顶岗实习手册(1)
学生顶岗实习手册(1)
签字： 年 月 日
顶岗实习周记
本周起止日期： 年 月 日— 年 月 日
主要实习内容：这周公司的工作并不多，之前老听别人说学校学的是理论,要结合实际才能真正解决问题,参加工作后才深刻体会到这句的含义.尽管我现在的工作还算简单但是除了英语和计算机操作外,课本的知识能直接用到的很少很少。
主要认识和收获：想要在这个激烈的环境生存下去原地踏步肯定是不行的,必须要不断积累不断进步否则迟早会被淘汰，所以说读万卷书不如行万里路真是没错的。
主要认识和收获：这次实习活动更锻炼了我坚强的意志。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们唯一能适应这个社会的因素就是要不断的提升自己，转变观念意识，将自己完全投身于工作之中，放弃自己骄傲的架子，认真的，仔细的迎接这份可贵的工作。
指导教师审签：
签字： 年 月 日
顶岗实习周记
本周起止日期： 年 月 日— 年 月 日
指导教师审签：
签字： 年 月 日
顶岗实习周记
本周起止日期： 年 月 日— 年 月 日
主要实习内容：我很珍惜在实习期间认识的每一个人，很高兴没有和任何人发生冲突，且从头到尾我的心情都是愉快的。都说工作中存在着很多勾心斗角，或许是我融入的不够深，但是我很感激能有这样一个不错的环境进行我的实习，我更感激的是来自领导和同事的照顾。
指导教师审签：
签字： 年 月 日
顶岗实习周记
本周起止日期： 年 月 日— 年 月 日
主要实习内容：从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
主要认识和收获：要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习与同事的相处与交流，以及和公司其他兄弟部门的协调非常重要。
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)怎么写学生顶岗实习手册要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的怎么写学生顶岗实习手册样本能让你事半功倍，它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了《怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
中专顶岗实习手册范文6篇
中专顶岗实习手册范文6篇中专顶岗实习手册范文 (1) 为丰富员工业余生活，维护公司正常工作秩序，加强台球室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，有效利用现有资源，根据工作实际，特制定本制度。
一、本台球室是全体员工业余活动场所，其他人员须经管理人员许可后方可入内。
进出台球室应在门卫处办理登记手续(进台球室时应在门卫处领取台球和台杆，出台球室应在门卫处办理归还手续方可离开)。
二、台球室由总经办总负责管理，日常管理职责由(1)门卫按规定时间开关门，办理活动人员登记手续。
(2)业务部阿姨负责打扫卫生。
三、台球室的开放时间为：24小时开放。
活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
四、台球器材较为昂贵，请大家正确使用，自觉爱护。
五、在活动前、后都应检查核实器材确实无损，数量齐全后方可活动或退场。
球具分类：A.普通球具(适用于非正式场合)、B.高档球具(适用于正式及比赛场合)。
六、台球娱乐时不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动，严禁对台球桌磕碰，保持台球桌、台球杆、台球、台泥的完好无损，球具在使用过程中应注意保护，凡损坏者照价赔偿。
七、严禁吸烟，对室内电器设备不准私自乱调整，防止使用不当损坏或引起火灾。
八、保持室内安静，不得大声喧哗，不影响别人活动。
九、保持室内整洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。
十、请自觉遵守以上规定，服从工作人员的管理。
中专顶岗实习手册范文 (2) 第一章公司简介一、前言苏州浩德自动化有限公司是一所自主研发、生产制造、销售各种非标设备和自动化设备的技术性企业。
为了保证企业长期，稳定，健康发展，公司全体员工必须拥护公司总经理的领导，坚持改革，创新，遵守公司规定，为企业的繁荣与昌盛而努力进取。
