2011年小学语文毕业考试题精选推荐
2011小学语文毕业考卷
2011小学语文毕业考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列词语中，不属于同音字的是：（）2. 下列句子中，成语使用正确的是：（）3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是：（）4. 下列句子中，没有语病的是：（）5. 《西游记》中的唐僧师徒四人，不包括：（）6. 下列诗人中，被誉为“诗仙”的是：（）7. 下列故事出自《三国演义》的是：（）二、填空题（共10题，每题2分，共20分）8. “__________，更上一层楼。
”（填诗句）9. 《__________》是我国古代四大发明之一。
（填名词）10. “__________，不耻下问。
”（填成语）11. 《__________》是鲁迅先生的一部短篇小说集。
（填作品名）12. “举头望明月，__________。
”（填诗句）13. 我国传统节日“端午节”是为了纪念__________。
（填人名）14. “__________，非宁静无以致远。
”（填成语）15. 《__________》是我国第一部字典。
（填作品名）三、阅读理解（共2题，每题10分，共20分）16. 阅读下面的短文，回答问题。
（10分）《小草》小草，没有花香，没有树高，但它有着顽强的生命力。
春天，冰雪融化，小草悄悄地从土里钻出来，给大地披上了一层绿装。
夏天，烈日炎炎，小草顽强地生长着，为大地增添生机。
秋天，落叶飘零，小草依然绿意盎然。
冬天，寒风刺骨，小草顽强地挺立在风中，等待春天的到来。
（1）请用一句话概括短文的主要内容。
（3分）（2）短文中，小草有哪些特点？（4分）（3）请用“顽强”造一个句子。
（3分）17. 阅读下面的诗歌，回答问题。
（10分）《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是谁？（2分）（2）请解释“疑是地上霜”的意思。
（4分）（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）四、古诗文默写（共5题，每题4分，共20分）18. 独在异乡为异客，__________。
2011小学语文毕业考卷
2011小学语文毕业考卷一、基础知识（共30分）1. 拼音王国（10分）（1）请将下列汉字的正确拼音写在括号内。
（5分）山峰（）拼搏（）沉着（）摇篮（）勇敢（）（2）根据拼音写出相应的词语。
（5分）fán zhí （）píng jīng（）jǐn shí（）chéng nuó（）kuáng rén（）2. 词语乐园（10分）（1）请写出下列词语的近义词。
（4分）迅速（）美丽（）热闹（）坚强（）（2）请写出下列词语的反义词。
（4分）复杂（）短暂（）安全（）粗心（）（3）请将下列词语补充完整。
（2分）五（）六色千（）万（）（）心（）意自（）自（）3. 句子天地（10分）（1）请将下列句子改为陈述句。
（4分）难道你不应该努力学习吗？你不能随便浪费粮食。
（2）请用关联词将下列句子连接起来。
（4分）妈妈很累。
妈妈还要照顾生病的奶奶。
（3）请扩写下列句子。
（2分）小鸟在树上唱歌。
二、阅读理解（共40分）（一）课内阅读（20分）请阅读《草原》一文，回答下列问题。
1. 文章主要描写了什么内容？（4分）2. 文章中哪些句子表现了草原的美丽景色？（6分）3. 文章一段表达了作者怎样的感情？（4分）4. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（6分）（二）课外阅读（20分）请阅读《父爱如山》一文，回答下列问题。
1. 文章讲述了一件什么事？（4分）2. 文章中哪些句子让你感受到了父爱的伟大？（6分）3. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（6分）4. 你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容谈谈你的看法。
（4分）三、习作（共30分）题目：我眼中的美好要求：1. 内容具体，感情真挚；2. 结构合理，语句通顺；一、基础知识1. 拼音王国（1）shān fēng pīn bó chén zhuó yáo lán yǒng gǎn（2）fán zhí 繁殖píng jīng 平静jǐn shí 紧急chéng nuó 承诺kuáng rén 狂人2. 词语乐园（1）快速漂亮热烈坚定（2）简单漫长危险细心（3）五光十色千山万水一心一意自言自语3. 句子天地（1）你应该努力学习。
2011毕业水平测试试题 语文
2011年小学毕业水平测试试卷语文满分：120分时间：90分钟亲爱的的同学们，经过六年的学习，你们已经获得了许多知识吧？请你认真完成检测题，相信你会获得好成绩！一、积淀运用（49分）（一）基础检测（9分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。
（3分）Fēn xīkūwěi duàn liàn （）（）（）2、下列判断正确的是（）。
（2分）A、“挑战——极限”“编织——梦想”“实践——承诺”这三组搭配都正确。
B、“三顾茅庐”“望梅止渴”“四面楚歌”这些都出自《三国演义》。
C、“漓江的水真绿”用了夸张的修辞手法。
D、光阴似箭，口若悬河，如花似玉三个成语特点相同。
3、没有语病的一句是（）。
（2分）A、读书因为能给人知识，所以能陶冶人的情操。
B、答应了别人的事不能不守信用。
C、通过实践，提高了我们的知识和能力。
