2020年高考物理专题精准突破 机械能守恒定律的理解及应用(解析版)

2020年高考物理专题精准突破

专题机械能守恒定律的理解及应用

【专题诠释】

一、机械能守恒的理解与判断

1.利用机械能的定义判断:分析动能和势能的和是否变化.

2.利用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒.

3.利用能量转化来判断:若物体或系统只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体或系统机械能守恒.

二.机械能守恒定律的表达式

三、多个物体的机械能守恒问题,往往涉及“轻绳模型”“轻杆模型”以及“轻弹簧模型”.

(1)轻绳模型

三点提醒

①分清两物体是速度大小相等,还是沿绳方向的分速度大小相等.

①用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系.

①对于单个物体,一般绳上的力要做功,机械能不守恒;但对于绳连接的系统,机械能则可能守恒.

(2)轻杆模型

三大特点

①平动时两物体线速度相等,转动时两物体角速度相等.

①杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒.

①对于杆和球组成的系统,忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功,则系统机械能守恒.

(3)轻弹簧模型“四点”注意

①含弹簧的物体系统在只有弹簧弹力和重力做功时,物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之间相互转化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒,而单个物体和弹簧机械能都不守恒.

①含弹簧的物体系统机械能守恒问题,符合一般的运动学解题规律,同时还要注意弹簧弹力和弹性势能的特点.

①弹簧弹力做的功等于弹簧弹性势能的减少量,而弹簧弹力做功与路径无关,只取决于初、末状态弹簧形变量的大小.

①由两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统,当弹簧形变量最大时,弹簧两端连接的物体具有相同的速度;弹簧处于自然长度时,弹簧弹性势能最小(为零).

【高考领航】

【2019·新课标全国Ⅱ卷】从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和E p随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。由图中数据可得()

A .物体的质量为2 kg

B .h =0时,物体的速率为20 m/s

C .h =2 m 时,物体的动能E k =40 J

D .从地面至h =4 m ,物体的动能减少100 J

【答案】AD

【解析】A .E p –h 图像知其斜率为G ,故G =80J

4m

=20 N ,解得m =2 kg ,故A 正确B .

h =0时,E p =0,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,故21

2

mv =100 J ,解得:v =10 m/s ,故B 错误;C .h =2 m 时,E p =40 J ,

E k =E 机–E p =85 J–40 J=45 J ,故C 错误;D .h =0时,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,h =4 m 时,E k ′=E 机–E p =80 J–80 J=0 J ,故E k –E k ′=100 J ,故D 正确。

【2017·新课标全国Ⅲ卷】如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距。重力加速度大小为g 。在此过程中,外力做的功 为( )

A .

B .

C .

D . 【答案】A

【解析】将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,PM 段绳的机械能不变,MQ

段绳的机械能的增加量

1

3

l 19mgl 16mgl 13mgl 1

2

mgl

为,由功能关系可知,在此过程中,外力做的功,故选A 。

【方法技巧】

1.守恒表达式的选用技巧

(1)在处理单个物体机械能守恒问题时通常应用守恒观点和转化观点,转化观点不用选取零势能面. (2)在处理连接体问题时,通常应用转化观点和转移观点,都不用选取零势能面. 2.多个物体机械能守恒问题的分析方法

(1)对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒. (2)注意寻找用绳或杆连接的物体间的速度关系和位移关系. (3)列机械能守恒方程时,一般选用ΔE k =-ΔE p 的形式.

【最新考向解码】

【例1】(2019·安徽芜湖高三上学期期末)用长为L 的细线系着一个质量为m 的小球(可以看做质点),以细线端点O 为圆心,在竖直平面内做圆周运动。P 点和Q 点分别为轨迹的最低点和最高点,不考虑空气阻力,小球经过P 点和Q 点时所受细线拉力的差值为( )

A .2mg

B .4mg

C .6mg

D .8mg 【答案】 C

【解析】 根据牛顿第二定律,在Q 点,有F 1+mg =m v 21L ,在P 点,有F 2-mg =m v 22

L

,从最高点到最低点

过程,根据机械能守恒定律,有mg ·(2L )=12mv 22-12mv 2

1,联立三式,解得小球经过P 点和Q 点时所受细线拉力的差值为F 2-F 1=6mg ,C 正确。

21211()()36339E mg l mg l mgl ∆=---=1

9

W mgl

=

【例2】(2019·山东日照模拟)蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动.北京青龙峡蹦极跳塔高度为68米,身系弹性蹦极绳的蹦极运动员从高台跳下,下落高度大约为50米.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点.下列说法正确的是()

A.运动员到达最低点前加速度先不变后增大

B.蹦极过程中,运动员的机械能守恒

C.蹦极绳张紧后的下落过程中,动能一直减小

D.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力一直增大

【答案】:D

【解析】:蹦极绳张紧前,运动员只受重力,加速度不变,蹦极绳张紧后,运动员受重力、弹力,开始时重力大于弹力,加速度向下,后来重力小于弹力,加速度向上,则蹦极绳张紧后,运动员加速度先减小为零再反向增大,故A错误;蹦极过程中,运动员和弹性绳的机械能守恒,故B错误;蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员加速度先减小为零再反向增大,运动员速度先增大再减小,运动员动能先增大再减小,故C 错误;蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性绳的伸长量增大,弹力一直增大,故D正确.

【例3】(2019·河北定州中学模拟)如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法正确的是()

A.斜面倾角α=60°

B.A获得的最大速度为2g m 5k

C.C刚离开地面时,B的加速度最大

D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒【答案】:B

【解析】:C 刚离开地面时,对C 有kx 2=mg ,此时B 有最大速度,即a B =a C =0,则对B 有F T -kx 2-mg =0,对A 有4mg sin α-F T =0,由以上方程联立可解得sin α=1

2,α=30°,故A 错误;初始系统静止,且线

上无拉力,对B 有kx 1=mg ,可知x 1=x 2=mg

k ,则从释放A 至C 刚离开地面时,弹性势能变化量为零,由

机械能守恒定律得4mg (x 1+x 2)sin α=mg (x 1+x 2)+1

2(4m +m )v B m 2,由以上方程联立可解得v B m =2g

m

5k

,所以A 获得的最大速度为2g

m

5k

,故B 正确;对B 球进行受力分析可知,刚释放A 时,B 所受合力最大,此时B 具有最大加速度,故C 错误;从释放A 到C 刚离开地面的过程中,A 、B 、C 及弹簧组成的系统机械能守恒,故D 错误.

【微专题精练】

1.(2019·哈尔滨六中检测)如图所示,物体A 的质量为M ,圆环B 的质量为m ,通过绳子连接在一起,圆环套在光滑的竖直杆上,开始时连接圆环的绳子处于水平,长度l =4 m ,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,g 取10 m/s 2,若圆环下降h =3 m 时的速度v =5 m/s ,则A 和B 的质量关系为( )

A .M m =35

29

B .M m =79

C .M m =3925

D .M m =1519

【答案】A

【解析】:圆环下降3 m 后的速度可以按如图所示分解,故可得v A =v cos θ=

vh

h 2+l 2

,A 、B 和绳子看成一个整体,整体只有重力做功,机械能守恒,当圆环下降h =3 m 时,根据机械能守恒可得mgh =Mgh A +1

2mv 2

+12Mv 2A ,其中h A =h 2+l 2-l ,联立可得M m =3529

,故A 正确.

