《污水和污水处理》环境和我们PPT课件

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三、简答题
1.人类的哪些活动造成了水污染?(至少涉及三个方面)
农业污染:杀虫剂、肥料等; 工业污染:工业污水、油污等; 生活污染:洗涤剂、排泄物等。 2.再处理池里,净化运用了什么方法?
物理法(过滤) 生物法(细菌分解) 化学法(加氯消毒)
感谢您的聆听
4.在甲瓶玻璃导管的一端连接橡皮管,橡皮管的另一端与水 龙头套相连。
5.在甲瓶内装入500g活性炭,乙瓶内装入10g麦饭石,并在出 水口处蒙一层纱布,简易净水器就做成了。
本课总结
1.在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生 物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引 起的。 2.沉淀和过滤可以分离水里的杂质。 3.水污染是指人类活动造成的清洁水体水质恶化的现象。 4.了解废水处理系统。
探究新知
为什么这里立一块牌子?
自来水是主要的饮用水,饮用水源受 到污染,会直接影响我们的身体健康。 那这些污水要怎么处理呢?
探究新知
污水的处理
目前,大多数的污水是怎么处理的呢?
目前,大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影响着水环 境的质量。
使用受到污染的水会有什么后果?
使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,污水应该经过处 理,再排放到自然水域中。
废水经过处理会发生什么变化?
探究新知
废水经过有效的处理,就能无害地回归环境了。可以排放到湖 泊、河流和海洋中,也可以渗入地下。
拓展延伸
家用简易净水器
活性炭具有较大的比表面积,可以吸附水中的杂质。饮用水通过 活性炭过滤后,能去除其中的有害物质,使水质得到明显改善。
本活动制作一只简易净水器,以达到改善水质的目的。
关于废水处理系统你了解多少?
探究新知

《污水和污水处理》环境和我们PPT(上课用)

《污水和污水处理》环境和我们PPT(上课用)
教科版六年级科学下册
污水和污水处理
• 在淡水资源紧缺的情况下,水污 染更给人类和其它生物造成了威 胁。 • 绝大多数的水污染都是由人类的 活动引起的,人类的哪些活动造 成了水污染? • 污水需要经过怎样的处理才能被 重新利用?
No Image
生活污水
• 工业污水
• 石油污水
观察比较自来水和生活污水
• 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、 洗衣、拖地后就成了污水。 • 各取一杯生活污水与一杯自来水, 观察比较。 • 它们有什么不同?
观察比较自来水和生活污水活动记录表
颜色 自来水 无色 污水
有色
气味 沉淀物 透明度 无
有刺鼻味
无 有
好 差
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出 来?
沉淀、过滤
• 比较净化前后的水,有什么区别? • 答:净化后比净化前变清了。 • 经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水的 洁净程度了吗? • 答:没有,淡水在自来水厂中除了沉 淀 和过滤 之外,还要加入药物进行灭 菌处理。 这样才能符合我们使用的标准。
No Image
污水的处理
• 目前,大多数的污水直接排放到江 河湖泊中,严重影响着水环境的质 量。使用受到污染的水,会对我们 的健康造成危害,对生态系统造成 危害,对农作物造成危害……污水 应该经过处理,再排放到自然水域 中。
三、污水的处理
二沉池
过滤池No Image消毒池沉淀槽再处理池里,净化运用了什么方法?
污水和污水处理
连线
初步处理 再处理 追加处理
天然净化 沉淀 过滤
问答
污水和污水处理
2、为什么要特别保护自来水的水源?我们应该从哪
些方面入手来保护自来水水源呢?
答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护: 1、不在水库等水源保护区丢弃废物; 2、不到水源保护区游泳、洗涤; 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物; 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类; 6、发现污染,及时向环保部门举报。