D、张小平被评为优秀少先队员的称号。
4、下列没有错别字的一组是（）（2分）A、徘徊掩耳盗铃川流不息兴风做浪B、打搅永往直前和蔼可亲心明眼亮C、典雅通宵达旦无时无刻水流湍急D、凋射山青水秀平易近人化险为夷（二）词语大本营（10分）1、把词语补充完整。
（6分）追根求（）精兵（）政坚持不（）见微知（）独出心（）发（）图强2、用“激”字组词填空。
（4分）红军老爷爷满怀（）向我们讲述了红军在夺取泸定桥与敌人进行（）战斗的经过，听完故事，同学们心情非常（），在英雄精神的（）下，大家表示要好好学习。
（三）按要求写句子：（12分）（1）牛皮船被湍急的河水掀翻了。
改为“把”字句：_____________________________（2）同学们做游戏。
扩写：________________________________ （3）这支钢笔价钱很昂贵。
改成否定句：_____________________________________（4）走向生活，广交朋友，给我的生活赋予了价值。
改反问句：（5）妈妈脸上露出了幸福的笑容缩句：（6）张老师对张浩说：“我去开会，今天你负责班上的纪律。
(精选)年小学语文毕业考试试卷
2011年小学语文毕业考试试卷一、卷面书写（5分）要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。
二、基础知识（35分）（一）选择，把正确答案的序号填入括号里（每小题1分，共10分）1.下面大写字母中，排列顺序正确的一组是( )（1）BEK R T（2）H I K J L （3）W V X Y Z2.下面词语中，没有错别字的一组是( )A、以生殉职囫囵吞枣不厌其烦竞相开放B、接踵摩肩应接不暇跋山涉水磕磕碰碰C、通宵达旦野性难驯三顾茅芦发奋图强3.下面加点字，读音没有错的一组是( )A、老师．（shī）蒸．发（zhēnɡ）似．乎（shì）松．鼠（sōnɡ）B、生．存（shēnɡ）肥胖．(pànɡ）硬．币(yìnɡ）津津．．乐道（jīn）C、爱抚．（fǔ）柔．软（róu）胆怯．（qiè）兴．奋( xìnɡ)4.下面汉字第一笔笔画不完全相同的一组是( )A、尖必为将B、民丑君建C、函双预子5.下面词语的组成和“黑白”这个词一样的一组是（）A、前后快慢运输新旧B、厚薄古今正直冷热C、好歹优劣曲直出入6.下面词语搭配不完全正确的一组是( )A、爱护（书籍）爱惜（粮食）珍惜（时间）保护（环境）B、维护（生活）保持（作风）维持（秩序）坚持（真理）C、观察（天气）仰望（天空）瞻仰（遗容）探望（病人）7.下面三个句子中，没有语病的一句是( )A、一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
B、从挂两支笔的孩子中受到了深刻的教育。
C、尽管吃了很多苦，同学们总是坚持到锻炼结束。
8.与“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。
”写法相同的句子是( )A、在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，仿佛多少波浪在大海上翻腾。
B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
C、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
9.下面句子标点符号使用不完全正确的一句是( )A、我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。
2011年小 学 毕 业语文试卷
2011年小 学 毕 业生水 平 测 试语 文 试 卷[卷面满分：120分 答卷时间：90分钟]亲爱的同学，请“想”着答题，别“抢”着答题，书写再认真些，相信你能发挥出最佳的水平！一、下面的文字是今年庆祝中国共产党成立九十周年的献词，认真读一读,根据拼音,联系词语意思在□里填上你熟悉的字。
（26分）b ì f ēng j ùn 九十年前，乌云□空, □火连天，神州严□。
xu ēqi āng y ōu q ī f ãn遭受剥□,满□□愤，民生□惨,如淹如□。
j ǐ s ōu zh ǎn共产党人，民族□梁,一□航船,一□明灯。
li án g āng r ân k āngk ǎi x ī锤子□刀，□铁坚□，□□激昂，不怕□牲。
mi â j ù fù l í□视日寇，不□蒋帮，前□后继，迎来□明。
zh àn n ú l îu l íng 天空□蓝，□隶做主，破除□习，壮志□云。
y ù b āng改革开放，共同富□，兴国安□，执政为民。
二、选择题。
请将正确选项的序号字母集中填写在下面的表格中。
(每小题2分，共10分)1．下面词语中，说法不恰当的一个是：A ．凉风呼啸B ．朔风凛冽C ．和风拂面D ．金风送爽2.带点字的注音不正确的一个是:A辅．导（fǔ） B哺．育（fǔ） C搏．斗（bó） D薄．雾（bú）3．加点字解释不正确的一项是:A东张．西望（看）B鲜．为人知（少）C 有朋自．远方来（自己） C快走．踏清秋（奔驰，跑）4、用词造句没有毛病的一句是：A、生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B、站在甲板上，眺望着水天一色的远方，钱学森归心似箭。
C、他这个人有不少值得表扬。
D、一个令人痛心的现状是，大量的垃圾食品如雨后春笋般地冒了出来。
5、名言锦句引用不恰当的一句是：A、在回答邻家小弟弟作文写得好靠什么时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……”B、老师们辛勤培育学生，也如饥似渴地学习，正所谓：“学而不厌，诲人不倦。
