吉林大学2014-2015比较政治制度大作业
吉大20年4月课程考试《比较政治制度》离线作业考核试题

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《比较政治制度》大作业
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一、名词解释(每小题2分,共20分)
1、西方政治制度
答:西方政治制度:是一个总的概念。
它包含了所有西方国家,也就是所有资本主义国家的政治制度。
它所包含的内容既可以是政权组织的具有根本性的政治制度,也可以是保证。
吉大18春学期《比较政治制度》在线作业一-0004

吉大18春学期《比较政治制度》在线作业一-0004
政治制度的横向权力关系指()。
A:政权组织形式
B:国家结构形式
C:单一制
D:联邦制
答案:A
()是世界上最早建立多党制的西方资本主义国家。
A:法国
B:英国
C:美国
D:德国
答案:A
政府制度的主要原则()。
A:人民代表制
B:一切权力属于人民
C:议行合一
D:依法治国
答案:C
()是世界上最先出现现代政党,最早创立两党制的资本主义国家。
A:法国
B:英国
C:美国
D:德国
答案:B
实行半总统制和议会制的典型国家为()。
A:美国
B:法国
C:日本
D:俄罗斯
答案:B
最早提出近代主权学说的是()
A:帕森斯
B:维巴
C:布丹
D:阿尔蒙德
答案:C
()把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。
A:霍布斯
B:布丹
C:阿尔蒙德
D:杰斐逊
答案:D
()是社会主义国家的国家机构组织原则。
A:三权分立
B:人民主权
C:议行合一
D:民主。
东北大学(本部)15秋学期《比较政治制度》在线作业1

东北大学(本部)15秋学期《比较政治制度》在线作业1试卷总分:100 测试时间:--一、单选题(共10道试题,共50分。
)1.1. 对非专门委员会的理解不正确的一项是:A.无专门职权的委员会B. 可以审议任何议案C.在英国,下院设立的非专门委员会是以英语字母的顺序来排列的D.以上三项均不正确满分:5分2.4. 议会的议事规则不包括:A. 法定人数原则B. 会议公开原则C. 一事不再议原则D. 程序合法原则满分:5分3.8. 下列不属于政府首脑的类型的是:A. 君主B. 首相C. 总统D. 女王满分:5分4.9. 有机学派是关于政府起源的一个学说,其代表人物是:A.霍布斯B. 卢梭C. 亚里士多德D.洛克满分:5分5.10. 以下不是英国下院三局一馆的是:议会事务管理局B.议事民选局C. 议会保卫局D. 图书馆满分:5分6.1.对于韩国总统的理解,不正确的是:A.由间接选举产生B. 总统由政党提名C. 在职总统不得兼任议员、部长和法官D.任期5年,不得连任满分:5分7.8. 文官制度最早进行改革的国家是:A.B. 美国C. 德国D.日本满分:5分8.2.在二元君主制的国家中,国家的权力中心是:A.君主B. 议会C. 首相D.内阁满分:5分9.5.美国确立全国范围内的妇女选举权的时间是:A.1787年B. 1930年C. 1920年D.1870年满分:5分10.6. 维新宪法颁布于:A.第一共和国B. 第四共和国C. 第三共和国D.第二共和国满分:5分二、多选题(共5道试题,共25分。
)1.7. 录用制度的程序:A.考试公告B. 资格审查C. 择优录用D.组织考试满分:5分2.5. 韩国第五共和国的政治体制的特点是:A.国家政体仍为总统中心制B. 总统凌驾于立法、行政、司法权之上C. 总统由间接选举产生,任期为7年,可以连任D.总统由直接选举产生,任期为7年,不得连任满分:5分3.1.马克思.韦伯所划分的三种权威形式是:A.传统权威型B. 超凡权威型C. 法律权威型D. 君权神授型E.普通权威型满分:5分4.10. 俄罗斯政权党特点:A.在政权的扶持下成立、发展B. 中派主义成为其主导意识形态C. 支持现政权的方针政策,是议会中政府意志的体现者D. 具有浓厚的“官僚党”色彩E.“政权党”的竞选活动得到了政权的大力支持满分:5分5.7、梭伦改革的主要内容是:A. 颁布“解除债负令”B. 以财产划分社会等级C. 提升贵族会议的权力,削弱公民大会的作用D. 以血缘划分社会等级满分:5分三、判断题(共5道试题,共25分。
