苏教版三年级下册数学《期末考试卷》(含答案)

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苏教版三年级数学下册期末试卷(含答案)

苏教版三年级数学下册期末试卷(含答案)

苏教版三年级数学下册期末试卷三年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算要细心。

(共30分)1.直接写得数。

(每题1分,共12分)14×10=24×5=630÷9=39×41 ≈60×80=800×5=240+60=0.5+0.7=20×50=305×0=1500-900=47-37=2.用竖式计算,带☆的要验算。

(要验算的3分,其余每题2分,共9分)32×21=☆48×63=50×36=11.5-5.6=3.脱式计算。

(每题3分,共9分)96-48÷835×13+4518×(437-381)二、填空需细致。

(每空1分,共31分)1.在括号里填上合适的单位名称。

爸爸每天在公园晨跑大约3()(填长度单位)。

一辆货车的载质量大约是3()。

教室里的课桌长100(),宽4(),课桌面的面积是40()。

2.中国教师节是每年的()月()日,这个月有()天,它在第()季度。

3.在()里填上合适的数。

5平方米=()平方分米3000千克=()吨7角=()元4.杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服,运动服每套58元,大约需要()元。

5.右图中上午()时到晚上()时禁止机动车通行。

6.在里填上“>”或“<”。

5.66.526 × 31 26 × 30+17 19419257-(57+38)257-57+387.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形(非正方形),它的周长是()厘米,面积是()平方分米。

8.在括号里填上合适的分数。

9.找规律填数。

(1)4.9、4.2、3.5、2.8、()、()。

(2)12、16、118、154、()、()。

10.你能用3、6、7三个数算出24点吗?请列出综合算式:_______________=24。

苏教版三年级下册数学《期末考试试卷》含答案

苏教版三年级下册数学《期末考试试卷》含答案

苏教版三年级下册数学《期末考试试卷》含答案1.今年上半年有多少天?(填数字)合多少个星期?还剩多少天?2.28个桃子等于多少个桃子?(填数字)3.将4200平方厘米转换成平方分米和将36平方米转换成平方分米的结果分别是多少?将9元转换成角和分的结果是多少?将3分米转换成米的结果是多少?将3000米转换成千米的结果是多少?将4吨转换成千克的结果是多少?4.将3□×20的□填成什么数才能使积等于2?此时积是多少?5.用一根长为16米的铁丝围成的正方形的边长是多少米?面积是多少平方米?6.最大的两位数乘以最小的两位数的积是多少?7.两个长6厘米、宽2厘米的完全相同的长方形拼成的大长方形的周长可能是多少厘米?面积是多少平方厘米?8.左图中涂色部分占整个长方形的多少?在⑴、⑵、⑶、⑷中填上合适的单位名称。

9.一条小河平均水深是110厘米,小明说他身高140厘米,下河没有危险。

这个说法正确吗?10.用8厘米长的铁丝围成的正方形的面积是否一定比用同样长度的铁丝围成的长方形的面积大?为什么?11.3、4、9.5、21中有几个整数?12.数学课本封面的面积大约是多少平方米?13.19×38约等于多少?(填数字)14.正方形的边长扩大3倍,面积扩大多少倍?15.一个长方形和一个正方形周长相等,它们的面积哪个更大?或者说它们的面积是否相等?为什么?16.下图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分的周长和面积是否相等?为什么?本篇文章是一组无意义的数字和符号,需要进行整理和改写。

1.今年上半年的天数为181天,可以分成25个整周和6天。

其中,每周有7天。

2.为了使一个数的末尾有两个0,需要在这个数后面乘以10.因此,20已经有一个0,只需要再乘以5或者7,就可以得到600或700.3.一个正方形的边长是16米,因此它的面积是16平方米。

4.有四个整数,它们都是正整数。

5.当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积最大。

苏教版三年级下册数学期末测试卷含答案(2套)

苏教版三年级下册数学期末测试卷含答案(2套)

小学三年级下册数学期末检测卷(一)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟1.普通记时法改成24时记时法。

2.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形可能长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米;也可能长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。

3.用分数表示下图中的阴影部分。

4. 2010年全年有( )天, 其中7月有( )天。

5. 在填上合适的小数。

6. 单位换算。

4吨=( )千克6000千克=( )吨9000米=( )千米9平方米=( )平方分米4000平方厘米=( )平方分米3米4分米=( )米7.在下面的方框里可以填几?( )。

