传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)
弘扬传统文化演讲稿十篇
弘扬传统文化演讲稿十篇弘扬传统文化演讲稿十篇弘扬传统文化演讲稿篇1承继传统美德弘扬民族精神(演讲稿)老师们、同学们早上好。
我今天演讲的题目是《承继传统美德弘扬民族精神》。
《周易&大传》中说：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。
人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。
这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。
同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。
我从以下几个方面与同学讲讲。
一、爱国、气节列宁说：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
只有知之深才能爱之切。
孟子提出的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，可以说是集中地体现了中华民族气节。
古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。
诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。
南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的邪气斗，与元统治者的威胁利诱邪气斗，留取丹心照汗青。
共产主义者李大钊要为人间留正气，大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。
著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，也以其浩然正气饿死不领美国粮祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。
这是一切爱国科学家的心声。
国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。
钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告以上种种爱国、气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。
弘扬传统文化演讲稿(汇编15篇)
弘扬传统文化演讲稿（精选15篇）弘扬传统文化演讲稿（精选15篇）弘扬传统文化演讲稿篇1大家好，我是。
20xx年11月，xx大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观："提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善。
每当我在车身、电视、宣扬栏等看到这12个词，都觉得对我们学校生好远、好大、好空。
但自从这学期我校推出诵读古诗文我慢慢明白，社会主义核心价值观就在我身边，我们的祖辈始终给我们做着表率。
今人，十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。
他幼年在家时，对父母就特别敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。
他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。
当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍旧挂念家乡的亲人。
当他得到母亲去世消息后，特别哀思，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄予他对母亲的无限思念。
我们是八九点钟的太阳，是社会主义的新生力气。
弘扬"中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观'，是我们的责任和义务。
那么我们需要从生活中的点点滴滴做起，从我们自己做起，进而呼吁广阔的人民群众践行价值观。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
中华传统文化如一缕温情阳光，照射人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开胜利的大门;如一位心心相印的伴侣，指引着我们前进的方向。
践行社会主义核心价值观，一个崭新的中国正在崛起!我的演讲结束了，感谢大家!弘扬传统文化演讲稿篇2我的曾祖父和祖父都曾在浙江绍兴演社戏，大家读到鲁迅先生的《社戏》就是我爷爷带领的戏班子在农村演的，传统文化演讲稿。
解放后我爷爷带领的"社戏剧团'改成"浙江绍剧团'。
60年月初的彩色戏剧影片《孙悟空三打白骨精》里的老猴王就是我父亲演的，我还有一个哥哥"小六龄童'，在里头演花果山的小猴子，"报，外面来了一个猪八戒'(但是很不幸，二哥在17岁时得白血病去世了。
弘扬传统文化的演讲稿11篇
弘扬传统文化的演讲稿11篇弘扬传统文化的演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：一年多年前常听闻诸多居士提起，《传统文化讲座》这个话题，因当时自己看经书的时间，看诸位法师讲经牒片时间都不充足，也就无闲暇时间看居士讲座的牒片了，近来身边居士对《传统文化讲座》反响很大，都说很受益，我就看看到底讲的是什么?看了一期讲座后，几位善知识引用圣贤古训，综合自身境况，以身说法，弘扬中华民族传统文化，真的很鼓舞每位做好人，行好事的士气。
如普门品中：应以居士身得度者，即现居士身而为说法，应以婆罗门身{修清净行之人}得度者，即现婆罗门身而为说法。
弘扬传统文化的诸位善人，就是当今社会的活菩萨，虽然有几千人几万人看了他们的讲座，赢得台下片片掌声，但能有几位听了传统文化的人回家给父母鞠躬，为父母洗脚，不图名不恋利的。
同时也折射出，现在人的普遍现象，光学不练，光思不进，光想不为之陋习，如果有一半人能做到，那么听讲座的人，怎么会有一大部分是学佛的?传统文化和佛学相比，{不是说传统文化不好，想阐述学佛人热看传统文化}，简直就是小巫见大巫，伦常乖舛，立见消亡，德不配位，必有灾殃。