[吉林大学]20年4月《比较政治制度》作业考核试题-复习资料答案
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一、单选题(共10题,40分)
【题目序号】)把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。
A.霍布斯
B.布丹
C.阿尔蒙德
D.杰斐逊
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
【题目序号】于内阁制政府的是()
A.美国
B.法国
C.日本
D.俄罗斯
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
【题目序号】府制度的主要原则()。
A.人民代表制
B.一切权力属于人民
C.议行合一
D.依法治国
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
【题目序号】)是社会主义国家的国家机构组织原则。
A.三权分立
B.人民主权
C.议行合一
D.民主
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
【题目序号】治制度的横向权力关系指()。
A.政权组织形式
B.国家结构形式
C.单一制
D.联邦制
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答。
比较政治制度 吉大15春学期《比较政治制度》在线作业一100分答案

B. 正确
正确答案:B
四,单选题
1. 政治制度的横向权力关系指()。
A. 政权组织形式
B. 国家结构形式
C. 单一制
D. 联邦制
正确答案:A
2. 我国政治制度的核心是()
A. 人民代表制
B. 一切权力属于人民
C. 议行合一
D. 共产党的领导
比较政治制度 吉大15春学期《比较政治制度》在线作业一
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正确答案:D
8. ()把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。
A. 霍布斯
B. 布丹
C. 阿尔蒙德
D. 杰斐逊
正确答案:D
9. 人民行使权力的形式()。
A. 人民代表制
B. 一切权力属于人民
C. 议行合一
D. 依法治国
正确答案:A
D. 政体
正确答案:A
6. 政府制度的主要原则()。
A. 人民代表制
B. 一切权力属于人民
C. 议行合一
D. 依法治国
正确答案:C
7. 首次使用政治文化概念的是()。
A. 鲍威尔
B. 帕森斯
C. 维巴
D. 阿尔蒙德
正确答案:D
8. ()把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。
东北大学15春《比较政治制度》在线作业1试卷_最新