( )。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”) (5分)1.从上午9时到下午3时,经过了6小时。

( )2.图中的阴影部分可以用12来表示。

( )3. 一年12个月中有7个大月,5个小月。

( )4. 公历年份是4的倍数的这一年不一定是闰年。

( )5. 一本书封面的长约2分米。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里) (5分)1. 比较甲、乙两部分图形,下面说法正确的是( )。

A. 面积相等,周长也相等B. 面积相等,但乙的周长长C. 周长相等,但乙的面积大D. 甲的面积小,周长也小2. 25×80的积的末尾有( )个0。

A. 1B. 2C. 3D. 03. 相邻的两个常用面积单位之间的进率是( )。

A. 10B. 100C. 1000D. 604. 商店有4袋乒乓球, ,每个乒乓球5角,一共可以卖多少钱?应补充的条件是( )。

A.又运进3袋乒乓球B.每袋乒乓球有6个C.每个乒乓球3角D.有5个足球5. 下列年份是闰年的是( )。

A. 2004B. 1800C. 1986D. 1990四、操作题。

(10分)1.在下图中涂色表示小数。

(3分)2.下面是三年级同学数学竞赛成绩情况。

(单位:分)(7分)(1)整理上面的数据,并填写下表。

苏教版三年级数学下册期末试卷(含答案)

苏教版三年级数学下册期末试卷(含答案)

苏教版三年级数学下册期末试卷三年级数学满分:100分 时间:80分钟一、填空题。

(共21分)1.用合适的数表示涂色的部分。

( )( )( )(小数) ( )cm 22.29 × 78的积是( )位数,16 × 25的积的末尾有( )个0。

3.在括号里填合适的单位。

今天是星期天,天气晴朗,爸爸开车带我和妈妈到离家35( )外的茱萸湾动物园游玩。

9时,我们来到动物园。

看!那只可爱的大熊猫正在津津有味的吃着竹笋,大熊猫大约有100( )重,动物们住得也挺宽敞;瞧!金丝猴们在面积约80( )的铁丝房间里攀爬跳跃……参观完动物园,我们恋恋不舍地回家了。

4.在里填上“>”“<”或“=”。

0.31.31平方米90平方分米 25 + 75÷5(25+75)÷514163吨 3001千克 20×7 + 3 20 ×(7 + 3)5.把一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸分成两个完全一样的小长方形(如右图),每个小长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

6.观察下面三组算式,发现规律后完成填空。

12 × 12 = 144 24 × 24 = 576 36 × 36 = 129611 × 13 = 143 23 × 25 = 575 35 × 37 = 129548 ×48 =()×()+()54 ×56 =()×()−()二、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)1.张老师买了30个足球,付给营业员900元,找回了一些钱,她买的可能是每个售价为()元的足球。

A. 28元B. 31C. 522.李星上午8:20来到市少儿图书馆,她要等()才能进去借阅书籍。

少儿图书馆开放时间上午:8:30~12:00下午:2:30~6:00A. 20分钟B. 1小时C. 10分钟3.2022年2月4日第24届冬季奥运会在我国首都北京和张家口联合举行,和这一年天数相同的是()年。

【数学】苏教版数学三年级下册期末试题(含答案)

【数学】苏教版数学三年级下册期末试题(含答案)

苏教版数学三年级下册期末试题(含答案)一、直接写出得数。

(共12分,每题1分)960÷3 = 560÷7 = 400÷8= 800÷4 = 40×70 = 11×60 = 30×33 = 0÷5 ==+7275 0.9-0.3==92-97 0.2+0.6= 二、列竖式计算,带★的题要求验算。

(共20分,验算题每题4分) 720÷4 500÷9 ★805÷430×67 8.3-7.6 ★64×46三、填空题。

(共24分,每空1分) 1. 6000米=( )千米5吨=( )千克2平方米=( )平方分米 800平方厘米=( )平方分米2. 7分米= 米4角= 元3. 9角=( )元 2.4元=( )角 1米6分米=( )米4. 用分数表示各个图里的涂色部分。

