信息咨询研究报告——大学生上课睡觉调查ppt课件
学员上课睡觉问题研究系统ppt
班级管 理力度
学习兴 趣
思想教 育
监督作 用
得分
权重 W1 W2 W3 W4 W5
方案
I
5
3
3
4
2
3.4
结论：根据上述计算过程，我们选择方案1。
五、系统决策
一 明确目标
制定合理奖惩措施，定期安组学习活动， 严格落实骨干带头监督作用，做好思想动 员，解决学生上课睡觉问题。
二 拟定多个行动方案
经过我们小组进一步分析，我们认为执行这两个方案可能会出现的影响因素 有：
1.上课瞌睡率：存在“上课瞌睡率高”和“上课瞌睡率低”两种状态；
2.上课走神率：存在“上课走神率高”和“上课走神率低”两种状态；
这两种影响因素组合可能造成的四中自然状态： S1:上课瞌睡率高,上课走神率高. S2:上课瞌睡率高,上课走神率低. S3:上课瞌睡率低,上课走神率低. S4:上课瞌睡率低,上课走神率高.
二、系统建模
2.1系统要素
序号
要素
序号
1
骨干监督
2
要素
序号
要素
向上级反馈
3
分析原因
4
思想教育
5
制度奖惩措施
6 找出重点人
提高学习兴
解决学生上课睡
7
趣
8
觉问题
二、系统建模 2.3区域和级别划分
Si R(Si)
2.3区域和级别划分
1
1,2,3,4,5,6,7,8
2
2,3,4,5,6，7,8
3
3,8
4
我们采用德尔菲法进行预测。
影响学生上课睡觉因素分析评估表
学生思想状况
班级管理力度
学生学习兴趣
大学生睡眠质量调查报告ppt
大学生睡眠质量调查报告ppt篇一：关于大学生睡眠质量的调查报告 2 大学生睡眠状况的调查报告近几年来大学生睡眠质量的问题日益突出，已引起了各方面的广泛重视，大学生睡眠质量差，睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习与生活，并且对学生的身体健康，学习效率乃至整个学校的教学质量都造成了很恶劣的影响。
针对大学生睡觉迟，睡眠质量差的现象，我们通过问卷的方法随机调查了本校学生的的睡眠状况，一调查对象与方法1 调查对象由于各方面条件的限制，我们随机抽取本校四个年级学生进行调查。
2 调查方法采取随机抽样调查的方法进行问卷调查，调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、大一到大四各年级睡眠状况分析对比组成。
二调查结果及分析图1：男女比例分布图中显示男女比例接近1:1，能够有效地代表所有男生和女生的睡眠情况，体现对本次调查的普遍性。
图2：学生年级分布图3：睡眠充足分布图中显示有57.75%的大学生睡眠充足性为一般，21.13%的大学生睡眠不充足，有 1.41%的大学生睡眠很充足，19.72%的大学生睡眠充足。
可以得出，将近80%的大学生都觉得睡眠不足，是本次调查更具有可行性。
图4：夜晚睡眠时间分布图中显示49.3%的大学生夜晚睡觉在22:00~24:00，43.66%的大学生夜晚睡觉在00:00~01:00，这两个时间段睡觉的大学生占很大的部分，可以看出大学生每天晚上都比较晚睡。
图5：早晨起床时间分布图中显示71.83%的大学生早晨06:00~08:00起床，16.9%的大学生早晨08:00~09:00起床，9.86%的大学生早晨09:00~11:00起床，可以得出，很大一部分大学生起床时间正常。
图6：起床方式图中显示60.56%的大学生是同学或者闹钟的情况下起床，33.8%的大学生是自然醒的，5.63%的大学生是以其他原因起床。
1 大学生睡眠质量分析对比表一：男女生睡眠基本情况统计由表中数据可以看出女生睡眠质量明显由于男生的睡眠质量。
大学生睡眠情况调查报告ppt
大学生睡眠情况调查报告ppt大学生睡眠情况调查报告引言：睡眠是人类生活中不可或缺的重要环节，对身体和心理健康都有着重要的影响。
然而，随着社会的快节奏发展和学业压力的增加，大学生的睡眠情况备受关注。
为了解大学生的睡眠情况，我们进行了一项调查研究，并将结果整理成PPT报告，以便更好地呈现。
一、调查背景在这个信息爆炸的时代，大学生面临着课业压力、社交压力、经济压力等多重压力，睡眠问题成为他们普遍关注的焦点。
因此，我们决定开展这项调查，以了解大学生的睡眠情况，并提出相应的解决方案。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，覆盖了不同年级、专业和性别的大学生。
