江苏省初中学生学籍卡
江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知
江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.01.10•【字号】苏教规[2011]1号•【施行日期】2011.01.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知（苏教规〔2011〕1号）各市、县（市、区）教育局：为切实加强中等职业学校学生学籍管理工作，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》，结合我省实际，我厅制定了《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》。
现将该《规定》印发给你们，请转发至各中等职业学校并遵照执行。
执行过程中有何意见和建议，请及时与我厅职业教育处联系。
二〇一一年一月十日附件：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理，建立良好的教育教学秩序，维护学生合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。
第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班；适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。
中等职业学校应当加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，保障基本工作条件，落实管理责任，切实加强学籍管理工作。
第二章入学与注册第三条中等职业学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者入学，也可招收普通高中毕业生或具有同等学力者入学。
第四条学校按省（市、县）教育行政部门有关招生规定录取的新生，须持录取通知书和本人身份证或户口簿，按规定日期到校办理入学手续。
因故不能如期报到者，须凭有关证明，向学校提出延期报到（延期一般不得超过两周）的书面申请。
未经批准，逾期两周不报到者，取消入学资格。
对按省（市、县）有关规定办理入学手续的学生，由学校在开学后到市、县（市、区）有关部门办理注册手续。
对按专业大类招收的新生，入学后按专业大类注册，确定专业方向后再按专业方向注册。
江苏省中小学学籍管理规定高中部分摘要问答
1.问：什么是学籍和学籍号？答：学籍是指学⽣作为某⼀学校学⽣的资格，符合学校⼊学条件的学⽣按时到校办理⼊学注册⼿续后取得该校学籍，学籍档案内容包括基础信息、证明材料、素质评价、体质健康、获奖资助等情况。
学校应当从学⽣⼊学之⽇起⼀个⽉内为其建⽴学籍。
学籍号是学籍信息的核⼼要素，以学⽣居民⾝份证号为基础，从学⽣⼊学初次采集学籍信息后开始使⽤，基础教育、职业教育、⾼等教育、成⼈教育有机衔接。
全国中⼩学学籍信息管理系统建⽴后，学⽣学籍号由教育部统⼀制订下发，是全国范围内学籍管理的识别代码，与公安部的⾝份证系统对接，实⾏“⼀⼈⼀籍、籍随⼈⾛、终⾝不变”。
2.问：⾼中学⽣如何取得学籍？答：每年的⾼中阶段招⽣⼯作于7⽉初展开，招⽣录取部门根据学⽣成绩和志愿形成录取名册，经县市教育主管部门审批后公⽰；各学校依据公⽰后的录取批⽂名册，向被录取学⽣发出录取通知书和报到须知，学⽣凭准考证和录取通知书在规定时间内到录取学校报到、缴费、注册。
8⽉15⽇前，我县完成普通⾼中招⽣录取⼯作并将各学校新⽣录取库报市，每年8⽉31⽇前，各省辖市完成普通⾼中招⽣⼯作并将各学校新⽣录取库上报到全省电⼦学籍信息管理系统中，未按时进⼊录取库的⽆法注册普⾼学籍。
9⽉10⽇⾄9⽉30⽇期间，招⽣录取学校在电⼦学籍信息管理系统中为录取该校（已⼊该校录取库）并按时报到的学⽣注册，经所属教育⾏政部门核准后取得该校学籍。
已录取的新⽣因故不能如期办理⼊学注册⼿续的，须在开学后⼀周内向学校申请延期办理，延期期限不超过两周。
开学后⼀周内不到校办理⼊学注册⼿续，⼜不办理延期⼿续，或延期期限内仍不报到办理者，取消其⼊学资格。
其他普通⾼中不能再录取，也⽆法为其注册学籍。
任何学校不得接收未按规定办理⼿续的学⽣⼊学。
3.问：如何理解全⾯取消中⼩学借读的问题？答：从今年起，全省中⼩学校全⾯取消借读，我省中⼩学学籍管理规定将原来需要借读的情形，统⼀作为准予转学的项⽬，符合转学条件、确有转学需求的，可准予办理转学。
江苏省中等职业学校学生学籍卡
学籍号： 电子注册号： 填表日期：
姓名
性别
民族
籍贯
入学照片
毕业照片
身份证号
政治面貌
家庭
住址
邮政编码
年级
班级
学制
修读专业
特长
入校时间
原毕业学校
家庭成员
称谓
姓名
年龄
政治面貌
工作单位及职务
联系电话
本人简历
自何年何月
至何年何月
在何地何校(或单位)学习(任职)
证明人
学
业
成
绩
成 学
绩 期
科目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