2.(2019·山东烟台模拟)如图所示,可视为质点的小球A 和B 用一根长为0.2 m 的轻杆相连,两球质量均为1 kg ,开始时两小球置于光滑的水平面上,并给两小球一个大小为2 m/s ,方向水平向左的初速度,经过一段时间,两小球滑上一个倾角为30°的光滑斜面,不计球与斜面碰撞时的机械能损失,重力加速度g 取10 m/s 2,在两小球的速度减小为零的过程中,下列判断正确的是( )

A .杆对小球A 做负功

B .小球A 的机械能守恒

C .杆对小球B 做正功

D .小球B 速度为零时距水平面的高度为0.15 m 【答案】D

【解析】:由于两小球组成的系统机械能守恒,设两小球的速度减为零时,B 小球上升的高度为h ,则由机械能守恒定律可得mgh +mg (h +L sin 30°)=1

2·2mv 20,其中L 为轻杆的长度,v 0为两小球的初速度,代入数据解得h =0.15 m ,选项D 正确;在A 球沿斜面上升过程中,设杆对A 球做的功为W ,则由动能定理可得-mg (h +L sin 30°)+W =0-12mv 20,代入数据解得W =0.5 J ,选项A 、B 错误;设杆对小球B 做的功为W ′,对

小球B ,由动能定理可知-mgh +W ′=0-1

2mv 20

,代入数据解得W ′=-0.5 J ,选项C 错误.

3.(2019·哈尔滨模拟)将质量分别为m 和2m 的两个小球A 和B ,用长为2L 的轻杆相连,如图所示,在杆的中点O 处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止自由释放,在B 球顺时针转动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)( )

A .A 、

B 两球的线速度大小始终不相等 B .重力对B 球做功的瞬时功率先增大后减小

C .B 球转动到最低位置时的速度大小为 2

3

gL D .杆对B 球做正功,B 球机械能不守恒 【答案】BC

【解析】:A 、B 两球用轻杆相连共轴转动,角速度大小始终相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,选项A 错误;杆在水平位置时,重力对B 球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B 球的重力方向和速度方向垂直,重力对B 球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B 球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B 球做功的瞬时功率先增大后减小,选项B 正确;设B 球转动到最低位置时速度为v ,两球线速度大小相等,对A 、B 两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得2mgL -mgL =12(2m )v 2+1

2mv 2,

解得v =

23gL ,选项C 正确;B 球的重力势能减少了2mgL ,动能增加了2

3

mgL ,机械能减少了,所以杆对B 球做负功,选项D 错误.

4.(2019·北京模拟)将一个物体以初动能E 0竖直向上抛出,落回地面时物体的动能为E 0

2.设空气阻力恒定,如

果将它以初动能4E 0竖直上抛,则它在上升到最高点的过程中,重力势能变化了( ) A .3E 0 B .2E 0 C .1.5E 0 D .E 0

【答案】A.

【解析】:设动能为E 0,其初速度为v 0,上升高度为h ;当动能为4E 0,则初速度为2v 0,上升高度为h ′.由于在上升过程中加速度相同,根据v 2=2gh 可知,h ′=4h 根据动能定理设摩擦力大小为f ,则f ×2h =E 0

2,因此

f ×4h =E 0.因此在升到最高处其重力势能为3E 0,所以答案为A.

5.(2019·无锡模拟)如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是( )

A .斜劈对小球的弹力不做功

B .斜劈与小球组成的系统机械能守恒

C .斜劈的机械能守恒

D .小球重力势能减少量等于斜劈动能的增加量 【答案】B.

【解析】:不计一切摩擦,小球下滑时,小球和斜劈组成的系统只有小球的重力做功,小球重力势能减少量等于斜劈和小球的动能增加量,系统机械能守恒,B 正确,C 、D 错误;斜劈对小球的弹力与小球位移间夹角大于90°,故弹力做负功,A 错误.

6.如图所示,有一光滑轨道ABC ,AB 部分为半径为R 的1

4圆弧,BC 部分水平,质量均为m 的小球a 、b 固

定在竖直轻杆的两端,轻杆长为R ,不计小球大小.开始时a 球处在圆弧上端A 点,由静止释放小球和轻杆,使其沿光滑轨道下滑,则下列说法正确的是( )

A .a 球下滑过程中机械能保持不变

B .b 球下滑过程中机械能保持不变

C .a 、b 球滑到水平轨道上时速度大小为2gR

D .从释放a 、b 球到a 、b 球滑到水平轨道上,整个过程中轻杆对a 球做的功为mgR

2

【答案】:D

【解析】:a 、b 球和轻杆组成的系统机械能守恒,A 、B 错误;由系统机械能守恒有mgR +2mgR =12×2mv 2,

解得a 、b 球滑到水平轨道上时速度大小为v =3gR ,C 错误;从释放a 、b 球到a 、b 球滑到水平轨道上,对a 球,由动能定理有W +mgR =12mv 2,解得轻杆对a 球做的功为W =mgR

2

,D 正确.

7.(2019·甘肃兰州模拟)如图所示,竖直面内光滑的3

4圆形导轨固定在一水平地面上,半径为R .一个质量为m

的小球从距水平地面正上方h 高处的P 点由静止开始自由下落,恰好从N 点沿切线方向进入圆轨道.不考虑空气阻力,则下列说法正确的是( )

A .适当调整高度h ,可使小球从轨道最高点M 飞出后,恰好落在轨道右端口N 处

B .若h =2R ,则小球在轨道最低点对轨道的压力为5mg

C .只有h 大于等于2.5R 时,小球才能到达圆轨道的最高点M

D .若h =R ,则小球能上升到圆轨道左侧离地高度为R 的位置,该过程重力做功为mgR 【答案】:BC

【解析】:若小球从M 到N 做平抛运动,则有R =v M t ,R =12

gt 2,可得v M =

gR

2

,而球到达最高点M 时速度至少应满足mg =m v 02R ,解得v 0=gR ,故A 错误;从P 点到最低点过程由机械能守恒可得2mgR =1

2mv 2,

由向心力公式得F N -mg =m v 2

R ,解得F N =5mg ,由牛顿第三定律可知小球对轨道的压力为5mg ,故B 正确;

由机械能守恒得mg (h -2R )=1

2mv 02,代入v 0=gR 解得h =2.5R ,故C 正确;若h =R ,则小球能上升到圆

轨道左侧离地高度为R 的位置,该过程重力做功为0,D 错误.

8.(2019·浙江舟山模拟)如图所示,一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动.小环从最高点A 滑到最低点B 的过程中,小环线速度大小的平方v 2随下滑高度h 的变化图象可能是( )

【答案】:AB

【解析】:对小环由机械能守恒定律得mgh =12mv 2-12mv 02,则v 2=2gh +v 02,当v 0=0时,B 正确;当v 0≠0

时,A 正确.