这些道理，不就验证了佛法的宗旨因果关系嘛，想学佛，须先皈依三宝，佛{觉而不迷}，法{正而不邪}，僧{净而不染}。
想学好佛，有莲池大师编辑的《学佛行仪二十四章》，在去年我们讲解过，当时在我们寺院听讲的居士和现在听《传统文化讲座》的人在台下鼓鼓掌有何区别?佛法的哪一点不比《传统文化讲座》讲的透彻，表述得圆满，三皈依，八正道，六和敬，六度，四恩，八难，三毒等等，只要你做到了其中之一，你还需要听讲传统文化吗?我觉得学佛的人看传统文化讲座是在退步，而不是在精进，证明你根本也没有认真的学佛，你的行为不就如黑熊掰苞米，拿一个掉一个，最后花费了时间，耗费了精力，啥也没得到。
没学佛的人，看传统文化讲座，是在进步，表明他们想学好，又不知道怎么学，通过听讲，改变人生。
楞严经：如来常说，诸法所生，唯心所现，一切因果，世界微尘，因心成体。
关于弘扬中国传统文化的演讲稿范文(13篇)
关于弘扬中国传统文化的演讲稿范文（13篇）弘扬中国传统文化的演讲稿范文（篇1）尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！我们的祖国——中国，有着悠久的5000年历史。
在这5000年中，一些伟大的政治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的历史变得丰富多彩。
有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人；也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将；还有汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明的皇帝；更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的，会为自己的君主效力的谋士；而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。
这些贤王能臣名将装点着中华悠久的历史，更让我们炎黄子孙有了尊严，有了一种自豪感。
中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、美丽的神话。
当我还在牙牙学语、蹒跚学步时，夸父的故事萦绕耳畔；当我坐在实验室研究化石上的`文字时，这小小的化石带动了我的心，我十分自豪，因为我是炎黄子孙！甲午战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。
肆无忌惮的侵略者在中华的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。
因为祖国的羸弱，中华儿女饱受外国列强的欺凌。
直到“春天的故事”响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。
现在，新的中国将要由我们建设，为了中国之崛起，让我们一起呼：让我们努力吧！谢谢大家！弘扬中国传统文化的演讲稿范文（篇2）就中国文化的发生来说，有黄河文化和长江文化不同的两源;就学术思想而言，也具有多元互补的特点，儒释道三家思想的相互包容和互动互补是其显例。
传统中国还有发达的民间社会，主要以家庭和家族为中心，构成文化多元存在的社会依托物。
现代化的多元模式，主要是文化的民族内涵和现代性之间的张力问题。
因此，在一个社会由传统向现代的转型过程中，中间呈现的诸多问题，常常离不开文化的思考。
就是说，从文化的视角解读现代社会，有可能把很多问题说得更清楚一些，单一的政治解读、经济解读、军事解读，都不容易把一个国家和社会研究明白。
弘扬中华传统文化演讲稿（通用22篇）
弘扬中华传统文化演讲稿（通用22篇）弘扬中华传统文化演讲稿（通用22篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在不断进步的时代，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的弘扬中华传统文化演讲稿，希望对大家有所帮助。
弘扬中华传统文化演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！不久前，有一则传言：一批诺贝尔奖得主一起开会，会议结束时宣言：如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头汲取孔子的智慧。
听到这里，我乐了，再往下听：但是，经过多位学者反复核查，这个会议最终并没有宣言，没有提到孔子，甚至没有提到中国。
回想起刚才自己的乐，我思考了很多。
中国是一个年轻的国家，他却拥有着五千多年深厚渊博的文化积淀。
朝代衍替，文化一声一声强有力的脉搏，像从容不迫的鼓点，从过去走向现在，从现在走向未来。
未来，该是一条怎样的路？中国传统文化，做好真实的自己，像例子中，我们有时太在意别人的评价，反过来一想，何必呢？文化成长在特定的历史，人文，环境背景中，别人无法理解，但那适合我们。
就像黄河水不可能喂养出莱茵河的人民。
中华文化不必那么着急的关注自己对世界的影响，时间会给出文化智慧的答案。
因为文化也是优胜劣汰的，中华文化能够久久屹立于世界文化之林，必然有其优势所在，所以我们应该正视文化，还原真实的文化。
中国传统文化，做修养的自己。
当一幢幢高楼大厦拔地而起，许多极具中华特色的象征正一点点淡出人们的视线，褪去它本来朴素的光环。
政治经济的全球化使我们不得不接受器物的变化，但是，文化不应该走向全球化！如果文化都“全球化”了，那么，思想的碰撞，智慧的火花又从何而来？中华文化的独特和无可替代，使我们更应该珍惜它。
这种珍惜并非来自他人的认可，而是来自每个华夏儿女发自内心的尊重！中国传统文化，做发展的自己，我们不仅要保护传统文化，珍惜祖先给我们留下的精神财富，更应该放眼世界，紧跟时代潮流，以积极的心态接纳学习洋文化，再综合使其成为中国特色文化。
【精华】弘扬中华传统文化演讲稿（通用15篇）
弘扬中华传统文化演讲稿【精华】弘扬中华传统文化演讲稿（通用15篇）让大家携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