学分
补考
第一
学期
第二
学期
第一
学期
第二
学期
第一
学期
第二
学期
第一
学期
第二
学期
第一
学期
第二
学期
德育
语文
数学
英语
体育
计算机基础
填表日期： 年 月 日 编号：
操行记录
学年
学期
评 语
等
第
奖 惩
班主任
第
一
学
年
第一学期
第二学期
第
二
学
年
第一学期
第二学期
第Hale Waihona Puke 三学年第一学期
第二学期
第
四
学
年
第一学期
第二学期
第
五
学
年
第一学期
第二学期
技能等级
项目名称
初中学生学籍卡评语（二篇）
初中学生学籍卡评语学籍卡是反映学生学习和品德状况的重要文件，通过学籍卡的评语能够全面了解学生的学习态度、学业水平以及品德表现等方面的情况。
下面是关于初中学生学籍卡评语的一些例子，供参考。
1. 学习态度方面：学习态度端正，认真听课，积极参与课堂讨论，完成作业积极主动。
课堂上能遵守纪律，不打闹，不分散注意力，对老师的话认真倾听。
课下能按时复习课堂知识，主动向老师请教问题，积极参加各种学习活动，表现出良好的学习态度。
但也存在注意力不集中，做事不够细心等问题，需要进一步调整学习态度。
2. 学业成绩方面：学习成绩稳步提升，能按时完成作业，课堂表现积极，对基础知识掌握得较好，能独立解决简单问题。
卷面整洁，作业认真，尊重知识，积极思考，理解力逐渐增强。
但也存在知识理解不够深入，分析问题不够全面等问题，需要更多的练习和思考。
3. 课堂表现方面：课堂表现活跃，能积极回答问题，提出自己的想法，促进课堂气氛活跃。
对老师的指导，严格按照要求完成课堂任务。
但也存在思维缜密性不够强，问题分析能力较差等问题，需要提高分析问题的能力。
4. 作业完成情况方面：作业认真完成，按时上交，卷面整洁利索。
作业完成质量较好，题目正确率高，能够独立解决一些简单的问题。
但也存在因粗心而出现的一些错误，需要增强细心程度。
5. 品德表现方面：品德良好，积极向上，守纪律，关心集体，乐于助人。
尊重师长，团结同学，处事公正，端正态度。
但也存在有时冲动，言行不够谨慎，需要加强自我约束力。
6. 社团活动参与方面：积极参与各类社团活动，能够与社团成员默契配合，充分发挥个人特长，展现团队协作能力。
但也存在组织能力不够强，沟通能力有待加强等问题，需要更多的锻炼和参与。
7. 课外书籍阅读方面：阅读积极性较高，能够自主选择并读完各类书籍，能够在阅读中积累知识，开拓思维。
但也存在选择书籍不够广泛，有时读书过于随意等问题，需要更多的阅读规划。
总体来说，初中学生学籍卡评语需要综合考虑学生的学习态度、学业成绩、课堂表现、作业完成情况、品德表现、社团活动参与以及课外书籍阅读等多个方面的因素。
[原创]江苏省义务教育阶段学籍管理规定
![[原创]江苏省义务教育阶段学籍管理规定](https://img.taocdn.com/s3/m/5f9caeca5f0e7cd18525366e.png)
[原创]江苏省义务教育阶段学籍管理规定江苏省义务教育阶段学籍管理规定一、总则第一条为了全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，特制定本规定。
第二条本规定适用于江苏省境内所有承担义务教育任务的学校、教育机构和主管单位。
第三条适龄儿童、少年接受义务教育的学籍在其户籍所在县(市、区，以下简称“区县”)，其入学、转学、借读、休学、毕业等有关学籍手续须按本规定办理。
二、新生入学第四条小学和初中均实行秋季招生、入学。
全省义务教育年限为九年。
第五条全省接受义务教育的起始年龄为六周岁。
小学不得招收不足年龄的儿童入学。
残疾儿童入学年龄可以适当放宽。
普通学校随班就读、普通学校附设特殊教育班和特殊教育学校招生的起始年龄由市级教育行政部门确定。
第六条小学、初中新生实行免试入学，公办学校实行免试就近入学。
新生分班要均衡，任何学校不得以任何名义分快慢班、实验班等。
第七条农村公办小学新生入学。
由乡(镇)政府或委托中心小学，根据当地适龄儿童名单，在新学年开始前十五天，向适龄儿童父母或其他监护人(以下简称“监护人”)发《义务教育入学通知书》(样式见附件一，以下简称“入学通知书”)，监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
第八条城市公办小学新生入学。
适龄儿童监护人根据当地教育主管部门确定的学校施教范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住情况(房产证)等有关证明。
适龄儿童与监护人不在同一户籍、户籍与常住地址(房产证)不符的，由教育主管部门根据实际情况统筹安排学校就读。
符合下列条件之一的，适龄儿童随法定监护人的户籍与常住地址就读:?监护人中有现役军人(含武警);?监护人中有公派出国工作的专家、技术人员;?单亲、离异、户口两地家庭、孤儿等。
政府或委托学校在新学年开始十五天前向监护人发入学通知书，监护人带子女持入学通知书按通知时间到指定学校报到。
江苏省初中学生学籍卡
第一学期
第二学期
事假(天)
病假(天)旷课(天)迟 Nhomakorabea(天)早退(天)