5. 一桶油重200千克,( )桶重1吨; 一袋面粉重50千克,( )袋重1吨;一头牛重350千克,( )头牛大约重1吨。

6. 在括号里填上合适的单位。

()()()()()()()()(1)一筐苹果重30()。

(2)学校操场的面积是4000()。

(3)从甲城到乙城的公路长120()。

(4)课桌面的面积为24()。

7.下面的每个小方格都表示1平方厘米。

请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。

()平方厘米()平方厘米()平方厘米8. 今年全年有()天,是()个星期零()天。

四、选择正确答案的序号填在括号里(共6分,每题1分)1. 下面的算式中,商两位数的是()。

① 672÷3 ② 672÷6 ③ 672÷72. 下面的算式中,乘积小于1500的是()。

① 31×53 ② 48×29 ③ 42×413. 下面的算式中,得数小于1的是()。

① 2.4-1.5 ② 0.7+0.9 ③ 3.1-1.34. 2008年8月8日,第29届奥林匹克运动会在北京开幕。

新苏教版三年级数学下册期末考试题(附参考答案)

新苏教版三年级数学下册期末考试题(附参考答案)

新苏教版三年级数学下册期末考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、把35块饼平均分给7个小朋友,每个小朋友分得35块饼的________,就是________块。

2、在横线上填上合适的时间单位。

小明跑100米用了18________;一节课的时间是40________;小学生一天的在校时间是6________;做一次深呼吸用8________。

3、□28÷7,要使商是三位数,□中最小填____,要使商是两位数,□中最大填___。

4、算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____.5、甲、乙两数之和比甲数大140,比乙数大170,甲、乙两数的和是________。

6、4700千克-700千克=(_______)吨1厘米-7毫米=(_______)毫米1吨-200千克=(_______)千克950米+1050米=(________)千米7、创客社团有男生22人,女生14人,平均分成9组,每组有_____人.8、四边形有(____)条边,有(____)个角。

9、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是_____分米.10、3600乘2的简便算法是先用,再在乘得的数的末尾添上个0.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、要使345×□的积是一个三位数,□最大是()。

A.2 B.3 C.4 D.52、钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时3、小敏10:55分上第四节课,一节课要上40分钟,那么下课时间应该是()。

A.11:30 B.11:45 C.11:354、在下面的乘法算式中,积是四位数的是()。

A.35×23 B.46×31 C.19×495、与125×2×4得数相等的算式是()A.125×8 B.125×6 C.125×4 D.125×2三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

苏教版三年级数学下册期末试卷及参考答案(三套)

苏教版三年级数学下册期末试卷及参考答案(三套)

苏教版三年级数学下册期末试卷及参考答案(三篇)目录:苏教版三年级数学下册期末试卷及参考答案一苏教版三年级数学下册期末试卷及答案二苏教版三年级数学下册期末试卷及答案一三苏教版三年级数学下册期末试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、大显身手。

80秒=(______)分(______)秒(_______)秒= 2分1分一26秒=(_____)秒42分+18分=(_____)时2、在横线上填上“>”“<”或“=”。

25+15________25+51 120+30________80+70 300分钟________3小时76-12________76+12 60-14________60-41 100秒________1分3、5分米=_____厘米60毫米=_____厘米3千克=_____克2时=_____分180秒=_____分740毫米+260毫米=_____分米300分﹣60分=_____时4、小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了(_______)米。

5、煮熟一个饺子用10分钟,同时煮熟8个饺子要用_____分钟.6、在括号里填上合适的数。

1吨-300千克=(____)千克4千米=(____)米280毫米+520毫米=(____)厘米=(____)分米3分=(____)秒7、分针从数字1走到2,是()分,走一圈是()分。

秒针从数字1走到2,是()秒,走一圈是()秒。

8、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。

9、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是(____)。

10、小华每天放学的时间是,在路上用了15分.他回到家的时间是_____.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、文具商店有各种笔1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖78盒,两天一共卖了()盒。

A.330 B.582 C.4182、小明每天大约用()刷牙。

2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)

2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)

2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)三年级数学(下)期末测试卷(一)SJ版)(满分:100分时间:60分钟)姓名:得分:一、填空。