今天小编带来了弘扬中华传统文化演讲稿，欢迎阅读! 弘扬中华传统文化演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是XXX。
2012年11月，十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
每当我在车身、电视、宣传栏等看到这12个词，都觉得对我们小学生好远、好大、好空。
但自从这学期我校推出诵读古诗文我渐渐明白，社会主义核心价值观就在我身边，我们的祖辈一直给我们做着表率。
今人，十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。
他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。
他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。
当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。
当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。
我们是八、九点钟的太阳，是社会主义的新生力量。
弘扬“中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”，是我们的责任和义务。
那么我们需要从生活中的点点滴滴做起，从我们自己做起，进而呼吁广大的人民群众践行价值观。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
中华传统文化如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，指引着我们前进的方向。
践行社会主义核心价值观，一个崭新的中国正在崛起!我的演讲结束了，谢谢大家!弘扬中华传统文化演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
传承国学经典演讲稿（14篇）
传承国学经典演讲稿传承国学经典演讲稿(14篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的传承国学经典演讲稿，欢迎阅读与收藏。
传承国学经典演讲稿1敬爱的老师们，同学们：大家好!我是七年级五班学生谢正茂，今天我演讲的题目是《读国学，品经典》。
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒养育着一代又一代华夏儿女!带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。
正如本书作者说：“国学是中国传统文化的精髓，对传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要的政治思想作用。
”读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥。
李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，他告诉我们很多道理，在日常生活中我们要孝敬父母，尊敬师长，团结同学，规范一言一行，要虚心学习他人的优点，用宽容之心对待他人缺点。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算奇异本领的诸葛亮;重情重义的关羽;刚正不阿的张飞;和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣!一代伟人毛泽东爷爷一句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”写出了他所思所想，情感真挚、寓意深远。
毛爷爷的思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，影响着我们，他将激励着我们一代又一代的中华儿女。
讲到这里，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典?其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富，文化精髓吗?国学源远流长，作为中国人，我们应该引以为傲，他是我们中国人的国粹，我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，教育面向现代化，坚持科学发展观，坚信中国梦，让中国这条巨龙，永远腾飞在世界的东方!传承国学经典演讲稿2尊敬的老师，同学们：大家下午好，我今天的演讲题目是《传承国学经典》。
中国传统文化演讲稿(15篇)
中国传统文化演讲稿(15篇)中国传统文化演讲稿1各位同学：大家好！我叫__x，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
”国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。
神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范，“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴。
“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻。
正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！我的演讲结束了，谢谢大家！中国传统文化演讲稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自______。
今天，我要演讲的主题是：弘中化传统文化，展名校学子风采。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英雄。
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演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。
那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。
