苏教版五年级语文上册第三单元复习

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苏教版五年级上册语文第三单元考试(带答案)

苏教版五年级上册语文第三单元考试(带答案)

苏教版五年级上册语文第三单元考试(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语cí tuìyā yìmáng lùtuí bài zào shēng jī xièhè sèjūn lièpí bèi rěn xīn dān wùquán lì二、用“√”选择带点字的正确读音。

弓弩.(nǔnú)憧.憬(chōnɡtónɡ)踉跄.(qiànɡcānɡ)猝.死(cùzú)侵略.(lüèluò)胆怯.(qièqù)允诺.(nuònò)作.料(zuǒzuò)青稞.(kēɡuǒ)三、比一比,再组词。

兼(_______)耽(_______)嫁(_______)碌(_______)噪(_______)嫌(_______)枕(_______)稼(_______)绿(_______)躁(_______)四、把下列词语补充完整。

(____)忙(____)乱操(____)自如(____)(____)有礼语(____)(____)长姹(____)嫣红应(____)不(____)花团(____)(____)长途(____)涉绘(____)绘(____)五、选词填空。

左右横竖里外远近1.前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。

这是(________)皆知的事。

2.看罢多时,跳过桥中间,(_________)观看,只见正当中有一石碣。

3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

”探春笑道:“(_________)是给你放晦气罢了!”4.你这样说,弄得我(_________)不是人了。

苏教版五年级语文上册第三单元知识点复习

苏教版五年级语文上册第三单元知识点复习

苏教版五年级语文上册第三单元学问点复习第三单元复习一、字词局部妥当贴补惊惶说谎一贯习惯贪欲贫困机械戒心推敲礼貌多音字:济济南接济蒙蒙骗蒙蒙亮二、《成语故事》1 《成语故事》分别讲了_《自相冲突》__、_《滥竽充数》_、_《画龙点睛》_。

“自相冲突”比方一个人的言语或行为前后抵触,告知我们说话做事要前后一样。

“滥竽充数”比方没有真才实学的混在行家里面充数,或比方拿不好的东西混在好的里面充数。

告知我们要有真才实学才能立身处世。

举例:“画龙点睛”比方作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。

2、来自寓言故事的成语:守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的成语:望梅止渴破釜沉舟八面受敌纸上谈兵来自神话故事的成语:大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地3、总是……她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。

不要……而要……我们不要过分地依靠父母,而要学会独立。

三、《推敲》1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗与作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门说明你是一个懂得礼貌的人。

(2)用“敲”更能衬托出月夜的安静,读起来也洪亮些。

3、本课讲的是唐朝闻名诗人贾岛(“苦吟诗人”)与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛仔细肃穆的创作看法与锲而不舍的钻研精神。

