x现代文阅读4

现代文阅读训练阅读答题技巧1、表达方式？记叙、议论、说明、抒情、描写2、记叙文六要素是什么？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3．找主旨句? 找首段或尾段的议论抒情句。

主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。

4．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）；（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）；（4）总分总（掐头去尾）5．环境描写的种类及作用？包括社会环境描写和自然环境描写（景物描写）自然环境描写又称景物描写，自然环境描写指人物活动的地点、季节、气候、时间及场景。

在文中的作用：（1）点明故事发生的场所，增加事情的真实性。

（2）是为了给人物提供一定的活动空间，使作品具有鲜明的地域特色。

（3）渲染特定的气氛，用自然景物衬托人物心情。

（4）是为故事情节的展开提供背景，推动情节发展。

（5）是间接表现人物性格、思想情感，从而表现文章主题。

社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。

它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。

描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。

社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

作用:1、交代人物的生存环境。

2、交代人物的社会关系。

3、交代作品的时代背景。

4.为下文人物性格描写做铺垫。

5\暗示人物的前途命运6\深化小说的主题思想[答题思路、技巧〕答出写了怎样的环境特点，渲染了怎样的气氛，衬托人物怎样的心情，升华主题情感态度或文章结构上的作用。

由“表”及“里”再“升华”是可操作的答题思路。

实际应考时，自然环境描写作用考题的采分点有时只需要回答出两个层面即可，而有的考题评分时更注重“里”和“升华”部分.实题演练：（一）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

〖老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

〗老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

老头子过于自信和自尊。

每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望．．．．．就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

1、选文第一段是什么描写，有什么作用? （2分）2、文中加点的“敌人的愿望”指什么？（2分）3、文中划线的句子表现了老头子什么性格? （2分）4、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

（2分）5、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并说说其在文中的作用是什么? （2分）6、概括选文的内容。

（2分）7、加〖〗的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点? （2分）（二）〔考题精选〕1．上海市中考现代文《山村传圣火》（节选）①莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。

质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。

当晚霞在西山梁上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。

问题：第①段环境描写的作用是：(1) ； (2) ；（3）2：台风来了，暴雨如注，我顶着狂风暴雨到校上学了，全校居然只有我一人来。

题目：这个句子中环境描写的作用是3．下文节选自《信任》淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。

……雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。

此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获……雨啊，真好！（节选部分是《信任》的首段与末段。

文章叙述了“我”考试时因在考场上的一个举动，自己疑心被老师怀疑作弊，因此考完后觉得下雨很烦人。

之后“我”鼓起勇气，向老师坦言实情，没想到，老师早已知道“我”的心思，充分信任“我”。

所以，从老师办公室走出来，虽然雨越下越大，但“我”的心情格外愉快。

）问题：开头与结尾都是下雨，前者“烦人”，而后者却“真好”，这两处环境描写是否矛盾？为什么？〔答题思路、技巧、常见失误分析〕答出写了怎样的环境特点，渲染了怎样的气氛，衬托人物怎样的心情，升华主题情感态度或文章结构上的作用。

由“表”及“里”再“升华”是可操作的答题思路。

如例1，因考的第①段中既有自然环境描写，也有社会环境描写，两者交融在一起。

表——山民的衣着、行为，也写了山村的沉寂；里——当时农村的落后、闭塞、愚昧；升华——为了预示着下文《共产党宣言》诞生的必然性。

例2，表——暴雨很大，里——环境极端恶劣，升华——体现了我不畏艰难刻苦读求学的顽强毅力。

例3，这道考题把环境描写的作用和人物心情变化原因结合在一起。

其实，雨还是那场雨，只是所衬托的人物心情变化了。

要思考两个问题：一、雨分别衬托了“我”怎样的心情？二、为什么“我”会有不同的心情呢？第一个问题，就是“里”的作用。

第二个问题，结合心情分析出原因是不难的。

环境描写非但不矛盾，反而在结构上起了首尾呼应作用。

开头的景物描写——雨的淅沥，是为了衬托出“我”正为老师是否误会“我”帮同学作弊而懊恼的情绪；而结尾的雨还是下着，但此时“我”心中的结已经打开，雨的明净衬托了“我”愉快的心情。