9.(2019·山东潍坊模拟)如图所示,将一质量为m 的小球从A 点以初速度v 斜向上抛出,小球先后经过B 、C 两点.已知B 、C 之间的竖直高度和C 、A 之间的竖直高度都为h ,重力加速度为g ,取A 点所在的平面为

参考平面,不考虑空气阻力,则( )

A .小球在

B 点的机械能是

C 点机械能的两倍 B .小球在B 点的动能是C 点动能的两倍

C .小球在B 点的动能为12mv 2+2mgh

D .小球在C 点的动能为12

mv 2-mgh 【答案】:D

【解析】:不计空气阻力,小球在斜上抛运动过程中只受重力作用,运动过程中小球的机械能守恒,则小球在B 点的机械能等于在C 点的机械能,选项A 错误;小球在B 点的重力势能大于在C 点重力势能,根据机械能守恒定律知,小球在B 点的动能小于在C 点的动能,选项B 错误;小球由A 到B 过程中,根据机械能

守恒定律有mg ·2h +E k B =12mv 2,解得小球在B 点的动能为E k B =12

mv 2-2mgh ,选项C 错误;小球由B 到C 过程中,根据机械能守恒定律有mg ·2h +E k B =mgh +E k C ,解得小球在C 点的动能为E k C =E k B +mgh =12

mv 2-mgh ,选项D 正确.

10.把质量是0.2 kg 的小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A 的位置,如图甲所示.迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C (图丙).途中经过位置B 时弹簧正好处于自由状态(图乙).已知B 、A 的高度差为0.1 m ,C 、B 的高度差为 0.2 m ,弹簧的质量和空气阻力都可以忽略,重力加速度g =10 m/s 2.则下列说法正确的是( )

A .小球从A 上升至

B 的过程中,弹簧的弹性势能一直减小,小球的动能一直增加

B .小球从B 上升到

C 的过程中,小球的动能一直减小,势能一直增加

C .小球在位置A 时,弹簧的弹性势能为0.6 J

D .小球从位置A 上升至C 的过程中,小球的最大动能为 0.4 J

【答案】BC.

【解析】:小球从A 上升到B 的过程中,弹簧的形变量越来越小,弹簧的弹性势能一直减小,小球在A 、B 之间某处的合力为零,速度最大,对应动能最大,选项A 错误;小球从B 上升到C 的过程中,只有重力做功,机械能守恒,动能减少,势能增加,选项B 正确;根据机械能守恒定律,小球在位置A 时,弹簧的弹性势能为E p =mgh AC =0.2×10×0.3 J =0.6 J ,选项C 正确;小球在B 点时的动能为E k =mgh BC =0.4 J <E km ,选项D 错误.

11.(2019·温州高三模拟)如图所示,在竖直平面内半径为R 的四分之一圆弧轨道AB 、水平轨道BC 与斜面CD 平滑连接在一起,斜面足够长.在圆弧轨道上静止着N 个半径为r (r ①R )的光滑小球(小球无明显形变),小球恰好将圆弧轨道铺满,从最高点A 到最低点B 依次标记为1、2、3…、N .现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走,N 个小球由静止开始沿轨道运动,不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是( )

A .N 个小球在运动过程中始终不会散开

B .第1个小球从A 到B 过程中机械能守恒

C .第1个小球到达B 点前第N 个小球做匀加速运动

D .第1个小球到达最低点的速度v

【答案】AD.

【解析】:在下滑的过程中,水平面上的小球要做匀速运动,而曲面上的小球要做加速运动,则后面的小球对前面的小球有向前挤压的作用,所以小球之间始终相互挤压,冲上斜面后后面的小球把前面的小球往上压,所以小球之间始终相互挤压,故N 个小球在运动过程中始终不会散开,故A 正确;第一个小球在下落过程中受到挤压,所以有外力对小球做功,小球的机械能不守恒,故B 错误;由于小球在下落过程中速度

发生变化,相互间的挤压力变化,所以第N 个小球不可能做匀加速运动,故C 错误;当重心下降R 2

时,根据机械能守恒定律得:12mv 2=mg ·R 2,解得:v =gR ;同样对整体在AB 段时,重心低于R 2

,所以第1个小球到达最低点的速度v

12.如图所示,质量为m =2 kg 的小球以初速度v 0沿光滑的水平面飞出后,恰好无碰撞地从A 点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道,其中B 点为圆弧轨道的最低点,C 点为圆弧轨道的最高点,圆弧AB 对应的圆心角θ=53°,圆半径R =0.5 m .若小球离开水平面运动到A 点所用时间t =0.4 s ,求:(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,

g 取10 m/s 2)

(1)小球沿水平面飞出的初速度v 0的大小.

(2)到达B 点时,小球对圆弧轨道的压力大小.

(3)小球能否通过圆弧轨道的最高点C ?说明原因.

【答案】:(1)3 m/s (2)136 N (3)能,理由见解析

【解析】:(1)小球离开水平面运动到A 点的过程中做平抛运动,有v y =gt

根据几何关系可得tan θ=v y v 0

代入数据,解得v 0=3 m/s

(2)由题意可知,小球在A 点的速度v A =v y sin θ

小球从A 点运动到B 点的过程,满足机械能守恒定律,有

12mv A 2+mgR (1-cos θ)=12

mv B 2 设小球运动到B 点时受到圆弧轨道的支持力为F N ,根据牛顿第二定律有F N -mg =m v B 2R 代入数据,解得F N =136 N

由牛顿第三定律可知,小球对圆弧轨道的压力F N ′=F N =136 N

(3)假设小球能通过最高点C ,则小球从B 点运动到C 点的过程,满足机械能守恒定律,有 12mv B 2=mg ·2R +12

mv C 2 在C 点有F 向=m v C 2R

代入数据,解得F向=36 N>mg 所以小球能通过最高点C.

历年高考全国卷物理真题专题六 机械能及其守恒定律

专题六 机械能及其守恒定律 一、选择题 1.(2020年全国卷Ⅰ) 行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是 A.增加了司机单位面积的受力大小 B.减少了碰撞前后司机动量的变化量 C.将司机的动能全部转换成汽车的动能 D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积 2. (2020年全国卷Ⅰ) 一物块在高 3.0m 、长5.0m 的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s 的变化图中直线I 、II 所示,重力加速度取210/m s 。则 A .物块下滑过程中机械能不守恒 B .物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 C .物块下滑时加速度的大小为26.0/m s D. 当物块下滑2.0m 时机械能损失了12J 3.(2019年全国Ⅱ卷)如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h ,其左边缘a 点比右边缘b 点高0.5h 。若摩托车经过a 点时的动能为1E ,它会落到坑内c 点,c 与a 的水平距离和高度差均为h ;若经过a 点时的动能为2E ,该摩托车恰能越过坑到达b 点。2 1 E E 等于 A.20 B.18 C.9.0 D.3.0 4. (2020年全国Ⅲ卷)甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已知甲的质量为1kg ,则碰撞过程两物块损失的机械能为

A. 3J B. 4J C. 5J D. 6J 5.(2019年全国Ⅱ卷)从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E 总等于动能k E 与重力势能p E 之和。取地面 为重力势能零点,该物体的E 总和p E 随它离开地面的高度h 的变化如图所示。重力加速度取10 2m /s 。由图中数据可得 A .物体的质量为2 kg B .0h =时,物体的速率为20 m/s C .2h =m 时,物体的动能k E =40 J D .从地面至h =4 m ,物体的动能减少100 J 6.(2019年全国Ⅲ卷)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、 方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h 在3 m 以内时,物体上升、下落过程中动能k E 随 h 的变化如图所示。重力加速度取10 2m /s 。该物体的质量为 A .2 kg B .1.5 kg C .1 kg D .0.5 kg 7.(2018年全国卷Ⅰ)如图,abc 是竖直面内的光滑固定轨道,ab 水平,长度为2R ;bc 是半径为R 的四 分之一的圆弧,与ab 相切于b 点。一质量为m 的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,