六级科学下册污水和污水处理讲述精品PPT课件

六级科学下册污水和污水处理讲述精品PPT课件

7、经过处理的水可以用√来浇灌草坪和树木,或作为
工厂中的冷却水。(

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
污水和污水处理
本课要点
1、水污染主要是人类的活动造成的 。 2、污水需经过复杂的处理才能使用 。
如何保护家乡的水环境?
• 从自身做起,不向小溪中投放垃 圾。
• 对身边的人宣传保护我们的小溪 。
• 自发组织去清理小溪上的垃圾。
污水和污水处理
一、填空。 1、在淡水资源短缺的情况下,_水__污__染____更给人 类和其他生物造成了威胁。
2、绝大的水污染都是由___人__类__活__动____引起的。 3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和_过__滤_____ 之外,还要加入药物进行_灭__菌__处_理____,这样的水 才能符合我们使用的标准。
4、大多数地区的自来水水源取自__水_库____、 __湖__泊____或_河__流_____。 5、自来水是主要的_饮__用__水__,在_饮__用__水__源_____ 是禁止游泳的。 6、目前污水主要包括_生__活__污__水_____、 _工__业__污__水______、__农__业_污__水___等。 7、我们能用__沉__淀_____、__过__滤______等方法把 污水中的杂质分离出来。
罐头加工厂排放的污水
印染厂排放的污水
化工厂刺鼻、刺眼的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细 菌提供了温床,由此每年可损害12亿 人的健康。

《污水和污水处理》ppt资料讲解24页PPT

《污水和污水处理》ppt资料讲解24页PPT
《污水和污水处理》ppt资料讲解
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀ห้องสมุดไป่ตู้ 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

科学环境和我们污水和污水处理课件

科学环境和我们污水和污水处理课件

2023《科学环境和我们污水和污水处理课件》•科学环境与污水•科学环境与污水处理•科学环境与污水的再利用目录•科学环境与污水的防治01科学环境与污水定义污水是指含有杂质、有毒物质、病原体等污染物的废水。

来源污水的来源主要有生活污水、工业废水、农业污水等。

生活污水来自于家庭、学校、医院等场所的洗涤用水、厕所排泄物等;工业废水来自各种工业生产过程产生的废水;农业污水主要是来自农田灌溉、畜禽养殖等产生的废水。

污水的定义和来源1污水对环境的影响23污水中的污染物会污染水源,破坏水生态平衡,影响水质,对人类和其他生物造成危害。

水质污染污水中的有毒物质会污染土壤,影响土壤质量和农业生产。

土壤污染污水中释放的有害气体和异味会影响空气质量,对人类和其他生物造成危害。

空气污染污水的处理方法通过物理作用,将污水中的悬浮物、油类等物质分离出来,如沉淀、过滤、离心分离等。

物理处理法利用化学反应,使污水中的有害物质转化为无害物质或易于处理的物质,如中和、氧化还原、化学沉淀等。

化学处理法利用微生物的作用,将污水中的有机物质转化为无机物质,如活性污泥法、生物膜反应器等。

生物处理法将物理处理法、化学处理法和生物处理法组合起来,形成多级处理工艺,使污水得到更有效的处理。

组合处理法02科学环境与污水处理03经济发展污水处理是城市基础设施的重要组成部分,可以促进城市发展和经济发展。

污水处理的意义01环境保护污水处理是环境保护的重要措施,可以减少污染物的排放,保护水资源和生态环境。

02健康安全污水处理可以去除污水中的有害物质,减少疾病传播的风险,保障人类健康安全。

污水处理的方法化学处理法通过化学反应将污水中的有害物质转化为无害物质,常用的方法包括中和、氧化还原、化学沉淀等。

生物处理法利用微生物分解有机物和有害物质,常用的方法包括活性污泥法、生物膜反应器等。

物理处理法通过物理作用将污水中的悬浮物、胶体等分离出来,常用的方法包括沉淀、过滤、离心等。

小学科学六年级《污水和污水处理》 ppt课件

小学科学六年级《污水和污水处理》  ppt课件

为什么这里立 一块牌子?
• 大多数地区的 自来水水源取
自水库、湖泊 或河流。
• 自来水是主要
的饮用水,饮
用水源受到污
染,会直接影
响我们的身体
健康。
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6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
p滤池
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6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
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• 二、水的污染源可能来自哪里?
杀虫剂 化肥 工业废水 油污 人的排泄物 生活污水 废水
农业
工业
生活
医院
水污染
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水污染主要是人类活动造成的!!
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二、水的污染源
6 污水和污水处理
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水体污染
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6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
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一、观察比较自来水和生活污水
1、观察比较,它们有什么不同?
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1、观察比较自来水和生活污水,它们有什么 不同?
• 自来水是无色无味透明的。 • 生活污水颜色深,混浊,有泥沙,有油污,
2、访问自来水厂 和污水处理厂,进 一步了解污水处理 的过程。
家用简易净水器
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消毒池
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再处理池里,净化运用了什么方法?
• 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理 方法、生物方法、化学方法)获得净化。

