感觉器和视器XUE
《人体解剖学》教学课件-感觉器官—视器
感觉器官—视器
人体解剖学教研室
感觉器—视器
感觉器
感受器 (感受刺激换能)
外感受器 内感受器 本体感受器 感觉器 感受器 + 附属器
感觉器—视器
视器
眼球 + 眼副器
（感受器) (辅助装置）
感觉器—视器
一、眼球
外形
前极 后极 赤道 眼轴 视轴
构造
外膜 纤维膜 眼球壁 中膜 血管膜
感觉器—视器
二、眼副器
（三）泪器
泪腺 泪小管 泪囊 鼻泪管
开口于下鼻道
感觉器—视器
二、眼副器
（四）眼外肌
上直肌 下直肌 内直肌 外直肌 上斜肌 下斜肌 上睑提肌
外上 （下斜肌）
外侧 （外直肌）
外下 （上斜肌）
内上 （上直肌）
内侧 （内直肌）
内下 （下直肌）
感觉器—视器
视器的组成、分部和结构要点一览表
内膜 视网膜
房水 眼球内容物 晶状体
玻璃体
感觉器—视器
眼（球一壁）外眼膜球壁
外膜 角膜：
前1/6 无色透明 无血管 富含神经末梢
巩膜
坚韧、乳白色
巩膜静脉窦
虹膜角膜角
感觉器—视器
中膜 虹膜
瞳孔
• 瞳孔开大肌 • 瞳孔括约肌
睫状体
• 睫状小带 •睫状突
脉络膜
• 色素细 胞 •血管 丛
感觉器—视器
内膜 分部
感觉器—视器
组成与分部
眼睑
结膜
泪器
眼 副 器
泪腺
泪道 上直肌 下直肌 内直肌
眼外肌 外直肌
下斜肌
上斜肌
提上睑肌
结构和功能要点
人体解剖学--感官-视器
相同点：a、结构上都有4部组成。 b、外节有膜盘。 c、感觉物质镶嵌在膜盘上。
不同点：a、外节的形状不同。 b、数量上不同（视锥
600～800万个，视杆11000～ 12000万个）。
c、分布不同。 d、感光物质不同。 e、功能上不同。
LASIK的原理是在 角膜上130-160um （1um为1/1000毫 米）处做一个瓣， 相当于一个在角膜 上的凹透镜，通过 改变角膜基质的曲 率，以达到矫正近 视的目的。
我们知道，正常的角膜足能抵挡的住眼内压 对于角膜的压力。而由于LASIK切削的是角 膜组织，切削后的角膜组织无法抵挡得住眼 内压对于角膜的压力，因而角膜会逐渐变尖， 最终形成圆锥角膜，圆锥角膜的最终结果就 是角膜移植,否则使视力永远丧失。
三、前庭反应
前庭器官姿势反射 与刺激对抗，维持身体姿势
前庭自主神经反应 恶心呕吐、眩晕、皮肤苍白
眼震颤 慢动向与旋转方向相反 —半规管受刺激 快动相与旋转方向一致—中枢矫正 意义：检查前庭功能是否正常
舌头上的味蕾 这张彩色图片上显示的是舌头上的一个味 蕾。人舌上大约拥有10000个味蕾，味蕾所感受的味觉 可分为 甜、酸、苦、咸四种。其他味觉，如涩、辣等都
光刺激视感受器细胞 产生超极化电位 双极细胞去极化或超 极化神经节细胞产 生动作电位频率增加 或减少中枢
只有神经节细胞能 产生动作电位
视杆细胞、视锥细胞→双极细胞→节细胞→视神经→ 视交叉→视束→（主要）外侧膝状体→视辐射→距状 沟周围的皮质（枕叶视区） →视觉
光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体 （固定眼球）→视网膜（形成物像倒立）→视神 经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉 正立）
学前儿童卫生保健感觉器官视器课件
学前儿童卫生保健感觉器官视器课件一、教学内容本节课的教学内容选自《学前儿童卫生保健》教材的第三章第四节，主题为“感觉器官——视器”。
详细内容包括视器的结构、功能、保健方法以及视觉在学前儿童成长中的重要性。
二、教学目标1. 知识目标：使学生了解视器的结构和功能，掌握基本的视觉保健方法。
2. 能力目标：培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，提高学生在生活中运用视觉保健知识的能力。
3. 情感目标：激发学生对卫生保健知识的学习兴趣，增强学生的健康意识。
三、教学难点与重点教学难点：视器的结构和功能，视觉保健方法的实际应用。
教学重点：视器在学前儿童成长中的重要性，如何正确进行视觉保健。
四、教具与学具准备教具：视器模型、图片、PPT课件。