4、课后习题4推敲练习(1)“访问”与“探望”。

“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。

“探望”也是访问,但对被访者包含了敬意,是礼节性的访问。

文中用“探望”,说明贾岛对挚友充溢敬意,并非一般性的“访问”。

(2)“即时”与“即兴”。

“即时”是马上的意思。

“即兴”是对眼前情景有所感受,临时发生兴致而创作。

文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情,有感而发的。

(3)“安静”与“安静”。

“安静”指没有声音,没有吵闹与喧哗。

苏教版语文五年级上册第三单元复习

苏教版语文五年级上册第三单元复习

• 推敲练习 • (1)“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地 去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问,但对 被访者包含了敬意,是礼节性的访问。文中用 “拜访”,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般 性的“访问”。 • (2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意 思。“即兴”是对眼前情景有所感触,临时发生 兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李 凝幽居》一诗是即景生情,有感而发的。 • (3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音, 没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心境)很 安静,表示静的程度很深。文中用“宁静”准确 地描写出月夜特定环境的特点。
• 《自相矛盾》这个成语故事告诉我们:
• 《滥竽充数》这个成语故事告诉我们:
• 《自相矛盾》这个成语故事告诉我们: 说话 做事要前后一致。 • 《滥竽充数》这个成语故事告诉我们:一 个人没有真才实学是不行的,混得了一时, 混不了一世。
• 推敲指在写诗和作文时斟酌文字。 • 《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈 一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛 认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精 神。贾岛与孟郊、李贺等都被称为“苦吟 诗人”。 我们从中也可以知道,要想写好 作文,反复推敲、认真修改是非常重要的。
八字成语:
• 前人栽树,后人乘凉 • 逆水行舟,不进则退 • 万事俱备,只欠东风 • 百尺竿头,更进一步
• 飘飘悠悠: • 支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐 • 碧蓝碧蓝: • 雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火 红 瓦蓝瓦蓝
• 含有“月” 的成语: • 月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月 异 • 形容读书勤奋的成语: • 闻鸡起舞、手不释卷、废寝忘食、凿壁偷 光
苏教版语文 五年级上册第三单元复习
词语复习

五年级上册语文素材-第三单元复习要点-苏教版

五年级上册语文素材-第三单元复习要点-苏教版

第三单元复习要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵指定的课文。

2.复习生字词语,并能正确默写。

3.能理解课文中的重点段落。

会用课后的词语造句。

4.巩固练习3中的题目。

5.复习描写公园秋景的作文。

复习重点:1.复习生字词语,能正确搭配词语。

理解课文中的重点段落。

2.会修改病句。

3.会用有关词语造句。

4.能背诵指定的课文,理解课文中的重点段落。

5.学习描写公园的秋景。

复习时间:二教时复习过程:一、字词。

1.认读生字词语。

2.有选择地听写课后词语。

恬静暮色汇聚瑰丽波光粼粼淳朴磅礴雄浑腐败清纯悦耳3.写出带有下面部首的字。

亻子立见4.正确搭配词语。

(练习3第3题)二、句1.修改病句。

①复习练习3第4题。

②补充:练习册第40页第六题。

2.造句:①……犹如……②……像……一样……③有……有……有……还有……三、重点段落1.第7课第一自然段。

2.第8课第四自然段。

3.第9课第3自然段。

4.用课文中的语句概括《莫高窟》第二、三、四段的意思。

四、背诵1.第7课全文。

2.第8课第四自然段。

3.第9课第二、三、四自然段。

五、作文。

学习描写公园的秋景1.描写景物,不仅要按一定的(),而且要把观察到的()的景物写()。

2.说写《秋天的公园》。

(见学生各自的作文)单元练习三姓名一、看拼音,写词语。

tian jing mu se hui ju gui li bo guang lin lin ()()()()()chun pu pang bo xiong hun fu bai qing chun yue er ()()()()()二、将括号里能跟后边搭配的词画出来。

(鼓舞鼓励)斗志(克服改正)错误(推广推动)经验(提高增加)水平(开展发展)活动(达到得到)目的(树立建立)理想(降低减少)浪费(改正改善)生活(端正摆正)态度(制造创造)奇迹(交流交换)感情三、修改病句。

1. 小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。

2. 走进幼儿园,我看到了孩子们可爱的笑脸和甜美的歌声。

苏教版语文五年级上册课文知识点汇总

苏教版语文五年级上册课文知识点汇总

苏教版语文五年级上册课文知识点汇总知识点复习是检验自己学习是否全面的一个方式,下面是小编给大家带来的苏教版语文五年级上册课文知识点汇总,希望能够帮助到大家!五年级上册知识点汇总第一单元知识点1、《师恩难忘》是作家刘绍棠对自己一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。

(1) 娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。

身临其境:亲身来到了某种境地。

临(lín):来到。

部首为∣引人入胜:胜,胜境,美妙的境地。

把人带到美妙的境界。

本课指田老师讲的故事很有吸引力。

十年树木,百年树人:从一棵小树长成参天大树需要十年时间,培养一个人才需要百年时间。

比喻培养人才是长久大计,也说明培养人才不容易。

(2)形容老师的成语:循循善诱、和蔼可亲、诲人不倦、孜孜不倦、呕心沥血;(4)形容老师的诗句:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;②捧着一颗心来,不带半根草去。

