体育器材报废制度范文(3篇)
体育器材管理制度范例（3篇）
体育器材管理制度范例一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。
二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。
三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。
四、如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。
五、对学校教师借用器材，应履行登记手续。
归还时要予以注销。
六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。
如故意损坏丢失，应追究责任。
七、所借用的体育器材归还后，要放回原处。
体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员的讨论，制订体育器材室保管、使用制度。
1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。
2.执行学校财产管理制度。
____室内所有器材分类摆放整齐，及时造册一式二份，交总务处一份。
4.借出的器材须及时进行登记，按时如数归还。
5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，对损坏的器材及时维修、整理，保证器材的完好。
6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒，延长使用时间。
7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。
8.做好防盗安全工作，每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记，做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。
体育器材管理制度范例（2）体育器材管理制度一、绪论体育器材管理制度是为了保障体育设施和器材的正常使用和维护，确保体育活动的顺利进行。
本制度旨在规范体育器材的管理流程，明确责任分工，提高器材的利用率和管理效能。
二、体育器材管理责任1. 学校体育部门负责统筹管理体育器材。
体育部门应制定详细的体育器材管理流程，并强化对器材管理人员的培训和管理。
2. 各体育场馆和训练场地的管理人员负责具体的器材管理工作。
管理人员应检查器材的完好情况，确保器材存放整齐、分类清晰。
3. 各科目教师应加强对学生的器材使用教育，提倡学生自觉爱护器材，正确使用器材，杜绝损坏和浪费现象。
小学体育器材管理制度范本(三篇)
小学体育器材管理制度范本1. 目的为了保护和管理学校体育器材，确保器材的安全和有效使用。
2. 责任人2.1 学校体育教师：负责管理器材的借用、归还和维护。
2.2 学校管理员：负责监督器材的存放和安全。
3. 器材的借用和归还3.1 学生借用器材需要经过体育教师同意，并填写借用单。
3.2 借用期限一般不超过一个学期，需要延长使用期限的必须重新申请并得到体育教师同意。
3.3 借用器材的学生必须保证妥善使用，如有损坏需要承担相应的修复费用。
3.4 使用完毕后，学生必须及时归还器材，并由体育教师进行验收。
4. 器材的维护4.1 体育教师需要定期对器材进行检查，发现损坏或有安全隐患者要及时维修或更换。
4.2 学生在使用器材时要谨慎操作，不能随意抛掷或拆卸器材，保持器材的完好状态。
4.3 使用完毕后，学生要及时清洁器材，并归还到指定的存放位置。
4.4 体育教师应做好器材的档案记录，包括购买时间、品牌和型号等信息，方便日后维护和管理。
5. 器材的存放和安全5.1 学校应为体育器材准备专门的存放室或柜子，并设有专人负责管理。
5.2 存放室或柜子必须保持干燥、通风，并设置防盗和防潮措施。
5.3 器材的存放位置应有明确的标识，按照品类和规格进行分类放置。
5.4 线槽、跳绳等易损坏的器材应放置在不易受到撞击和挤压的地方。
5.5 管理员应定期检查存放室或柜子的安全状况，如发现问题应及时解决。
6. 外借器材的管理6.1 学校外借器材需要经过体育教师和学校管理员的审批，并填写外借登记表。
6.2 外借器材的单位或个人应对器材负有保管责任，归还时要经过体育教师和学校管理员的验收。
6.3 外借期限一般不超过一个月，需要延长使用期限的必须重新申请并经过审批。
7. 处罚和奖励措施7.1 对于故意损坏器材、私自外借器材或其他违反规定行为的学生，要给予相应的处罚措施。
7.2 对于正确使用器材、爱护器材、积极参与体育活动的学生，要给予相应的奖励和表彰。
体育器材报废制度模版（3篇）
体育器材报废制度模版1、借用者必须填写借用单，抵押有效证件，才可发放器材。
2、体育课教学、运动训练由任课教师和带队训练教师负责借还，做好使用记录。
3、体育锻炼活动课，由班主任教师持器材使用列单到器材保管室填单签字，方可领取。
4、体育教学结束和课外活动结束后应立即收回清帐。
5、如借用者需长期使用，期限为三个月，并有体育教研组长签字方能借出，并做好记录，到期必须收回，以保证体育教学和体育活动的正常开展。
如有损坏照价赔偿。
6、发放班级的器材、用具应做好登记，学期结束前务必收回。
保管员岗位职责1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅离职守。
2、器材保管室要由专人管理，保管室在有人的情况____意打开门窗，以利通风。
保管室使用完后要关闭好门窗人才可以离去。
3、严格按照器材保管室器材管理制度对器材进行管理。
4、定期检查器材用具，保证教学的使用安全和使用率。
发现问题及时通知体育教研组长和基础部。
5、做好器材保管室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。
每学期要与体育教研组长和财产保管员共同核对帐物并签字存档。
大型设施及场地管理制度1.体育设施及场地，如篮球架(场)、单双杠、肋木、滑梯、攀爬架等场地、器材，要由器材保管员、体育教研组长和负责人共同管理。
体育器材报废制度模版（2）1. 引言体育器材的使用寿命有限，一旦超过寿命或出现损坏，就需要及时报废以确保安全和维护器材质量。