问卷内容包括睡眠时间、睡眠质量、睡眠习惯等方面的问题。
通过对问卷结果进行统计和分析，我们得出了以下结论。
三、睡眠时间调查结果显示，大学生的平均睡眠时间为6.5小时，远低于每晚推荐的7-9小时。
其中，女生的睡眠时间普遍比男生少，可能与她们更加注重学业和社交活动有关。
此外，大部分大学生晚上入睡时间较晚，导致睡眠不足。
四、睡眠质量调查显示，大学生的睡眠质量普遍较差。
有超过60%的受访者表示经常出现入睡困难、多梦易醒等问题。
其中，压力是主要的原因之一。
学业压力、人际关系压力等都会影响大学生的睡眠质量。
五、睡眠习惯调查发现，大学生普遍存在一些不良的睡眠习惯。
例如，超过80%的受访者在睡前使用手机、电脑等电子设备，这会导致蓝光的刺激，影响睡眠质量。
此外，近70%的受访者在睡眠不足时选择午睡，这会进一步破坏正常的睡眠节律。
六、解决方案针对以上问题，我们提出以下解决方案：1. 增加睡眠时间：大学生应该合理安排时间，争取每晚保证7-9小时的睡眠时间。
2. 改善睡眠质量：建议大学生采取一些放松的方法，如听音乐、泡澡等，帮助入睡并减轻压力。
3. 培养良好的睡眠习惯：避免在睡前使用电子设备，保持规律的作息时间，不要午睡过长。
4. 提供良好的睡眠环境：保持宿舍的安静、舒适，使用舒适的床上用品等，为大学生提供良好的睡眠环境。
大学生睡眠状况调查结果分析ppt文档
在进行多元线性回归时我们引入了所有量
化的且认为相关性较大的虚拟变量，利用 逐步进入的方法对变量进行了筛选
最终只得到了很少的与因变量相关性较 大的参数
模型
1
(常量)
系数a 非标准化系数
标准系 数
B 1.920
标准 误差 .210
试用版
E很难说清楚
14.你通常晚睡的原因是
A做作业、复习、预习 B玩游戏、上QQ等其他网上活动 C拍拖 D吃宵夜、唱K等其他娱乐活动 E弄社团的事情 F其他
15. 你认为恋爱问题对你的睡眠质量影响多大： A没有 B有点 C一般 D较大 E很大
问卷发出与收回情况
➢ 本小组共发放纸质问卷250份，收回233份， 回收率达到93.2%
影响因素之——年级对睡眠的影响
担任学生工作的不同年级学生睡眠时间分析
担任学生工 作
年级 大一 大二 大三 大四
案例处理摘要
案例
有效
缺失
N 49 51 6 2
百分比 41.2% 57.3% 33.3% 28.6%
N 70 38 12 5
百分比 58.8% 42.7% 66.7% 71.4%
合计
N 119 89 18 7
A是
B否
调查问卷
6. 是否有电脑
A有
B无
7. 你通常在哪个时间段入睡 A 22：00-23：00 B 23：00-24：00 C 24：00-1：00 D 1：00以后
8. 您的所在宿舍成员的睡眠时间段为： A 22：00-23：00 B 23：00-24：00 C 24：00-01：00 D 01：00以后
大学生睡眠状况调PPT课件
• 12）晚上一般干什么
•
□看电影 □玩游戏 □聊天 □看书
• 13）晚上玩电脑带耳机
•
□是 □否
• 14）你认为一个大学生正常的睡眠时间是多长
•
□5小时以下 □6小时 □7小时 □8小时 □8小时以上
• 15）你认为周末熬夜会打乱平时的作息时间表吗
•
□会 □不会
• 16) 你上课会打瞌睡吗
•
□会 □不会
网络
环境因素
其他因素
睡眠质量差
19
得出结论
• 女生睡眠质量普遍高于男生，首先因为女生比男生有着较好的睡眠习 惯，其次是女生较少玩游戏。
• 在校学生主要网络连接方式为E信，因为学校采取熄灯断网的措施， 使学生能够养成早睡的习惯，即保证了学生睡眠时间充足，又使学生 上课质量得到保障。
• 形成有规律的睡眠，每天按时就寝，保持良好的睡眠习惯，合理安排 自己的学习和生活，减小学习压力，避免影响身边的朋友，正确使用 互联网等现代工具，沉溺于网络游戏，不仅身心健康有严重影响，还 荒废了自己的学业。
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3
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20
团队口号 21
关注大学生健康，展现青春飞扬
Thank You!
