件1）1. 名称：根据项目内容拟定，能基本反映项目主要内容的项目名称。
2. 时间：项目开展起止日期或所用课时数。
3. 目标：明确对学生进行该项实践教学的教学目标和任务。
4. 实践内容安排：明确实践进度表，2—4 学时/进度。
5. 经费预算：列出支出明细（专职教师只写明工作量，不列入经费总计）。
6. 管理保障：主指实践内容实施过程的监控考核和校外实践学生安全问题；7. 其他：指其他需要的支持条件，如班车等。
大学团队实践申请书
大学团队实践申请书一、申请团队信息•团队名称：[请填写团队名称]•团队成员：[请列出团队成员姓名及学号]•指导教师：[请填写指导教师姓名及职称]二、申请团队背景大学团队实践是一项促使学生在课程之外获得实践经验的重要机会。
通过参与团队实践，学生们将有机会运用所学知识解决实际问题，提升综合能力，并增强合作与团队合作精神。
我们团队由[团队成员姓名]组成，我们都是[专业名称]专业的学生。
在过去的学习中，我们积累了丰富的理论知识，并希望能够通过团队实践将这些知识应用于实际项目中。
三、项目背景与意义我们团队计划开展一个关于某领域的研究项目。
该领域是一个具有挑战性和发展潜力的新兴领域，我们希望通过团队实践来探索和研究该领域的相关问题，并为其发展做出贡献。
该项目的意义在于：1.深入了解该领域的发展趋势和未来前景；2.提供一个实践平台，使团队成员能够将理论知识应用于实际问题中；3.培养团队成员的创新思维和解决问题的能力；4.提升团队成员的合作与沟通能力。
通过这个项目，我们希望能够为该领域的发展提供一些有益的思考和建议，并为团队成员的综合素质提升提供一个机会。
四、项目目标与计划我们团队的项目目标是：1.深入研究该领域的相关理论和技术，并探索其应用前景；2.开展实验和案例分析，验证和评估相关理论和技术的可行性和有效性；3.提出创新的解决方案和建议，为该领域的发展做出贡献。
为了实现以上目标，我们制定了以下项目计划：时间计划内容第一周团队成员独立学习相关理论知识，并进行文献调研第二周团队成员开展实验和案例分析，收集相关数据和材料第三周团队成员共同讨论，分析实验和案例结果，并撰写报告第四周团队成员整理报告，准备项目的最终成果展示第五周团队成员进行项目成果展示，接受评审和反馈，并进行总结与改进五、团队资源需求为了顺利完成该项目，我们需要以下资源的支持：1.实验设备和材料：[请填写所需实验设备和材料的清单]2.实验场地：[请填写所需的实验场地，如实验室或工作室]3.专业指导：希望能够得到指导教师的专业指导和支持，以确保项目的顺利进行。
综合实践活动项目组课题申报表
综合实践活动项目组课题申报表Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT2011年度编号：教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活课程研究与实验”项目子课题立项申请·评审书课题名称：农村小学综合实践活动校本课程开发的实践与研究负责人：张小平王芳单位：湖北省松滋市洈水镇大岩咀小学申请日期：2010年12月8日教育部新课程综合实践活动项目组教育部华中师范大学课程研究中心制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报教育部基础教育课程改革重点课题“综合实践活动课程研究与实验”。
本人认可所填写的《教育部综合实践活动项目组课题立项申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意教育部综合实践活动项目组有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受教育部综合实践活动项目组及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《着作权法》和《专利法》等相关法律法规。
遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
遵守《教育部综合实践活动项目组课题管理办法》及其实施细则的规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。
寒假社会实践优秀团队申报表
优秀团队申报表
所在学院
团队名称
实践主题
团队成员（可加行）
姓名
性别
学院
年级专业
联系方式
备注
队长
指导老师
姓名
性别
学院
职称
职务
联系方式
实践背景
（要求制作成适于微信公众号推送的图文形式电子文稿，可附带视频、图片，视频、图片请用附件形式放入文件夹。内容可包括创新做法、主要成果、宣传成果等。字数控制在1000字左右，要求内容丰富、形式新颖、特点突出、真实准确。）
实践目的
实践时间
实践地点
社会实践方案
包括实践服务内容、日程安排、活动形式、实施步骤和保障措施等，1000字以内。要求表述清晰，内容详实、具体，符合主题要求，具有可行性。（可另附页）
社会实践成果与成效
包括新闻报道情况、最终取得的成效等情况。
学院（部）
团委意见
（盖章）
年 月 日
校团委
意见
（盖章）
年 月 日பைடு நூலகம்
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艺术学院2011年冬季学期大学生社会实践活动团队项目申报表
团队名称最有爱的大学生团队
团队实践活
动项目名称
关爱老人的我们
项目负责人**** 联系电话****
我们现在在学校享受着美好的时光，是那么的温馨、是那么的幸福。
我在学校学习交流，还有老师们的关怀。
但是，在敬老院的老人们，是那么的孤单。
快要过年了，我们想给老人们一点惊喜，给他们一点欢喜。
叫他们知道以前付出的有所回报，爱是无处不在。
通过这次团队实践活动叫我们懂得爱戴老人、关心老人。
也体现出我们大学生的爱，体现出我们90后的孩子们是好样。
我们不光学知识，还要关心社会，这是们的责任，有才没德，只会对社会有害，百害而无一利，这样的人我是看不起的；有才有德，才是父母的希望，社会的有用人才。
希望我们通过这次活动，有所进步。
党
总
支意见签字：（盖章）年月日
学院评
审组意见评审组组长签字：年月日。