部编版小学语文二年级上册期末测试卷及答案(完整版)
新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 1
五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
，
。
2．下课了，同学们在操场上活动，
多彩，热闹极了。
十、根据积累补充下面名句。（8 分）
1．欲穷千里目，
。
2.
甲天下。
3.上有天堂，
。
4.
，黄山归来不看岳。
十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半，北边像
像
，叫
。
2．成串的葡萄挂在
机器 田地 房屋 庄稼
八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（ 5）
2
九、读一读下面的绕口令，并填空。（3 分）（ 6）
小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。（12分）
)水牛 一( )故事 一(
)笔 )鲜花
9
六、我会照样子选一选，填一填。（3 分） 高兴 喜欢 居然 突然 忽然 喜爱 快乐 竟然
七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6 分）（ 021）
( )钢琴 ( )秋千 ( )围棋
( )二胡 ( )泥人 ( )京戏
( )铁环 ( )舞蹈 ( )图画
八、在括号里填上恰当的词语。（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分)
，“带刺的铠甲”指
。（4分）
3
4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎 样传播种子的？(4 分)
（二）自然界的时钟（节选）（13 分）（ 7）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
2021年部编版二年级语文上册龙湾区小学二年级(上)语文期末模拟卷
龙湾区小学二年级（上）语文期末模拟卷前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》 圣哲学校 蔡雨欣时间：60分钟 满分：100分 一、我会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。
（标点占一格）（4分）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”二、我有火眼金睛。
（16分）1.我会拼，我会圈。
（圈出正确的读音）（4分）水沟．（ɡｕō ɡōｕ） 空调．（ｔｉáｏ d ｉàｏ）楼梯．（ｔī d ī） 淹没．（ｍéｉ ｍò）2.我会辨，我会划。
（用“\”划去不正确的字）（4分）一（只 支）笔 猴子（现 观）海一（座 坐）山 群山（坏 环）绕题号一二三四五六七 总分得分姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………3.我会认，我会连。
（8分）吸取江面好客的老乡驶过教训可爱的叫着开通天空不停地变黄升上河道慢慢地小猫三、我会根据课文内容填空。
（23分）1.”，一片欢笑。
2.开花满院香。
3.的小朋友却得不到它。
4.。
5.水像一位魔术师，它可以变成汽升到天空，连成一片，遇到冷风，飘下来。
四、句子百花园。
（12分）1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）_________________________________________________________________2.风吹走了树叶。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。
（改为“把”字句）__________________________________________________________________4.给句子加标点。
部编版二年级语文上册瑞安市小学二年级(上)语文期末模拟卷
瑞安市小学二年级（上）语文期末模拟卷时间：60分钟 满分：100分一、字词变化真有趣（39分）1.填汉字。
（看拼音，读语段，在田字格里把字写端正）（14分）ｃｈàｎｇ ｇē ｚì ｙóｕ ｈｕà ｈｕà （1）音乐课上，老师教我们 ；美术课，我们s ｈéｎｑìｈｕóｘｉàｎ ｚｕò ｊǐｎɡ ɡｕāｎｔｉāｎ 语文课上，老师说， 是成语,《 》ｘｉě ｘｉà是寓言故事。
我拿起笔， 这些有趣的词语。
ｓōｎɡ ｂǎｉ ｓｈｕǐｓｈāｎ ｍù ｍｉáｎ （2）这学期，我认识了许多树木，有 、 、 、 ｊīｎ ɡｕì；知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、 ；知道了人和动ｐéｎɡ ｙo ｕ物是 ……在语文课上，我学到了许许多多的知识，我爱语文课。
2.写词语。
（仿照例子填写合适的词语）（9分）例1：（弹）钢琴例 2：一只（花猫） 例3：买——（卖） （ ）儿歌 一朵（ ） 苦——（ ） （ ）牛奶 一条（ ） 好——（ ） （ ）作业 一头（ ） 危险——（ ）3.选读音。
（用“√”给带点的字选择正确的读音）（8分） 好．(ｈǎｏ ｈàｏ)客 纳闷．（ｍèｎ ｍēｎ） 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………水分．（ｆēｎｆèｎ）奔．（ｂèｎｂēｎ）跑耕．（ɡēｎɡɡēｎ）田幸．（ｘìｎｘìｎɡ）福泼．（ｐōbō）水苍茫．(ｍáｎｍáｎɡ)4.查字典。
（填空）（8分）二、句子组合有方法（25分）1.课文中的句子很美妙！（按原文填空）（15分）（1）拟人句：窗外，小鸟在，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答 案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案(三套)2020 年秋统编二年级语文上册第一单元测试题(含答案) 1(时间： 60 分钟分值： 100 分)一、将下列汉字与对应的读音连起来。
(8 分)四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(10分)1. “就”字共有 12 笔，右边没有一撇。
( √ )2. “片”字共有 4笔，第 1 笔是竖。
(×) 3. “它”字共有 5 笔，第 4 笔是竖弯钩。
(×) 4. “宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。
(×)5. “跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
( √ )五、比一比，再组词。
(10 分)蛙(青蛙)只(一只)皮(皮毛)作(作业)孩(孩子)娃(娃娃)识(知识)披(披衣)昨(昨天)该(应该)六、照样子，写词语。