2020年高考物理专题精准突破 机械能守恒定律的理解及应用(解析版)

2020年高考物理专题精准突破 专题机械能守恒定律的理解及应用 【专题诠释】 一、机械能守恒的理解与判断 1.利用机械能的定义判断:分析动能和势能的和是否变化. 2.利用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒. 3.利用能量转化来判断:若物体或系统只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体或系统机械能守恒. 二.机械能守恒定律的表达式 三、多个物体的机械能守恒问题,往往涉及“轻绳模型”“轻杆模型”以及“轻弹簧模型”. (1)轻绳模型 三点提醒 ①分清两物体是速度大小相等,还是沿绳方向的分速度大小相等. ①用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系. ①对于单个物体,一般绳上的力要做功,机械能不守恒;但对于绳连接的系统,机械能则可能守恒. (2)轻杆模型

三大特点 ①平动时两物体线速度相等,转动时两物体角速度相等. ①杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒. ①对于杆和球组成的系统,忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功,则系统机械能守恒. (3)轻弹簧模型“四点”注意 ①含弹簧的物体系统在只有弹簧弹力和重力做功时,物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之间相互转化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒,而单个物体和弹簧机械能都不守恒. ①含弹簧的物体系统机械能守恒问题,符合一般的运动学解题规律,同时还要注意弹簧弹力和弹性势能的特点. ①弹簧弹力做的功等于弹簧弹性势能的减少量,而弹簧弹力做功与路径无关,只取决于初、末状态弹簧形变量的大小. ①由两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统,当弹簧形变量最大时,弹簧两端连接的物体具有相同的速度;弹簧处于自然长度时,弹簧弹性势能最小(为零). 【高考领航】 【2019·新课标全国Ⅱ卷】从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和E p随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。由图中数据可得()

2020届高考物理专题训练:机械能守恒定律(两套 附详细答案解析)

高考物理专题训练:机械能守恒定律 (基础卷) 一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.能源是社会发展的基础,下列关于能量守恒和能源的说法正确的是( ) A.能量是守恒的,能源是取之不尽,用之不竭的 B.能量的耗散反映能量是不守恒的 C.开发新能源,是缓解能源危机的重要途径 D.对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减小,形成“能源危机” 【答案】C 【解析】能量耗散表明,在能源的利用过程中,虽然能量的数量并未减小,但在可利用的品质上降低了,从便于利用的变成不便于利用的了。所以我们要节约能量,不断开发新能源,选项C正确。 2.如图所示,游乐场中,从高处A到水平面B处有两条长度相同的轨道Ⅰ和Ⅱ,其中轨道Ⅰ光滑,轨道Ⅱ粗糙。质量相等的小孩甲和乙分别沿轨道Ⅰ和Ⅱ从A处滑向B处,两人重力做功分别为W1和W2,则( ) A.W1>W2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.因小孩乙与轨道Ⅱ的动摩擦因数未知,故无法比较重力做功的大小 【答案】C 【解析】重力做功等于重力乘以物体沿竖直方向的位移,与路径及粗糙与否无关。质量相等的两个小孩甲、乙分别沿轨道Ⅰ和Ⅱ从A处滑向B处,重力做功相等,选项C正确。 3.如图所示是某课题小组制作的平抛仪。M是半径为R固定于竖直平面内的 1 4光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平。M的下端相切处放置着竖直向上的弹簧枪, 弹簧枪可发射速度不同、质量均为m的小钢珠,假设某次发射(钢珠距离枪口0.5R) 的小钢珠恰好通过M的上端点水平飞出,已知重力加速度为g,则发射该小钢珠

2020年高考物理一轮复习专题5.3 机械能守恒定律(精讲)(解析版)

专题5.3 机械能守恒定律 1.掌握重力势能、弹性势能的概念,并能计算。 2.掌握机械能守恒的条件,会判断物体的机械能是否守恒。 3.掌握机械能守恒定律的三种表达形式,理解其物理意义,并能熟练应用。 知识点一重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。 (2)重力做功不引起物体机械能的变化。 2.重力势能 (1)公式:E p=mgh。 (2)特性: ①标矢性:重力势能是标量,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在参考平面上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同。 ②系统性:重力势能是物体和地球所组成的“系统”共有的。 ③相对性:重力势能的大小与参考平面的选取有关。重力势能的变化是绝对的,与参考平面的选取无关。 3.重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就减少;重力对物体做负功,重力势能就增加。 (2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量。即W G=E p1-E p2=-ΔE p。 知识点二弹性势能 1.定义:物体由于发生弹性形变而具有的能. 2.弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加,即W =-ΔE P. 知识点三机械能守恒定律及其应用 1.机械能:动能和势能统称为机械能,其中势能包括重力势能和弹性势能. 2.机械能守恒定律

(1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变. (2)守恒条件:只有重力或系统内弹力做功. (3)常用的三种表达式: ①守恒式:E1=E2或E k1+E P1=E k2+E P2.(E1、E2分别表示系统初末状态时的总机械能) ②转化式:ΔE k=-ΔE P或ΔE k增=ΔE P减.(表示系统势能的减少量等于动能的增加量) ③转移式:ΔE A=-ΔE B或ΔE A增=ΔE B减.(表示系统只有A、B两物体时,A增加的机械能等于B减少的机械能) 考点一机械能守恒的理解与判断 【典例1】(2019·浙江选考)奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示,下列说法不正确的是() A.加速助跑过程中,运动员的动能增加 B.起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增加 C.起跳上升过程中,运动员的重力势能增加 D.越过横杆后下落过程中,运动员的重力势能减少动能增加 【答案】B 【解析】加速助跑过程中速度增大,动能增加,A正确;撑杆从开始形变到撑杆恢复形变时,先是运动员部分动能转化为杆的弹性势能,后弹性势能转化为运动员的动能与重力势能,杆的弹性势能不是一直增加,B错误;起跳上升过程中,运动员的高度在不断增大,所以运动员的重力势能增加,C正确;当运动员越过横杆下落的过程中,他的高度降低、速度增大,重力势能被转化为动能,即重力势能减少,动能增加,D正确。 【举一反三】(2019·天津新华中学模拟)如图所示,用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上,物块A紧靠竖直墙壁,一颗子弹沿水平方向射入物块B后留在其中,由子弹、弹簧和A、B所组成的系统在下列依次进行的过程中,机械能守恒的是()

2020届高考物理一轮复习:第五章 机械能及其守恒定律第3讲 机械能守恒定律及其应用(含解析)

板块三限时规范特训 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。其中1~6为单选,7~10为多选) 1.关于弹性势能,下列说法中正确的是() A.当弹簧变长时弹性势能一定增大 B.当弹簧变短时弹性势能一定减小 C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧的弹性势能越大 D.弹簧在拉伸时弹性势能一定大于压缩时的弹性势能 答案 C 解析当弹簧处于压缩状态时,弹簧变长时弹力做正功,弹性势能减小。弹簧变短时,弹力做负功,弹性势能增加,故A、B错误。当拉伸长度相同时,k越大的弹簧的弹性势能越大,故C正确。当k 相同时,伸长量与压缩量相同的弹簧,弹性势能也相同,故D错误。 2.如图所示,光滑细杆AB、AC在A点连接,AB竖直放置,AC水平放置,两个相同的中心有小孔的小球M、N,分别套在AB 和AC上,并用一细绳相连,细绳恰好被拉直,现由静止释放M、N,在运动过程中,下列说法中正确的是() A.M球的机械能守恒 B.M球的机械能增大 C.M和N组成的系统机械能守恒 D.绳的拉力对N做负功