东北大学15春《比较政治制度》在线作业1一、单选题:1.10. 法国中央政府各部的数量,每届政府各不相同,大致保持在(满分:5)A. 11-14个B. 17-19C. 23D. 212. 5.以下不属于选举的监督和仲裁执行机构的是(满分:5)A. 以议会为当然的仲裁机构B. 由独立法院执行仲裁C. 设宪法委员会为仲裁机构D. 由最高法院审理选举中发生的争讼3.9. 英国内阁不包括:(满分:5)A. 女王B. 首相C. 大法官D. 内政大臣4.3. 下列说法正确的一项是:(满分:5)A. 混合委员会是一种常设性机构B. 议会党团在两党制或多党制国家没有实际的意义C. 专门委员会一般与某一相应的政府部门的活动有关D. 全院委员会是由议会某一院部分议员组成的委员会5.6. 关于法西斯的理解正确的是:(满分:5)A. “法西斯主义''一词最早由希特勒开始使用B. 法酉斯一党制的党制建立在相对民主的基础上C. 法酉斯一党制实行党政分开的政权形式D. 国家的统治以恐怖和暴力来维持6.4. 最早论述人民主权思想的是:(满分:5)A. 霍布斯B. 让﹒布丹C. 卢梭D. 洛克7.5.美国确立全国范围内的妇女选举权的时间是:(满分:5)A. 1787年B. 1930年C. 1920年D. 1870年8. 9.英国实行秘密投票制的时间是:(满分:5)A. 1837年B. 1948年C. 1918年D. 1872年9.1. 下列不属于西方文官制度的基本内容的是:(满分:5)A. 培训制度B. 录用制度C. 审核制度D. 考核制度10.5. 下列不属于选民资格的限制是:(满分:5)A. 工作资格B. 财产资格C. 居住资格D. 年龄资格二、多选题:1.4. 政府的职权主要有:(满分:5)A. 司法权B. 立法权C. 立法参与权D. 执行法律权2.5. “三权分立”在现代国家政治制度中主要表现形式:(满分:5)A. 三权均衡牵制的美国式B. 以最高革命委员会为核心的玻利维亚式C. 以总统行政权为重心的法国式D. 以议会立法权为重心的英国式3.6. 韩国第六共和国的政治体制的特点是:(满分:5)A. 国会的权力受到了限制B. 总统由直接选举产生C. 恢复了地方自治D. 总统权力受到很大限制4.6.公务员的权利:(满分:5)A. 生活保障的权利B. 个人发展的权利C. 保守国家秘密D. 执行公务的权利5.9. “三权分立”在现代国家政治制度中主要表现形式:(满分:5)A. 三权均衡牵制的美国式B. 以议会立法权为重心的英国式C. 以总统行政权为重心的法国式D. 以最高革命委员会为核心的玻利维亚式三、判断题:1.7. 英国上院有600名贵族议员,开会的法定人数仅为3人,但有重大议案需要分队计票表决时,必须有30人才能进行。
吉大2014-2015学年第二学期期末《公共行政学》大作业(精)

论述题(每小题25分,共100分
1. 中国现阶段行政环境的特点对公共行政提出了什么要求?
答:(1保持政治稳定,加强民主法制建设;
(2以经济建设为中心,促进生产力的发展;
(3建设现代行政文化;
(4实施可持续发展战略;
(5奉行独立自主的和平外交政策。
2. 行政决策的一般过程?
答:(1发现问题,确定目标阶段(情报活动阶段
情报活动阶段是决策的起点。
这一阶段包括着两个相互联系的环节:发现问题和设计决策目标。
发现问题就是要找出行政活动中迫切需要缩小或消灭的现实状况与可能达到的状况之间的差距,即找到制定行政决策的理由,否则谈不上决策。
对决策主体来讲,期望与现实之间总有数不清的差距,只有具有特殊规定性的差距才是现实的决策问题。
(2收集信息,拟定方案阶段——拟定备选方案
设计活动是决策的第二阶段,决策目标确定后,就要设计决策方案,以实现这些目标。
决策方案是基于对错综复杂的社会因素、社会关系的分析而获得的实现决策目标的途径和办法。
简单的决策问题,可以很快地设想出几个备选方案。
复杂的决策问题,拟定方案比较困难。
从方案酝酿、构思到形成的设计活动的每一步都离不开预测与创新。
任何方案设计都是为解决一定的问题,而问题千差万别,唯有创新才能以特殊的反应方式解决特殊问题,而预测则为创新提供现实依据,离开创新结果的支持,创新难免陷于主观随意性,在实践中也很难获得成功。
吉大18春学期《比较政治制度》在线作业一-0001.FF47F6D3-ECE3-4274-927A-F279DB3ECB8F(总8页)

