二年上册购物2
2013新北师大版小学数学二年级上册期末复习资料(2)第二单元购物练习篇(兼容版)
【期末100分攻略】
2013北师大版小学数学二年级上册期末复习资料（2）练习篇
第二单元购物
一、口算练习。
25＋75＝69－54＝ 42÷6＝ 40＋27＝ 40－7＝4×7＝ 40－5＝ 35＋7＝ 54÷9＝ 40÷8＝二、竖式计算。
36＋48＋15＝57－28＋19＝ 100－27＋53＝
三、填空题。
1、人民币的单位有（）、（）、（）。
2、1角＝（）分1元＝（）角1元＝（）分
2角＝（）分 5元＝（）角
1元2角＝（）角10元－5角＝（）元（）角3、填一填。
（）元（）角（）元（）角
4、换一换。
（1）
（2）
（3）
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
100分○2元6角○55分3元1角○31分
四、解决问题。
1、
（1）1元钱可以买（）块。
（2）1元钱买1把，应找回（）角。
（3）1元钱买一个，还差（）元（）角。
（4）1元钱还可以买。
2、
（1）100元买一盏和1盏，需要找回多少元？
（2）50元买一盏和一盏，够吗？
3、文文有60元钱，想买一件衣服，售货员说还差23元，问这件衣服多少元？
思考题
有10元，20元，50元的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？（写出2中不同的答案）。
北师大版数学二年级上册第2单元《购物买文具》说课稿
北师大版数学二年级上册第2单元《购物买文具》说课稿一. 教材分析《购物买文具》这一节是北师大版数学二年级上册第2单元的一部分。
本节课的主要内容是让学生通过实际购物的场景，理解加减法的实际意义，并能够运用加减法解决实际问题。
教材通过生动的插图和实际的场景，让学生在解决问题的过程中，掌握加减法的运算方法。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验，对购物和买文具这些场景并不陌生。
他们在之前的学习中，也已经接触过加减法的运算，对加减法有一定的认识。
但是，他们可能还不能很好地将加减法与实际生活场景结合起来，运用加减法解决实际问题。
三. 说教学目标本节课的教学目标有三：1.让学生通过实际购物的场景，理解加减法的实际意义。
2.培养学生运用加减法解决实际问题的能力。
3.培养学生的数学思维和逻辑思维能力。
四. 说教学重难点本节课的重难点是让学生能够理解加减法的实际意义，并能够运用加减法解决实际问题。
五. 说教学方法与手段本节课的教学方法主要是采用情境教学法和问题解决法。
通过创设购物的场景，让学生在解决问题的过程中，理解加减法的实际意义，并能够运用加减法解决实际问题。
同时，教师还会运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，来辅助教学，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：教师通过创设一个购物的场景，让学生观察和描述购物的情景，引出本节课的主题。
2.新课导入：教师通过展示一些购物的图片，让学生观察和描述图片中的购物场景，引导学生理解加减法的实际意义。
3.实例讲解：教师通过一些实际的购物场景，让学生运用加减法解决问题，如计算总价、找零等。
4.学生练习：教师给出一些购物场景，让学生独立运用加减法解决问题。
5.总结：教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生理解加减法的实际意义，并能够运用加减法解决实际问题。
七. 说板书设计板书设计主要包括本节课的主题《购物买文具》和加减法的实际意义。
通过板书，让学生一目了然地了解本节课的学习内容。
2023-2024年小学数学二年级知识梳理巩固提升 上册第2讲 购物(北师大版原卷)
第2讲购物知识点一：买文具-小面额人民币的认识元、角、分相邻的单位之间的进率是10，1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。