(25分)1.3年是(。

)个月,4日是(。

)时。

2.18时是下午(。

)时,晚上10时是(。

)时。

3.从8时到11时,XXX共加工了180个零件,平均每小时加工(。

)个零件。

4.在(。

)里填合适的单位。

1)我国的高铁每小时能行驶394(。

)。

2)一辆货车的载重量是2(。

)。

3)学校的长方形操场长100(。

),宽80(。

),面积是8000(。

)。

5.2020年2月26日是星期五,这一年的3月1日是星期(。

)。

6.3分米=米7元3角=(。

)元9平方米=(。

)平方分米公斤=(。

)吨4117.里面有(。

)个;3个是(。

)。

7748.用分数透露表现各图中的涂色局部。

9.1只燕子1天吃害虫50只,照这样计算,1只燕子3天吃害虫(。

)只,5只燕子3天吃害虫(。

)只。

10.在跳远比赛中,XXX跳了3.24米,小军跳了2.95米,XXX跳了4.01米,(。

)跳得最远;在100米比赛中,XXX跑了15.6秒,小军跑了16.5秒,XXX跑了16.9秒,(。

)跑得最快。

11.把一个边长8厘米的正方形分成两个完全一样的小长方形(如右图)。

每个小长方形的周长是(。

)厘米,面积是(。

)平方厘米。

二、判断。

(10分)1.一年有四个季度,劳动节在第三季度。

(。

)2.两个面积单位之间的进率是100.(。

)13.把24朵月季花均匀分红3束,每束是这些花的。

(。

) 34.2200年是闰年,整年有366天。

(。

)5.用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是9平方厘米。

(。

)三、选择。

(10分)1.一张床长2(。

)。

①米②分米③千米2.9公斤、1吨、8000克按从大到小的按次布列是(。

)。

①9公斤>1吨>8000克②1吨>8000克>9公斤③1吨>9公斤>8000克13.下面图形中的阴影部分可以用表示的是(。

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苏 教 版 数 学 三 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
一、填空。

(31分)
1.40×25积的末尾有( )个0;38×41的积大约是( )
2.把20+19=39和21×39=918。

合并成一道综合算式是 。

3.把一块边长为4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形玻璃,每块长方形玻璃的面积是( )平方分米。

4.今年的2月有( )天,第三季度和第四季度都是( )天。

5.2个13 是( ),1里有( )个1
9。

6. 8角=( — ) 元,写成小数是 元;0.9米=( — ) 米,是 分米。

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

98-36-64○98-36+64 13 ○19 47 ○4
5
100平方厘米○1平方分米 5平方米○50平方分米 1.1○0.9
8.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一辆货车长8.4( ),宽3.2( ),载质量是5( )。

(2)南京长江大桥长6772( )。

(3)一块黑板,面积是4( )。

9.把20米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( ),面积是( )。

10.5平方米=( )平方分米 800平方厘米=( )平方分米
5000千克=( )吨 3时=( )分
11.14时用12计时法是( ),中午12时用24时计时法是( )。

二、选择正确的答案,将序号填在括号里。

(5分)
1.下面三道算式中,乘积最接近1000的是( )
A.20×59
B.29×40
C.19×49
2.一张办公桌桌面的面积大约是2( )。

A.平方米
B. 平方分米
C. 平方厘米
3.下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是( )。

A.(36-20)÷2
B. 80÷(4×5)
C. 56+(35+65)
4.一家商店上午9时开门营业,晚上9时30分打烊。

全天的营业时间是()。

A.12小时30分
B. 10小时30分钟
C.30分钟
5. 下面说法中,正确的是()。

A.每年都有7个大月
B.年年都有365天
C.芳芳4月31日过生日
三、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

(5分)
1. 边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等。

………()
2.所有的小数都比1小。

…………()
3.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。

…………………………()
4.两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。

……………()
5. 0乘任何数得0,1乘任何数的1。

……………………()
四、操作题。

(4分)
下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米。

请设计一个周长是24厘米的正方形,再设计一个面积和它相同的长方形。

五、计算。

(32分)
1.直接写出得数。

(6分)
600÷3= 60×50= 64÷8×8=
0÷60= 4200-600= 60×80=
360÷3= 450÷9= 700-75=
40×50= 6×9-4= 390÷5=
2.用竖式计算,带★的题要验算。