(5)“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

”谈谈你对这句话的理解。

四年来,田老师讲了许许多多的故事,如点点春雨,滋润着孩子的心田,激起了作者对文学的热爱与向往。

这颗文学的种子后来生根、长叶、开花,并已结出累累硕果。

2、《陶校长的演讲》是教育学家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问问自己有没有进步,体现了老一辈教育家对学生的关心和爱护。

(1) 根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。

(2) 每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。

3、《寻隐者不遇》作者是唐代诗人贾岛,记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。

主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。

(1) 寻:寻访。

隐者:古代隐居山林的人。

言:说。

此:这。

不知处:不知道在何处。

(2)全诗解释为:寻访隐居的人却没有遇见贾岛在松树下问童子,童子说他的师父采药去了。

就在这座山中,云雾浓重不知道在什么地方。

苏教版五年级语文上册第三单元测试题

苏教版五年级语文上册第三单元测试题

3.第三單元測試卷一、積累運用1.拼音是你學習の好夥伴,請你借助拼音朋友,寫出詞語。

(5分)qiáng bìbīzhēn shén yùn máo dùn tuǒtiē()()()()()húli jiān zhàtuīqiāo qǐpàn tān lán ()()()()()2.把詞語補充完整。

(4分)()口()舌()()充數()月當空畫()點()樹影()()迫不()待張()舞()()()失措3.給下面帶點の字選擇正確の讀音。

(3分)接濟(jǐjì)逢(páng féng)蒙霎(shàchà)時韓愈(yúyù)掃興(xìng xīng)張牙舞爪(zhǎo zhuǎ)二、平時你一定掌握了不少成語,現在就來考考你。

(6分)來自寓言故事の:、、、來自神話故事の:、、、來自曆史故事の:、、、三、判斷下面の句子是否正確,對の打“√”,錯の打“×”。

(5分)1.“我就不信,文盲能成為國家の棟梁!”這句話の意思是:我就不信,文盲不能成為國家の棟梁。

()2.“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”這兩句詩の作者是賈島。

()3.“讓這樣の人吃了長生不老藥,不是要害更多の人嗎?”這一句の意思是:讓這樣の人吃了長生不老藥,一定會害更多の人。

()4.“我の矛銳利得很,隨你什麼盾它都能戳穿”和“我の矛銳利得很,無論什麼盾它都能戳穿”の意思一樣。

()5.“少壯不努力,老大徒傷悲”是李白の詩句,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”是白居易の名句。

()四、按要求完成句子練習(10分)1.小鳥在枝頭鳴叫。

(用上擬人の修辭手法)2.這棵樹真粗。

(把句子寫具體)3.王老師慈愛の笑容和親切の話語時時浮現在我の眼前。

(改為沒有語病の句子)4.仿寫句子。

棉花說,秋天是白色の;高粱說,;,。

苏教版五年级上册1-4单元语文知识点

苏教版五年级上册1-4单元语文知识点

苏教版五年级上册语文1——4单元复习提纲第一单元《师恩难忘》1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。

作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。

2.对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。

也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。

3.请你积累赞颂老师的词句。

词:春风化雨勤勤恳恳默默无闻循循善诱为人师表句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐4.根据提示写成语。

形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座……形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今……八字成语:十年树木,百年树人。

生于忧患,死于安乐。

螳螂捕蝉,黄雀在后。

不经一事,不长一智。

千里之行,始于足下。

攻无不克,战无不胜。

道高一尺,魔高一丈。

当局者迷,旁观者清。

精诚所至,金石为开。

5.词语解释:娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。

身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)。

戛然而止:形容声音突然停止。

引人入胜:胜,胜境,美好的境地。

文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。

6.关于读书的名人名言(1)读书破万卷,下笔如有神。

——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》(2)书犹药也,善读之可以医愚。

——西汉刘向《陶校长的演讲》1.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,演讲的主题是谈“每天四问”,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。