知识点二：买衣服-大面额人民币的认识及换算付钱时，先付1张面额与所需钱数较为接近的人民币，再付剩下的钱，张数越少，越简单。
知识点三：小小商店-用100 以内数的加减法解决简单的购物问题找回的钱＝付出的钱－物品的钱。
考点一：货币、人民币及其常用单位、单位换算【例1】玩具市场。
（1）小刚想买飞机和汽车，他付给售货员20元，应找回多少钱？（2）用17元可以买到哪两样玩具？1．买一个小闹钟，可以怎样付钱？2．如图两种物品各买一个，一共多少钱？3．一张可以换张，也可以换张。
一．选择题（共5小题）1．一张50元可以换（）A．5张5元B．2张25元C．2张20元和1张10元2．要买一个42元的足球，最少要带（）张5元的人民币。
A．8 B．9 C．103．一块蛋糕1元，一根火腿肠5元1角，蛋糕比火腿肠（）A．便宜1元4角B．贵1元4角C．便宜4元1角4．笑笑买一块橡皮用了5角，买一个笔记本用了8元，一共用了（）A．13元B．8元5角C．13角5．安安有5元和2元的人民币各4张。
如果要买一个20元的文具盒，有（）种恰好付20元的方式。
A．1 B．2 C．3 D．4二．填空题（共5小题）6．说一说，1张五角和2张一元的纸币合起来是元角。
7．买一支铅笔5角钱，妈妈付了1元，应该找回角。
8．12个1角，就是12个元，是元。
9．5元＝角3元6角﹣3角＝元角10．一张可以换张。
一张可以换张。
三．判断题（共5小题）11．如图共有27元。
12．5角比10元少5角。
13．一张20元的人民币，可以换一张15元的和1张5元的人民币。
14．9角＞1元15．1张10元和2张1元合起来是12元。
四．应用题（共5小题）16．从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出多少种不同的币值？（请写出来）17．买如图两种物品，一共需要多少钱？18．（1）买一把三角尺和一个文具盒，一共要多少钱？（2）一本笔记本比一支钢笔便宜多少钱？19．乐乐买一盒蜡笔，付给老板一张20元的人民币和一张5元的人民币，找回一张1元人民币，这盒蜡笔多少元？20．王叔叔用买了两个玩具，找回4张和几枚1元硬币，他买的是哪两个玩具？一．选择题（共5小题）1．2张1元的，2张5角的，2张1角的组成的钱数是多少？（）A．3元B．3元2角C．1元6角2．小明的存钱罐里有1元和5角的硬币，他想买6元的水彩笔，有（）种不同的付钱的方法。
二年级上册数学单元测试-2.购物 北师大版 (含答案)
二年级上册数学单元测试-2.购物一、单选题1.小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是( )A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角B. 1张5元，1张1元，7张2角C. 3张2元，7张1角2.15.7元（）155角A. ＞B. ＜C. ＝3.“4.7元○4元7角”,比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ×4.买这架玩具飞机我付了3张10元的，找回的钱比5元少。
玩具飞机的价格是（）A. 25元B. 28元C. 36元二、判断题5.5角等于50分6.妈妈买土豆花了5元3角，买豆角用了3元7角，一共要付8元钱。
7.小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。
三、填空题8.一块橡皮8________钱，乘坐一次公交车要1________钱。
9.看图填数。
________ ________10.小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有________。
11.商品的标价一般用________作单位，小数点左边的数表示________，小数点右边第一位表示________，第二位表示________。
