建筑制图基础实训画图大作业布置
建筑制图基础实训报告11篇
建筑制图基础实训报告建筑制图基础实训报告11篇在当下这个社会中，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编收集整理的建筑制图基础实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
建筑制图基础实训报告1一、实习目的毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实基础。
通过实习，应达到以下目的：1、了解一般工业与民用建筑或道桥工程的整个设计过程；2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；3、了解建筑物的施工方法；4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
二、实习方式、地点及内容按照道路与桥梁工程教研室的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的毕业实习，先后辗转于武汉天兴洲大桥施工现场和武汉轻轨沿线各站，其具体实习方式与地点列表如下：A、短片观摩上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简单回顾。
其一，台湾省高雄至淡水高速公路的规划设计。
该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速公路网的建设与之连接。
在环境保护上表现也甚为突出——特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的影响进行了评估和检测，并将其研究成果考虑到设计规划中去。
这在国内所做力度明显不够。
之后，我们陆续接触了美国等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。
下午，我们继续观摩幻灯片，其中阳逻公路长江大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显；此后原版演示日本东北新干线工程和泰国某大型公路桥梁的施工，虽存在一定的语言障碍，但因画面详细系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思考等多重目的。
建筑制图基础实训答案.doc
建筑制图基础实训答案建筑制图与识图实训平时作业一简答题：（1）土木工程制图中的图线有几种？其用途有何不同？答：土木工程制图中的图线有6种：①实线，用途为可见轮廓线，图例线；②虚线，用途为不可见轮廓线，图例线；③单点长画线，用途为中心线、对称线；④双点长画线，用途为假想轮廓线，成型前原始轮廓线; ⑤折断线，用途为断开界线；⑥波浪线用途为断开界线。
（2）标注尺寸时，绘制45。
短线的起止符号应注意哪些问题？答：尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。
一般用中粗短斜线绘制，其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2〜3mm。
在轴测图中，尺寸起止符号为小圆点。
半径、直径与弧长的尺寸起点符号，宜用箭头表示。
（3）图名有何作用？在注写图名时要注意哪些规定？答：图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。
每个视图都应注出图名，图名注写在视图的下方为宜，并在图名下画一粗横线，其长度应以图名所占长度为准。
（4）剖面图与断面图的主要区别是什么？两者乂有何联系？答：①表达的形体的对象不同，断面图中画物体被剖开后的截面投影, 而剖面图除了画截面的投影，还要画出剖切后物体的剩余部分的投影；② 通常剖面图可采用多个剖切平面，而断面图一般只使用单一剖切平面；③ 引入剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构，而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。
均表达物体的内部结构。
1建筑制图与识图实训平时作业二简答题1、什么是钢筋混构图结构土？答：用钢筋混凝土制成的板、梁、桥墩和桩等组成的结构叫做钢筋混凝土结构，为了把钢筋混凝土结构表达清楚，需要画出钢筋结构图，叫钢筋混凝土结构图。
2、简述钢筋混凝土结构中的各类钢筋的作用？答：①受力筋，结构中起主要受力作用；②箍筋，主要受…部分剪力，并固定受力筋的位置；③架立钢筋，用于固定钢筋的位置，将纵向受力筋与箍筋连成钢筋骨架；④分布钢筋，用于钢筋混凝土板内，将板承受的荷载传递给受力筋，并固定受力筋位置；⑤构造筋，由于构件的构造要求和施工安装需要而设置的钢筋。
建筑装饰实训画图教案
