青少年社会主义核心价值观培养论文
践行社会主义价值观争做新时代少年_践行社会主义核心价值观征文(三篇)
践行社会主义价值观争做新时代少年_践行社会主义核心价值观征文(三篇)践行社会主义核心价值观征文一我想，人的一生其实并不时由其生命的长度而决定的，而是由其心的态度所致。
大概很多人都有所感受，由时候得了一场重病之后，会感觉整个人重新活了一次，赢得了一段额外的生命。
那时候，仿佛自己所处的世界被换了新貌，一切的不如意都不翼而飞，所有的事物都变得那么的可爱。
自己的人生观、价值观、生活观都被颠覆。
好像自己之前拼搏的所有都是错误的，生命回到了最初的状态。
原来我们需要的生活是那么简单，吃一口饭，睡得安稳，小草小花，小山小河。
这时才进入生命的核心，拥抱人世。
所谓的生命，是一种态度，。
我们在自以为是地拼搏，以为所有的荣誉、地位、金钱就是生命，其实不然。
所有的这些都是上帝额外的恩赐，它们都只是生命的附属品，仅仅为了满足我们那可笑的虚荣心而存在的。
是的，我们不能否认这些是对你所作的努力的一种肯定，但人的一生所作的努力都是未尽的，人本就是类贪婪的动物，所以，当你换个角度、换种眼光、换个心境观看生活之时，会突然发现，海阔天空，世界如此美好。
人的本真就是最美的生命。
践行社会主义核心价值观征文生命就是一座山，所有的人都处在不同的位置，但唯一相同的实，他们都渴望到达顶峰。
其实山顶的景色并不是最美丽的，高处不胜寒。
但为了那种处于顶峰俯瞰大地的快感，所有人都不顾一切，乃至粉身碎骨。
然而，每个位置都可以是最佳观景台，这就在于你的心态了。
不同的位置由不同的美，但很多人穷其一生都没能找到美。
他的心从没有打开过，疲于奔命，他一刻也没停下过，但却从没接近过生命的核心。
多么悲哀的生命啊。
只需放开你的心尽情拥抱世界，不要为名利奔波，别羡慕别人的所有，顿悟就是那么一瞬间，就是那突然的感悟，你会发现生命是件多美好的东西，不在于其价值，而是你的心态。
我记得巴菲特说过，我不会跟一个我不喜欢的人做生意，就算那会让我赚上好几亿。
生命是一种价值，但这种价值并不来自于你所创造的财富，而是由你的心决定。
有关青少年如何培育与践行社会价值观的作文
有关青少年如何培育与践行社会价值观的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:做一个负责任的好青年大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我对如何做一个负责任的好青年的一些想法。
我们都是祖国的希望,将来要为国家的发展贡献自己的一份力量。
可是,要成为一个对社会负责任的好青年,光有好成绩是不够的,我们还需要培养正确的价值观,时刻把国家和人民的利益放在首位。
首先,我们要树立远大的理想和坚定的信念。
理想就像领航员一样,给我们人生指明了方向。
有了远大理想,我们就会刻苦学习,勤奋好学,努力把自己锻炼成一个对国家有用的人才。
而坚定的信念,就像生命中的阳光和空气,给我们前行的道路注入无穷的力量。
只有信念坚定,我们才能百折不挠,勇往直前。
其次,我们要培养高尚的道德情操。
道德就像生活中的铺路石,为我们的前进铺平坎坷。
有了高尚的道德操守,我们就能以德报怨,见利思量,做一个对社会有益的人。
诚实守信、尊老爱幼、团结互助、乐于助人等传统美德,是我们应该终生坚持的。
再者,我们要养成良好的行为习惯。
好习惯就像生活中的润滑剂,让我们的生活变得井然有序。
像遵纪守法、勤俭节约、保护环境、热爱劳动等,都是对社会负责任青年应该具备的基本素质。
只有我们从小就养成这些好习惯,将来才能为社会的发展做出应有的贡献。
最后,我想说的是,培育和践行社会主义核心价值观,任重而道远。
作为新时代的青年一代,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
让我们从小做起,从自身做起,用实际行动去影响和带动身边的人,用青春的汗水和拼搏,去书写无愧于时代的人生华章!这就是我对于如何做一个对社会负责任的好青年的一些想法和建议。
虽然只是一些小小的分享,但我衷心希望大家都能从中获得一些启发,去努力培养和践行社会主义核心价值观,为祖国的明天添砖加瓦!篇2每个人从小都会被周围的长辈教导应该做一个善良、诚实、勤奋的好孩子。
可是随着我们慢慢长大,会发现社会上有很多价值观,比如有人觉得赚钱最重要,还有人觉得名利最重要等等。