L/O/G/O
22
个人观点供参考，欢迎讨论
□7:00以前 □7:00-8:00 □8:00-9:00 □9:00-10:00 □10:00以后
大学生睡眠调研报告ppt
大学生睡眠调研报告ppt大学生睡眠调研报告一、选题背景睡眠是人体必不可少的一种生理需求，良好的睡眠质量对人们的身体健康和学习工作都具有重要的影响。
然而，随着社会节奏的加快和学业压力的增加，大学生的睡眠问题日益突出。
为了解大学生的睡眠状况以及存在的问题，本调研选择了大学生睡眠作为研究主题。
二、调研目的1. 了解大学生的睡眠时长、睡眠质量以及睡眠习惯等情况。
2. 分析大学生睡眠问题的主要原因。
3. 提出针对大学生睡眠问题的改善建议。
三、调研方法本次调研采用问卷调查的形式，通过线上问卷的方式，向大学生群体进行了广泛的调查。
四、调研结果1. 大学生的平均睡眠时长为6-7小时，低于推荐的8小时。
2. 大学生的睡眠质量普遍偏低，很多人出现入睡困难、易醒以及早醒等问题。
3. 大学生的睡眠习惯普遍不规律，晚睡晚起的现象较为普遍。
4. 学业压力、手机使用以及不良的生活习惯是大学生睡眠问题的主要原因。
五、调研分析1. 大学生的学业压力较大，经常面临考试和作业压力，导致晚上难以入睡。
2. 使用手机、电脑等电子设备的时间过长，影响了睡眠质量。
3. 不良的生活习惯，如晚上饮食过重、晚上喝咖啡等，都会影响睡眠。
六、调研建议1. 提醒大学生重视睡眠，合理安排时间，保证充足的睡眠时间。
2. 建议大学生适量减少手机等电子设备的使用时间，特别是临睡前的使用。
3. 加强对大学生的睡眠健康教育，提供相关的睡眠知识和方法。
4. 学校可以开设相关的课程，提供睡眠管理的咨询和指导。
七、总结大学生的睡眠问题不容忽视，良好的睡眠质量对于大学生的身心健康和学习成绩都有重要的意义。
通过本次调研我们了解到，大学生的睡眠时长偏短、睡眠质量较差、睡眠习惯不规律等问题较为普遍。
因此，我们建议大学生要重视自己的睡眠健康，学校也应该加强对大学生的睡眠管理和教育，共同营造良好的睡眠环境，保障大学生的睡眠健康。
信息咨询研究报告——大学生上课睡觉调查
第一题选项分布
系列1
B 56.25%
C 7.50%
D 5% 选项
所占比例 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% A
第二题选项分布
系列1 B C D 25% 选项
系列1 12.50% 23.75% 38.75%
所占比例 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% A
针对这个问题，我采取头脑风暴法和系里 面的同学就为什么大家容易犯困的原因进行了 讨论。总结为以下几点。。。
1.大学生作息时间不受限制； 2.中午休息时间过短； 3.上课老师缺少互动； 4.教育体制中，上课质量所占分 量不大； 5.大部分课程都使用PPT，增加 同学们的惰性，他们认为上课不听 没关系，回去可以再自习； 6.有些班级太大了，导致座位的 安排不合理，很多同学坐到后面， 既听不清楚又看不清楚，所以容易 犯困； 7.很多比赛以及训练都在中午， 导致很多同学下午上课时太累； 8很多社团以及学生会的宣传活 动都设在中午，影响大家休息；
7.很多比赛以及训练都在中午，导 致很多同学下午上课时太累； 由于学校课程安排中，很多院 系下午上都上到5，6点，而那时天 基本上已经变暗了，不利于比赛等。 再加上体育馆是收费的，所以很多 比赛一级训练都是在中午开展的。
• 8很多社团以及学生会的宣传活动 都设在中午，影响大家休息； • 因为大学不像高中那样上课都是在 一个地方的，大学上课地点是变动 的，所以能够让所有学生都聚集 的时间就是在吃饭时间，所以众多 社团就在那摆展台，进行宣传活动 等，很多同学又喜欢凑热闹，于是 两边的同学中午都没有好好休息， 影响了下午的上课效率。
1 2 3
第一题分布图 第二题分布图 第三题分布图 第四题分布图
大学生睡眠情况调查报告ppt