答案 C 解析细杆光滑,故M、N组成的系统机械能守恒,N的机械能增加,绳的拉力对N做正功、对M做负功,M的机械能减少,故C正确,A、B、D错误。 3. [2017·福建福州模拟]如图所示,竖立在水平面上的轻弹簧,下端固定,将一个金属球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力向下压球,使弹簧被压缩,并用细线把小球和地面拴牢如图甲所示。烧断细线后,发现球被弹起且脱离弹簧后还能继续向上运动如图乙所示。那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,(不计空气阻力)下列说法正确的是() A.弹簧、小球所构成的系统机械能守恒 B.球刚脱离弹簧时动能最大 C.球所受合力的最大值等于重力 D.小球所受合外力为零时速度最小 答案 A 解析烧断细线后,小球受重力和弹力作用,故弹簧、小球所构成的系统机械能守恒,A正确;小球受到重力和向上的弹力两个力,弹簧的弹力先大于重力,小球加速上升,后弹力小于重力,小球减速上升,所以球的动能先增大后减小,当加速度等于零时,此时所受的合力为零,即小球受到的弹簧的弹力等于小球的重力时速度最大,动能最大,此时弹簧尚处于压缩状态,故B、D错误;小球脱离弹簧后还能继续向上运动,由简谐运动的对称性可知,小球所受合力的最大

2020年高考物理专题精准突破实验:验证机械能守恒定律(解析版)

2020年高考物理专题精准突破 专题 实验:验证机械能守恒定律 【专题诠释】 一 实验原理与操作 1.打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力. 2.重物密度要大:重物应选用质量大、体积小、密度大的材料. 3.一先一后:应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落. 二 数据处理与误差分析 1.速度计算 计算速度必须用v =x 1+x 22T ,要注意两个误区: (1)本实验要验证机械能守恒定律,不能用该定律的推导式v =2gh 求速度. (2)要用实验数据求速度,不能用理论推导式v =gt 求速度. 2.数据处理的三种方法 方法一:利用起始点和第n 点计算. 代入gh n 和12v 2n ,如果在实验误差允许的情况下,gh n =1 2v 2n ,则验证了机械能守恒定律. 方法二:任取两点计算. (1)任取两点A 、B ,测出h AB ,算出gh AB ; (2)算出12v 2B -12 v 2 A 的值; (3)在实验误差允许的情况下,若gh A B =12v 2B -12v 2A ,则验证了机械能守恒定律. 方法三:图象法. 从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h ,并计算各点速度的二次方v 2,然后以1 2v 2为 纵轴,以h 为横轴,根据实验数据绘出1 2v 2-h 图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g 的 直线,则验证了机械能守恒定律. 3.系统误差 由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,重物减少的重力势能大于增加的动能. 三 实验拓展与创新

【高考领航】 【2017·天津卷】如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。 ①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______________。 A .重物选用质量和密度较大的金属锤 B .两限位孔在同一竖直面内上下对正 C .精确测量出重物的质量 D .用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物 ②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz 的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O 点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。 A .OA 、AD 和EG 的长度 B .O C 、BC 和C D 的长度 C .BD 、CF 和EG 的长度 D .AC 、BD 和EG 的长度 【答案】①AB ②BC 【解析】重物选用质量和密度较大的金属锤,减小空气阻力,以减小误差,故A 正确;两限位孔在同一竖直面内上下对正,减小纸带和打点计时器之间的阻力,以减小误差,故B 正确;验证机械能守恒定律的原理是:2 1222 121mv mv mgh -= ,重物质量可以消掉,无需精确测量出重物的质量,故C 错误;用手拉稳纸带,而不是托住重物,接通电源后,撒手释放纸带,故D 错误。 由EG 的长度长度可求出打F 点的速度v F ,打O 点的速度v 1=0,但求不出OF 之间的距离h ,故A 错误;由BC 和CD 的长度长度可求出打C 点的速度v C ,打O 点的速度v 1=0,有OC 之间的距离h ,可以用来验证机械能守恒定律,故B 正确;由BD 和EG 的长度可分别求出打C 点的速度v 1和打F 点的速度v 2,有CF

2020届高考物理二轮复习力学考点集训:考点11 机械能守恒定律 (含答案)

考点11机械能守恒定律 1、奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示。下列说法不正确的是( ) A.加速助跑过程中,运动员的动能增加 B.起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增加 C.起跳上升过程中,运动员的重力势能增加 D.越过横杆后下落过程中,运动员的重力势能减少动能增加 2、如图所示,一物块以某一初速度沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动.在此过程中,物块始终受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用,这时物块加速度的大小为4 2 m s,方向沿斜面 / 向下.那么在物块向上运动的过程中,下列说法正确的是( ) A.物块的机械能一定增加 B.物块的机械能一定减少 C.物块的机械能有可能不变 D.物块的机械能可能增加也可能减少 3、如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为参考平面,且不计空气阻力,则下列选项正确的是() A.物体落到海平面时的势能为mgh

B.物体在最高点处的机械能为 2012 mv C.物体在海平面上的机械能为201()2 mv mgh D.物体在海平面上的动能为2012mv 4、如图所示,地面上竖直放一根轻弹簧,其下端和地面连接,一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落,则( ) A.物体和弹簧接触时,物体的动能最大 B.与弹簧接触的整个过程,物体的动能与弹簧弹性势能的和不断增加 C.与弹簧接触的整个过程,物体的动能与弹簧弹性势能的和先增加后减小 D.物体在反弹阶段,动能一直增加,直到物体脱离弹簧为止 5、如图所示,将一个内、外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙壁。现让一小球自左端槽口A 点的正上方由静止开始下落,从A 点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是( ) A.点的正上方由静止开始下落,从A 点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是( ) A.小球在半圆形槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统在水平方向上动量守恒 B.小球从A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球处于失重状态 C.小球从A 点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒 D.小球从下落到从右侧离开槽的过程中机械能守恒

2020年高三物理专题 机械能守恒中的三类连接体模型(解析版)

(一)系统机械能守恒的三类连接体模型 连接体问题是力学部分的难点,本书通过对近几年高考题及各地模拟题的深入研究,总结出以下三类可以利用系统机械能守恒来快速解题的连接体模型。 速率相等的连接体模型 1.如图所示的两物体组成的系统,当释放B而使A、B运动的过程中,A、B的速度均沿绳子方向,在相等时间内A、B运动的路程相等,则A、B的速率相等。 2.判断系统的机械能是否守恒不从做功角度判断,而从能量转化的角度判断,即:如果系统中只有动能和势能相互转化,系统的机械能守恒。这类题目的典型特点是系统不受摩擦力作用。 [例1]如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计。开始时整个系统处于静止状态;释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好离开地面。求: (1)斜面的倾角α; (2)A球获得的最大速度v m。 [审题建模] (1)细线不可伸长,A、B两球速率一定相等,但B与C球以弹簧相连,速率一般不同。 (2)弹簧的弹性势能与弹簧的形变量大小有关,无论弹簧处于伸长状态还是压缩状态。 【解析】(1)由题意可知,当A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好离开地面。A的加速度此时为零