12. 10元－5元＝________元2元＋7元＝________元2角＋3角＝________角四、解答题13.用10元钱可以买下面哪些东西？14.看图回答五、综合题15.按照从大到小的顺序排列。
（1）3.38吨3吨39千克3325千克 3.4吨________。
（2）5.73元5元8分56角495分________。
六、应用题16.小明和小兰到书店去买同一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。
他俩把钱凑在一起，正好能买一本书。
这本书的价钱是多少元?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.2.【答案】A【解析】【解答】15.7元＝157角，所以15.7元＞155角。
北师大版二年级数学第2单元购物
第二单元购物单元备课〖教学内容〗一、熟悉小面额人民币。
二、熟悉大面额人民币。
3、元、角、分之间的换算。
4、元、角、分的简单计算。
〖教学目标〗一、培育学生合理利用和爱惜人民币的意识。
二、通过购物等活动，体验数学与生活的紧密联系。
3、熟悉元、角、分及彼此关系；熟悉各类面额的人民币。
4、在购物情境中进行简单的计算，解决简单的实际问题。
〖教学重难点〗：重点：熟悉元、角、分及彼此关系；熟悉各类面额的人民币。
难点：进行元、角、分的简单计算。
〖教学课时〗本单元共计4课时。
买文具〖教学目标〗１.引导学生在观看与操作活动中熟悉人民币２.明白人民币的单位是元、角、分，把握元、角、分之间的进率。
３.培育学生把人民币的知识应用在生活中的意识，教育学生爱惜人民币。
４.培育学生采纳多种方式解决问的能力，培育思维灵活性。
教学预备：课件教学进程：(一)创设情境，引入新知师：昨天，教师请你们到超市去调查一两件自己感爱好的物品的价钱，谁情愿给大伙儿介绍一下？生1：我调查到一瓶矿泉水的价钱是8角9分。
生2：一袋饼干是3元5角，一个练习本1元钱。
生3：一条毛巾2元8角。
生4：一把牙刷3元9角。
生5：一个篮球45元。
师：同窗们调查得很全面！看看，教师给你们带来了什么？师：（出示学具实物）它们是同窗们学习时必不可少的帮手，咱们要爱惜它们！谁能给大伙儿介绍一下它们的价钱是多少？（依照学生的回答，一一出示价钱。
）生：一块橡皮1角钱，一把尺子8角钱……师：介绍得很清楚！那么，要买这些文具需要用什么购买呢？生：钱!师：对！今天，咱们就来学习和买文具有关的知识。
（板书课题：买文具）(二)师生互动，合作学习师：咱们国家用来购物的钱币叫人民币，你还明白哪国钱币的名称？生1：美国的叫美元。
生2：英国的叫英镑。
生3：日本的叫日元。
师：同窗们的见地真广！看！这是教师搜集的一些外国的钱币（边演示边介绍）这是哪国的钱币，叫什么？（电脑演示不同面值的人民币）生：(异口同声)中国的人民币！师：请你们将学具袋中的人民币分分类，并和同桌彼此说说自己是如何分的？（学生独立操作，然后和同桌交流。
二年级购物清单
二年级购物清单一、食品类：1. 面包：可以选择全麦面包、牛奶面包、芝士面包等多种口味。
2. 牛奶：可以选择低脂牛奶、巧克力牛奶、草莓牛奶等多种口味。
3. 水果：可以选择苹果、香蕉、橙子、葡萄等多种新鲜水果。
4. 饼干：可以选择巧克力饼干、奶油饼干、蔓越莓饼干等多种口味。
5. 零食：可以选择薯片、果冻、巧克力、蛋糕等多种零食。
二、日用品类：1. 洗发水：可以选择柠檬洗发水、薄荷洗发水、花果洗发水等多种香味。
2. 沐浴露：可以选择玫瑰沐浴露、薰衣草沐浴露、橙花沐浴露等多种花香味。
3. 牙膏：可以选择薄荷牙膏、草莓牙膏、柠檬牙膏等多种口味。
4. 毛巾：可以选择小动物图案的毛巾、卡通人物图案的毛巾等多种款式。
5. 毛笔：可以选择软毛毛笔、硬毛毛笔等多种类型。
三、文具类：1. 铅笔：可以选择2B铅笔、HB铅笔、2H铅笔等多种硬度。
2. 彩色笔：可以选择红色、黄色、蓝色、绿色等多种颜色。
3. 橡皮擦：可以选择白色橡皮擦、粉色橡皮擦、蓝色橡皮擦等多种颜色。
4. 尺子：可以选择15厘米尺子、30厘米尺子等多种长度。
5. 胶水：可以选择固体胶水、液体胶水等多种类型。