建筑装饰实训画图教案标题：建筑装饰实训画图教案教案概述：本教案旨在通过建筑装饰实训画图的教学活动，培养学生在建筑装饰领域的专业技能和创造力。
通过实践操作和理论学习相结合的方式，引导学生掌握建筑装饰图纸的绘制技巧，培养学生的观察力、空间想象力和细致入微的表达能力。
教学目标：1. 了解建筑装饰图纸的基本要素和规范；2. 掌握建筑装饰图纸的绘制技巧和工具使用；3. 培养学生的观察力、空间想象力和细致入微的表达能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 建筑装饰图纸的基本要素和规范；2. 建筑装饰图纸的绘制技巧和工具使用。
教学准备：1. 教学用具：绘图工具（尺子、直角尺、铅笔、橡皮擦等）、图纸、计算器等；2. 教学资源：建筑装饰图纸样本、建筑装饰相关的参考书籍和资料。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）介绍建筑装饰实训画图的重要性和应用领域，引发学生对本课程的兴趣，并激发学生的学习动机。
步骤二：知识讲解（15分钟）1. 介绍建筑装饰图纸的基本要素和规范，包括平面图、立面图、剖面图等；2. 讲解建筑装饰图纸的绘制技巧和工具使用，如比例尺的运用、线条的粗细和类型等。
步骤三：示范演示（20分钟）通过示范演示建筑装饰图纸的绘制过程，包括平面图、立面图和剖面图的绘制步骤和技巧，引导学生理解和掌握绘图的基本要素和技巧。
步骤四：实践操作（40分钟）1. 分组进行实践操作，每个小组选择一个建筑装饰项目进行图纸绘制；2. 学生根据所选项目的要求，进行平面图、立面图和剖面图的绘制；3. 教师巡回指导和解答学生在实践操作中遇到的问题。
步骤五：总结归纳（10分钟）总结本节课的学习内容和要点，强调建筑装饰图纸绘制的重要性和技巧，激发学生对建筑装饰领域的兴趣和热情。
步骤六：作业布置（5分钟）布置相关的练习作业，要求学生在家继续进行建筑装饰图纸的绘制，并指导学生查阅相关参考书籍和资料，进一步提高绘图技巧和理解能力。
教学延伸：1. 组织学生参观建筑装饰实训基地或工地，让学生亲身感受建筑装饰实践的过程和要求；2. 鼓励学生参与建筑装饰设计竞赛或展览，提升学生的创造力和竞争力。
建筑制图基础实训指示书
西安电大“建筑施工与管理”专业《建筑制图实训》实施要求根据中央电大本课程实训的具体内容和西安电大课程实践文件要求，结合学生实际制订一、课程实践的目的本实训课程的指示书主要以抄绘房屋施工图为主。
目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。
二、课程实践的组织选聘指导教师：课程实践时间：10月1日—12月1日。
12月18号安排实训考核。
三、课程实践的内容本实训课程包括小作业和大作业两种。
小作业即本课程的形考作业，大作业要求每名学生独立绘制5张A3图幅的施工图，主要有：图线练习、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和墙身大样图、楼层结构平面图。
学生完成上述内容的作业时，允许学生抄绘借用教材中的施工图，也可由辅导教师自拟题目提供给学生，以供学生抄绘。
作业一：图线练习(建筑制图实训P105，参考下图）作业二：建筑平面图(建筑制图实训P106）作业三：建筑立面图(建筑制图实训P107）作业四：建筑剖面图与墙身详图(建筑制图实训P107）作业五：楼层结构平面图(建筑制图实训P109）四、课程实践考核《建筑制图实训》课程由西安电大负责实施考核。
学生按中央电大的小作业和大作业指示书的要求在在12月1日前自行完成实训任务交到班主任处，学校安排12月18号由课程实训指导教师进行指导、检查和考核计分；学生完成的小作业和施工图汇总备查。
该课程成绩经西安电大考核合格的学生即可取得2学分，经考核不合格的学生按补考处理，待下学期重新补做考核合格后取得课程学分。
西安电大现代教育工作站2011-10-21。
建筑制图实训大作业
建筑制图实训作业姓名：学号：专业：指导教师：总分：试点单位：作业1：图线练习一、要求1、图纸：A3号图幅。
2、图名：图线练习。
3、比例：1：1。
4、图线：细线、粗线。
5、字体：汉字用长仿宋字体。
材料图明用5号字；尺寸数字均用3.5号字。
6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。
二、说明绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。
画底稿要认真，按附图中给出的尺寸，准确定好各图形位置，不必标出尺寸。
先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线（箭头处只画线，材料图例只画框格）。
然后按图线要求加墨线，最后注写数值、名称。
作业2：建筑平面图院子平面设计图院子平面设计图（水电路）作业3：建筑立面图作业4：建筑剖面图与墙身详图某学校教学楼剖面图和墙身节点图作业5：楼梯详图楼梯详图一般包括平面图、剖面图及节点详图（踏步、栏杆或栏板、扶手详图）。