大学生睡眠情况调查报告ppt
比如第一种人在大学把按时睡觉的习惯保持下去。
第二天早上按时起来去上课。
这才是一个合格大学生的行为标准。
但是，是否有一些人晚上就喜欢上电脑，故意熬到十二点以后，然后第二天的课不去上，这样的行为是不好的。
不仅影响功课，而且生活规律打乱了，人的体力，精力也会下降，从长远的角度降低人的生活质量，甚至损害以后的健康。
还有一种人比较刻苦，晚上自习到十二点才睡觉。
这样第二天上课也发困，可能状态也不好，听进去也理解不了多少。
最好的学习习惯是当堂消化，给复习节省很多时间。
而且晚睡，身体也不能保持好的状态，因为生物钟打乱，也影响消化，容易让人变的亚健康。
根据你的调查：这三种人各占多少% 这不是很难的哦感想肯定有的吧写出来呗利用“大学生睡眠情况调查表“对我校六个系三年级395名大学生进行了睡眠质量的调查。
目的在于了解学生睡眠的一般情况,梦的记忆情况以及早晨起床后的感觉等。
调查结果,我校学生睡眠质量良好。
学校规定的睡眠时间可以满足学生的睡眠要求。
调查发现:全校68名学生晚上精神最好,33%学生上午上课时发困,这表明在大学的特定环境中,大学生这个团体有其自己的睡眠行为模式。
大学生睡眠质量调查报告ppt课件
8
调查结果（生活状况）
您需主睡您要前您一多从习一般少事惯般睡时什于几多间么做点少才样什睡小能的么觉时入活事睡动情
9
调查结果（个人健康状况）
您有哪您您个觉对有您住得您因您认宿您的您患有为因的是寝患鼻午您素睡否室有炎睡的会眠有卫鼻而的床影质以生炎影习铺响量下满么响惯舒到如情意睡么适你何况度眠么睡如吗眠何质量 10
2
目录
01
调查目的
02
调查方法
03
调查结果
3
调查目的
学生的生活状况 与生活作息时间
学生的个人健康状况
学生公寓环境
4
调查方法
总体研究
目标：经贸的大一新生（排除走读生、系 统误差）共644人
调查地点 经贸学院学生寝室分布在A幢、B幢、E幢、 F幢
调查对象 经济与贸易学院的大一新生（除走读生外）
样本数量 最小样本含量n（90%），最大容许误差 7%，得出所需最小样本139人
统计方法
筛选剔除无效问卷，将有效问卷的信息进 行录入到问卷星，由问卷星自动导出图表 数据
5
抽样方法（间隔随机抽样）
排
随机抽
列
取第一
编 号
份样本
计算抽 样间隔
抽取其份问卷 收到137份有效问卷
男A5生05 4A571份1 A513 A517 女A51生8 92份
100
第一组
1
调查背景
睡眠是大学生非常重要且不可或缺的生理需要，人 的一生中约有1/3 的时间是在睡眠当中度过的，睡眠不 仅可以使个体的精神和体力得到恢复，而且与个人的情 绪、记忆等心理活动密切相关。因此大学生在学习期间 精神不振、打瞌睡、情绪不佳等一些列问题是由睡眠质 量低而引起的。由此可见，睡眠障碍已经成为学生群体 当中较为普遍的问题，严重影响大学生身心健康和生活 质量。本次市场调查课题正是解决如何提高大学生睡眠 质量为方向所展开的调查研究。
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6.有些班级太大了，导致座位的安 排不合理，很多同学坐到后面，既听 不清楚又看不清楚，所以容易犯困；
7.很多比赛以及训练都在中午，导 致很多同学下午上课时太累；
8很多社团以及学生会的宣传活动
都设在中午，影响大家休息；
4
9.学校的很多教室都没有窗户，是
讨论出原因以后，我就开始展开 调查，我采用了问卷调查法以及访谈 法对此进行了研究：
•
⒁同学们下课很少出去呼吸一下新鲜空气，清醒一下，而是呆在教室里聊天，睡觉等等，这样就会
导致越来越困；( )
•
其他：
7
•
题号 A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
C
D
1
31.25% 56.25% 7.50% 5%
2
12.50% 23.75% 38.75% 25%
3
6.25% 46.25% 36.25% 11.2％5