四、衣物类：1. T恤：可以选择卡通图案的T恤、运动款式的T恤等多种款式。
2. 裤子：可以选择牛仔裤、运动裤、短裤等多种款式。
3. 运动鞋：可以选择白色运动鞋、黑色运动鞋等多种颜色。
4. 外套：可以选择卫衣、夹克、风衣等多种类型。
5. 袜子：可以选择长筒袜、短袜、中筒袜等多种长度。
五、玩具类：1. 拼图：可以选择动物拼图、建筑物拼图等多种主题。
2. 玩具车：可以选择小汽车、消防车、警车等多种款式。
3. 娃娃：可以选择卡通人物娃娃、芭比娃娃等多种类型。
4. 音乐盒：可以选择旋转音乐盒、手摇音乐盒等多种款式。
5. 模型：可以选择飞机模型、火车模型、船模型等多种类型。
六、学习用品类：1. 作业本：可以选择数学作业本、语文作业本等多种科目。
2. 笔记本：可以选择方格笔记本、线稿笔记本等多种版式。
2024学年二年级上册数学寒假专题2 购物(数与代数)-专项提升(北师大版)
专题2 购物（数与代数）1、10元面额以下的人民币的认识。
10元以下的人民币面值分别有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元和5元。
2、解决问题。
用元、角、分的知识解决找零问题时，用减法计算。
判断购物带的钱数够不够时，要先用加法计算，求出各商品的总价钱，再与带的钱数作比较。
3、10元及10元以上面额人民币的认识。
10元及10元以上的人民币有10元、20元、50元和 100元。
4、大面额人民币之间的换算。
购物付款有多种方法，无论用什么方法付款，需付款的总额都一样，当买的东西比较贵，用钱较多时，用大面额的人民币付款比较方便。
5、在用与人民币有关的计算解决实际问题时，要注意相加或相减的单位是否相同。
求差时，如果被减数只有元，而减数既有元又有角，那么，要先把被减数写成既有元又有角的形式，即在原来元的基础上减1，并把1元看作10角，再做减法。
6、计算应付多少钱时，要把买东西的钱数加在一起；计算应找回多少钱数时，要用付的钱减去买东西花的钱数。
一、选择题1．妈妈买豆芽用了1元7角，买黄瓜用了2元4角。
一共用去（）。
A．3元1角B．4元1角C．5元1角2．2张5元的纸币和5张2元的纸币的钱数（）。
A．一样多B．5张2元多C．无法确定3．买一本《新华字典》要28元，下面选项，正好够买的是（）。
A．B．C．4．小雪到书店买了一套故事书，付给售货员3张20元和1张10元，找回的钱比5元少，这套书可能是（）元。
A．65B．62C．685．、、面值的人民币各有一些，从中正好拿出100元，下面的拿法中正确的是（）。
A．4张10元、2张20元B．1张10元、2张20元、1张50元C．2张10元、2张20元、1张50元二、填空题6．淘气买一个书包花了48元，付的全部都是的人民币，最少要付( )张这样的人民币。
7．一张可以换( )张；一张可以换( )张；一张可以换( )张；一张可以换( )张；( )张和( )张就是一张。
北师大版二年级数学上册第2单元购物课时作业：第3课时_小小商店
第3课时 小小商店
一、算一算。
7元2角+5元= 5元+48元= 52元-18元=
18元5角-4元= 45元-43元= 2元8角+4元=
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）
1.每千克苹果价钱为（ ）。
A.3元5角
B.3角5分
C.35元
2.钢笔每支的价格约为（ ）。
A.3元
B.3角
C.3分
3.妈妈给小林9元，爸爸给小林6元，小林一共有（ ）元。
A.3元
B.9元6角
C.15元
4.姐姐有1元8角，买铅笔用去3角，还剩（ ）。
A.9角
B.1元5角
C.1元
三、完成下表。
决问题。
1.买一支铅笔和一块橡皮一共要多少钱？
要买的东西
2.洋娃娃比哨子贵多少钱？
3. 5元买1个哨子应找回多少钱？
参考答案：
一、12元2角53元34元14元5角2元6元8角
二、1.A 2.A 3.C 4.B
三、25元25元48元5元2元
四、1. 2角+5角=7角 2. 12元-2元=10元
3. 5元-2元=3元。