描写开心的动作心理描写200字
心理描写的作文200字（精选11篇）
心理描写的作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的心理描写的作文200字（精选11篇），希望能够帮助到大家。
心理描写的作文篇1坐着坐着，眼前出现了豪华的舞台，漂亮的主持人姐姐。
我的心在“怦怦”地跳着。
“好，接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着，像揣了只小兔子似的。
还不知上台怎么说，真是的，干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。
当奖杯放在怀里的一瞬间，我的心都乐开了花。
有无法形容的喜悦。
我自豪地站在台上，激动得不知所措。
“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。
”“谢谢大家，非常感谢……”这时，同桌看见我呆了，叫道：“干嘛呢，愣什么神儿!”心理描写的作文篇2风，吹吧，要是能抚平我心中的伤痛，就吹吧。
风，吹吧，要是能吹干我的脸上的泪痕，就吹吧。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着冷战。
寂寥的旷野蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。
这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?心理描写的作文篇3我总想当一名画家，如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!有一次，我梦见妈妈把我送到了美术班，老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草，老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候，听到有人喊：“起床了，起床了!”我睁开眼睛一看，哦!原来是妈妈在叫我，我揉揉没有睡醒的眼睛想：“如果我真的当上了一名画家，我一定要坐上开往西藏的列车，在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。
我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。
”心理描写的作文篇4今天是我参加中阮考级的日子，我早早的起了床，跟着妈妈来到了考场。
他高兴了用神态动作心理描写写一个作文
他高兴了用神态动作心理描写写一个作文全文共8篇示例，供读者参考篇1他高兴了今天是我生日,一大早我就被妈妈摇醒了。
她说有一个惊喜要给我。
我睁开眼睛,发现床头柜上放着一个大大的红色盒子,上面还系着一个蓝色的蝴蝶结。
我赶紧坐起来,眼睛一直盯着那个神秘的盒子。
"快打开看看里面是什么!"妈妈笑着说。
我像只小猫咪一样,轻手轻脚地下了床,走到床头柜前。
我先用小手抚摸了一下盒子的表面,很光滑。
我闻了闻,没有什么特别的味道。
接着我开始解开蝴蝶结,动作很小心翼翼,生怕把漂亮的蝴蝶结弄坏了。
蝴蝶结终于被我解开,我将盒子盖向上一掀-----里面是一只毛绒绒的大熊!我高兴极了,立刻抱起这只大熊使劲在怀里蹭来蹭去。
这只熊的毛那么软,身上还有一股好闻的香味。
我把脸埋进熊的肚皮里,深深吸了一口气。
好舒服啊!我眯着眼睛,脸上洋溢着幸福的笑容。
"你喜欢这只熊吗?"妈妈问。
"喜欢!超级喜欢!"我大声回答,同时像个小矮人那样在床上蹦蹦跳跳,把大熊高高举过头顶。
"今天是你的生日,这是妈妈送给你的礼物。
"妈妈说,"你以后要好好照顾它哦。
""嗯!我一定会把它当做最好的朋友来照顾的!"我郑重地点点头。
妈妈摸了摸我的小脑袋,我们一起笑了。
吃过妈妈做的美味早餐后,爸爸开车载我们去了游乐场。
一路上我都紧紧抱着大熊,脸上洋溢着兴奋又幸福的神情。
到了游乐场门口,爸爸买了三张门票。
我提着大熊就往里面跑,妈妈在后面叫我:"慢点啊,小心摔倒了!"我照做了,放慢脚步走进园内。