第一题分布图
第二题分布图
• ③在一些下午设置活动课，供学生们比赛，训练等； • ④应该免费开放体育馆（部分关键馆，如：主馆，
可不开放）； • ⑤在设置暖气时，可以适当降低温度，同时没必要
一直开在那里； • ⑥应该缩小上课人数规模，最多60人，大院系应该
分成几个小班上课； • ⑦对于正在建设的建筑，可适当增加其窗户数量；
22
15
• 3.上课老师缺少互动； 这是最关键的原因之一，由于在高中，老 师为了提高全班的整体成绩，上课经常会 有很多互动，叫同学回答问题，讲一些课 外的趣事等等，使整个课堂气氛很活跃。 然而到了大学以后，老师叫人回答问题的 次数少了，也少了很多课外趣事，整个课 堂比较枯燥，同学们很容易走神的。
4.教育体制中，上课质量所占分量不大；
系列1 选项
10
所占比例
第三题选项分布
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
A
B
C
D
系列1 6.25% 46.25% 36.25% 11.25%
系列1 选项
11
所占比例 1
第四题选项分布
0.8
0.6
0.4
0.2
0⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁
在哈佛大学，上课时的表现占总评的百分之五十， 所以每个学生上课都积极回答问题，认真听讲， 做好预习，复习工作。而在南京大学，上课表象 所占比例实在是少，很且很多时候这一块老师基 本上没看平时表现就给同学们很高的分数。这就 是很多学生有体重无所谓的心态，特别是当他对 本学科比较熟悉时。
16
5.大部分课程都使用PPT，增加同 学们的惰性，他们认为上课不听没 关系，把PPT拷回去可以再自习；
第三题分布图
4
第四题分布图
⑴
56人
⑵
66人
⑶
72人
⑷
39人
⑸
76人
⑹
59人
⑺
41人
⑻
51人
⑼
57人
⑽
61人
⑾
48人
⑿
49人
⒀
29人
⒁
37人
70% 82.50% 90% 48.75% 95% 73.75% 51.25% 63.75% 71.25% 76.25% 60% 61.25% 36.25% 46.25%
• ②有良好的生物钟，早睡早起，如 果舍友影响了你的睡眠，应及时反 映；
• ③下课以后，尽量多出去走走，呼 吸新鲜空气。这样可以预防犯困；
• ④上课积极回答问题，不要自己做
自己的事，即使会了，也要认真听
讲；
24
个人期望
希望通过我的这个研究课题能够对大学 生上课睡觉问题起到一定的帮助，能够从 更多方面考虑问题的本质，并采取解决措 施，从而提高大学生的上课效率。同时也 能够提高上课的生动性与趣味性。
教师方面
• ①老师应该尽量多用手写上课，这样可 以让学生跟老师一起计算等，而不是一 下子就有答案了
• ②上课应该多进行互动，多提问，将一 些拓展的知识，而不是仅限于课本
• ③应该设置一些讨论课，就默写比较重 要的定理等可以进行深入学习
• ④经常做一些小测试，促使学生及时复 习
23
个人方面
• ①制定学习计划，认真完成预习， 复习等，保证上课质量；
•
A．没什么影响 B.有一点影响，但不大
•
C．影响挺大的 D.影响极大
• 4. 你认为下列那些原因会使人容易打瞌睡？（对的请打“√”）
•
⑴大学生作息时间不受限制；（ ）
⑵中午休息时间过短；（ ）
⑶上课老师缺少互动；（ ）
⑷教育体制中，上课质量所占分量不大；（ ）
⑸大部分课程都使用PPT，增加同学们的惰性，他们认为上课不听没关系，把PPT拷回去可以再
由于学校课程安排中，很多院 系下午上都上到5，6点，而那时天 基本上已经变暗了，不利于比赛等。 再加上体育馆是收费的，所以很多 比赛一级训练都是在中午开展的。
• 8很多社团以及学生会的宣传活动 都设在中午，影响大家休息；
• 因为大学不像高中那样上课都是在
一个地方的，大学上课地点是变动
的，所以能够让所有学生都聚集
这只是大家的一个借口罢了，就 从我身边来看，很少有人回去有把 那些PPT再看一遍，而只是干晾着。