在实际工作中公司员工必须服从总经理统一领导和各职能部门工作安排，全体员工必须尽忠职守，公私分明，不损公肥私，遵纪守法，对领导和同事要团结互助，和睦相处，讲究礼貌。
为遵循公司提出的各项方针政策努力工作，并为树立良好的公司形象而奋斗。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册顶岗实习纪律1、学生参加顶岗实习期间必须遵守国家的法律、法规以及用人单位、学校的规章制度，履行顶岗实习期间有关协议的各项任务。
学校对违纪者，给予批评教育，直至给予纪律处分。
2、学生必须服从学校对其顶岗实习的安排，顶岗实习期未满，不得擅离或调换实习单位。
个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报学校批准，并办理相关手续。
学生未经批准擅离、调换实习单位的，顶岗实习成绩以零分计，期间发生的一切问题由学生本人负责，并取消该生的一切评优资格。
3、指导教师应严格考勤，对超假或无故离岗、旷岗的学生，视情节给予相应处分。
4、学生在实习单位要服从领导，听从分配，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护正常的实习秩序。
5、学生在顶岗实习期间必须严格遵守安全操作规定，谨防和杜绝各类事故的发生上下班时要注意交通安全，遵守交通规则，下班后要及时回宿舍，不准在外游荡、不准在外过夜。
6、学生要主动与校内指导教师保持联系，保持通讯方式的畅通7、顶岗实习期间严重违反顶岗实习协议、不遵守保密制度，故意遗失和损坏保密文档，酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为者，学校视情节给予相应纪律处分。
8、实习结束后，独立完成顶岗实习报告。
顶岗实习成绩考核1、考核成绩由三部分组成:(1)顶岗实习单位评议意见占30%:(2)学生顶岗实习手册完成情况占30%:(3)顶岗实习报告占40%。
成绩评定按优秀、良好、及格、不及格四个等级记分。
2、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的原则。
校企共同加强对学生工作过程的控制和考核，学校根据考核情况和总结报告对学生作出总评成绩，由学校存入学生档案。
3、对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理:对无故不按时提交实习报告或其他规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理。
4、凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间80%者，实习成绩按不及格处理。
1毕业生顶岗实习手册
1毕业生顶岗实习手册毕业生顶岗实习手册毕业生顶岗实习是大学生们踏入职场的重要一步。
这一阶段既是实践能力的检验，也是职业发展的契机。
为了让毕业生们更好地适应实习环境，将他们的实习经历转化为宝贵的职业资源，本手册将为广大毕业生提供一些实用的指导和建议。
一、实习前准备1.了解实习公司在决定接受某个实习机会之前，我们首先要对实习公司进行充分的了解。
可以通过以下几个方面来获取相关信息：- 公司背景资料：包括公司的发展历史、规模、业务范围等。
- 公司文化和价值观：了解公司的核心价值观，以确定自己是否与公司的文化匹配。
- 实习岗位描述：详细了解将要从事的具体工作内容和要求。
2.制定实习目标在实习前，我们需要明确自己的实习目标。
这有助于我们更好地规划实习期间的学习和成长。
可以考虑以下几个方面来制定实习目标：- 技能提升：明确希望在实习期间获得哪些实际工作技能的提升。
- 职业发展：明确自己未来的职业规划，确保实习工作有助于我们接近目标。
- 人脉建立：利用实习机会扩展自己的人脉资源，为将来找工作打下基础。
二、实习期间注意事项1.积极主动在实习期间，要保持积极主动的态度。
主动请教前辈或老师，了解自己在实习岗位上应该具备的能力和知识，争取更多的学习和提升机会。
同时，积极参与团队活动，了解公司的运作方式和企业文化。
2.保持沟通沟通是实习过程中非常重要的一环。
无论是与同事还是上级，保持良好的沟通能力可以促进工作的顺利进行。
当遇到问题或困惑时，及时和相关人员进行沟通，寻求解决方案。
3.注意形象与仪容在实习期间，我们要注意自己的形象与仪容。
保持整洁干净的外表，穿着得体、大方。
这有助于给他人留下良好的第一印象，并且与公司文化相符。