为了规范体育器材报废流程，提高器材的利用率和管理效率，制定一个科学合理的体育器材报废制度至关重要。
本文将就体育器材报废制度的模版进行详细介绍，以便各个体育场所可以根据实际情况进行修改和应用。
2. 背景体育器材的报废制度是一项重要的管理措施，它对于保障器材质量和安全非常关键。
在体育场所使用的器材中，由于长时间使用或者损耗严重，已经无法继续使用，需要报废。
因此，制定一个合理的报废制度，有利于确保体育器材的安全和使用效率的提升。
3. 体育器材报废制度模版3.1 报废依据：规定体育器材报废的依据是根据器材的寿命、功能状态是否正常、损坏程度等进行评估和判断。
体育器材室管理制度规定范文(3篇)
体育器材室管理制度规定范文一、管理目的为了保证体育器材的安全、有效使用和管理，提高体育设施的利用率，确保体育教学和运动训练活动的顺利进行，制定本管理制度。
二、管理责任1.体育器材室的管理由学校体育部门负责，具体落实到每个体育器材室的管理员。
2.体育器材室管理员负责日常管理和维护工作，对体育器材的借用和归还进行记录和监督。
三、管理内容1.体育器材室的开放时间为每天早上8点至晚上9点，其他时间需要提前向体育部门申请，并经批准后方可使用。
2.任何单位或个人若需使用体育器材，必须事先填写借用申请表，并提供有效的证明身份材料。
3.借用体育器材后必须按时归还，逾期未归还者将承担相应的责任。
4.不得擅自移动或调换体育器材的位置，如有需要应提前向管理员申请。
5.体育器材的使用范围限于学校内，不得携带出校外使用，违者将承担相应的责任。
6.在使用体育器材时，应注意安全，并配备必要的防护设备。
7.借用的体育器材若有损坏或遗失，必须按照原值赔偿或购置新的同类器材进行赔偿。
8.任何违反安全规定的行为都将被严肃处理，并可能影响借用者今后的使用权。
四、管理措施1.体育器材室管理员应保持良好的工作状态，做好器材的日常检查和维护工作。
2.制定体育器材的清单，并定期进行盘点，确保器材的完好和数量的准确性。
3.建立健全体育器材的借用和归还登记制度，记录借用者的信息以及借用和归还的时间。
4.严格执行体育器材的使用规定，对违规行为进行处理，并将处理结果及时告知相关单位或个人。
5.定期组织体育器材的维修和保养工作，确保器材的使用寿命和安全性。
五、违规处理1.对于擅自移动或调换体育器材位置的行为，首次警告并记录，再次违规将取消借用者的使用权。
2.对于擅自带出校外使用的行为，将取消借用者今后的使用权，并追究其责任。
3.对于损坏或遗失体育器材的，借用者必须赔偿其原值或购置同类器材进行赔偿，并承担可能的法律责任。
4.对于安全违规行为严重的，将取消借用者今后的使用权，并承担可能的法律责任。
体育器材报废制度(2篇)
体育器材报废制度体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材借用制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
7、器材检查。
保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。
(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
8、场地检查。
定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。
小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。
体育器材损坏赔偿及报损制度范文（三篇）
体育器材损坏赔偿及报损制度范文一、前言为了保护和维护学校的体育器材，合理配置资源，加强学生的管理意识和责任心，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校体育活动中使用的所有体育器材。
三、体育器材维护责任人1. 学校教职工：负责相关体育器材的维护和管理工作。
2. 学生：负责在使用体育器材时保持器材的完好，认真使用和收拾体育器材。
四、体育器材的保管1. 学校教职工应按时对体育器材进行清点和检查，并制定器材的使用计划和管理制度。
2. 学生在使用体育器材时应按规定的程序进行借用和归还。
五、体育器材的报损程序1. 学生如在使用过程中发现体育器材损坏，应立即向负责该器材的教职工报告。
2. 教职工接到学生报告后，应立即进行核实和记录，确定损坏的原因和责任人。
3. 如果损坏是由于学生不当使用或保管不善造成的，学生必须承担相应的赔偿责任。
4. 如损坏是由于非学生原因造成的，教职工应及时向学校相关部门报告，并提出修复或更换的申请。
六、体育器材的赔偿标准1. 对于小型器材，如排球、篮球、足球等，学生如果造成损坏，应按原价的50%进行赔偿。
2. 对于中型器材，如跑步机、仰卧板等，学生如果造成损坏，应按原价的70%进行赔偿。
3. 对于大型器材，如跳水台、桌子等，学生如果造成损坏，应按原价的100%进行赔偿。
七、体育器材的保养和维修1. 学校教职工应定期对体育器材进行保养和维修，并及时更换损坏或老化的器材。
2. 学生在使用体育器材时应注意保养和维护。
如发现损坏或故障，应及时向负责该器材的教职工报告，并配合维修工作。
3. 学校教职工应制定维修流程和维修人员的责任制，确保体育器材的及时维修和保养。
八、违纪处理1. 学生如故意损坏体育器材或不按规定保养和维护器材的，应按照学校相关管理制度进行惩戒，包括但不限于警告、记过、留校察看等。
2. 如造成较大资金损失或对学校声誉造成严重影响的，学生还应承担相应的经济赔偿责任。
九、后勤保障学校应提供必要的经费和人力资源，确保体育器材的正常维护和管理工作。
小学体育器材管理制度范文（5篇）
小学体育器材管理制度范文1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。
2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
每学期将报废情况上报教育局电教站审批。
体育器材使用和出借制度一、体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任二体育器材出借制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