楼梯详图一般分建筑详图与结构详图，并分别绘制，分别编入“建施”和“结施”中。
但对一些构造和装修较简单的现浇钢筋混凝土楼梯，其建筑和结构详图可合并绘制，编人“建施”或“结施”均可。
建筑详图线型的选用与一般平、剖面图相同。
1、楼梯平面图楼梯平面图是水平剖切平面位于各层窗台上方的剖面图。
一般每一层楼梯都要画一楼梯平面图。
三层以上的房屋，若中间各层的楼梯位置及其梯段数、踏步数和大小都相同时，通常只画出底层、标准层（中间层）和顶层三个平面图就可以了。
（1）底层楼梯平面图1）剖切位置：是从地面往上走的第一梯段( 休息平台下) 的任一位置处。
各层被剖切到梯段，按“国标”规定，均在平面图中以一根45°折断线表示。
2）楼梯的走向及踏步的级数：在每一梯段处画有一长箭头，并注写“上”或“下”字和层间踏步级数，表明从该层地面往上或往下走多少步级可到达上( 或下) 一层的楼( 地) 面。
梯段的“上”或“下”是以各层楼地面为基准标注的，向上者称上行，向下者称下行。
例如“上23”，表示从底层地面往上走23级可到达第二层楼面。
《建筑制图基础实训》考核说明
《建筑制图基础实训》考核说明第一部分说明一、实训的作用与任务建筑制图基础实训是中央广播电视大学工学科建筑施工与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为工作中正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会等能力的最基本的训练。
本实训的主要任务是培养学生绘制和阅读房屋施工图的基本能力，培养严谨细致的工作作风。
通过其他实训教学环节的配合，逐步培养学生绘制和阅读房屋施工图的能力，较熟练的掌握“工程技术界语言”，为学员今后从事建筑工程工作打下良好的基础。
二、实训的目的与要求建筑制图基础实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读房屋施工图能力，提高理论与实际相结合的能力。
学生实训后，应达到如下要求：（1）掌握制图的基本规定；了解房屋施工图（建筑施工图、结构施工图、设备施工图）常用的表达方式和图示特点；（2）能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制房屋施工图的技能和方法；（3）能正确绘制和阅读房屋施工图。
所绘制的施工图的图样应做到：投影正确，符合国家制图标准的规定，能直接指导施工。
三、实训的基本教学要求（1）本实训的重点是施工图的识读与绘制，适当介绍一些建筑构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。
（2）实训中应注重学生的制图、识图训练，适时做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。
（3）在施工图的实训中，会涉及到建筑构造的内容，该部分内容实践性强并具有一定的地域特点，可组织适当数量的参观，或运用实物录像的教学手段增强感性知识。
四、实训的考核方式本实训的考核方式为考查形式。
学习成绩由两部分组成，小作业的成绩占总成绩的40%，大作业的成绩占总成绩的60%。
，总成绩60分以上为通过。
第二部分学时、教学安排、教材与教学环节一、学时分配建筑制图基础实训部分共2学分，课内学时36。
学时分配如下：二、教学安排建筑制图基础实训内容包括制图的基本规定、结构图、房屋施工图等内容，在《建筑制图与识图》课程之后进行。
《建筑制图基础实训》大作业04建筑剖面图
《建筑制图基础实训》综合练习四建筑剖面图一、目的1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求。
2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系。
3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法。
二、内容按借用教材P52页3-12图抄绘1—1剖面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的剖面图。
三、要求1、图纸：A3号图幅。
2、图名：1—1剖面图。
3、比例：剖面图为1：100。
4、图线：墨笔线图。
剖面图中剖到的部分，如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm，室外地平线宽度=0.9mm，门窗分格线、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。
5、字体：汉字用长仿宋字体。
剖面图下方的图名（1—1剖面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。
图中字号与作业二相同。