演讲稿情真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

2.“建筑人格长城”指健全个人的人格。

“真人”指真诚、不虚伪的人。

“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。

3.陶行知先生是我国著名的教育家,请你背诵他的名言。

苏教版五年级上册语文1~4复习知识点

苏教版五年级上册语文1~4复习知识点

五上知识点第一单元1、《师恩难忘》一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。

读书做笔记有三种形式:摘抄、编写提纲、写读后感。

二、赞美老师的名言:1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、随风潜入夜,润物细无声。

三、根据提示写成语。

1、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座2、形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶、博古通今3、八字成语:十年树木,百年树人。

生于忧患,死于安乐。

螳螂捕蝉,黄雀在后。

不经一事,不长一智。

千里之行,始于足下。

攻无不克,战无不胜。

道高一尺,魔高一丈。

当局者迷,旁观者清。

精诚所至,金石为开。

四、关于读书的名人名言1、读书破万卷,下笔如有神。

——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》2、书犹药也,善读之可以医愚。

——西汉刘向3、问渠那得清如许,为有源头活水来。

——宋朱熹《观书有感》2、《陶校长的演讲》一、填字:Liàn 锻(炼)精(练)(连)接简(练)(炼)钢Jí立(即)(即)使(既)然(及)时奋笔(疾)书lì(历)史日(历)鼓(励)(厉)害激(励)再接再(厉)二、根据课文内容填空。

1、“陶校长”是陶行知,他被毛主席称为“伟大的人民教育家”。

2、他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己。

健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。

充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

3、这是一篇演讲稿。

演讲是指:在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。

演讲的主要特点:真实性、鼓动性。

三、在括号里填上合适的关联间语,并用所填的词语写一句话。

l、根本一坏,(即使)你有一些学问和本领,(也)不会成为对社会有用的人。

即使困难再大,我们也要想办法解决,决不能向困难低头。

2、每个人(既要)讲究“公德”,(也要)讲究“私德”。

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苏教版五年级语文上册第三单元复习一、生字词chǔɡuï mǎi mài ruì lì qiánɡ bì bī zhēn tuī qiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )()shãn yùn hã shɑnɡ chãn shuì máo lǘ tuǒ tiē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà jiē chuǎnɡ jìn lǐ mào jiǎ dǎo jiǎo jiã( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhēn zhuï kuān shù bì rànɡ jí xìnɡ pánɡ mãnɡ hán y ù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()jiān zhà tān lán jiē jì yào wán qǐ pàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi bī zhōu xuán hú li pú tɑo zuǐ chán( ) ( ) ( ) ( ) ( )suān wâi shuō huǎnɡ yíɡuàn fân biàn jiâ xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zì xiānɡ máo dùn zhānɡ kǒu jiã shã làn yú chōnɡ shù( ) ( ) ( ) huà lïnɡ diǎn jīnɡ zhānɡ yá wǔ zhǎo jīnɡ tàn bù yǐ( ) ( ) ( )diǎn jīnɡ zhī bǐ bǐ bǐ huà huà yïu yù bù juã( ) ( ) ( )pî bù jí dài fān xiānɡ dǎo ɡuì piāo piāo you yōu( ) ( ) ( )hào yuâ dānɡ kōnɡ jīnɡ huānɡ shī cuî dà cuî tâ cuî( ) ( ) ( ) 二、填空1.成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语,大多由4个字组成,一般都有出处。

自相矛盾:比喻一个人的言语或行为前后抵触。

滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。

画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。

张口结舌:因离去而张着嘴说不出话来。

2.《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。

人们常把写诗或作文中斟酌词句叫做推敲。

3.韩愈主张用“敲”字有三条理由:①表明作者是一个有礼貌的人;②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静;③读起来也响亮些。

4.5.《嫦娥奔月》是一篇神话故事,主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下仙药升天成仙的故事。

人物的性格特征是:后羿:为民造福;嫦娥:美丽善良;逢蒙:奸诈贪婪。

6.《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走,要养成勤查字典的好习惯。

“拦路虎”指的是拦路打劫的土匪,在文中指的是读书时遇到的生字。

读书时遇到生字,最好的方法就是查字典,查字典要做到两点:一是要有耐心,二是要有恒心。

7.寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或者教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。