2011小学语文毕业考试
2011 六年级测试卷语文一、把下面这段话抄写在横线上，要求正确、规范、整洁、美观。
（3分）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
二、积累与运用（37分）1.读拼音写词语（6分）héǎi yǐn mán chú yīnɡzhànɡài chuǎi mó qīliánɡ10分）（1）下面带点字注音不正确的一个是（）①玉琢．（zhuó）冰雕②教诲．（huì）③锲．（qì）而不舍④参．（ｃēｎ）差（2）下面词语中，有错别字的一个是（）①枯燥②直截了当③简陋④身姿骄健（3）下面加点字解释不正确的一项是（）①微风乍．起（忽然）②只流清气满．乾坤（满足）③倘．若（如果）④鉴．往知来（观察，审视）（4）下列成语中与其他三个意思不同的是（）①逝者如斯②岁月如梭③川流不息④白驹过隙（5）下面句子中没有语病的一句是（）①多读好书可以丰富和提高我们的知识。
②听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
③即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。
④受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
3.联系课内外积累填空。
（17分）（1）丰富多彩的自然景物，总能让我们产生遐想，受到启示……三亚的落日，一会儿像一个快乐的，一会儿像一只的大红灯笼，一会儿又像弹跳的跳水员。
“，黄雀在后”，这动物界的有趣现象，暗示了我们做事的道理。
（2）课文中形象各异的人物让我们感受深刻：被日本人民称为“”的聂荣臻将军；天游峰上的扫路人；发现蝙蝠飞行秘密的科学家；告诫我们在人生道路上的古希腊学者苏格拉底。
（3）古诗中的无限月色也让我们沉醉其中，乐而忘返。
“，。
”王安石借月寄托对家乡的思念；“月落乌啼霜满天，。
”诗人笔下的月愁思绵绵；“，潭面无风镜未磨。
”代诗人刘禹锡笔下的月宁静和谐；“，。
”李白诗中的月天真烂漫。
4.把文中的主人公、书名以及作者连线。
2011小学毕业考试语文卷
2011年小学毕业月考语文试卷一、 积累与运用（47分）1、 按拼音写汉字，你一定行。
（4分） ji ǎo c ù（1） 昨天，妈妈在超市买了一袋子好。
味道很好。
Y ù f èn（2）居里夫人视荣名利如 土。
m éi gu ī（3）送人 手有余香。
jing y íng （4）清晨，的露水在阳光里格外迷人。
2、加偏旁，先组成新字在填空。
（6分）喿 洗（ ） 体（ ） 干（ ）肖 （ ）丽 陡（ ） （ ）灭吾 （ ）文 感（ ） （ ）桐敖 骄（ ） 煎（ ） （ ）游3、判断下面的说法，对的打 “∨” ，错的打 “×” 。
（1）“处长”和“处理”这两个词中，“处”的读音相同，都读“ch ù”。
（ ）（2）“匹”字是半包围结构，最后一笔是“∟”。
（ ）（3）“名子”、“挪移”、“煅炼”这三个词语中没有错别字。
（ ）（4）“举．世闻名（全）、翠色欲．流（将要）、荡然无存．（存在）”这三个词语中加点字的解释都正确。
（ ）（5）“聪明”和“狡猾”这一组词表达的感情色彩不一样，“聪明”含有赞美，欣赏的情感；“狡猾”含有否定、厌恶的情感。
（ ）（6）“前进”的反义词是“落后”。
（ ） （7）“面黄肌瘦”、“鹤发童颜”都是描写人物外貌的词语。
（ ）（8）“这是一年的最后一天——大年夜。
”破折号在这里的作用是解释、说明。
（ ）4、照样子，写词语（注意带点的词语）。
（8分） （1）笑哈哈．． （2）东．张西．望 （3）能．歌善．舞 （4）风景如．画 5、按要求写句子。
（8分） （1）汉江河边花草树木多了。
汉江河边成了汉中人休闲娱乐的好去处。
（用合适的关联词语，将这两句话合为一句）（2）用“憧憬”写一句话。
（3）兰兰摘了一大筐桃子。
（改为“把”字句、“被”字句）（4）江水很清。
（把句子写得更具体） （5）随地乱扔、乱吐是不文明的行为。
2011学年度小学语文毕业模拟试卷(阅读)
2011学年度小学语文毕业模拟试卷（阅读）一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。
（5分）春天的校园是huópō ( )的，大自然kāng kǎi （）地把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被guòlǜ ( )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。
孩子们没有gūfù( )老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、xīxì( )。
2.划去错误的项。
（4分）茶几．（jījǐ）拎（līn līng）着山势险（峻俊）走（头投）无路装载．（zài zǎi）教诲．（huìhuǐ）毫不（介戒）意山（青清）水秀3.选择题。
（8分）（1）下列短语搭配不合理的一组是（）。
（2分）①掀起高潮激起反响引起义愤②改进工作改善条件改良品种③消除障碍排除隔阂清除干扰④发挥作用发展经济发扬风格(2) 下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）①．再接再励浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待②．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急③．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深④．桀骜不驯和衷共济眼花瞭乱明察秋毫(3)诗句“昼出耘田．．夜绩麻”中带点词与下列农具相关的是（）（2分）①．耙②.木犁③.锄头④.耧(4)读一读，给带点的字选择合适的解释。