(6 分)例：衣裳碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳1.眼睛圆圆的眼睛鼓着圆圆的眼睛2.尾巴长长的尾巴甩着长长的尾巴3.风儿轻轻的风儿乘着轻轻的风儿七、找出下列句子中的反义词。
(6 分)1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣。
(白) — (黑)2.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(早晨) — (傍晚) 3.我在空中越升越高，体温越来越低。
(高) — (低)八、用带点的词语写一句话。
(6 分)1.大青蛙披．着碧绿的衣裳。
下雨了，爸爸帮我把雨衣披好。
2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就管我叫“雹子”。
小明拿着球拍打羽毛球。
3.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
如果爸爸明天出差回家，我们就去游乐场。
九、按课文内容填空。
(18 分)1.小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在池塘里快活地游来游去。
(4 分)2. 《我是什么》一文中“我”是水。
“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
(6 分)3. 《植物妈妈有办法》这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)
部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食b 披．着p 迎．接y 池塘．t 乌．龟w 灰．色h 头顶．d 宽．度k 二、读拼音写词语。
ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.，快活地。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.已经。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。
1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了和。
3.小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。
4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。
参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食bǔ披．着pī迎．接yíng池塘．táng乌．龟wū灰．色h uī头顶．dǐng宽．度k uān二、读拼音写词语。
kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连。
能力提升四、照样子，写句子。
例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
1.树林里有一群小鸟，快活地飞来飞去。
例：小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.我已经长大了。
五、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
部编版小学二年级语文上册第二单元检测试题及答案(共3套)
统编二年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）松．柏（sōnɡ shōnɡ）绿．装（lù lǜ）守．护（sǒu shǒu）沙．滩（shā shāo）稻．田（dǎo dào）孔．明灯（kǒnɡ kěnɡ）二、看拼音，写词语。
（10分）qíɡān tónɡɡǔhào zhāo lǐnɡ dài máo jīnchūn jì chuī fēnɡféi niúnónɡ shì huíɡuī三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
”这一句运用了比喻的修辞手法，描写了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青。
（）2.《树之歌》按照先后顺序，依次写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。
（）3.“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
”这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金。
（）4.《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。
（）5.读书的时候，遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。
（）四、填空题。
（39分）1.查字典填空。
（6分）“熊”字共有（）画，部首是（），除去部首再查（）画，组词（）。
“旗”字共有（）画，部首是（），除去部首再查（）画，组词（）。
“歌”字共有（）画，部首是（），除去部首再查（）画，组词（）。
2.在下面的括号中填上恰当的量词。
（4分）一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象一（）礼物一（）山峰一（）镜子一（）扇子3. 选字填空。
（5分）元原园圆员李明是一位少先队（），去学校上学，经过一片果（），路边上有一位叔叔在卖又大又（）的苹果。
李明发现苹果筐旁边有一张100（）的钞票，上前捡起来，一了解，（）来是卖苹果的叔叔丢的，李明把钱给了叔叔。
小学语文部编版二年级上册排列句子专项练习(期末必考有答案)
二年级语文上册排列句子练习题班级考号姓名总分1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
6（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
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部编版小学语文二年级上册期末测试卷及
答案(完整版)
基础积累(64分)
一、给下面的字选择正确的读音，打“√”。(5分)
二、给圆圈中的字注音。(3分)
三、读一读，写一写。(8分)
四、辨一辨，再组词。(5分)
五、小小观察家。(6分)
我发现：这些字都是对称结构，其中，凸、凹左窄右宽；
宽、窄左宽右窄；等、半左右大致相等；长、短左短右长；高、
低左长右短，你一定要认真书写哦!