古希腊的伊索是个写寓言的高手。

出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》等。

8.京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。

“浑身是胆雄赳赳”。

“千杯万盏会应酬”。

意思是不管敌人如何凶残狡猾,诡计多端,他都会冷静对付。

“时令不好风雪来的骤”,比喻形势险恶,敌人越来越疯狂;“妈要把冷暖时刻记心头”,提醒母亲要时刻提高警惕,不可大意;“小铁梅出门卖货看气候”,“来往帐目要记熟”。

提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心,切记对准暗号,不可稍有疏忽;平时还要“防野狗”,即警惕敌人特务爪牙耍花招。

9.戏曲的剧种除了京剧还有越剧、秦腔、评剧、黄梅戏等等。

10.出自寓言故事的成语:掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢出自神话故事的成语:火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地出自历史故事的成语:一鸣惊人入木三分三顾茅庐胸有成竹形容口才好的成语:口若悬河滔滔不绝妙语连珠出口成章形容才学出众的成语:才高八斗学富五车才华横溢满腹经纶含有“月”的成语:月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异含有“然”的成语;庞然大物恍然大悟勃然大怒井然有序11.描写“月亮”的诗句有:①小时不识月,呼作白玉盘。

②床前明月光,疑是地上霜。

12.《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把________________________________叫做“推敲”。

你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个____________________的人。

(2)用“敲”更能衬托__________,读起来也____些。

本课讲的是唐朝著名诗人贾岛(“苦吟诗人”)与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛_______的创作态度和__________的钻研精神。

13、课后习题4推敲练习(1)“访问”与“拜访”。

“访问”是_________________并跟他谈话。

“拜访”也是访问,但___________________,是礼节性的访问。

文中用“拜访”,说明_______________________,并非一般性的“访问”。

(2)“即时”与“即兴”。

“即时”是____的意思。

“即兴”是对眼前情景__________,___________而创作。

文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是_____________________的。

(3)“安静”与“宁静”。

“安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗。

“宁静”指(环境、心境)很安静,表示____________。

文中用“宁静”准确地________________________。

14、《嫦娥奔月》是一篇 __________。

描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是__________________________的嫦娥,___________________ 的后羿,____________的逢蒙。

嫦娥吃了仙药,突然_____地飞了起来。

她__窗子,___ ______的郊野,越飞越高。

______的夜空挂着_____,嫦娥一直朝着____飞去。

后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。

他____地冲出门外,只见________,_____月亮上______,一只玉兔在树下跳来跳去。

啊!妻子正站在一棵桂树旁_____________呢。

“嫦娥!嫦娥!”后羿_______,_______地朝着月亮追去。

可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。

乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里____嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她_____。

从此以后,每年_______,就成了人们____团圆的________。

15、写出和戏曲有关的谚语:台上__________________,____________________________。

师傅领进门,_______________________________ 。

要练惊人艺,___________________________________。

若要戏路通,________________________________。

艺多____________________________________________。

百日________________________ ,___________________.16、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了__________被捕时的______________。

___“浑身是胆雄赳赳”。

“千杯万盏会应酬”,意思是_______________________________________“时令不好风雪来的骤”,比喻____________________________;“把冷暖时刻记心头”,______________________________;“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”,提示_________在与地下党同志联络时___________________________________;平时还要“防野狗”,即____________________;面对白色恐怖,要学会斗争,还要充满胜利信心,相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。

最后特别叮嘱小铁梅,“家中的事儿你奔走,要与奶奶分忧愁”。

3、戏曲的剧种除了京剧还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等。

三、片断练习9、推敲接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道()用“推”好。

()用“敲”好。

韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:;“还是用‘敲’字更好些。

月夜访友,()友人家门没有闩,()不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。

再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。

”贾岛听了,连连点头。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2.贾岛犹豫不决是因为,韩愈认为用“敲”比“推”好是因为3.读了片段,我认为贾岛是个的人,韩愈是个的人。

4.人们把写诗和作文是斟酌文字叫做“”。

这一典故出自我国朝诗人的诗《》中“”一句。

5.本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_______________________的故事,表现了贾岛__________的创作态度和_______________的钻研精神嫦娥奔月嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。

她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的的郊野,越飞越高。

碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。

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