《污水和污水处理》环境和我们PPT(上课用)3



8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
• 、经过处理的水可√以用来浇灌草坪和树木,或作为 工厂中的冷却水。( )
•课 外 作 业 考察家乡的自然水域

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸ห้องสมุดไป่ตู้不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
练习
• 判断
• 、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后 就成了污水。(√ )
• 、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。 (× )
• 、洗过衣服的水不会造成水污染。(× )
• 、污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。
(√ )
• 、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。 ×
()

• 、废水经过处理就能无害的回归环境了。( )

小学科学六年级《污水和污水处理》ppt课件


• 还有一些污水经过处理后,还是不能作为
(饮用水
),但可以用在其他方面,
如用这浇种灌水草(坪
树木 )和
( 冷却水),或作为工厂中的

)。
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试一试
选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征,不正确的是(B )
A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味 2、自来水净化的顺序是( B )
答:没有,淡水在自来水厂中除了 沉淀 和过滤 之外,还要加入药物进 行灭菌处理。 这样才能符合我们使用的 标准。
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6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
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• 二、水的污染源可能来自哪里?
杀虫剂 化肥 工业废水 油污 人的排泄物 生活污水 废水
• 生物方法是通过细菌分解水中的污物,是污水处 理的核心。
• 化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中 加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的 病源微生物。
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三、污水的处理
• 污水经过(有效 )的处理,一般可无以害

)地回归环境,可以排放到湖
泊、河流和海洋中,也可以渗入地下了。
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
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三、污水的处理
沉淀槽 二沉池
过滤池
消毒池
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13
再处理池里,净化运用了什么方法?
• 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理 方法、生物方法、化学方法)获得净化。

教科版六年级科学下册 (污水和污水处理)环境和我们新课件教学

(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气 使它天然净化,进入 大气后形成纯水蒸气。 氯一般在处理水的再次排放前加入。
污水处理
相同点: 沉淀和过滤
不同点: 消毒
温州市区每天大约产生80万吨 生活污水,以每个矿泉水桶可装水 约20千克算,装下这些污水需要 4000万个桶,装下这些污水大约 需要7210个教室。
课外作业
课外考察家乡的水域 包括
水域周围的环境、 水域周围的污染源、 水域中的水生植物生长情况、 水域的水质情况、
污水和污水处理
图片
在淡水资源缺乏的情况下, 水污染更给人类和其他生物造成 威胁。绝大多数的水污染都是由 人类的活动引起的,如:生活废 水、工业污水、石油污染。
观察比较自来水和生活污水
练习
• 判断
1、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就 成了污水。( √ ) 2、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。 (× )
3、洗过衣服的水不会造成水污染。( × ) 4、污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。 (√ ) 5、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。( × )
6、废水经过处理就能无害的回归环境了。( √ ) 7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为工 厂中的冷却水。( √ )
罐头加工厂排放的污水
印染厂排放的污水
化工厂刺鼻、刺眼的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细菌提 供了温床,由此每年可损害12亿人的健康。
全世界医院一半的住院病人是患由不 洁净水引发的各种疾病的患者。
在发展中国家,80%的死亡病例是由水 问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因 此死亡。
•课外作业 考察家乡的自然水域
清洁的自来水被用来洗脸、 刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