社会主义核心价值观3000字论文
社会主义核心价值观3000字论文篇一：社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观【摘要】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
--梁启超大学生作为祖国的栋梁，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任，因此大学生树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。
大学生培育和践行社会主义核心价值观是一个国家进步、富强的必经之路，是社会发展的必然选择。
大学生践行社会主义核心价值观，首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值观的内涵及精神实质；其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来生活与生存的本领；最后要把践行社会主义核心价值观融入到生活的点滴当中。
【关键词】大学生践行社会主义核心价值观【正文】党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。
作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。
一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
作为一名当代大学生，我倍受鼓舞，倍感做好新形势下大学生的责任之重大，使命之光荣。
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。
在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面：一、践行“社会主义核心价值观”，要搞好角色定位。
《2024年论我国青少年的价值观教育》范文
《论我国青少年的价值观教育》篇一一、引言青少年是国家的未来，是民族的希望。
他们的价值观教育不仅关系到个人的成长发展，更直接影响到国家的发展和社会的进步。
因此，如何进行有效的价值观教育，成为了我们社会关注的焦点问题。
本文旨在探讨我国青少年价值观教育的现状、问题及策略，以推动我国青少年价值观教育的进一步发展。
二、我国青少年价值观教育的现状随着社会的快速发展和科技的不断进步，我国青少年的价值观教育逐渐形成了自己的特色。
我们坚持立德树人的教育理念，以社会主义核心价值观为引领，努力培养具有高尚品德、良好素质、全面发展的青少年。
同时，我们也面临着一些挑战和问题。
三、我国青少年价值观教育面临的问题（一）价值观多元化带来的挑战随着全球化进程的加快和信息技术的快速发展，各种价值观、思想观念和道德标准交织在一起，使得青少年面临着更加复杂的价值选择。
如何在多元化的价值观念中坚守社会主义核心价值观，是我们需要思考的问题。
（二）教育内容与实际脱节当前，一些学校的价值观教育内容过于抽象、空洞，缺乏与实际生活的联系，导致青少年对价值观教育的认同感不强。
因此，我们需要将价值观教育与实际生活相结合，使青少年能够在实践中体验和感悟价值观的内涵。
（三）家庭教育缺失家庭是青少年成长的第一课堂，家庭教育的缺失会导致青少年在价值观形成过程中出现偏差。
因此，我们需要加强家庭教育，使家长成为青少年价值观教育的引导者和参与者。
四、加强我国青少年价值观教育的策略（一）以社会主义核心价值观为引领我们要坚持以社会主义核心价值观为引领，将之贯穿于青少年价值观教育的全过程。
通过课堂教学、社会实践、文化传承等多种途径，使青少年深刻理解和认同社会主义核心价值观。
（二）注重实践教育我们要将价值观教育与实际生活相结合，注重实践教育。
通过开展各种社会实践活动、志愿服务活动等，使青少年在实践中体验和感悟价值观的内涵。
同时，我们也要关注青少年的心理健康，帮助他们形成积极向上、乐观自信的心态。
《2024年论我国青少年的价值观教育》范文
《论我国青少年的价值观教育》篇一一、引言在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的价值观教育关系到国家的发展和社会的进步。