6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。
四、说明1、绘制步骤见借用教材P52页3-12图及其说明。
先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。
2、在1：100的建筑剖面图中，室内地面只画一条粗实线。
下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
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结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。
建筑制图基础作业(1-4)
建筑制图基础作业(1-4)建筑制图基础作业(1-4)一、引言建筑制图是建筑工程中非常重要的一环，通过绘制平面图、立面图、剖面图等图纸，将建筑设计方案具体化。
本旨在介绍建筑制图基础作业的相关内容，包括平面图的绘制、比例尺的运用、符号标记的使用等。
二、平面图的绘制1. 纸张选择与准备1.1 选择适合绘制平面图的纸张类型，如白图、巴卡纸等。
1.2 调整纸张大小和方向，根据需要确定绘制区域。
2. 绘制图框和边线2.1 在纸张上绘制图框，包括标题、比例尺、绘图单位等。
2.2 绘制边线，确保边线清晰、直线不弯曲。
3. 绘制建筑物轮廓3.1 确定建筑物的平面布局，在纸张上使用直尺和铅笔绘制建筑物的轮廓。
3.2 根据实际尺寸比例，在纸张上按比例绘制建筑物的平面图形。
4. 填充建筑物内部布局4.1 使用绘图符号和线条表达不同功能区域，如房间、走道、门窗等。
4.2 根据设计方案，在纸张上填充建筑物的内部布局，注意使用不同线型和颜色。
5. 添加文字说明与标注5.1 使用标准字体和字号，在图纸上添加文字说明建筑物的功能和布置。
5.2 使用符号标注重要的尺寸和细节，如墙厚、柱子位置等。
三、比例尺的运用1. 比例尺的定义与意义1.1 比例尺是表示绘图尺寸与实际尺寸之间比例关系的工具。
1.2 正确选择和使用比例尺能够保证绘图的准确性和实用性。
2. 常用的比例尺类型2.1 数字比例尺：如1:100、1:50，表示绘图尺寸是实际尺寸的多少分之一。
2.2 尺盒比例尺：使用一个专用的比例尺器进行测量，直接确定绘图尺寸。
3. 比例尺的绘制方法3.1 在平面图上选择一个合适的长度作为基准单位。
3.2 使用工具（尺、直角三角尺等）在绘制平面图时按照比例将图形绘制出来。
四、符号标记的使用1. 符号的分类1.1 墙体符号：用线型和颜色表达不同类型的墙壁。
1.2 室内家具符号：用简化的图形表示室内家具的位置和布置。
1.3 门窗符号：使用特定标识表示门和窗的类型和位置。
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图名
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学生教师图别图号班级成绩
建筑制图实训大作业
本实训课程的指示书主要以抄绘房屋施工图为主;目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后,通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图,绘制的房屋施工图符合国家标准;
本实训课程应完成的内容要求每名学生至少绘制5张A4图幅的施工图,主要有：图线练习、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和墙身大样图、楼层结构平面图;各教学点在安排学生完成上述内容的作业时,可让学生抄绘借用教材中的施工图,也可根据当地情况由辅导教师自拟题目提供给学生,以供学生抄绘;但在执行过程中必须按大作业的指示书完成;另外,还可根据具体情况适量增加绘制施工图的内容,以图达到完整、全面;
作业一：图线练习
一、目的
1、熟悉制图基本规格;
2、练习正确使用绘图工具和仪器,了解制图基本步骤和方法;
二、内容
常用图线、箭头及材料图例练习;按附图二给出的图样画仪器图;
三、要求
1、图纸：A3号图幅297420;图标格式和大小见附图一所示;
2、图名：图线练习;
3、比例：1：1;
4、图线：墨笔线图;
5、字体：汉字用长仿宋字体;材料图明用5号字；尺寸数字均用号字;
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁;
四、说明
绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法;画底稿要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,不必标出尺寸;先用H铅笔轻、细绘底稿图线箭头处只画线,材料图例只画框格;然后按图线要求加墨线,最后注写数值、名称;
附图一：
附图
二：
作
业二：
建筑平面图