学具：学习手册、彩笔、纸张。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张色彩丰富的图片，引导学生观察并说出图片中的内容，从而引出本节课的主题——视器。
2. 新课导入：介绍视器的结构、功能，让学生了解视觉在学前儿童成长中的重要性。
3. 实践情景引入：邀请一位学生扮演医生，为大家讲解如何进行视觉保健，其他学生认真听讲并记录。
4. 例题讲解：讲解一道关于视器保健的例题，引导学生掌握视觉保健方法。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检验学习效果。
7. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己在生活中是如何保护视器的。
六、板书设计1. 板书主题：感觉器官——视器2. 内容：（1）视器的结构：眼球、视神经、视觉中枢等。
（2）视器的功能：接收、传递、处理视觉信息。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述视器的结构和功能。
（2）列举三种视觉保健方法，并说明其原理。
（3）结合生活实际，谈谈如何保护自己的视器。
2. 答案：（1）见板书。
方法二：合理安排作息时间。
原理：保证充足的睡眠，促进眼部血液循环。
方法三：适当进行眼部锻炼。
原理：增强眼部肌肉力量，改善视力。
（3）见学生个人分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，学生掌握了视器的结构和功能，对视觉保健有了更深入的认识。
感觉器—视器(人体解剖生理学)
2、中膜（血管膜）： 富含血管和色素细胞 ⑴虹膜： 瞳孔：中央
瞳孔括约肌：环状排列， 缩小瞳孔
瞳孔开大肌：放射状排 列，扩大瞳孔
⑵睫状体：
借睫状小带与晶状体连 结；睫状肌可调节晶状 体曲度和产生房水。
⑶脉络膜：
占后2/3、富含血管、 对眼球起营养作用。
3、内膜（视网膜）： ⑴分部：
盲部：无感光作用 盲视部：有感光作用 ⑵结构： 部内层：神经部
青光眼
2、晶状体： 特点：无色透明、呈 双凸透镜、有弹性、无 血管、神经。 作用：折光
白内障:晶状体浑浊
3、玻璃体： 特点：无色透明的胶 状物，充填于晶状体和 视网膜之间。 作用： （1）折光 （2）支撑视网膜 视网膜剥离
2、中膜（血管膜）： 富含血管和色素细胞 ⑴虹膜： 瞳孔：中央
瞳孔括约肌：环状排列， 缩小瞳孔
视器
睫状体
角膜
虹膜
视脉网源自络膜膜巩膜
房水： 睫状体生成，充填于 眼房。
房水作用：营养角膜、 晶状体，维持眼内压
青光眼
房水的循环
青光眼
视器
睫状体
角膜
虹膜
视
脉
网
络
膜
膜
巩膜
（一）眼球壁
1、外膜（纤维膜）： 由致密结缔组织构成， 对眼球有支持和保护作 用。 ⑴角膜：占前1/6， 无色透明，无血管，富 含感觉神经末梢，具有 屈光作用。 ⑵巩膜：占后5/6， 乳白色、不透明。
外层：色素部：
视网膜剥离症
3、内膜（视网膜）： ⑶重要部位： 视神经盘：无感光细 胞，不能感光，称生理 性盲点。 黄斑：视神经盘颞侧 的黄色小区。其中央凹 陷，称中央凹，是视觉 最敏锐的部位。
感觉器官的认知及应用—视器的认知及应用
眼的构造
1.晶状体：
老 视：由于年龄的增长，晶状体的弹性下降、睫状肌功能减弱所致的生理性调节 力减弱，称为老视/老花眼。年龄一般在40-45岁。主要表现为视近物的困难。需戴 凸透镜矫正。 白 内 障：因代谢障碍或创伤等导致晶状体变浑浊称白内障。其分类、病因较多，可 给予药物、手术治疗。
鼻泪管的 开口
眼的构造
知识点
泪液排出途径
泪液排出途径
转动眼睛
泪液排出途径
4.眼球外肌
提上睑肌 上直肌 下直肌 内直肌 外直肌 上斜肌 下斜肌
右眼
泪液排出途径
眼副器——眼球外肌
1.组成：7块。 2.作用： 3.神经支配： 滑车神经——上斜肌 展神经——外直肌 动眼神经——其余5块
泪液排出途径
眼的构造
巩膜静脉窦
眼的构造
化脓性角膜炎
眼的构造