因此，我国一直高度重视青少年的价值观教育。
本文将从我国青少年价值观教育的现状、问题及原因、教育内容和方法、以及面临的挑战与对策等方面进行探讨，以期为提高我国青少年价值观教育的质量提供一些思考和建议。
二、我国青少年价值观教育的现状当前，我国青少年价值观教育在政策支持、学校教育、家庭教育、社会教育等方面取得了显著成果。
政策层面，国家出台了一系列关于青少年教育的政策法规，为青少年价值观教育提供了法律保障。
学校教育方面，各级学校积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质，包括价值观、道德观、法律意识等方面。
家庭教育方面，家长们也越来越重视对孩子的价值观教育，努力为孩子树立良好的榜样。
社会教育方面，各种社会实践活动、志愿服务活动等为青少年提供了广阔的实践平台，有助于他们形成正确的价值观。
三、我国青少年价值观教育的问题及原因尽管我国青少年价值观教育取得了显著成果，但仍存在一些问题。
首先，部分学校和家庭过于注重知识教育，忽视了对孩子的价值观教育。
其次，网络信息的泛滥对青少年的价值观产生了不良影响，导致部分青少年出现价值观扭曲、道德观念淡薄等问题。
此外，社会环境的变化也使得青少年面临更多的诱惑和挑战，如网络成瘾、早恋、暴力等问题。
这些问题产生的原因是多方面的，包括社会环境的变化、家庭教育的方式、学校教育的方法等。
四、我国青少年价值观教育的内容和方法为了解决上述问题，我们需要明确青少年价值观教育的内容和方法。
首先，教育内容应包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面，培养青少年树立正确的历史观、世界观、人生观和价值观。
其次，教育方法应多样化，包括课堂教学、实践活动、心理健康教育等。
课堂教学是传授知识的重要途径，实践活动则是帮助青少年将所学知识运用到实际生活中的重要方式。
此外，心理健康教育也是不可或缺的一部分，有助于青少年形成健康的心理和良好的人格。
论文：青少年学生社会主义核心价值观践行培养
试析青少年学生社会主义核心价值观的践行培养摘要：我国正处在社会转型的关键时期，青少年学生的生活方式、思想状态和价值观念都受到了影响。
青少年学生社会主义核心价值观的践行培养迎来了新的机遇和挑战。
如何根据社会环境的变化，完善青少年学生核心价值观的培养途径，成为当前教育工作亟待解决的问题。
关键词：社会主义核心价值观;青少年学生;培养途径2013 年 12 月中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
”青少学生是国家未来社会主义现代化建设的重要力量，他们的价值取向决定了将来整个社会的价值取向，关系到国家和民族的未来。
所以青少年社会主义核心价值观的培养践行成为青少年教育工作的重要内容。
一、当代的青少年价值观现状其一，随着市场经济的发展，社会上的拜金、权钱和利己交易等负面现象侵蚀着青少年学生的思想观念和价值取向。
由注重集体的利益向关注个人发展转变，市场经济强调自由公平竞争，个人努力对前途的影响具有重要意义，因此，当前青少年学生更为关心自身发展，这在积累知识和提高素质上都得到体现。
有些青少年学生在个人规划、奋斗时，无视他人、社会和国家的需要，只讲自我价值，不讲社会价值，过分强调自我，追求个人利益，而丢弃了集体主义价值观。
其二，随着信息化时代的到来，纷杂的媒体传播途径在给青少年学生带来了巨多信息的同时，也冲击了青年学生的思想价值观。
我国政治生活氛围日渐融洽，私人空间不断扩大，加之多元价值观的出现，使得价值观评价标准日趋多样化，青少年学生年轻、思想较为开放，易于接受新事物，在评价价值观时，显得较为宽容，他们的价值观评价标准已不再像过去那样单一，对一些新事物表示充分的理解和宽容。
青少年树立社会主义核心价值观论文
青少年树立社会主义核心价值观论文概要：青少年树立社会主义核心价值观的教育模式不是单一的，只要教育工作者遵循规律、善于总结，积极引导，青少年树立社会主义核心价值观教育就更有成效。
青少年虽然具备了一定的辨别是非的能力，但个人行为极易受到外界的影响，自控能力差。
加上现在已经进入了5G时代，这就加大了学校、家长和社会的监管难度。
信仰在人生价值的实现方面有着举足轻重的作用。
由于青少年的思想还未成熟，思考问题不深入、不够全面，停留在肤浅阶段。