吉大18春学期《比较政治制度》在线作业一-0001
我国政治制度的核心是()
A:人民代表制
B:一切权力属于人民
C:议行合一
D:共产党的领导
答案:D
()把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。
A:霍布斯
B:布丹
C:阿尔蒙德
D:杰斐逊
答案:D
属于内阁制政府的是()
A:美国
B:法国
C:日本
D:俄罗斯
答案:C
资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是( ) 。
A:神权论
B:契约论
C:暴力论
D:有机体论
答案:B
人民行使权力的形式()。
A:人民代表制
B:一切权力属于人民
C:议行合一
D:依法治国
答案:A
议会制又称为( )。
A:总统制
B:混合制。
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美国政府问责体系主要包括以下方面:(一)国会问责。
按照三权分立的原则,美国国会具有监督和制约行政机关的职能和权力。
美国国会主要通过宪法所赋予的弹劾权、调查权等发挥其问责功能。
国会问责主要包括两个方面:一是弹劾。
美国总统由选民选举产生,对选民负责。
为防止总统滥用权力,需要设计针对总统的弹劾制度。
宪法规定,参议院负责审理弹劾案,联邦最高法院首席法官担任主席。
在弹劾程序中,众议院作为起诉人,依据应予弹劾的指控提起诉讼;参议院充当弹劾法庭,依据弹劾指控条款对官员进行审讯。
换言之,众议院担负着检察官的角色,参议院则发挥着相当于陪审团的功能。
当然,弹劾仅仅意味着起诉,被弹劾并不等同于被免职;只有经参议院审理定罪后,才能被免职。
具体而言,众议院司法委员会审阅指控证据材料,以确定是否启动正式弹劾调查。
如通过决议,司法委员会将向众议院动议正式弹劾调查。
众议院批准启动弹劾程序的议案后,授权司法委员会进行正式弹劾调查。
调查结束,司法委员会如通过正式弹劾条款,由全体会议进行辩论并表决,如超过1/2的议员赞成弹劾,该议案即呈参议院。
参议院司法委员会负责收集证据,为审理弹劾案做准备。
联邦最高法院首席法官主持审理过程,100名参议员为弹劾法庭的法官。
在控辩双方盘问证人及辩论结束后,如果有2/3以上参议员认为“有罪”,总统即被弹劾,由副总统接任总统,被弹劾者将终身不得担任任何公职。
如果犯有刑事罪行,在其恢复普通平民身份后,由普通法院依法审理。
如被认定“无罪”,总统可继续完成其任期。
二是调查。
美国国会的调查权并非宪法明文规定的权力,而是由立法权引申出来的权力。
议员通过行使调查权,可以搜集事实资料,以便立法。
国会主要通过各种常设委员会(参议院设有18个常设委员会,众议院设有23个常设委员会)、出于专门目的设立的特别委员会和参众两院的联合委员会行使调查权。
为加强对联邦政府的监督,众议院23个常设委员会内部均设立一个监察小组,专司监督与其相对应的政府部门及其官员。
各委员会往往通过举行调查听证会的方式开展调查。
国会举行的调查听证会大多是公开的,并通过新闻媒体向外界报道,旨在向公众公开调查结果,取得公众对其调查的关注与支持。
(二)司法问责。
美国司法机关对行政机关的问责,是指法院按照法律规定对管辖范围内的政府机关及其公务人员的违法失职行为进行的审查、调查及责任追究。
美国司法机关对政府的问责由普通法院负责,普通法院主要通过司法审查权对行政机关进行问责。
司法审查制度是美国由一项判例而创立的。
1803年,联邦最高法院首席大法官约翰·马歇尔在“马伯里诉麦迪逊案”的裁决中宣布,国会于1789年通过的《司法条例》无效。
这样,法院解释宪法的权力得以确立,法院有权根据宪法宣布国会制定的法律、总统颁布的行政命令、行政机关颁布的规章制度等因违宪而无效。