今天我演讲的题目是《传承国学经典》。
中国是四大文明古国之一、文化底蕴深厚，中华文化以其独特的文化影响着世界文化的进步和发展，而国学经典更是中华文化的精髓。
国学，是对古代典籍进行研究，以探明其文化内涵。
孔子与《论语》是国学的最佳体现。
孔子关于学习态度讲解是值得今天的我们去借鉴的。
“温故而知新”这是《论语》中给我启迪最深的一句话。
温习你学过的东西，就会从中学到新的东西。
这句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍对我们的学习有着重大意义。
我们不仅从《论语》中的学习态度中受益，也从孔子对于教学的见解中感知。
《孔子论学》中提到：“生而知之者上也，学而知之者次也，困后学之又次也。
困而不学，为下矣。
”孔子提出人从获取知识的角度可以分为四等：生来就知道为上等；学习知识后知道为次等；遇到困难再学习，又再次一等；遇到困难不学习为最下等。
由此我想到我们现在的班级。
我们六年级即将面临小学毕业，学习上会遇到许许多多的困难，如果我们“困而不学”、轻言放弃就会累积越来越多的问题。
也就会变成“最下等”。
虽然我们不是“生而知之者”，但我们可以做“学而知之者”，可以做“困后学之者”。
虽然我知道努力不一定会成功，但放弃一定会失败。
所以不管结果如何，我们都要用一颗勇敢的心去斩杀一切困难。
国学经典，给予我们太多力量。
他的大智慧拨开了我们眼前雾霾，使我们前进的路更加清晰、更加开阔。
所以，让国学经典在我们的口中悠悠传颂吧！我的演讲完毕，谢谢大家！传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇二1.感恩教育。
餐前诵读感恩词，餐时食无言，餐后行无声，既稳定秩序又懂得礼仪，一举多得。
2.分类诵读。
在内容制定上，既体现全面性，又体现特色，要求每个年级都诵读《弟子规》，在此基础上增添新内容，一年级的《三字经》，二年级的《笠翁对韵》，三年级的《千字文》，四年级的《增广贤文》，五年级的《道德经》，这些内容的选定是针对学生实际的语文和诵读水平而制定的，经过半年的实践证明，诵读内容的选择是准确的。
3.特色考核。
采用学期晋级评价法。
在每学期的中期和末期，由各班的语文教师负责评价本班学生的诵读水平：教师将一学期的诵读任务划分为九个等级，学生每完成一个等级，就可进入下一个等级。
每个等级以古代文人等级命名，分别为童生——秀才——举人——进士——探花——榜眼——状元——大学士——翰林文圣，能够背诵或诵读指定篇目并达到质量要求的学生，发给通过该等级的班级奖励标志。
学期末，达到翰林文圣级别的学生，由学校颁发经典诵读“翰林文圣”荣誉证书。
这样的考核，既有趣味性，又体现了素质教育的成果。
目前经过半学期的诵读实践，童生们经过努力，能进入到秀才和举人的等级，孩子们在诵读中体验成功感，收获知识与情感。
4.古诗熟背。
古诗文拥有着悠久的历史文化内涵，可以培养学生的想象力和创造力，能陶冶学生的情操，学校在诵读的时候不忘这些经典名篇，要求学生熟背，相信孩子们在古诗文的熏陶下，能终生受益无穷，对他们的成长具有深远的意义。
与经典同行，与圣贤为友。
让我们在诵读中提升境界、丰富内涵、开阔眼界、净化灵魂、启迪智慧，培养学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，要发扬“滴水穿石”精神，捧读国学文化典籍，多补补课，在且读且悟且用中，多展现几分属于孩子们的精彩。
传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇三大家好，我叫孙XX。
今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。
国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。
神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范。
“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇四亲爱的家长朋友们：大家好!国学经典是中华民族文化的瑰宝。
为了让孩子们初步感受中国文化，学习粗浅的国学知识，我园将于十二月二日开始在各班开展晨间诵读活动。
目的在于让孩子们在诵读中感受国学魅力，亲近中华经典，从中汲取智慧，明白做人的道理。
具体活动安排：活动内容：《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《古诗词》。
活动时间：12月2日起，每日清晨7：50——8：10、活动地点：各班活动室。
参加人员：幼儿人人参与，班班开展。
亲爱的家长朋友们，让我们积极行动起来，每日清晨按时送孩子进班，参与到晨间诵读活动中来。
让清脆的诵读声伴随孩子投入到充实的一日生活之中。
谢谢配合!倡议人：日期：20XX年XX月XX日传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇五尊敬的各位老师：大家好，我叫孙XX，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。
国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。
神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范，“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！诗韵上周和我一起准备了一篇稿子，说是学校要举行国学经典的演讲比赛。
传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇六尊敬的各位老师：大家好，我叫孙XX，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。
国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。
神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范，“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。