这样无疑向我们每个教育工作者发出了一些警示信号，怎样去除信仰危机，改变青少年固有的信仰观念，让青少年能在形成人生信仰的关键时期树立正确价值观是我们必须要解决的问题。
一、对青少年社会主义价值观教育的内容把社会主义核心价值体系贯穿于青少年思想道德建设的整个过程，用社会主义荣辱观引领青少年，可分为以下三个阶段实施教育。
第一阶段——小学教育。
针对人的最基本的表面层次需求，进行社会主义基础文明教育。
主要内容包括三个方面：尊重生命教育，遵循道德教育、遵守法律教育。
第二阶段——初中教育。
针对实现自我价值的追求，进行修身立德成才教育。
修身立德成才是一個再一次认识自己的过程，同时也进行“对社会对他人无害化”教育的过程。
这一层次的教育内容包括养成教育、创造文明环境、传授科学与人文知识、心理健康教育等。
第三阶段——高中及以上。
针对深层次的社会奉献价值追求，进行理想信念的正面系统的教育。
以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导思想，以理想信念教育为核心内容，以思想道德建设为基础，以爱国主义教育为重点，以青少年全面发展、树立社会主义核心价值观为最终目标，使社会主义核心价值观系统、生动植入到青少年头脑中。
二、教育青少年树立社会主义核心价值观的方法和有效途径1.通过学校课堂内外教学，促进青少年树立社会主义核心价值观（1）学校课堂教学①确定切实可行的教学目标，把社会主义核心价值体现在为青少年从内心出发的积极想去实现并能够做到的实事上。
社会主义核心价值观论文3篇
社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要：社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务，同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。
同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。
核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。
前言任何社会都有自己的核心价值体系。
核心价值体系是社会思想文化的本质体现，决定着社会精神文明的性质和方向。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
在这个核心价值体系中，马克思主义指导思想是最根本的，它既是我们立党立国的根本指针，也是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺，构成了社会主义核心价值体系的基础。
社会主义核心价值体系的提出，旗帜鲜明地告诉人们，在社会思想观念、价值取向多样的情况下，我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的，这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键，把握住了和谐文化建设的正确方向。
社会主义核心价值体系的提出，深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点，反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求，具有很强的现实针对性和重大的实践意义。
在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。
青年价值观议论文5篇
青年价值观议论文5篇青年价值观议论文【篇1】我们的青春悄然无声的在我们的指间流失，逝去的年华，即将埋葬的青春，谁还记得花季的我们，天真的童年，无邪的笑容，青春己和我们说再见，青春己和我们渐行渐远，埋葬我们的青春，用回来来祭奠。
那些年，我们还幼稚，不懂友情，我们匆匆的来到这个世界上，曾经我们那么纯真，不带丝毫的掩盖，曾经我们那么纯真，因为我们还小，见什么就说什么，不懂什么叫谎言，曾经那么纯真，我们相信朋友就是朋友，同甘共苦，永远不会骗你，永远不会出卖你，曾经我们那么纯净……那些年，我们还幼稚，不懂什么是爱情，以为付出了真心就可以，以为坚持就有回报……写过关于爱情的*，却至今都没搞懂什么是爱情，做过很多童话般的梦，却一直没能如梦所愿，不知何时才能遇到梦中如此完美的爱情，伴随青春一路走来，在挫折中我已经忘记了爱情，已经忘了怎么去爱，更别说情了。