（2分）际：①靠边的或分界的地方②里边，中间③彼此之间④时候无边无际．（）口语交际．（）星际．旅行（）弥留之际．（）4.按要求写句子。
（8分）（1）修改病句。
（用修改符号,在原句上改。
）（2分）新开张的商店门前张贴着广告：“欢迎新老顾客光临”。
（2）仿写句子。
（2分）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
人们都爱，，。
人们都爱，，。
（3）用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景，注意用上比喻或拟人的写法。
（2分）(4)读一读，根据“精神”的不同读音、意思造句。
（2分）jīnɡ shén jīnɡ shen5、根据课文内容和自己的理解填空。
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人教版六年级下册语文期未试卷
学校：班别：姓名：成绩：
第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）
yǎkuíwúxián juàn yù
优（） ( ）头( ) （）恋领（）
二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。
（2分）
只（zhīzhǐ）能怪你自己没（mòméi）有处（chùchǔ）理好，不能
埋（mán mái）怨别人
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）
A、惊心动魄气势汹汹汗流夹背
B、栩栩如生司空见惯心急如焚
C、神采奕奕浓装淡抹悔人不倦
四、选择恰当的词语填空。
(3分)
严厉严峻严肃
1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。
2、形势十分（），但李大钊仍然没有离开北京。
如果……就……只有……才……不管……都……
3、（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
4、（）明天下雨，我们（）不去新华书店买书。
五、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
1、李大钊是中国共产党煌创始人之一。
（）
2、《两小儿辩日》选自《孔子·告子》，是记录孔子思想和言行的名著。
（）
3、《凡卡》这篇课文是俄国作家契诃夫写的。
（）
4、“为中华之崛起而读书。
”这句名言出自毛泽东之口。
（）
六、用自己的积累完成下面的填空（6分）
1、东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？
__________________________________________________________________________（格言）
2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
（1）_________________________________________________________________________ （2）_________________________________________________________________________ 3、清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。
_____________________________________________________________________________
4、书信的格式包括五部分________ _________ _________ _________ __________
七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。
（4分）
种树者必培其极一片冰心在玉壶
洛阳亲友如相问种德者必养其心
千门万户瞳瞳日俯首皆为孺子牛
横眉冷对千夫指总把新桃换旧符
八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
（2分）
闲人等不得在此小便
1、___________________________
2、___________________________________
九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。
（听到的、看到的、自己设计的更好）（2分）_______________________________________________________________________________ 十、2008年奥运会在北京召开，五环表示__________________，_____________________是北京奥运会的吉祥物，分别是____________________________________________把他们的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请。