一、目的
1、熟悉建筑平面图的内容和要求;
二、内容
三、要求
1、图纸：A3号图幅;图标格式和大小见作业1中的附图一所示;
2、图名：二层平面图;
3、比例：1：100;
4、图线：墨笔线图;
5、字体：汉字用长仿宋字体;平面图下方的图名二层平面图用10号字；文字说明用5号字或略小些；尺寸说明中数字均用号字；轴线编号圆圈中数字用5号字;
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁;
四、说明
先用H铅笔轻、细绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明;
作业三：建筑立面图
一、目的
1、熟悉建筑立面图的内容和要求;
二、内容
三、要求
1、图纸：A4号图幅;图标格式和大小见作业1中的附图一所示;
2、图名：①--③立面图;
3、比例：1：100;
4、图线：墨笔线图;立面图最外轮廓线宽度=0.6mm,室外地平线宽度=0.9mm,凸出的墙面、雨篷、台阶、花台、阳台等轮廓线宽度=0.3mm,门窗分格线、墙面引出线、水斗及雨水管、定位轴线点划线、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm;
5、字体：汉字用长仿宋字体;立面图下方的图名①--③立面图用10号字；文字说明用5号字或略小些；尺寸说明中数字均用号字；轴线编号圆圈中数字用5号字;
图中字号与作业二相同;
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁;
四、说明
1、绘制步骤见借用教材中图5-20及其说明;先用H铅笔轻、细绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明;
2、在1：100的建筑立面图中,门窗均按规定图例表示;门窗框的双线间的距离为50mm,切忌画得过宽,以免与实际比例不符;
作业四：建筑剖面图与墙身详图
一、目的
1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求;
2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系;
3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法;
二、内容
三、要求
1、图纸：A4号图幅;图标格式和大小见作业1中的附图一所示;
2、图名：1—1剖面图;
3、比例：剖面图为1：100、图线：墨笔线图;剖面图中剖到的部分,如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm,室外地平线宽度=0.9mm,门窗分格线、定位轴线点划线、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm;
5、字体：汉字用长仿宋字体;剖面图下方的图名1—1剖面图用10号字；文字说明用5号字或略小些；节点详图1、2、3的图名用详图索引符号命名；尺寸说明中数字均用号字；轴线编号圆圈中数字用5号字;
图中字号与作业二相同;
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁;
四、说明
1、绘制步骤见借用教材中图5-21及其说明;先用H铅笔轻、细绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明;
2、在1：100的建筑剖面图中,室内地面只画一条粗实线;抹灰层及材料图例的画法与建筑平面图的规定相同;
作业五：楼层结构平面图
一、目的
1、熟悉楼层结构平面图的内容和要求;
2、通过作业掌握绘制楼层结构平面图的步骤和方法;
二、内容
如下图
三、要求
1、图纸：A3号图幅;图标格式和大小见作业1中的附图一所示;
2、图名：标准层结构平面图;
3、比例： 1：100;
4、图线：墨笔线图;墙体轮廓线线宽度=0.3mm,可见为实线,不可见为虚线,楼板轮廓线、定位轴线点划线、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm;
5、字体：汉字用长仿宋字体;楼层结构平面图下方的图名标准层结构平面图用10号字；文字说明用5号字或略小些；尺寸说明中数字均用号字；轴线编号圆圈中数字用5号字;
图中字号与作业二相同;
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁;
四、说明
1、先绘制墙体平面布置图,然后画楼板及梁的布置图;先用H铅笔轻、细绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写尺寸、名称和说明;
2、在1：100的楼层结构平面图中,配置在板下的圈梁、过梁等混凝土构件轮廓线可用细虚线表示,也可用单线粗虚线表示,并应在构件旁侧标注其编号和代号;。