六年级上册语文07.开国大典获奖说课课件ppt
部编版语文六年级上册第7课《开国大典》优秀实用课件ppt

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会场在天安门广场。广场成丁字形。 丁字形一横的北面是一道河,河上并排架 着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央 高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面,场中挺立着一根电动旗杆。
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主席台设在天安门城楼上。城楼檐 下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左2
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开头是海军两个排,雪白的帽子,跟 海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师,以连为单位,列成方阵,齐步行 进。接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车 师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛 站在战车上,像钢铁巨人一样。
当年鏖战急, 弹洞前村壁。 装点此关山, 今朝更好看。
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清平乐.六盘山(1935.10) 天高云淡, 望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万。
六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。 今日长缨在手, 何时缚住苍龙?
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《七绝·为女民兵题照》 飒爽英姿五尺枪, 曙光初照演兵场。 中华儿女多奇志, 不爱红装爱武装。
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大典时: 激动
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典礼开始
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下午三点整,会场上爆发出一阵排 山海的掌声,中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟 群众见面下掌了午声三,。点中整 华三,会十场上万爆发出人一阵的排山目倒海光的 一齐投向 主席台。人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在
主席台上, 跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
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中央人民政府委员会秘书长林伯渠 宣布典礼开始。中央人民政府主席、副 主席、各位委员就位。乐队奏起了中华 人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东 主席宣布:“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了!”
《开国大典》PPT优质课件

小学语文六年级上册
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生字词语
政zhèng(邮政、政治、政策)宾bīn(外宾、来宾、宾客) 盏zhǎn(数盏、酒盏、灯盏)栏lán(栏杆、石栏、桥栏) 汇huì(汇集、汇报、汇款)爆bào(爆炸、爆发、火爆) 宣xuān(宣布、宣传、宣誓)帜zhì(旗帜、标帜、独树一帜) 阅yuè(检阅、阅读、阅览)制zhì(制服、制止、压制) 坦tǎn(坦克、坦然、坦白)距jù(距离、距今、相距) 隆lóng(隆重、隆冬、隆起)射shè(射入、射击、射门)
这篇文章记叙了开国大典的盛况。揭示了中华人民 共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感 和强烈的民要梳理。 第一段:(1-4)开国大典入场。 第二段(5-10)典礼的主要经过。 第三段:(11-13)阅兵盛典。 第四段:(14-16)群众游行。
谢谢观看
2.光明充满了整个北京城。
双关语,既是光线上表面意义上的光明,又是前途、前景、 政治文化等环境上的隐义上的光明。
光明的含义: 不仅是指灯笼火把照亮了北京城,而且象 征着中华人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了过去的 黑暗统治,获得了光明。这是人民群众心里的光明。
课后习题
1.默读课文,体会新中国成立时人们自豪、激动的 心情。想想从群众入场到举行游行,课文写了哪几 个场面,连起来简要说说开国大典的过程。
多音字
奔:bēn(奔跑)bèn(投奔) 行:xíng(行走)háng(银行)
形近字
盏(灯盏)盖(瓶盖) 栏(护栏)拦(阻拦) 泽(光泽)择(选择) 帜(旗帜)织(编织) 阅(阅读)问(询问) 距(距离)拒(拒绝)
近义词 宣布——公布 肃静——肃穆 挺立——耸立 汇集——聚集 诞生——出生 宣告——宣布 飘拂——飘扬 次序——顺序
六年级语文上册第二单元《开国大典》ppt课件

小结:各兵种的描写角度不同,各有特点。
默读第5~13自然段,对比大典中前三个场面 和阅兵式中的点面描写,你有什么发现?
大典中前三个场面
“点”的描写分 散,一点一面。
阅兵式
“点”的描写更 加集中,一次性罗 列多个点。
一点一面 多点罗列
读下面的句子,体会字里行间传达出的热烈、庄 严的气氛。再从课文中找出这样的句子,在旁边作 批注,和同学交流。 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红
·接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声 中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的 语调向全世界发出新中国的声音……广场上 的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 观礼台上同时响起一阵掌声。
读了这些描写“点”的句子,你有什么发 现?作者为什么要这样写呢?
“点”的句子都是在写毛主席。毛主席是 开国大典中最主要的人物,是人群最具代表 性的一个“点”。
读课文第11~13自然段,作者在“阅兵”场Hale Waihona Puke 中写了哪些“点”,写了哪些“面”?
点:海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军。
面:受检阅部队的整体情况;群众的表现。
你们从哪些地方感受到阅兵式的庄严?
海军 统一着装
步兵 齐步行进
炮兵 一字形前进
战车师 整齐前进 挺胸站立
骑兵师 六马并行 动作一致
空军 人字形飞过
课后作业
查一查有关我国国庆阅兵的视频,认真 观看,写一篇观后感。
群众入场(4)
(5~13) 大典中
群众游行(14)
(1~4)
(14~15)
大典前 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵仪式 大典后
(5~7) (8~9) (10) (11~13)
请借助情节图,按大典前、大典中、大典后的时间 顺序,将各个场面串联起来,简要说说大典的过程。
部编版六年级语文上册第7课《开国大典》精品课件(共124张PPT)