学校体育器材管理制度范文(3篇)
学校体育器材管理制度范文1. 目的本制度的目的是确保学校体育器材的有效管理和合理使用，提供良好的体育器材供给，保障师生的体育教学和体育活动的需要。
2. 适用范围本制度适用于学校的体育器材管理，包括学校体育馆、操场、健身房等体育场馆的器材。
3. 管理机构学校体育器材管理由体育部门负责，设立器材管理组，具体职责如下：- 负责体育器材的采购、登记和管理；- 负责体育器材的维护和保养；- 负责体育器材的借用和归还；- 负责体育器材的报废和更新。
4. 器材采购- 体育器材的采购需按照教育部门的相关规定进行，确保器材的品质和安全性。
- 体育器材采购应根据实际需要进行，避免重复购置和闲置浪费。
5. 器材登记和管理- 对所有体育器材进行编号和登记，并建立详细的器材管理台账。
- 每一件体育器材应有相应的标识，包括编号、名称、规格、品牌、购置日期等信息。
- 器材管理组负责每年对器材进行盘点，确保台账和实际存量的一致。
6. 器材维护和保养- 每一件体育器材在使用前应进行仔细检查，确保器材的完好性和安全性。
- 器材维护应定期进行，包括清洁、润滑、紧固等工作。
- 发现有损坏或不安全的体育器材，应立即报告上级并采取措施修理或封存。
7. 器材借用和归还- 器材的借用需提前申请，填写借用登记表，并经相关负责人批准。
- 器材借用期限一般为最多一周，逾期需重新申请。
- 归还时应进行验收，确保器材完好无损。
8. 器材报废和更新- 对于损坏无法修复的器材，应及时报废并做好记录。
- 对于使用年限已久或功能不完善的器材，应及时更新。
9. 管理责任- 体育器材管理组负责器材的具体管理和维护，确保体育器材的正常使用。
- 体育教师和教练员应加强对器材使用的监督和指导，及时发现和纠正不当使用行为。
10. 处罚措施- 对违反体育器材管理制度的人员，将依据学校相关规定进行相应的处理，包括扣分、处罚等。
以上为学校体育器材管理制度的范本，具体执行应根据学校实际情况和相关法律法规进行调整和补充。
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体育器材报废制度范文体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材借用制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
7、器材检查。
保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。
(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
8、场地检查。
定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。
小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。
2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。
严格执行学校财产管理制度。
3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。
4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。
5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。
6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。
7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。
小学体育器材管理员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。
体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。
4、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。
8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。
体育器材报废制度范文（二）1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。
2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。
3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。
4、体育器材室要____防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。
5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。
6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。
小学体育器材管理维修制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持“谁使用，谁负责、谁维护，谁保养”的原则，确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，做到“定人保管，定期保养”，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。
四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。
对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。
五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，每学期要进行一次全面的维修保养，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。
体育器材报废制度范文（三）1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