青春一路走来坎坎坷坷，并非一帆风顺，没有如愿所尝的事，现在不是过去，我们的生活是快节奏的，已经无暇顾及青春了，我们生活在钢筋水泥的城市，你稍不留神就被社会淘汰，试问谁还在意我们的青春？岁月是一把无情的杀猪刀，它厄杀了我们的青春，岁月是一个狡猾的窃者，他偷走了我们的青春，等待更是一个无情的杀手，它带走了我们更多的青春，比如等待长大，等待上学，等待考试，等待毕业，等待找工作…………如此之多的等待，带走了我们如花的青春。
朦胧的月色下，点一支烟狠狠的抽上几口。
独自回忆我的青春，回忆我的爱情，也许是我的年少无知，不懂爱，不懂珍惜，埋葬了我的爱情，又或许我们都只是过客，一个微不足道而又无知的过客，曾经我们也海誓山盟过，曾经我们也彼此爱过，曾经的后来我们还是各自祝福对方要幸福。
青春经不起折腾，当我们折腾累了回过头来时，已经悔不当初了，己经过了如花的年华。
不得不感叹岁月的无情，不得不惋惜时光的游失。
青春是一部独角戏，我们是编剧，又是导演，还兼职着演员，我们扮演着形形色色的角色，演技虽然很烂，但是我们还是演出了不同的人生。
《2024年论我国青少年的价值观教育》范文
《论我国青少年的价值观教育》篇一一、引言价值观教育对于国家未来的发展起着至关重要的作用。
而针对我国青少年的价值观教育更是其健康成长与成才的重要一环。
青少年阶段是个体价值观念形成的关键时期，因此，探讨和加强我国青少年的价值观教育显得尤为重要。
本文将从当前青少年价值观教育的背景、现状、问题及解决策略等方面进行深入探讨。
二、我国青少年价值观教育的背景与现状随着社会的快速发展，我国青少年的成长环境发生了深刻变化。
在全球化、信息化、多元化的背景下，青少年面临着前所未有的机遇与挑战。
当前，我国在青少年价值观教育方面取得了一定的成绩，学校、家庭、社会等多方面都在积极开展价值观教育工作。
然而，也存在着一些问题和挑战。
三、我国青少年价值观教育存在的问题1. 教育内容陈旧：部分地区的青少年价值观教育内容过于陈旧，未能紧跟时代发展，无法满足青少年成长的需求。
2. 教育方式单一：传统的说教式教育方式已难以适应现代青少年的心理特点，缺乏互动性和实效性。
3. 家庭教育缺失：部分家长对青少年价值观教育的重视程度不够，缺乏有效的家庭教育方法。
4. 社会环境影响：网络、媒体等社会环境对青少年价值观的形成产生了深远影响，其中不乏一些消极因素。
四、解决我国青少年价值观教育问题的策略1. 更新教育内容：根据时代发展和社会需求，及时更新青少年价值观教育内容，注重培养青少年的创新精神、批判性思维等能力。
2. 创新教育方式：采用多样化的教育方式，如案例教学、情境模拟、角色扮演等，提高青少年价值观教育的互动性和实效性。
3. 加强家庭教育：家长应重视青少年价值观教育，学习有效的家庭教育方法，与学校、社会形成良好的教育合力。
4. 优化社会环境：加强网络、媒体等社会环境的监管，弘扬正能量，为青少年价值观的形成提供良好的社会氛围。
五、我国青少年价值观教育的未来发展1. 强化社会主义核心价值观的引领作用：以社会主义核心价值观为指导，引导青少年树立正确的价值观念，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的现代青年。
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青少年社会主义核心价值观培养论文
摘要：培养青少年的社会主义核心价值观无论是对于青少年自身健康成长还是对于国家未来的发展都有着不可替代的影响意义，然而青少年社会主义核心价值观的培养是一个动态发展的过程，需要综合考虑青少年的身心特点以及成长规律，并通过国家、家庭、学校、社会公共媒介以及青少年自身的共同努力，才能切实的贯彻并落实社会主义核心价值观。
青少年作为国家和民族的希望，他们的价值观不仅关系到其自身的健康成长，更关系到中国特色社会主义事业的发展进程。
在青少年这个社会主义主义核心价值观培育和形成的关键时期，如何深入贯彻社会主义核心价值观，不仅是广大教育工作者的中人，更是全社会关注的焦点，于是本文就对青少年的社会主义核心价值观的培养进行了简单的探讨。