由牛顿第二定律得: 4mg sin α-2mg =0 则:sin α=1 2 ,α=30°。 (2)由题意可知,A 、B 两小球及轻质弹簧组成的系统在初始时和A 沿斜面下滑至速度最大时的机械能守恒,同时弹簧的弹性势能相等, 故有:2mg =k Δx 4mg Δx sin α-mg Δx =1 2(5m )v m 2 得:v m =2g m 5k 。 【答案】 (1)30° (2)2g m 5k [集训冲关] 1.如图所示,可视为质点的小球A 、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R 的光滑圆柱,A 的质量为B 的两倍。当B 位于地面时,A 恰与圆柱轴心等高。将A 由静止释放,B 上升的最大高度是( ) A .2R B.5R 3 C.4R 3 D.2R 3 【解析】选C 如图所示,以小球A 、B 为系统,以地面为零势能面,设A 质量为2m ,B 质量为m ,根据机械能守恒定律有:2mgR =mgR +12×3mv 2,A 落地后B 将以v 做竖直上抛运动,即有1 2mv 2=mgh ,解得h = 13R 。则B 上升的高度为R +13R =4 3 R ,故选项C 正确。 2.[多选](2020·青岛一模)如图所示,固定在水平面上的光滑斜面倾角为30°,质量分别为M 、m 的两个物体通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧,斜面底端有一与斜面垂直的挡板。开始时用手按住物体M ,此时M 到挡板的距离为s ,滑轮两边的细绳恰好伸直,而没有力的作用。已知M =2m ,空气阻力不计。松开手后,关于二者的运动,下列说法中正确的是( )

【2020】高考物理专题复习-——功能关系综合运用(例题+习题+答案)试卷及参考答案

【精品】最新高考物理专题复习-——功能关系综合运用 (例题+习题+答案)试卷及参考答案 (附参考答案) 知识点归纳: 一、动能定理 1.动能定理的表述 合外力做的功等于物体动能的变化.。(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力,包括重力).。表达式为W=ΔEK 动能定理也可以表述为:外力对物体做的总功等于物体动能的变化.。实际应用时,后一种表述比较好操作.。不必求合力,特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功 2.对外力做功与动能变化关系的理解: 外力对物体做正功,物体的动能增加,这一外力有助于物体的运动,是动力;外力对物体做负功,物体的动能减少,这一外力是阻碍物体的运动,是阻力,外力对物体做负功往往又称物体克服阻力做功.功是能量转化的量度,外力对物体做了多少功;就有多少动能与其它形式的能发生了转化.所以外力对物体所做的功就等于物体动能的变化量.即. 3.应用动能定理解题的步骤 (1)确定研究对象和研究过程.。和动量定理不同,动能定理的研究对象只能是单个物体,如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动.。(原因是:系统内所有内力的总冲量一定是零,而系统内所有内力做的总功不一定是零).。 (2)对研究对象进行受力分析.。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力).。 (3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负).。如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功.。 (4)写出物体的初、末动能.。

即WAB=mgR-μmgS=1×10×0.8-1×10×3/15=6 J 【例5】:如图所示,小滑块从斜面顶点A 由静止滑至水平部分C 点而停止.。已知斜面高为h ,滑块运动的整个水平距离为s ,设转角B 处无动能损失,斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同,求此动摩擦因数.。 [解析]:滑块从A 点滑到C 点,只有重力和摩擦力做功,设滑块质量为m ,动摩擦因数为,斜面倾角为,斜面底边长s1,水平部分长s2,由动能定理得:μα 由以上两式得s h =μ 从计算结果可以看出,只要测出斜面高和水平部分长度,即可计算出动摩擦因数.。 【例6】:总质量为M 的列车,沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m ,中途脱节,司机发觉时,机车已行驶L 的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力.。设运动的阻力与质量成正比,机车的牵引力是恒定的.。当列车的两部分都停止时,它们的距离是多少? [解析]:此题用动能定理求解比用运动学、牛顿第二定律求解简便.。 对车头,脱钩后的全过程用动能定理得: 对车尾,脱钩后用动能定理得: 而,由于原来列车是匀速前进的,所以F=kMg 21s s s -=? 由以上方程解得.。m M ML s -=? \ 【例7】:如图所示,游乐列车由许多节车厢组成.。列车全长为L ,圆形轨道半径为R ,(R 远大于一节车厢的高度h 和长度l ,但L>2πR ).已知列车的车轮是卡在导轨上的光滑槽中只能使列车沿着圆周运动,在轨道的任何地方都不能脱轨.。试问:在没有任何动力的

专题16 机械能守恒定律的理解与应用(解析版)-2021届高考物理热点题型归纳与变式演练

2021届高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练 专题16 机械能守恒定律的理解与应用 【专题导航】 目录 热点题型一机械能守恒的理解与判断 (1) 热点题型二单物体的机械能守恒问题 (2) 热点题型三连接体的机械能守恒问题 (5) 类型一轻绳连接的物体系统 (6) 类型二轻杆连接的物体系 (7) 类型三轻弹簧连接的物体系 (9) 热点题型四用机械能守恒定律解决非质点问题 (11) 热点题型五机械能守恒定律的综合应用 (14) 【题型归纳】 热点题型一机械能守恒的理解与判断 【题型要点】1.利用机械能守恒定律判断(直接判断) 分析动能和势能的和是否变化。 2.用做功判断 若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒。3.用能量转化来判断 若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒。

【例1】(2020·湖南衡阳市第二次联考)2019年春晚在开场舞蹈《春海》中拉开帷幕.如图1所示,五名领舞者在钢丝绳的拉动下以相同速度缓缓升起,若五名领舞者的质量(包括衣服和道具)相等,下面说法中正确的是() A.观众欣赏表演时可把领舞者看做质点B.2号和4号领舞者的重力势能相等 C.3号领舞者处于超重状态D.她们在上升过程中机械能守恒 【答案】B 【解析】观众欣赏表演时要看领舞者的动作,所以不能将领舞者看做质点,故A错误;2号和4号领舞者始终处于同一高度,质量相等,所以重力势能相等,故B正确;五名领舞者在钢丝绳的拉动下以相同速度缓缓升起,所以处于平衡状态,故C错误;上升过程中,钢丝绳对她们做正功,所以机械能增大,故D错误. 【变式1】(多选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是() A.运动员到达最低点前重力势能始终减小 B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加 C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D.蹦极过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关 【答案】ABC 【解析】在运动员到达最低点前,运动员一直向下运动,根据重力势能的定义可知重力势能始终减小,故选项A正确;蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力方向向上,而运动员向下运动,所以弹力做负功,弹性势能增加,故选项B正确;对于运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,蹦极过程中只有重力和弹力做功,所以系统机械能守恒,故选项C正确;重力做功是重力势能转化的量度,即W G=-ΔE p,而蹦极过程中重力做功与重力势能零点的选取无关,所以重力势能的改变量与重力势能零点的选取无关,故选项D错误. 【变式2】如图所示,P、Q两球质量相等,开始两球静止,将P上方的细绳烧断,在Q落地之前,下列说法正确的是(不计空气阻力)()