学动
籍情
变况
休学及复学
年 月因 休学， 年 月复学编入 班
转学、退学等情况
毕业、修业、肄业年月及去向
备注
年月日
评 语
综合素质评定等级
奖惩
第 一 学 年
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
第 二 学 年
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
第 三 学 年
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
考 勤 统 计
学 年
第一学年
第二学年
第三学年
学 期
第一学期
第二学期
第一学期
江苏省市县 (市、区)中学初中学生学籍卡
学号：
姓名
性别
出生年月
籍贯
省市（县）
民族
是否烈属、华侨、台胞子女
年 月入团
家庭住址
所属派出所
简 历
自 年 月
至 年 月
在何地何校学习
家庭主要成员
称 谓
姓 名
年龄
工作单位、职务
毕 业 照 片
学 业 成 绩
健 康 状 况
期
学
绩
目 成
科
科
入 学 成 绩
第一学年
第二学年
第三学年
毕业会考成绩
升学考试成绩
入 学 时
第一学期
第二学期
学年成绩
学籍卡填写要求与流程
学籍卡填写要求与流程
一、填写要求
根据贯彻ISO标准文件的有关要求，学生学籍卡是学生在校学习经历的重要档案资料，不权要求内容完整，填写规范，还必须由校档案室作永久保存。
因此，各教学单位必须严格遵照有关的规定要求和工作部署。
（一）学生学籍卡填写规范
1、学籍卡一式二份，所有填写资料务求完整、详实，不能有错别字；
2、学生基本资料栏由学生本人填写后须严格核实；
3、毕业情况项由各教学单位填写
（二）学生需填写内容说明
1、婚姻状况：未婚、已婚、离异
2、联系电话：若固定电话，请填写区号
3、毕业学校：入学前毕业学校（高中、中专、专科等）
4、学习方向：在校学习期间的学习主项，如钢琴、小提琴等
5、生源地：高考所在的省份
6、毕业去向：已签署就业协议的用人单位
二、学籍卡填写流程
1.学生登陆教务系统（），进入“我的>学籍信息”：
2．选择选卡“联系方式信息”，完善信息内容
说明：
1）家庭成员最多5条，超过不显示
2）填写完毕后“保存”
3．选择选卡“学籍卡信息”，完善信息内容
说明：
1）起止年月格式201X.9—201Y.6
2）填写学历从初中起
3）毕业去向为现实际的去向，若延长学制则选其他4）填写完毕后“保存”
4.管理端审核学生信息
1）选中学生信息改修申请
2）点击“通过修改”或“打回”按钮即可5.管理端打印学籍卡
已毕业的学生在校状态“否”。
初中学生学籍卡
时间
评语
奖惩及
日期
班主任
第
一
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
二
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
考勤
统计
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
第五
学年
第六
学年
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2Leabharlann 旷课（时）事假（时）病假（时）
入学时间
休学日期及原因
转学日期
及原因
毕业离校
后去向
备注
三十八团学校初中学生学籍卡
学籍号：注册日期：年月日
姓名
性别
身份证号
籍贯
民族
入团时间
照片
家庭住址
健康状况
家庭
主要
成员
称谓
姓名
年龄
政治面貌
工作单位及职务
联系方式
家庭经济状况
家庭性质
健全
单亲
孤儿
残疾
成时
绩间
科目
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
合计
1
2
合计
1
2
合计
政治
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
信息
音乐
美术
江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知
江苏省教育厅文件苏教规…2011‟1号江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知各市、县（市、区）教育局：为切实加强中等职业学校学生学籍管理工作，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》，结合我省实际，我厅制定了《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》。
现将该《规定》印发给你们，请转发至各中等职业学校并遵照执行。
执行过程中有何意见和建议，请及时与我厅职业教育处联系。