美国的司法审查制度开了由普通法院进行违宪审查的先河。
在美国,受司法审查的政府行为包括政府制定的许可、裁定等。
凡认为受到政府行为不法侵害时,当事人均可请求对之进行司法审查。
法院对被诉的政府行为既可进行事实审查,又可进行是否违法的审查。
如果认定政府行为属“专横、任性、滥用自由裁量权,或者其他不符合法律的行为”,“违反宪法的权利、权力、特权或限制,或者没有法定的权力”,“没有遵守法定程序”,“没有实质性证据支持”,“没有事实依据,达到事实必须由法院重新审理的程度”,法院都可以作出撤销判决。
如果政府行为给当事人的合法权益造成了损害,还必须予以赔偿。
美国联邦和州的法院均可进行司法审查,联邦最高法院的裁决是终审裁决,换言之,只有联邦最高法院才拥有司法审查的最终权力。
(三)政府内部问责。
美国的政府内部问责是由行政监察系统负责的。
美国没有统一的行政监察系统,行政监察职能由各部门分别行使。
依据国会1978年颁布的《监察长法》,联邦政府在26个副部级单位和23个直属机构设立了监察长及其办公室,负责各部门内部的审计和调查。
26个副部级单位的监察长由总统直接任命,并需参议院同意。
他们既对本部门首长负责,也向总统和国会汇报工作。
(四)新闻媒体问责。
《独立宣言》起草人托马斯·杰斐逊曾指出,如果要我来决定是要一个没有报纸的政府,还是没有政府的报纸,我会毫不犹豫地选择后者。
没有监察官就没有政府,但是,哪里有新闻出版自由,哪里就可以不需要监察官。
这表明,杰斐逊认为,任何一个政府都有腐化的可能,为了防止政府腐化,就必须由人民来监督政府。
为了便于公众监督,必须通过新闻媒体让公众充分了解政府的行政行为。
从这个角度看,新闻媒体自由是确保政府从事合理行为选择的必要保证。
正是在上述思想的指导下,美国的新闻媒体历来重视监督政府。
(五)公众问责。
美国公众的责任意识较强,这不仅体现在公众个人对政府官员违法违纪行为的揭发与检举上,还体现为民间组织对政府行政行为的关注。
美国有许多由离职的政府官员和社会名流牵头组织的民间团体。
这些民间团体大都实行会员制,活动经费来自会员缴纳的会费和社会赞助。
他们通过会员收集公众对政府的意见,或去议会游说,或游行,或是将掌握的情况在新闻媒体上公开披露,以揭发政府及其工作人员的失职、渎职行为。
阅读材料,请回答以下问题:结合材料,谈谈美国政府问责体系对中国的借鉴意义。
(100分)答:美国通过建立问责,健全问责机构等途径,促使政府及其工作人员对国家和人民负责。
尽管中国与美国在政治、经济、社会条件上存有较大差异,但政府问责制作为一种有效的制度设计,具有一定的普遍性。
借鉴和引进美国的积极经验,对健全中国的政府问责体系具有重要意义。
一:从法律和制度上健全问责制美国在宪法和法律中设有关于政府责任的明确条款,将政府及其工作人员的责任及问责制以法律形式予以明确规定。
政府问责制的推行不仅需要完备的法律依据,也需要相关的制度保障。
制度建设是一个系统而复杂的工程。
从政府问责制的具体实施看,如果没有信息公开制度、监督制度、新闻制度的配合,问责制是很难产生实际效果的。
在现代民主法治国家,知情权已经成为公民的一项基本权利。
美国关于知情权的立法较为完善。
宪法规定,国会必须就每次会议的内容、辩论、表决、国会的开支等定期向公众发布。
为了确保政府信息公开的实现,美国建立了行政公开的法律救济制度,为行政公开规定了周密而完备的救济程序。
当公民的知情权受到行政机关侵害时,可以向本行政机关、上级行政机关等申请救济。
如果穷尽了行政救济,还可向法院提起诉讼。
健全我国政府问责体系,一方面要加强有关问责的立法工作,另一方面要注意各种问责制度之间的有效衔接,使问责过程成为紧密配合的有机体系。
第一,确立问责立法的基本框架。
一是在宪法中增加有关宪法问责的内容和条款。
二是对全国和地方各级人大组织法、全国人大和人大常委会议事规则进行修改完善,明确规定对行政机关进行问责的职权范围、方式方法、程序规范等内容。