角膜表面曲度的改变造成各个方向的屈光率不一致，外界的光线不能在视网膜上形成清 晰的物像，这种屈光状态称为散光。看近、远物都不清楚，似有重影。应戴圆柱镜矫正
眼的构造
二、眼球壁--中膜（血管膜/葡萄膜）
1.虹膜： 瞳孔、瞳孔括约肌、瞳孔开大肌 最可靠的身份证 2.睫状体：睫状肌，睫状小带。产生房水 3.脉络膜：具有营养视网膜，暗室作用
眼的构造
视网膜 视觉感受器-视细胞
色盲，色弱，夜盲症。
眼的构造
眼的构造
光线刺激，视觉冲动的产生与传递
眼的构造
视网膜母细胞瘤
眼的构造
眼的屈光系统
• 房水 • 晶状体 • 玻璃体 • 以上结构无色透明，与角膜共同构成眼的屈光系统
眼的构造
屈光装置
201509解剖学-感觉器-视器(临床专业)
黄斑
中央凹
视神经盘
二、眼球内容物
包括：房水、晶状体、玻璃体
屈光 系统 角膜 房水 晶状体 玻璃体
光线经过该系统多次折射 后才可到达视网膜。
（一） 眼房和房水 1. 眼房 是位于角膜后方及晶状体、睫状小带前方的 不规则腔隙。 眼球前房、眼球后房 虹膜角膜角（前房角）
巩膜静脉窦 虹膜角膜角 睫状肌 巩膜 晶状体 后房 视网膜 睫状小带
胞体
外突 膜盘
细长
呈杆状
独立，与细胞膜分离 含视紫红质
呈圆锥形
与细胞膜不分离 含视色素
作用
病变
感受暗光、弱光
视紫红质的合成 需要维生素A的参与， 若缺乏则导致夜盲症。
感受强光、颜色
若缺乏则导致 红（或绿）色盲。
视细胞外突超微结构模式图
在视网膜后部视神经的起始处有一白色圆盘形的 隆起，称视神经盘（视神经乳头） 生理盲点。 在视神经盘颞侧稍下方约3.5mm处有一黄色 小区，称黄斑，其中央凹陷，称中央凹， 是感光、辨色最敏锐的部位。
上睑提肌
内直肌
向上外 向上内 （下斜肌） （上直肌）
向外 （外直肌）
向内 （内直肌）
向下外 （上斜肌）
向下内 （下直肌）
第三节 眼的血管和神经 一、 眼的动脉
眼动脉
颈 内 动 脉
视网膜颞侧上、下动脉 视网膜鼻侧上、下动脉
二、 眼的静脉
眼上静脉 眼下静脉 视网膜中央静脉 涡静脉 睫前静脉
三、 眼的神经
虹膜、睫状体、脉络膜
前房 瞳孔
虹膜 睫状体
脉络膜
前房 虹膜角膜角 虹膜 巩膜静脉窦
瞳孔 后房 瞳孔括约肌
瞳孔开大肌
瞳孔： 强光：缩小 弱光：扩大 调节进入眼内 的光线。
学前儿童卫生保健感觉器官视器课件
学前儿童卫生保健感觉器官视器课件一、教学内容本节课的教学内容选自《学前儿童卫生保健》感觉器官视器章节。
本章主要介绍视觉器官的结构、功能及其卫生保健。
具体内容包括眼睛的生理结构、视觉的形成、眼睛的卫生保健、常见眼病及其预防等。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的生理结构，理解视觉的形成过程。
3. 提高学生对眼部健康问题的关注，增强自我保健意识。
三、教学难点与重点重点：眼睛的生理结构、视觉的形成过程、眼睛的卫生保健。
难点：眼睛的生理结构、视觉的形成过程、眼病预防。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本。
五、教学过程1. 实践情景引入：谈论日常生活中眼睛的使用情况，引导学生关注眼部健康。
2. 知识点讲解：（1）介绍眼睛的生理结构，包括眼球壁和内容物。
（2）讲解视觉的形成过程，包括光线经过眼球的折射和神经传递。
3. 例题讲解：分析常见的眼病及其成因，如近视、远视、散光等。
4. 随堂练习：让学生列举眼睛的卫生保健方法。
六、板书设计眼睛的生理结构眼球壁：角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜内容物：房水、晶状体、玻璃体视觉的形成过程光线经过眼球的折射神经传递眼睛的卫生保健定期检查视力预防眼病七、作业设计1. 描述眼睛的生理结构。
答案：眼睛的生理结构包括眼球壁和内容物。
眼球壁由角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜和视网膜组成；内容物包括房水、晶状体和玻璃体。
2. 简述视觉的形成过程。
答案：视觉的形成过程包括光线经过眼球的折射和神经传递。