附件：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定1.江苏省中等职业学校学籍卡2.江苏省中等职业学校毕业生登记表3.江苏省中等职业学校学生转学审批表4.江苏省中等职业学校实习鉴定表5.江苏省中等职业写实性学习证明书6.江苏省中等职业学校学历证明书二〇一一年一月十日主题词：中等职业学校学生学籍管理规定通知抄送：教育部职业教育与成人教育司，省有关厅局江苏省教育厅办公室 2011年1月12日印发附件：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理，建立良好的教育教学秩序，维护学生合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。
第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班；适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。
中等职业学校应当加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，保障基本工作条件，落实管理责任，切实加强学籍管理工作。
第二章入学与注册第三条中等职业学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者入学，也可招收普通高中毕业生或具有同等学力者入学。
第四条学校按省(市、县)教育行政部门有关招生规定录取的新生，须持录取通知书和本人身份证或户口簿，按规定日期到校办理入学手续。
因故不能如期报到者，须凭有关证明，向学校提出延期报到（延期一般不得超过两周）的书面申请。
未经批准，逾期两周不报到者，取消入学资格。
对按省（市、县）有关规定办理入学手续的学生，由学校在开学后到市、县（市、区）有关部门办理注册手续。
江苏省义务教育阶段学籍管理规定
江苏省义务教育阶段学籍管理规定一、总则第一条为了全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，特制定本规定。
第二条本规定适用于江苏省境内所有承担义务教育任务的学校、教育机构和主管单位。
第三条适龄儿童、少年接受义务教育的学籍在其户籍所在县（市、区，以下简称“区县”），其入学、转学、借读、休学、毕业等有关学籍手续须按本规定办理。
二、新生入学第四条小学和初中均实行秋季招生、入学。
全省义务教育年限为九年。
第五条全省接受义务教育的起始年龄为六周岁。
小学不得招收不足年龄的儿童入学。
残疾儿童入学年龄可以适当放宽。
普通学校随班就读、普通学校附设特殊教育班和特殊教育学校招生的起始年龄由市级教育行政部门确定。
第六条小学、初中新生实行免试入学，公办学校实行免试就近入学。
新生分班要均衡，任何学校不得以任何名义分快慢班、实验班等。
第七条农村公办小学新生入学。
由乡（镇）政府或委托中心小学，根据当地适龄儿童名单，在新学年开始前十五天，向适龄儿童父母或其他监护人（以下简称“监护人”）发《义务教育入学通知书》（样式见附件一，以下简称“入学通知书”），监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
第八条城市公办小学新生入学。
适龄儿童监护人根据当地教育主管部门确定的学校施教范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住情况（房产证）等有关证明。
适龄儿童与监护人不在同一户籍、户籍与常住地址（房产证）不符的，由教育主管部门根据实际情况统筹安排学校就读。
符合下列条件之一的，适龄儿童随法定监护人的户籍与常住地址就读：⒈监护人中有现役军人（含武警）；⒉监护人中有公派出国工作的专家、技术人员；⒊单亲、离异、户口两地家庭、孤儿等。
政府或委托学校在新学年开始十五天前向监护人发入学通知书，监护人带子女持入学通知书按通知时间到指定学校报到。
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江苏省初中学生学籍卡
XXX初中学生学籍卡
学号：_____________ 姓名：_____________
民族：_____________ 性别：_____________ 出生年月：_____________
称谓姓名年龄籍贯省市（县）年月入团工作单位、职务在何地何校研究是否烈属、华侨、台胞子女至年月家庭住址所属派出所
简历：
自年月家庭主要成员
毕业照片
学业成绩：
科目入学期成绩期末成绩总分
政治
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
体育
音乐
美术
劳技
信息技术
综合实践
第三学年毕业：
第一学期第二学期
研究成绩
健康状况：
入学时毕业时
视力左右视力左右
身高体重身高体重
疾病
操行记录：
学年评语综合素质评定等级
道德品质
公民素养
研究能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
班级奖惩：
任第一学年第二学年第三学年
奖惩
考勤统计：
事假(天) 病假(天) 旷课(天) 迟到(天) 早退(天) 备注
学动变况：
休学及复学年月因休学，年月复学编入班籍情转学、退学等情况
毕业、修业、肄业年月及去向。