（2分）
第二部分：阅读积累与运用B（30分）
一、阅读《北京的春节》选段，回答问题。
（12分）
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处．(chù chǔ)是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通（霄宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺．(pù pū)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩摊）卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机
会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“”。
（2分）
2、“拜”字共有（）笔，音序是（）。
（1分）
3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分）
________ ________
4、填空：本选段主要描写了北京的人们在和时的活动情景。
2分）
5、俗话说：“百里不同风，千里不同俗”。
请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。
（2分）
相同：________
不同：________
6、北京奥运会即将开幕了，世界各地的游客必然云集北京。
假如你是一位导游，你能向游客介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（3分）
___________ ___________
二、阅读短文《爱因斯坦的故事》，回答问题。
（18分）
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。
秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。
可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。
”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。
”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。
”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。
我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。
”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。
当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。
在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、根据意思写词语。
（2分）
（1）形容名声非常显著。
（）
（2）形容人的态度温和，举止文雅。
（）
2、从文中找出下列词的反义词。
（3分）
分散—（）直率—（）熟悉—（）
3、用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子。
（2分）
_______________________________________________________________________________ 4、请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。
（2分）
提出问题：____________________ 回答：____________________ 5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（3分）
6、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）
_____________________________________________ 7、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。
（3分）
________________________________________________________________
第三部分：习作（40%）
一、小练笔。
（5分）
“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比
二、作文：
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇习作。
要求：①题目自拟，内容具体，写出真情实感。
②不出现真实的校名、姓名。
③字数在400字以上。
（1）知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。
（2）拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。
（3）成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。
（4）困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。