三是通过立法推进社会问责的发展。
一方面,制定法律,落实公民对行政机关的批评和建议权;另一方面,制定新闻法、记者法等,加强舆论问责,确保公民的言论自由。
第二,推进政务公开,保障公民和社会的知情权。
知情权是公民了解政府的某些行为和政府所掌握的某些信息的权利。
当公民行使这项权利时,政府负有一定的协助义务,如公布自身行为,开放政府所掌握的信息等。
这样,公民才能根据所了解的信息对政府提出批评和建议,社会舆论才能对政府行为进行全方位的报道和实事求是的评论,否则,社会问责就只能是一句空话。
所以,政务公开是社会问责得以实现的前提。
二:形成专职机构监督和保证问责制的实行美国国会参众两院设有道德委员会,负责对议员的从政行为进行监督。
我国已形成一个庞大复杂的政府问责体系,但在这个体系中,尽管主体多元,却并未形成一个明确的核心,政府问责的力量缺乏有效的整合。
内外问责各不相属,国家、社会问责相脱节,问责的合力较弱,影响了问责效力的发挥。
这种分工不明确、不合理的政府问责体系往往造成问责权的滥用,或造成问责主体之间的相互推诿塞责,对某些问题避重就轻,形成问责的盲区,严重影响问责的力度和效率。
这就需要加强人大的问责。
从机构设置上看,人大问责不力,主要在于没有一个专职的问责机构,因此,有必要在全国人大设立问责委员会,专门行使问责权。
问责委员会依据宪法独立行使职权,对全国人大负责。
问责委员会的成员应由担任过人大或政府工作的人员、法官、检察官以及政治、法律等专家组成,这些成员不应兼任其他职务。
问责委员会依照宪法独立行使问责权。
其次,调整内部问责的结构。
部内制与双重领导体制造成了行政监察与审计问责绩效不高。
但如实行部外制,将其设置在人大,又由于人大的非强势地位,很难真正发挥作用。
所以,当前主要是要改变行政监察和审计问责的双重领导体制,保障内部专门问责的独立性。
应将监察、审计机关从其他行政机关中分离出来,不受同级政府领导而直接隶属于上级监察、审计机关,实行垂直领导。
其人事任免由上级监察、审计机关负责,不受制于同级政府。
其办公经费、工资发放等都实行自上而下的划拨,以保证其独立地位。
再次,就司法问责而言,应大力推进司法改革。
针对目前行政诉讼绩效不高的状况,应建立单独的行政法院,扩大行政诉讼的范畴,以其中立性和独立性确保行政权和公民权的平衡,以强有力的司法问责有效地约束行政权,并对公民权进行保护和救济。
三:充分发挥媒体和公众的问责功能发达的大众传媒和舆论监督、公众参与机制的完善,是美国成熟的政府问责制的重要条件。
当某一公民有强烈的否定意愿时,可以充分、自由地表现出来,形成巨大的舆论压力,迫使官员主动承担责任。
这样,问责制在美国具有相当的功效。
为了确保各级行政人员廉洁奉公、依法办事,从制度、法律上赋予新闻媒体、社会公众严格监督政府的权利。
尤其是新闻媒体,在西方素有“第四部门”或“第四权力”之称。
新闻媒体的天职就是向公众及时、迅速地报道事实的真相。
任何政府都不能采取行政强制手段干预或主导新闻报道的方向和内容,新闻媒体不能向公众隐瞒信息或报道虚假信息。
如果媒体的正当权利得不到保障,信息公开将大打折扣,政府问责也将名存实亡。
从这个角度看,问责制赋予了新闻媒体较大的作用空间。
新闻媒体搜集来自官方及社会的各种信息,运用其特有的观察能力和分析能力,考察官员的言行,形成一道无形的监督力量。
我国应进一步健全社会问责的法律保障体系。
就舆论问责而言,其作用的发挥不在于新闻舆论本身,而是必须与其他制度相结合。
最直接相关的是言论自由的法律制度建设。
应通过新闻法、记者法等增强和保障新闻媒体的自主性和独立性,使其免于受被问责者的控制。
就公民问责而言,除应以立法保障公民的知情权外,还应规范和疏通公众问责的渠道。
如公民的批评和建议权利的实现,需要以法律形式确定其地位和效力、确定行政机关对批评建议的答复义务以及对批评建议者的保障机制等。