首先映入眼帘的是一个巨大的自控飞机游戏,机舱做成飞机头的模样,很酷。
我对爸爸说:"爸爸,我们先去玩那个飞机游戏吧!"爸爸点点头,我们就排队等候。
轮到我们时,我先把大熊放在一旁的椅子上,嘱咐它乖乖在这里等我。
然后我兴奋地钻进了机舱里,开启自控模式就像真的在驾驶飞机一样,随着机舱摇晃我也配合着做飞行员的动作。
二年级作文：心理描写片段_200字
三一文库（）二年级作文
心理描写片段_200字
我今天一个人在家里，心里愉快地像一只
小鸟一样。
我迫不及待的打开电视，开始悠闲
的看起来，在我看得津津有味的时候。
突然，
一阵风吹来，窗帘随风飘动，犹如一个魅影。
原本开心的心情变得心惊肉跳。
我马上把窗户
光的很严。
风在外面“呼————"得刮着，
像鬼在嚎叫。
我的身体瑟瑟发抖，感到被后有人。
心想“不要害怕，勇敢一些，不要怕。
可如果背后真的有鬼可怎么办？”我忐忑
不安的心情让我飞快的奔向房间。
拉上窗帘。
"咚咚咚“门外传出敲门声。
我吓了一跳。
(ˇˍˇ）想～要不要去开门呢？如果是陌生人，可。
如果是妈妈。
”我胡思乱想，想的慢慢
地睡着了。
20 × 20。
开心的心理描写200字
开心的心理描写200字
快乐是一种美好的情绪，它让人自由舒展，心情灿烂，生活活力四射。
当我快乐的时候，我的心里有一种轻松感，在心灵中，仿佛那些繁华远离，心灵得到一种温暖，清爽的感觉。
心情自由，不再受任何烦恼的束缚，头脑清晰，思维活跃，使人更加敏锐、灵活。
当我快乐的时候，就像太阳的暖暖阳光，照进心里，使心情宛如春天般温暖，舒适，幸福，让人在这种心情中沐浴在无限的欢乐中，让人忘却一切的烦恼和烦恼。
快乐是一种幸福的情感，它像一把把钥匙，打开一扇心灵的门，向心灵的深处投射温暖的阳光，让人在心灵的深处捕捉到生活的美好。
表示高兴的动作描写
表示高兴的动作描写
走路时，微笑着，走得潇洒自在。
脚步轻快，手舞着节拍，微风中传来欢快的歌唱，可以非常清晰地感受到那份欢乐与快乐的气息。
脸上的笑容溢出，让他看起来像太阳刚升起一样朝气蓬勃。
跳舞时，身体肢体自由自如，仿佛在飞舞，透视活泼的动作，让人心痒痒，想跟着跳起来。
舞蹈的节奏让人不禁想起曾经的快乐岁月，让心中充满喜悦之情，这份快乐传递给每一个观众，让他们也感到很欢乐，像是回到童年时一样心旷神怡。
参加聚会时，看到朋友，不禁把手拉起，拥抱与接吻，久违的和谐气氛让人难以抗拒，热情地交谈，微笑着，挥挥手，满怀期待地把自己的幸福分享给大家，一种欢聚的喜悦感在心中发酵，让每一个人都充满喜悦。
看到喜恶的礼物时，明媚的笑容像阳光般融化所有的阴霾，谢谢的声音传遍全场，像一缕最暖的阳光，温暖着大家的心。
脸上爆满了欢笑，心里绽放出对朋友情谊的满满感恩之情。
在游玩时，笑容宽广，视野开阔，脑海里满是美丽的画面，望着这一切，都会让人感受到无边的喜悦，像飞翔的鸟儿，让心碎的孤独烟消云散，让内心开始发出欢乐的笑声，仿佛一个童话般的故事。
读书时，是一种娴静的喜悦。
在书的世界里，随着一页页的文字，慢慢流淌着喜悦的情绪，让心境得到一种愉悦的体验，它改变了每个人的内心，让他们充满了心中的欢乐。
总之，表示高兴的动作包括微笑，舞蹈，拥抱，欢乐交流，看到
礼物，游玩，读书等，这些行为会传递出欢乐，催生出对生活良好的感受，并让童心升起，将心中的烦恼烟消云散，让人重拾快乐，获得一份幸福。
心理描写的片段200字
心理描写的片段200字心理描写的片段200字1一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。
此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。
我心里怦怦跳个不停。
环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。
我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。
心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑。