面
人民翻身做了主人,不
再受压迫,开始了新生活。
大典时:阅兵
文中描写了哪些兵种接受检阅的场面?给 你留下了怎样的印象?
海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军
人民军队威风凛凛、纪律严明。
海军
步兵
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋 一个颜色的蓝色制服。接着是步兵一个师,以 连为单位,列成方阵,齐步行进。
举行开国大典的地点: 首都北京 。
开国大典的参会人员: 中华人民共和国中央人民政 主席、副主席、各位委员,中国人民政治协商会议全
体代表,工人、农民、校师生、机关工作人员、城防
部队、外宾 。
读第2、3自然段,了解天安门广场及城 楼上的布置。
广场的总体面貌
广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道 河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙, 城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一 竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面,场中挺立着一根电动旗杆。 方位顺序
运用反复的修辞手法突出了毛主席的宣告 震动了全中国。“欢呼起来”“欢跃起来”表 现了人们无比激动、自豪的心情。
课外练习
1.有感情地朗读课文,会认会写课文中 的生字词。
2.课外观看影片《开国大典》,从“回 顾革命岁月”和“伟人风采”这两个方面写 一篇观后感。
7 开国大典
六年级上册﹒第二单元
新课导入
天安门城楼上的布置
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下, 八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边 的石栏,八面红旗迎风招展。
场面盛大
读第4自然段,体会人民兴奋的心情。从 文中找出相关词语。
找出写天安门广场上人多的词语: 四面八方 、 人的海洋 、 红旗翻动 。
找出写人民群众来得早的词语: 早上六点钟 、 五更天 、 摸着黑 。
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到了正午,天安门广场已经成了人的海洋, 红旗翻动,像海上的波浪。
到了正午,天安门广场 已经成了人的海洋,红旗翻 动,像海上的波浪。
人 红旗
海洋 海上的波浪
气势宏伟
气氛热烈
举行典礼 默读课文第5~10自然段,理清典礼的过程。
领袖与群众会面 宣布典礼开始 宣告中华人民共和国成立 升国旗、奏国歌
宣读中央人民政府公告
会面时的情景
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海 的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛 泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万 人的目光一齐投向主席台。
2.五星红旗升起来了,表明中国人民从此 站起来了。
五星红旗在天安门升起标志着_中__华__人__民__共__ _和__国__成__立__了__,标志着_中__国__人__民__当__家__做__主___,表 达了一种___民__族__独__立__后__的__喜__悦__和__自__豪____的感情。
思考与交流
你从哪个场面中最能体会到开国 大典的盛大和隆重?读一读这部分的 内容,结合让你印象深刻的语句说一 说自己的感受。
群众入场
读第4自然段,你从哪儿能体会到群众兴奋、 激动的心情?
人多 汇集 四面八方 人的海洋 路远 老远 郊区 步行四五十里路 来得早 早上六点钟 清早 五更天摸着黑 心情急切 直奔 赶
以景衬情
喜悦的气氛 幸福的心情
读人民群众与毛主席互动的句子,你有什么 感受?
他们一队一队按照次序走, 走过正对天安门的白石桥前,就 举起灯笼火把,高声欢呼“毛主 席万岁!”“毛主席万岁!”
人民群众对毛主席的爱戴。
毛主席在城楼上主席台前 边,向前探着身子,不断地向 群众挥手,不断地高呼“人民 万岁!”“同志们万岁!”
《开国大典》课件(共31张PPT)