2020年高考物理备考:专题练习卷---实验:验证机械能守恒定律(解析版)

2020年高考物理备考:专题练习卷---实验:验证机械能守恒定律 1.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是( ) A .重物质量的称量不会造成较大误差 B .重物质量选用得大些,有利于减小误差 C .重物质量选用得较小些,有利于减小误差 D .纸带下落和打点不同步会造成较大误差 【答案】BD 【解析】验证机械能守恒,即验证减少的重力势能是否等于增加的动能即mgh =1 2mv 2,其中 质量可以约去,没必要测量重物质量,A 错误;当重物质量大一些时,空气阻力可以忽略,B 正确,C 错误;纸带先下落而后打点,此时,纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是重物在打第一个点时就有了初动能,因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大,D 正确。 2.利用图实所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v 和下落高度h 。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,其中正确的方案是( ) A .用刻度尺测出物体下落的高度h ,并测出下落时间t ,通过v =gt 计算出瞬时速度v B .用刻度尺测出物体下落的高度h ,并通过v =2gh 计算出瞬时速度v C .根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度v ,并通过h =v 2 2g 计算得出高度h D .用刻度尺测出物体下落的高度h ,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等

于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v 【答案】D 【解析】利用g 求v 和h ,相当于利用机械能守恒验证机械能守恒,A 、B 、C 错误,D 正确。 3.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m =1.00 kg 的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O 为第一个点,A 、B 、C 为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点,当地的重力加速度为g =9.80 m/s 2,那么: (1)根据图上所得的数据,应取图中O 点到________点来验证机械能守恒定律。 (2)从O 点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量ΔE p =________ J ,动能增加量ΔE k =________ J(结果保留三位有效数字)。 (3)若测出纸带上所有各点到O 点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v 及物体下落的高度h ,则以v 2 2 为纵轴,以h 为横轴画出的图象是图中的________。 【答案】(1)B (2)1.88 1.84 (3)A 【解析】(1)因计算B 点的速度误差相对较小,故应取图中O 点到B 点来验证机械能守恒。 (2)ΔE p =mg ·h OB =1.00×9.80×0.1920 J≈1.88 J 打B 点的瞬时速度v B = h OC -h OA 2T =1.92 m/s 故ΔE k =12mv 2B =1 2 ×1.00×(1.92)2 J≈1.84 J

高考物理一轮复习重点专练专题29 机械能守恒定律的应用

高三物理一轮复习专题专练(力学部分) 专题29 机械能守恒定律的应用 一、曲线运动中机械能守恒定律的应用 1.如图所示是玩具飞车的360︒回环赛道,其底座固定,且赛道视为半径为R的光滑竖直圆轨道。一质量为m的无动力赛车被弹射出去后,在圆形轨道最低点以水平初速度0v向右运动。设重力加速度为g,则下列说法正确的是() A.当 v=4mg B.如果赛车能够完成圆周运动,0v的最小值是 C.如果赛车能够完成圆周运动,其对轨道的最大压力与最小压力之差为6mg D.如果赛车能够完成圆周运动,其最大速度与最小速度之差为 2.如图所示,一轻质细绳的下端系一质量为m的小球,绳的上端固定于O点。现用手将小

球拉至水平位置(绳处于水平拉直状态),松手后小球由静止开始运动。在小球摆动过程中绳突然被拉断,绳断时与竖直方向的夹角为α。已知绳能承受的最大拉力为F ,若想求出cosα值,你有可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列结果目的合理性做出判断。根据你的判断cosα值应为( ) A .cos 4F mg mg α+= B .cos 2F mg mg α-= C .2cos 3F mg α= D .cos 3F mg α= 3.如图所示,一个小球(视为质点)从H =15m 高处,由静止开始沿光滑弯曲轨道AB ,进入半径R =5m 的竖直圆环内侧,且与圆环的动摩擦因数处处相等,当到达圆环顶点C 时,刚好对轨道压力为零;然后沿CB 圆弧滑下,进入光滑弧形轨道BD ,到达高度为h 的D 点时速度为零,则h 的值可能为( ) A .10m B .11m C .12m D .12.5m 4.冬奥会上有一种女子单板滑雪U 形池项目,如图所示为U 形池模型,池内各处粗糙程度相同,其中a 、c 为U 形池两侧边缘,且在同一水平面,b 为U 形池最低点。某运动员从a 点上方h 高的O 点自由下落由左侧切线进入池中,从右侧切线飞出后上升至最高位置d 点

2020年高考物理新课标第一轮总复习讲义:第五章 第三讲 机械能守恒定律及其应用 含答案

基础复习课 第三讲机械能守恒定律及其应用 [小题快练] 1.判断题 (1)重力势能的变化与零势能参考面的选取无关.( √ ) (2)克服重力做功,物体的重力势能一定增加.( √ ) (3)弹力做正功,弹性势能一定增加.( × ) (4)物体所受的合外力为零,物体的机械能一定守恒.( × ) (5)物体的速度增大时,其机械能可能减小.( √ ) (6)物体除受重力外,还受其他力,但其他力不做功,则物体的机械能一定守恒.( √ ) 2.关于重力势能,下列说法中正确的是( D ) A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定 B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能减少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功 3.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连接着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是( D )

A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.物体的机械能不变 C.弹簧的弹性势能先增加后减少 D.弹簧的弹性势能先减少后增加 4.(多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( CD ) A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒 B.乙图中,A置于光滑水平面上,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时A加速下落,B加速上升过程中,A、B系统机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒 考点一机械能守恒的判断(自主学习) 1.对机械能守恒条件的理解 (1)只受重力作用,例如不考虑空气阻力的各种抛体运动,物体的机械能守恒. (2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或做功代数和为零. (3)除重力外,只有系统内的弹力做功,并且弹力做的功等于弹性势能变化量的负值,那么系统的机械能守恒,注意并非物体的机械能守恒,如与弹簧相连的小球下摆的过程机械能减少. 2.机械能是否守恒的三种判断方法 (1)利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,机械能守恒. (2)利用守恒条件判断. (3)利用能量转化判断:若物体系统与外界没有能量交换,物体系统内也没有机械能与其他形式能的转化,则物体系统机械能守恒. 1-1.[机械能守恒的判断]在如图所示的物理过程示意图中,甲图一端固定有小球的轻

2022年高考物理一轮复习高效作业30分钟练22机械能守恒定律的理解(解析版)

22、机械能守恒定律的理解 一、选择题 1.以下对机械能守恒的理解正确的是() A.如果机械能只在系统内部物体间转移,则该系统机械能一定守恒 B.如果系统内部只有动能与势能的相互转化,则该系统机械能一定守恒 C.如果物体受力平衡,则物体与地球组成的系统机械能一定守恒 D.如果外力对一个系统所做的功为0,则该系统机械能一定守恒 【答案】B 【详解】 AB.如果系统内部只有动能与势能的相互转化,不发生机械能与其他形式能的转化,则该系统机械能一定守恒,A错误B正确; C.如果物体受力平衡,匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,C错误;D.如果外力对一个系统所做的功为0,说明是动能不变,但是机械能可能变化,比如物体匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,D错误。 故选B。 2.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是() A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A机械能守恒 B.乙图中,物体A固定,物体B沿斜面匀速下滑,物体B的机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,合外力不为零所以小球的机械能不守恒 【答案】C