一、青少年社会主义核心价值观的培养现状分析
青少年一般都处于心智半成熟阶段，辨别是非能力差，对外界的诱惑缺乏抵抗力。
作为一个特殊的群体，处在青春期阶段的他们，充满着朝气、积极进取、富有好奇心、富于创新精神、容易接受新鲜事物，但是受到他们自身生理和心理上不成熟的影响，再加上对外界刺激的无抵抗性，因此，在他们树立人生观的过程中存在着问题。
当前，我国青少年社会主义核心价值观缺失的现象严重，主要受家庭成长环境、学校教育以及社会公众传媒的影响，青少年自身缺乏对社会主义核心价值观的正确认知，在家庭、学校以及社会生活中，
由于没有受到相应的社会主义核心价值观的熏陶，青少年极易走入思想误区，甚至走上犯罪的道路，这严重制约了青少年的健康成长，所以说，青少年社会主义核心价值观的培育还需要我们从家庭、学校、社会以及青少年自身等方面出发，寻求有效的培育措施。
二、培养青少年社会主义核心价值观的有效措施
1.家长要在日常生活中渗透社会主义核心价值观，树立孩子的正确思想认知
家长在家庭教育中，要特别关注孩子的德育，杜绝家庭暴力和过分的溺爱，避免家庭教育的两个极端现象。
而且，在日常生活中，家长需要结合生活实际，渗透社会主义核心价值观，一方面要全方位的关爱青少年的承重，另一方面要根据青少年的不同年龄阶段特点来开展思想教育。
同时，还需要充分尊重青少年的个性特征，通过积极的引导，树立孩子对社会主义核心价值观的正确认知，促进青少年德智的全面发展。
而且，家长要做到以身作则，树立模范带有作用，在自己充分理解并践行社会主义核心价值观的基础上，引导并教育孩子树立社会主义核心价值观，往往能达到事半功倍的效果，促进青少年的全面健康成长。
2.学校要全面推进素质教育，重视社会主义核心价值观的培育
学校作为教育的基地，对青少年社会主义核心价值观的培育具有义不容辞的责任。
所以，学校要积极的响应国家教育改革的号召，全面的推行素质教育，而且要特别重视青少年社会主义核心价值观的培育。
具体来说，学校可以通过开展校园文化建设，实现社会主义核心
价值观的培养与校园文化建设的有机统一，在争取国家政策支持的基础上，努力配合党和政府的相关政策，坚持一切从实际出发，结合青少年自身成长的特点，因材施教，有效的开展社会主义核心价值观的教育活动。
而且，校园文化的建设，也能够营造和谐的学习氛围，帮助学生树立自由、平等、公正、法治的思想观念，培养爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，引导学生积极进取，努力拼搏，为建立富强、民主、文明、和谐的社会主义国家做贡献。
3.社会公共媒介要加强宣传教育，引导青少年树立会主义核心价值观
社会公共媒介的舆论导向对青少年人生观、价值观的培育具有直接的影响，所以社会公共媒介要加强宣传教育，引导青少年树立社会主义核心价值观。
一方面，社会公共媒介要尽力营造一种良好的社会舆论氛围，积极的传播正能量;另一方面，社会公共媒介要净化网络环境，发展健康有益的网络文化;具体来说，社会公共媒介可以通过将社会主义核心价值观融入相关的影视作品或者是插入公益广告之中，来增强社会主义核心价值观的感染力和号召力，引导青少年在社会主义核心价值观的规范指导下，向着积极健康的方向发展。
4.青少年要不断的提高自身综合素质，切实践行社会主义核心价值观
切实践行社会主义核心价值观，离不开青少年主体的自觉行动。
做为青少年，他们有责任有义务去不断的提高自身综合素质，在成长过程中切实贯彻社会主义核心价值观。
具体来说，就是在学习上积极
进取，不断的提高自身的学习能力，丰富自身文化素养;在生活上加强自我约束，学习相关的法律法规，不断的完善自身修养，提高自身的思想素质;同时，还要在提高自身综合素质的基础上，积极的投身于社会实践，增强自身的社会实践能力，全面落实社会主义核心价值观，做一个全面发展的、健康成长的青少年。
三、结语
综上所述，培养青少年的社会主义核心价值观无论是对于青少年自身健康成长还是对于国家未来的发展都有着不可替代的影响意义，然而青少年社会主义核心价值观的培养是一个动态发展的过程，需要综合考虑青少年的身心特点以及成长规律，并通过国家、家庭、学校、社会公共媒介以及青少年自身的共同努力，才能切实的贯彻并落实社会主义核心价值观。
参考文献：
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