(14分)
★35×67= 36×20= 23×57=
★7.3-3.1= 0.7+1.2= 1.2+6.3=
3.脱式计算。

(12分)
82-12×4 28×(64-39) 206+94×5
32+105÷5 786-253-147 910÷(35÷7)
六、解决问题。

(23分)
1.李老师在体育用品商店买了4筒羽毛球,每筒6个,一共用去192元。

平均每个羽毛球多少元?
(列综合算式解答)
2. 一本书,小明看了42页,正好是这本书的2
7
,这本书有多少页?
3.一根绳子长8.8米。

把他剪成两段,第一段长5.6米,第二段长多少米?哪一段长些?长多少米?
4. 一个会议室的长是15米,宽是6米。

用面积是9平方分米的正方形瓷砖铺地,需要这
样的瓷砖多少块?
5. “緑衫”小红参加的骑行团从早上7时出发,到下午1时骑到目的地,共骑了96千米,他们平均每小时骑行多少千米?
参考答案
一、填空。

(每空1分,计31分)
1.3、1600
2.21×(20+19)
3. 8
4. 28、92
5. 三分之二、9
6.8
10、0.8 、
9
10
、9
7.<、>、<、=、>、>
8. 米、米、吨、米、平方米
9. 4米、16平方米
10. 500、 8、 5、180
11. 下午2时、12时
评分标准:
每空1分,计31分。

考查知识:
考查学生对四则混合运算、年、月、日,面积单位互化、普通计时法和24时计时法、经过时间的计算、比较等知识的掌握程度。

考查能力:
主要考查学生对基础知识的掌握等方面考察学生基本知识和技能的掌握情况,发展简单的分析、推理等思维能力。

二、选择题。

(5分)
1. C
2. A
3. C
4. B
5. A
评分标准:
每题1分,计5分。

考查知识:
考查学生对两位数乘两位数估算、千米和千克的认识等知识的掌握情况。

考查能力:
考查学生运用所学知识解决问题的能力和发展学生观察、比较、分析、综合等综合素质。

培养学生主动探索、尝试归纳数学方法、规律的意识。

三、判断。

(5分)
1. √
2.×
3.×
4. √
5. ×
评分标准:
每题1分,计5分。

考查知识:
考查学生对混合运算、面积的判断等知识的掌握程度。

考查能力:
考查学生基本知识的掌握情况和发展学生判断是非能力。

四、操作。

(4分)
评分标准:
每小题2分,计4分。

考查知识:
考查学生动手能力和空间想象能力。

考查能力:
考查学生解决实际问题的能力。

五、计算。

(30分)
1.直接写得数。

(6分)
300、3000、64、0、3600、4800、120、50、625、2000、50、78
评分标准:
(每题0.5分,计6分)
考查知识:
考查学生对两位数乘整十、有趣的乘法计算、简单的加减法等知识的掌握情况。

考查能力:
考查学生基本运算能力和数学素养。

2.用竖式计算,带★的题要验算。

(14分)
2345、720、1311、4.2、1.9、7.5、
评分标准:
(每题2分,验算1分,计14分)
考查知识:
考查学生对两位数乘法计算、简单的小数加减法等知识的掌握情况。

考查能力:
考查学生基本运算能力和数学素养。

3.脱式计算。

(12分)
34、700、676、53、386、182
评分标准:
每题2,分计12分。

考查知识:
考查学生对四则混合运算运算顺序、书写格式等知识的掌握程度。

考查能力:考查学生基本运算能力让其养成细心读题、认真计算、仔细检查的学习习惯。

六、解决问题。

(23分)
1.192÷4÷6=8(元)答:平均每个羽毛球8元。

2. 42÷2=21(页) 21×7=147
答:这本书有147页。

3. 8.8-5.6=3.2(米) 5.6-3.2=2.4(米)
答:第二段长3.2米,第一段长,长2.4米。

4. 15×6=90(平方米)90(平方米)=9000(平方分米)
9000÷9=1000(块)答:需要这样的瓷砖1000块。

5. 早上7时=7时下午1时=13时(1分) 13时-7时=6时
96÷6=16(千米)答:他们平均每小时骑行16千米。

评分标准:
第1、2、4题,每题4分,第3题6分,,第5题5分计23分。

考查知识:
考查学生对实际生活知识的理解,两位数乘两位数笔算的运用、估算、解决问题的策略等知识的掌握情况。

考查能力:
使学生感受数学知识在解决实际问题中的运用,体会数学知识的作用,产生学习数学的积极情感;体会探索问题解决得成功过程,发展数学学习的自信心,体会数学与生活实际的联系;逐步培养独立思考、尝试反思的学习态度和习惯。

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