下课! 再见!
授课老师:
时间:2023年XX月XX日
பைடு நூலகம்
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比喻
这句话用上了比喻
的修辞手法,将人群 比作海洋,将翻红的 红旗比作波浪,说明 当时的人很多,热情 高涨。
自主学习
批一批:默读课文,你还能从哪些地 方感受到开国大典气氛的热烈庄严、群众 的激动喜悦,在相关句子旁作批注。
读一读:试着读出气氛的热烈庄严和 群众的激动喜悦。
小结
如果说叙述典礼的部分主要表达的是为 中华人民共和国的诞生而激动、兴奋的心情, 那么,记叙阅兵式的部分,运用点面结合的 方法来写场面,更侧重于表达为人民军队的 出色表演而自豪的感情。
1 课后小结
课 后 小 结
《开国大典》是一篇记叙文,被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了1949年,中华人 民共和国中央人民政府成立典礼盛况。 学习本文,学生要了解中国人民解放的伟大意义,理解中国人民为新中国的诞生所做出的巨大贡 献,认识中国革命的胜利来之不易,感受新中国成立时的喜悦,增强对中国共产党、对社会主义 的热爱之情。
2 课后小结
课 后 小 结
本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面 结合、场面描写等方法,表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 学习本文,学生要了解中国人民解放的伟大意义,理解中国人民为新中国的诞生所做出的巨大贡 献,认识中国革命的胜利来之不易,感受新中国成立时的喜悦,增强对中国共产党、对社会主义 的热爱之情。 本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面 结合、场面描写等方法,表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
《开国大典》ppt(完美版)部编版课件

7.开国大典语文统编版 六年级上学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。
2.能按事情发展的顺序,理清课文的脉络,体会课文详略结合的记叙方法。
3.初步掌握点面结合描写场景的写作手法。
4.感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情,引导学生热爱党,珍惜新生活。
1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。
1949年6月,中国人民政治协商会议筹备会议决定,1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。
10月1日下午3时,大地欢声雷动。
刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后,最先登上了天安门城楼。
当林伯渠宣布开始后,在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中,中央人民政府主席、副主席和委员就位。
人民领袖毛泽东庄严宣布:“同胞们,中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”背景介绍我会读擎 政府 典礼 委员 汇集 爆发 鼓舞诞生 宣告 瞻仰 肃静 飘拂 选举 检阅 制服 距离 高潮 陆续 阅兵式排山倒海 五颜六色整体感知默读课文,说说课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的?写了哪几个场面?课文按照开国大典之前、大典进行中、大典结束这样的顺序安排材料,写了会场情景、大典开始、阅兵式、群众游行四个动人场面。
大典”?说说你从这些句子中体会到了什么样的气氛?课文解读会场情景参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。
观礼台上还有外宾。
参加典礼的人员来自各行各业,人数很多,表现了开国大典的隆重以及人民对典礼的重视和期待。
会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。
新版六年级上册语文课件-7《开国大典》人教部编版(共49张PPT)演示课件

光明 光亮 步兵 炮兵
仪式。
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
30万人的目光一齐投向主席台。
( )毛主席宣读中央人民政府的公告。
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
党和国家领导人参加开国大典
毛主席在宣读公告
学生默读,思考,讨论: (1)开国大典是在什么时间举行的?在哪 里举行的?有哪些人参加?参加大典的总人 数是多少?(2)大典前,天安门广场布置得 怎么样? (3)课文中描写了群众从四面八方汇集到 天安门广场来参加开国大典,哪些语句给你 留下的印象较深?为什么?
群众看见了,都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去,帽 子、报纸等东西向高处扔去; “盖过”是描写群众的欢呼声之 大,超过了飞机的隆隆声。这句 话生动形象地描写了群众在观看 阅兵式时,看到自己的飞机飞上 蓝天时的激动喜悦的心情。
说说“光明充满了整个北京 城”这句话的意思?
走
光明 光亮
默读课文5——10节,按顺序排序。 ( 2 )乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ( 3 )毛主席宣布新中国政府成立。 ( 6 )毛主席宣读中央人民政府的公告。 ( 5 )礼炮响起来。 ( 1 )下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。 ( 4 )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。 ( 7 )阅兵式开始。
1921年,中国共产党成立。 1949年,新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
板书:
开国大典
会场情景 典礼盛况 阅兵式 群众流行
盛大 隆重 威武 壮观
中国人民无比 自豪、激动。
公元1949年10月1日,中国人民将永 远铭记这一天,一个崭新的国家——中 华人民共和国在世界的东方诞生了,她 的建立,开创了中国历史的新纪元,中 国社会从此进入一个前所未有的新时代。 这个时代正象著名诗人何其芳在开国大 典上写下的诗篇中描述的:在新的中国, 人民的中国啊,你终于在旧中国的母体 内生长、壮大、成熟,你这个东方的巨 人终于诞生了。