【详解】 A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,故A错误;B.B匀速下滑,有摩擦力做负功,故及机械能不守恒,故B错误; C.丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒,故C正确; D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,合外力不为零,但绳子拉力不做功,所以小球的机械能守恒,故D错误。 故选C。 3.如图所示为某游乐园中激流勇进项目设施。游船可沿直道①缓慢上升至一定高度,然后沿弧形滑道②从高处滑下。则() A.游船沿直道①缓慢上升时,游船对游客做正功 B.游船沿直道①缓慢上升时,游客的机械能守恒 C.游船沿滑道②下滑的过程中,游船对游客不做功 D.游船沿滑道②下滑的过程中,游客的机械能守恒 【答案】A 【详解】 A.游船沿直道①缓慢上升时,动能不变,根据动能定理可知,合外力做功为0,重力做负功,所以游船对游客做正功,A正确; B.游船沿直道①缓慢上升时,游船对游客做正功,则游客的机械能增加,B错误; C.游船沿滑道②下滑的过程中,游船对游客的摩擦力做了负功,C错误; D.游船沿滑道②下滑的过程中,游船对游客的摩擦力做了负功,则游客的机械能减小,D错误。故选A。 4.如图所示,一个轻质弹簧固定在水平地面上,O为弹簧原长时上端的位置,一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上,物体压缩弹簧到最低点B后向上运动,则下列说

专题(22)机械能守恒定律及应用(解析版)

2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练 专题(22)机械能守恒定律及应用(解析版) 考点一机械能守恒的判断 如何判断机械能守恒 1.只有重力做功时,只发生动能和重力势能的相互转化.如自由落体运动、抛体运动等. 2.只有系统内弹力做功,只发生动能和弹性势能的相互转化.如在光滑水平面上运动的物体碰到一个弹簧,和弹簧相互作用的过程中,对物体和弹簧组成的系统来说,机械能守恒. 3.只有重力和系统内弹力做功,只发生动能、弹性势能、重力势能的相互转化.如自由下落的物体落到竖直的弹簧上,和弹簧相互作用的过程中,对物体和弹簧组成的系统来说,机械能守恒. 4.除受重力(或系统内弹力)外,还受其他力,但其他力不做功,或其他力做功的代数和为零.如物体在沿斜面向下的拉力F的作用下沿斜面向下运动,其拉力的大小与摩擦力的大小相等,在此运动过程中,其机械能守恒. 1、(2020·全国高考课标1卷)一物块在高3.0 m、长5.0 m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅰ所示,重力加速度取10 m/s2。则() A.物块下滑过程中机械能不守恒B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 C.物块下滑时加速度的大小为6.0 m/s2 D.当物块下滑2.0 m时机械能损失了12 J 【答案】AB 【解析】A.下滑5m的过程中,重力势能减少30J,动能增加10J,减小的重力势能并不等与增加的动能,所以机械能不守恒,A正确; B.斜面高3m、长5m,则斜面倾角为θ=37°。令斜面底端为零势面,则物块在斜面顶端时的重力势能mgh=30J 可得质量m=1kg

下滑5m过程中,由功能原理,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功 μmg·cosθ·s=20J 求得 μ=0.5 B正确; C.由牛顿第二定律 mg sinθ-μmg cosθ=ma 求得 a=2m/s2 C错误; D.物块下滑2.0m时,重力势能减少12J,动能增加4J,所以机械能损失了8J,D选项错误。 故选AB。 2、如图所示,一斜面固定在水平面上,斜面上的CD部分光滑,DE部分粗糙,A、B两物体叠放在一起从顶端C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,且在DE段做匀速运动,已知A、B间的接触面水平,则() A.沿CD部分下滑时,A的机械能减少,B的机械能增加,但总的机械能不变 B.沿CD部分下滑时,A的机械能增加,B的机械能减少,但总的机械能不变 C.沿DE部分下滑时,A的机械能不变,B的机械能减少,故总的机械能减少 D.沿DE部分下滑时,A的机械能减少,B的机械能减少,故总的机械能减少 【答案】D 【解析】在CD段下滑时,对A、B整体只有重力做功,机械能守恒;分析A的受力,B对A的支持力和摩擦力的合力与斜面垂直,相当于只有重力做功,所以A、B的机械能都守恒,A、B错误;在DE段下滑时,动能不变,重力势能减少,所以机械能减少,C错误,D正确. 3、如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度为g) () 世纪金榜导学号

专题05 机械能 高考物理经典问题妙解通解(解析版)

考点分类:考点分类见下表 考点一非质点类机械能守恒问题 像“液柱”“链条”“过山车”类物体,在其运动过程中将发生形变,其重心位置相对物体也发生变化,因此这类物体不能再视为质点来处理了. 考点二与生产、生活相联系的能量守恒问题 在新课程改革的形势下,高考命题加大了以生产、生活、科技为背景的试题比重,其中与生产、生活相联系的能量守恒问题尤其受到高考命题者青睐. 考点三运用动能定理巧解往复运动问题 在有些问题中物体的运动过程具有重复性、往返性,而在这一过程中,描述运动的物理量多数是变化的,而且重复的次数又往往是无限的或者难以确定,求解这类问题时若运用牛顿运动定律及运动学公式将非常繁琐,甚至无法解出.由于动能定理只关心物体的初末状态而不计运动过程的细节,所以用动能定理分析这类问题可使解题过程简化. 考点四与滑轮有关的功和功率的计算

典例精析 ★考点一:非质点类机械能守恒问题 ◆典例一:(一)“液柱”类问题 如图所示,粗细均匀,两端开口的U 形管内装有同种液体、开始时两边液面高度差为h ,管中液柱总长度为4h ,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为( ) A.1 8gh B.16gh C. 1 4 gh D. 12 gh 【答案】A 【解析】 ◆典例二:“链条”类问题 如图所示,AB 为光滑的水平面,BC 是倾角为α的足够长的光滑斜面,斜面体固定不动.AB 、BC 间用一小段光滑圆弧轨道相连.一条长为L 的均匀柔软链条开始时静止的放在ABC 面上,其一端D 至B 的距离为L -a.现自由释放链条,则:

(1)链条下滑过程中,系统的机械能是否守恒?简述理由; (2)链条的D 端滑到B 点时,链条的速率为多大? 【答案】(1)守恒 理由见解析 (2)g L - 【解析】 (1)链条在下滑过程中机械能守恒,因为斜面BC 和水平面AB 均光滑,链条下滑时只有重力做功,符合机械能守恒的条件. (2)设链条质量为m ,可以认为始、末状态的重力势能变化是由L -a 段下降引起的, 高度减少量h =⎝ ⎛⎭⎫ a +L -a 2sinα=L +a 2sinα ◆典例三:“过山车”类问题 如图所示,露天娱乐场空中列车是由许多节完全相同的车厢组成,列车先沿光滑水平轨道行驶,然后滑上一固定的半径为R 的空中圆形光滑轨道,若列车全长为L(L>2πR),R 远大于一节车厢的长度和高度,那么列车在运行到圆形光滑轨道前的速度至少要多大,才能使整个列车安全通过固定的圆环轨道(车厢间的距离不计).

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