2、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。
3、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
4、赔偿办法。
由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校总务处。
5、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
6、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组7、使用体育器材时，属正常损坏的要及时填写报废单。
如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
8、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
刁镇田福小学体育器材借用及损坏赔偿制度为了加强学校的体育器材的管理，更加合理地使用体育器材，延长体育器材寿命，保证体育课、课外活动等教学秩序的正常开展，同时教育学生珍惜和爱护学校公物，特制定以下制度：一、上体育课借用体育运动器材，由体育教师布置上课班级的体育委员，由上体育课班级的体育委员到体育运动器材保管老师处领取，体育运动器材保管老师进行登记之后方可领出。
下课后，再统一由体育委员如数归还，体育保管老师进行验收。
二、每班体育课上课时间可以借用体育器材，其余时间一律不借用。
三、每位学生最多只能借用一件体育器材。
四、借用人员必须认真填写体育器材借用归还登记本。
五、学生必须爱护体育器材、设备。
如对体育器材使用不合理而造成损害，要进行批评教育。
如有损坏，应自觉赔偿，具体办法如下：(1)篮球、排球、足球等大型活动器材学生若损坏，视其情节处理，已有损坏但还能使用的按正常损耗处理。
如有丢失，学生应自行购买实物上交器材室，或按原价进行赔偿。
(2)小型活动器材(如乒乓球、羽毛球、跳绳、球拍、象棋等)如有损坏、丢失者，学生应自行购买实物上交器材室。
或按原价进行赔偿。
(3)如有意损坏体育器材的，加倍赔偿。
(4)以旧充新，私自调换学校器材的，发现后收回原有器材，并没收私有器材。
六、如所借运动器材发现遗失，一律由所借人或班级按原价进行赔偿。
七、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。
八、凡本校教师借用，一律凭借条并注明归还日期，如有丢失或损坏一律照价赔偿。
九、设立体育器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录其器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况，每学期汇总一次。
如属自然损耗物品的在账册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。
十、器材的自然损耗、报废要由体育器材保管员提出申请，体育组组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。
价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。
附注：体育器材赔偿价目明细表篮球：____元/个排球：____元/个足球：____元/个乒乓球拍：____元/付羽毛球拍：____元/付呼啦圈：____元/个小呼啦圈：____元/个短跳绳：____元/条长跳绳：____元/条毽子：____元/个劳动器材损坏赔偿制度1、器材遗失、损坏赔偿，不仅是为了挽回仪器的使用价值，更重要的是教育学生爱护器材，按要求去用器材，培养严肃的科学态度。
2、学生使用前，教师应向学生讲清使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故，教师应负有责任。
3、发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因，填写“遗失、损坏赔偿登记表”。
4、严格按操作规程使用，由于本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
5、由于使用不慎无意中损坏的，酌情按原价____%-____%赔偿。
6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的，或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的，按原价____%-____%赔偿。
7、由于打闹造成损坏或有意损坏的，私自拿走的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价____%-____%赔偿，情节恶劣的，学校还应给予纪律处分。
8、对于学生使用劳动器材，学生应先检查使用的器材，并在“使用登记表"上注明。
若有问题，应及时向教师汇报。
否则，按原价____%赔偿。
9、教师因教学而遗失、损坏，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“报损单”。
如有贵重器材损坏，除填写“报损单”外，还应由当事人送校长审批，才能报损。
10、借用器材如有遗失、损坏，必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”，并按原价赔偿。
苏木塔什乡中心小学美术器材报损制度1、美术器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写美术器材损坏赔偿登记簿，器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值____％的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般低值易耗品，在教学中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4、凡有修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。