3. 列举三种预防眼病的方法。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解眼睛的生理结构、视觉的形成过程以及眼睛的卫生保健，使学生了解了眼部健康的重要性。
在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。
但仍有部分学生对眼病的预防知识掌握不足，需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸：让学生调查周围同学的视力状况，分析视力下降的原因，并提出相应的预防措施。
重点和难点解析在上述教学内容中，眼睛的生理结构、视觉的形成过程以及眼病的预防是本节课的重点和难点。
8-1感觉器 视器
提上睑肌
外直肌
视神经
下直肌
22
下斜肌
感 觉 器
视器
掌握:眼内容物 熟悉:眼球壁的结构
了解:眼副器
眼的血管
23
• • • •
简答题 1 ．简述眼球壁的层次结构。 2 ．简述房水的产生、循环途径及功能。 3 ．写出外界光线投射到视网膜的路径。
24
体、
4
眼球
一、 眼球壁
晶状体
眼轴 前房 虹膜 后房 视轴
角膜 巩膜静脉窦 睫状体 睫状小带
瞳孔
（一）眼球纤维膜
1.角膜
玻璃体 占前1/6， 无色透明，无血管， 有丰富的感觉神经末梢。
2．巩膜
占后5/6， 乳白色， 不透明 视神经盘
巩膜 脉络膜 视网膜 中央凹
视神经
巩膜静脉窦(环形)
5
(二)眼球血管膜
3 晶體的弧度減少 5 光線聚焦在黃點上
17
屈光装置
光线
角膜
房水
晶状体 玻璃体
物 體
18
眼副器
包括眼睑、结膜、泪器、眼球外肌、眶脂体和眶筋膜等结构， 有保护、运动和支持眼球的作用。
一、眼睑 内眦 外眦 睑缘 睑板腺
由浅至深可分为 5层： 皮肤 皮下组织 肌层（眼轮匝肌睑部） 睑板 睑结膜 眶隔
19
网膜，吸收眼
内分散光线避 免扰乱视觉的 功能。
睫状小带
9
睫状肌
(三)视网膜
分为3部份： 睫状体部
虹膜部 脉络膜部 — 视部 视神经乳头 视神经盘（盲点） 黄斑 中央凹
盲部
黄斑
中央凹
10Leabharlann 视神经盘• 2.视网膜的结构： • 视cell • 内层—神经层 双极cell • 节cell • 外层—色素上皮层
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眼球位置形态： 位于眶内 近似球形 连视神经 后极
前 极
前极
眼轴：前后极的 连线
视轴：瞳孔中央 至视网膜中央凹 的连线，与视线 方向一致
后极稍内侧连视神经
后极
一、眼球壁 Eyeball wall
纤维膜
血管膜
视网膜
(一) 纤维膜（外膜） 致密CT
1. 角膜cornea 前1/6 无色透明
屈光作用
眼复习题
1.眼球壁由外向内分哪几层？ 各层又分哪几部？
2.什么是巩膜静脉窦、视神经盘、生理 盲点 及黄斑？ 3.眼球壁内有哪几种平滑肌？
位于哪一部？
4.视网膜视部分哪几层？ 由外向内排列有哪几层细胞？
5.眼球内容物包括哪些？ 眼球屈光系统由哪些结构组成？
6.房水由何处产生？ 循环途径？
7.晶状体曲度如何调节？ 8.眼睑由哪层结构组成？ 9.结膜的分部和各部位置？ 10.泪道的组成？ 泪囊的位置？
外感受器:皮肤,粘膜,视器和听器. 接受外界的刺激.
内感受器:内脏和血管等 接受其物理和化学因素的刺激
本体感受器:肌,肌腱,关节和内耳位觉器, 接受运动和平衡的刺激
第十三章 视器 Visual organ
眼球 屈光成像，将光刺 激转为神经冲动
眼副器
眼睑、结膜、泪 器、眼球外肌等
保护支持和运动
第一节 眼球Eyeball
鼻泪管开口位置？眼泪排出途径。 11.眼球外肌有哪些？ 各有何作用？
第四篇 感觉器
概述
第一章 眼 第二章 耳
概述
感受器：能感受各种刺激的组织结构
接受刺激并将之转化为神经冲动
一般感受器 感觉神经末梢
特殊感受器 感觉特定的刺激
感觉器 是机体的特殊感受器及附 属器构成
眼－视器 耳－位听器－前庭蜗器
根据感受器的部位和刺激的来源
无血管
感觉N末 梢丰富
巩膜V窦
2. 巩膜sclera
白色不透明 后5/6
巩膜V窦