6.有些班级太大了，导致座位的安排 不合理，很多同学坐到后面，既听不 清楚又看不清楚，所以容易犯困； 由于有些院系班级规模较大，导致有 些人坐到很后面，听不清又看不清， 当然也就没有兴趣继续上课了
17
7.很多比赛以及训练都在中午，导 致很多同学下午上课时太累；
25
• 通过这次咨询课题研究， 不仅增加我对咨询学这
门学科的认识，同时也
学会了一种新的获取信
息的途径。
• 同时，我也学会了很多 信息采集方法，比如头
脑风暴法，访谈法等，
这也将是我人生中的一
笔财富。
26
27
的时间就是在吃饭时间，所以众多
社团就在那摆展台，进行宣传活动
等，很多同学又喜欢凑热闹，于是
两边的同学中午都没有好好休息，
影响了下午的上课效率。
18
9.学校的很多教室都没有窗户，是教室通风性 不好，容易使人犯困；
虽然这样在冬天冷的时候有保暖作用，但是 在这么闷的气氛中，人总是会昏昏欲睡的。
10.上课缺少讨论时间，这样很多人感觉课程 比较简单就会无所谓听不听课，导致犯困；
14
原因分析
1.大学生作息时间不受限制； 由于进入大学以后，晚上不熄灯，很
多同学晚上就会打游戏打到很晚，不仅影 响自己的睡眠，也影响了设有的生物钟
2.中午休息时间过短； 根据不完全统计，这是下午犯困很重
要的原因之一，由于中午总共就两个小时 休息时间，由于吃饭排队，回去还要洗脸 等，下午又要早一点去占位置，这样减一 下，中午的时间就少得可怜了，所以很多 人干脆不休息了，导致下午心不在焉等。
自习；（ ）
⑹有些班级人数太多了，导致座位的安排不合理，很多同学坐到后面，既听不清楚又看不清楚，所
以容易犯困；( )
•
⑺很多比赛以及训练都在中午，导致很多同学下午上课时太累；( )
•
⑻很多社团以及学生会的宣传活动都设在中午，影响大家休息；( )
•
⑼学校的很多教室都没有窗户，是教室通风性不好，容易使人犯困；( )
同学们之间的交流变少了，所以即使下
课了，也很少有话题可以很多人一起讨论，
讲讲笑话等。
20
解决方案
• ①学校方面 • ②教师方面 • ③个人方面
21
学校方面
• ①应该将下午的推迟半小时，只上三节课，充分保 证中午休息时间；
• ②增加上课表现在总评中所占的比重，可以是百分 之四十等，而且应该大胆实践，而不是流于形式；
• 问卷调查法 • 访谈法
5
问卷调查法
• 发放问卷100份， 有效问卷80份
• 调查问卷表 • 数据统计及图形分
析
6
•
“困”惑
•
——关于南京大学学生上课犯困问题的咨询研究
•
材料科学与工程系 黄建建
•
不知道为什么，进入大学以后，很多人都似乎都变懒了，老会犯困。于是，屡见不鲜的是：老师
在讲台上唱他的独角戏，而下面却是“睡横遍野”；下课期间不再像以前那样谈笑风生，取而代之的
系列1 系列2 系列3 系列4
选项
12
访谈法
• 就关于这个问题，我对两位同学 与一位老师进行了访谈。
• 访谈问题： • ①你觉得南京大学上课学生睡觉
的现象严重吗？ • ②你觉得这是由于什么原因照成
的？ • ③你有什么好多措施可以改进这
一现象吗？
13
从数据统计及图形以及访谈来 看，我们可以清楚地认识到：大学 生上课睡觉已经是一个普遍的现象 了。很多人在上课时都会时不时会 打一个盹或是睡上几分钟等。而往 往就因为这几分钟的“休息”而导 致后面很多东西都听得云里雾里的， 课后又要花上很多时间来不回来。 可谓得不偿失啊！
8
所占比例
第一题选项分布
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
A
B
C
D
系列1 31.25% 56.25%
7.50%
5%
系列1 选项
9
所占比例 第二题选项分布
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
A
B
C
D
系列1 12.50% 23.75% 38.75% 25%
•
⑽上课缺少讨论时间，这样很多人感觉课程比较简单就会无所谓听不听课，导致犯困；( )