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• 各取一杯生活污水与一杯自来水, 观察比较。 • 它们有什么不同?
观察比较自来水和生活污水活动记录表
颜色 自来水 无色 污水 有色
气味 沉淀物 透明度 无
有刺鼻味
无 有
好 差
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出 来?
沉淀、过滤
• 比较净化前后的水,有什么区别? • 答:净化后比净化前变清了。 • 经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来 水的洁净程度了吗? • 答:没有,淡水在自来水厂中除 了沉淀 和过滤 之外,还要加入药 物进行灭菌处理。 这样才能符合我们 使用的标准。
三、污水的处理
填空 • 污水经过(有效)的处理,一般可以 (无害)地回归环境,可以排放到湖 泊、河流和海洋中,也可以渗入地下 了。 • 还有一些污水经过处理后,还是不能 作为(饮用水),但可以用在其他方 面,如用这种水(浇灌草坪)和(树 木),或作为工厂中的(冷却水)。
一、填空。
1、在淡水资源短缺的情况下,_________ 更给人类和其 水污染 他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_____________ 引起的。 人类活动 3、淡水在自来水厂中除了________ 和________ 之外, 沉淀 过滤 还要加入药物进行__________ 灭菌处理 ,这样的水才能符合我们 使用的标准。
污水和污水处理
• 在淡水资源紧缺的情况下,水污 染更给人类和其它生物造成了威 胁。 • 绝大多数的水污染都是由人类的 活动引起的,人类的哪些活动造 成了水污染? • 污水需要经过怎样的处理才能被 重新利用?
生活污水
工业污水
石油污水
观察比较自来水和生活污水
• 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、 洗衣、拖地后就成了污水。
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污水的处理
• 目前,大多数的污水直接排放到
江河湖泊中,严重影响着水环境 的质量。使用受到污染的水,会 对我们的健康造成危害,对生态 系统造成危害,对农作物造成危 害……污水应该经过处理,再排 放到自然水域中。
三、污水的处理
沉淀槽
二沉池
过滤池
消毒池
再处理池里,净化运用了什么方法?
• 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法 (物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。 • 物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分 离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、 菜叶杂草等; • 生物方法是通过细菌分解水中的污物,是污 水处理的核心。 • 化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向 水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀 灭水中的病源微生物。
淡水在自来水厂中除了沉 淀和过滤之外,还要加入药 物进行灭菌处理,这样才能 符合我们使用的标准。
污染源的讨论
水的污染源可能来自哪儿?
油污 肥料
杀虫剂
废水
洗涤剂
排泄物 尸体
工业
农业
生活 动物
水污染
• 洗过衣服的水也会造成水污染吗? • 污染物会溶解在水中,并通过水体 运动流向远方。 • 水污染主要是人类活动造成的。
沉淀 过滤 7、我们能用_________ 、__________ 等方法把污水中的
污水和污水处理
连线
初步处理 再处理 追加处理
天然净化 沉淀 过滤
问答
污水和污水处理
2、为什么要特别保护自来水的水源?我们应该从哪
些方面入手来保护自来水水源呢?
答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护: 1、不在水库等水源保护区丢弃废物; 2、不到水源保护区游泳、洗涤; 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物; 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类; 6、发现污染,及时向环保部门举报。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
污水和污水处理
• 在淡水资源紧缺的情况下,水污 染更给人类和其它生物造成了威 胁。 • 绝大多数的水污染都是由人类的 活动引起的,人类的哪些活动造 成了水污染? • 污水需要经过怎样的处理才能被 重新利用?
生活污水
工业污水
石油污水
观察比较自来水和生活污水
• 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、 洗衣、拖地后就成了污水。
三、污水的处理
填空 • 污水经过(有效)的处理,一般可以 (无害)地回归环境,可以排放到湖 泊、河流和海洋中,也可以渗入地下 了。 • 还有一些污水经过处理后,还是不能 作为(饮用水),但可以用在其他方 面,如用这种水(浇灌草坪)和(树 木),或作为工厂中的(冷却水)。
一、填空。
1、在淡水资源短缺的情况下,_________ 更给人类和其 水污染 他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_____________ 引起的。 人类活动 3、淡水在自来水厂中除了________ 和________ 之外, 沉淀 过滤 还要加入药物进行__________ 灭菌处理 ,这样的水才能符合我们 使用的标准。
• 各取一杯生活污水与一杯自来水, 记录表
颜色 自来水 无色 污水 有色
气味 沉淀物 透明度 无
有刺鼻味
无 有
好 差
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出 来?
沉淀、过滤
• 比较净化前后的水,有什么区别? • 答:净化后比净化前变清了。 • 经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来 水的洁净程度了吗? • 答:没有,淡水在自来水厂中除 了沉淀 和过滤 之外,还要加入药 物进行灭菌处理。 这样才能符合我们 使用的标准。
一、填空。
水库 、________ 湖泊 或 4、大多数地区的自来水水源取自_______ 河流 ________ 。
5、自来水是主要的_______ 是禁止游 饮用水 ,在____________ 饮用水源
泳的。
__________ 农业污水 等。 杂质分离出来。
生活污水 工业污水 6、目前污水主要包括____________ 、_____________ 、
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