心理描写的片段200字2本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。
老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。
我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。
心理描写的片段200字3今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。
”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
”心理描写的片段200字4算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。
我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。
妈妈足足看了半分钟时间。
怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少看几本小说，少玩几次电脑，总之，做什么都愿意。
我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。
高兴时的心理动作描写100字作文
高兴时的心理动作描写
一看见墙上金灿灿的奖状，我总会想起当时那无法诉说的无与伦比的兴奋。
明朗的上午，一个隆重的颁奖仪式开始了，我坐在自己的座位上，忐忑不安地攥着手，心里在期待，双眼一眨一眨地盯着老师……终于，在一声响亮的声音过后，我惊喜地站起身，闪电般向讲台冲去，我开心地接过奖状，兴奋地几乎跳三尽高，接下来我脸颊通红，张开嘴呆呆地笑着,拍完照过后，我满脸笑容地回到座位。
心里的兴奋久久不能散去，手里拿着奖状笑着，无尽的开心此刻爆开了……。
他高兴极了用神态和动作描写 作文
他高兴极了用神态和动作描写作文示例文章篇一：《快乐的他》“哈哈哈！”一阵爽朗的笑声传来，那笑声仿佛能冲破云霄，把天上的云朵都震散了。
你瞧，那不正是高兴极了的小明嘛！只见小明的眼睛眯成了一条缝，那弯弯的样子就像月牙儿挂在了脸上。
他的嘴巴张得大大的，露出了一排洁白整齐的牙齿，那笑容灿烂得就像春日里绽放的花朵。
他兴奋地一蹦三尺高，双手不停地在空中挥舞着，仿佛在跟全世界分享他的喜悦。
“我做到啦！我做到啦！”他大声地喊着，声音里充满了激动和自豪。
我好奇地跑过去问他：“小明，什么事让你这么高兴呀？”小明一把拉住我的手，激动得语无伦次：“我……我这次考试考了全班第一！你能想象吗？之前我可一直担心自己考不好呢，没想到啊！”我看着他那兴奋的样子，也忍不住笑了起来：“那可真是太棒啦！你这段时间的努力没有白费呀！”“可不是嘛！”小明用力地点点头，“这段时间我每天都早起晚睡，认真复习，做了好多好多的练习题，累得我呀，就像跑了好几场马拉松！”说着，他还夸张地做了一个擦汗的动作。
“那现在终于有了好结果，是不是觉得一切都值啦？”我笑着问他。
“那当然！”小明抬起头，脸上洋溢着幸福的笑容，“就好像我一直在黑暗中摸索，突然看到了一束光，指引着我走向了成功！”这时，其他小伙伴也围了过来。
“小明，你太厉害啦！”“快给我们讲讲你是怎么学习的！”小明被大家围在中间，更加得意洋洋了。
他挺直了腰板，清了清嗓子，像个小老师一样开始传授经验：“其实呀，也没什么特别的秘诀，就是要认真听讲，做好笔记，多做练习，遇到不懂的问题一定要及时问老师或者同学，千万不能偷懒！”大家都听得津津有味，不时地点点头。
我看着小明眉飞色舞地讲着，心想：这就是努力之后收获成功的喜悦吧，真希望我也能像他一样高兴极了！小明的高兴不仅仅是因为取得了好成绩，更是因为他的付出得到了回报，他证明了自己的能力。
这种高兴是发自内心的，是充满力量的，它会激励着小明在未来的道路上更加努力，勇往直前！我相信，只要我们像小明一样努力拼搏，总有一天，我们也会高兴极了的！示例文章篇二：《快乐的他》嘿，你们知道吗？我有一个好朋友叫小明，那天他高兴极了，那模样我到现在都还记得清清楚楚呢！那天，阳光像金子一样洒在大地上，微风轻轻拂过，就像妈妈的手温柔地抚摸着我们的脸。