六、我会查字典。(5分)
七、选词填空。(8分)
1.走进大门，展现在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹。
3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问妈妈
在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上
去叫妈妈。
八、补充词语。(9分)
山峦水流草木环绕名胜古迹千姿万态茂盛形态如吞吐井盖
天空
九、词语搭配连线。(5分)
十、句子加工厂。(10分)
1.仿写句子。(6分)
1)弯弯的月亮像小船。
太阳像一个大火球。
2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上散步。
3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
妈妈一边做饭，一边唱歌。
2.按要求改写句子。(4分)
1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)
把整块奶酪全吃光了。
2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)
小蝌蚪在池塘里用四条腿游来游去。
读写天地(36分)
十一、阅读天地。(21分)
一)
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“我有个办法。把
大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷
上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到
画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象
就有多重。”
1.填量词。(4分)
一艘、一条、一次、一只
二)
小明和小华在做实验，他们发现：在同样的条件下，水温
越高，溶解在水中的盐就越多。
2.回答问题。(3分)
小明和小华做了什么实验？他们发现了什么规律？
他们做了溶解盐的实验，发现水温越高，溶解在水中的盐
就越多。
三)
小鹿在森林里玩耍，突然听到了一声巨响，吓得它四蹄乱
跑。原来是一只老虎在追猎。
3.判断正误，改正句子中的错误。(4分)
错误：小鹿听到一声巨响后，不想跑，就站在那里看。
改正：小鹿听到一声巨响后，吓得四蹄乱跑。
四)
小华在家门口的小河里看到了一只小鱼，它的身体呈现出
漂亮的金黄色。小华想把它捉起来，可是小鱼总是躲来躲去。
4.回答问题。(4分)
小华在哪里看到了小鱼？小鱼的身体是什么颜色的？小华
想做什么？小鱼有没有被捉到？
小华在家门口的小河里看到了小鱼，小鱼的身体呈现出漂
亮的金黄色。小华想把它捉起来，但小鱼总是躲来躲去，没有
被捉到。
十二、写作天地。(15分)
写一篇题为《我喜欢的季节》的短文，介绍你最喜欢的季
节，包括以下内容：
1.季节名称和时间；
2.喜欢这个季节的原因；
3.在这个季节里最喜欢做的事情；
4.你的好朋友也喜欢这个季节吗？
我最喜欢的季节是春天，它是一年中从3月到5月的季节。
我喜欢春天，因为天气温暖，花草树木开始发芽，万物复苏。
在这个季节里，我最喜欢去公园里看花，呼吸新鲜空气，感受
春天的气息。同时，我还喜欢在春天里和好朋友一起玩耍，一
起去野餐、踏青。我的好朋友也很喜欢春天，因为她也喜欢看
花、呼吸新鲜空气，和我一样喜欢在春天里玩耍。春天真是一
个美好的季节！
一、修炼润 赞赛
二、好好发挥未尝为
四、吵架锋利 墓地 井底 铁环 披风
抄写 山峰 暮色 低头 坏蛋 山坡
炒菜 蜜蜂 幕布
五、左右 她 松利 都 船群 吵 冷 归 忙
六、水 洪 活 关闭 心 忘记 园
七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追
八、清秀 群山 胜古言语 树木 奇
鱼水 狼虎 坐观
九、碧绿的衣裳 穿着草鞋
明亮的眼睛 披着红袍
陡峭的山峰 戴着斗笠
凶猛的野兽 挑着粮食
粗心的小朋友 露着肚皮
十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子 （2）唱歌
3）我走路看风景
2.（1）你把整块奶酪全吃光了。
2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
十一、（一）1.头 船 块 条 2.刚刚 小聪明
一）大象、大船、石头、线
二）花儿的闹市
夏天到了，在那朝阳的山坡上，开满了许多花！有蒲公英、
野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有很多小花儿的名字叫不上来。
它们在轻风的吹拂下，欢快地谈笑着。有些手拉手，显得亲密；
有些紧贴着耳朵，说着悄悄话；有些蹦跳着、嬉戏着。啊，这
多像花儿的闹市。
看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像朝鲜族妈妈穿着绿
色裙子去赶集，那盆里装的是什么呢？那野玫瑰花丛中的红果
和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥
臂的螳螂呢？那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气
球为什么不飞呢？是绳索过紧吗？那牵牛花开着许多花儿，像
喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡上的花的闹市啊，多么令人高兴！
1.在括号里填上合适的词语。
的样子（铜盆）的歌曲
2.用文中加点的词语写句子。
蒲公英头顶着铜盆，像穿着绿色裙子的朝鲜族妈妈去赶集。
3.文中第二自然段写了蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花
这四种花。
十二、写话天地。
仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？他们会用什
么办法解决呢？想一想，写一写。
图略）
二）亲昵、闪光、动听
放学后，同学们自由活动，有人跳绳，有人丢沙包，有人
踢毽子。周围的景色也很美丽，有蒲公英、野玫瑰、三色堇和
牵牛花等。
注：原文中的“3.2413”和最后一句话没有明显的语义和逻
辑关系，因此被删除。