实际应考时，自然环境描写作用考题的采分点有时只需要回答出两个层面即可，而有的考题评分时更注重“里”和“升华”部分。

(三)阅读《超脱》一文，完成1—5题。

（16分）超脱周国平/文“不为无益之事，何以遣有涯之生”，明白这一道理的人可谓已经得道，堪称智者了。

多数人恰好相反，他们永远自诩在为有益之事，永远不知生之有涯。

你说，得活出个样儿来。

我说，得活出个味儿来。

名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。

可是，对人对己都不要衣帽取人。

衣裳换来换去，我还是我。

脱尽衣裳，男人和女人更本色。

距离是“对艺术家和哲学家是同样适用的”。

理解与欣赏一样，必须同对象保持相当的距离，然后才能观其大体。

不在某种程度上超脱，就决不能对人生有深刻见解。

物质的、社会的、世俗的苦恼太多，人就无暇有存在的、哲学的、宗教的苦恼。

日常生活中的琐屑限制太多，人就不易感觉到人生的大限制。

我不知道这值得庆幸，还是值得哀怜。

我们总是以为，已经到手的东西便是属于自己的，一旦失去，就觉得蒙受了损失。

其实，一切皆变，没有一样东西能真正占有。

得到了一切的人，死时又交出一切。

不如在一生中不断地得而复失，习以为常，也许能更为从容地面对死亡。

另一方面，对于一颗有接受力的心灵来说，没有一样东西会真正失去。

自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，以便不为物役，保持精神的自由。

事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多，超乎此的属于奢侈品。

它们固然提供享受，但更强求服务，反而成了一种奴役。

现代人是活得愈来愈复杂了，结果得到许多享受，却并不幸福，拥有许多方便，却并不自由。

一切外在的欠缺或损失，包括名誉、地位、财产等等，只要不影响基本生存，实质上都不应该带来痛苦。

如果痛苦，只是因为你在乎，愈在乎就愈痛苦。

只要不在乎，就一根毫毛也伤不了。

守财奴的快乐并非来自财产的使用价值，而是来自所有权。

所有权带来的心理满足远远超过所有物本身提供的生理满足。

一件一心盼望获得的东西，未必要真到手，哪怕它被放到月球上，只要宣布它属于我了，就会产生一种愚蠢的欢乐。

人一看重机会，就难免被机会支配。

我已经厌倦那种永远深刻的灵魂，它是狭窄的无底洞，里面没有光亮，没有新鲜的空气，也没有玩笑和游戏。

博大的深刻不避肤浅。

走出深刻，这也是一种超脱。

我走在自己的路上了。

成功与失败、幸福与苦难都已经降为非常次要的东西。

最重要的东西是这条路本身。

纷纷扰扰，全是身外事。

我能够站在一定的距离外来看待我的遭遇了。

我是我，遭遇是遭遇。

惊浪拍岸，卷起千堆雪。

可是，岸仍然是岸，它淡然观望着变幻不定的海洋。

1.细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。

（4分）①我们总是以为，已经到手的东西便是属于自己的，一旦失去，就觉得蒙受了损失。

（这句话说明人们普遍具有一种怎样的心理？）②我不知道这值得庆幸，还是值得哀怜。

（结合上文，你认为是值得庆幸，还是值得哀怜呢？）2.“自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，以便不为物役，保持精神的自由。

”请举出一个这样的贤哲的例子，并简述其思想。

（2分）3.请你谈谈对下面两句话的理解。

（4分）①所有权带来的心理满足远远超过所有物本身提供的生理满足。

②最重要的东西是这条路本身。

4.“惊浪拍岸，卷起千堆雪。

可是，岸仍然是岸，它淡然观望着变幻不定的海洋。

”这所展示的是一种怎样的人生境界？（2分）5.宋代文学家范仲淹曾说“不以物喜，不以己悲”，周国平也说人生要超脱。

对此，你有何感触？（4分）（四）阅读《秋的气味》一文，完成1—6题。

（17分）秋的气味林海音/文秋天来了，很自然地想起那个地方──西单牌楼。

无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。

炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。

和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。

来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。

在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。

香味多半是梨和葡萄散发出来的。

沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。

京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。

“鸭儿广”柔软得赛豆腐。

枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。

老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。

“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。