4.规范工作纪律在实习期间，我们要遵守公司的规章制度，做到按时上下班、遵守休假制度和工作时间安排。
对于实习工作中的相关文件和信息，要严格保密，不得随意外泄，确保公司的利益和信息安全。
三、实习后总结与反思实习期结束后，我们应该及时进行总结和反思，总结实习过程中的经验和教训，为今后的职业发展做好准备。
深圳职业技术学院毕业学生顶岗实习手册1
深圳职业技术学院SHENZHEN POLYTECHNIC学生顶岗实习手册学院：深圳职业技术学院专业：行政管理班级： 09行政1班学号： 09310035姓名：吴如江管理学院编制2011年1月说明1、毕业顶岗实习每周要写不少于300字的实习周记，直到毕业代表作答辩为止。
2、非毕业顶岗实习2周以内的按天写不少于150字的日记。
3、实习结束后，在规定时间内完成不少于2000字的实习报告。
4、实习单位由兼职实习指导教师根据学生在顶岗实习期间的表现评定成绩。
5、学校实习指导教师根据学生顶岗实习手册、检查情况和实习成果评定成绩。
6、总成绩=兼职指导教师评定的成绩×70％+学校实习教师评定的成绩×30％。
7、顶岗实习总评成绩考核的计分方法按五级分制。
优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。
8、实习日记（周记）和实习报告等内容可以在计算机上直接书写，然后打印出来。
经过企业出具鉴定、成绩、签名盖章后，学生将此手册交实习指导教师。
顶岗实习计划顶岗实习周记日期：2012年1月6日：（第一周）这天比较寒冷，我第一次来到****管理有限公司上班。
我按照人力资源部部长的上班通知指示，准时来到公司的指定地点与其会面。
我认真地填写完部长拿来的一张员工入职表后，就跟着她来到行政部报到。
“小吴，这就是你以后上班的部门，这是付书记”，部长跟我介绍了行政部的部长兼党支部书记。
书记是个和蔼可亲的人，他也很热情地伸出手跟我握手，表示欢迎。
接着他就带着我兜了公司一圈，跟我介绍每一间办公室的工作人员，一路上跟我讲解不同职位的大概工作职责。
回到行政部办公室后，再简单向我讲解我的工作范围和职责。
由于行政部的采购主管请了假没办法上班，所以这段时间就暂时由我来分担她的部分工作。
于是我就跟着相关的工作人员做点简单的工作。
经过小小的帮忙，我也大概了解我的工作程序和职责，原来这是一份责任不小的工作，而且是需要细心和耐心的工作，它会直接或间接影响到整个公司每个管理处的运作。
顶岗实习手册
顶岗实习手册
顶岗实习手册范文一：
学生顶岗实习手册
水利工程系制
2011年11月
2009级专业[方向](有专业方向的填写)
顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]
项目名称：顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：级专业[方向]学生
实习时间：年月日-年月日，共计周
一、实习性质[楷体四号加粗，下同]
顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的
岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容
主要从以下几个方面阐述：
1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式
1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的。
1毕业生顶岗实习手册
1毕业生顶岗实习手册毕业生顶岗实习手册随着大学毕业的临近，许多毕业生都将迎来他们人生中的第一份工作-顶岗实习。
对于毕业生来说，实习是积累经验、提升能力的重要机会。
然而，由于缺乏经验，很多毕业生对实习并不了解。
本手册将为毕业生提供一份全面的顶岗实习指南，帮助他们顺利度过实习期，并取得良好的职业发展。
第一章：实习前的准备在开始实习之前，毕业生需要进行一系列的准备工作，以确保自己在实习期间能够顺利开展工作。
1.1 确定实习目标：在实习之前，毕业生应该明确自己期望在实习中获得什么样的经验和能力。
这有助于他们在实习期间更加明确地定位自己，并有针对性地提升自己的能力。
1.2 编写个人简历：毕业生应该编写一份清晰、简洁、有吸引力的个人简历。
个人简历能够向潜在的雇主展示自己的技能、教育背景和实习经验，帮助他们在众多求职者中脱颖而出。
1.3 准备面试：在得到面试机会后，毕业生应该进行充分的准备。
他们需要了解公司的背景、业务范围和文化，以便在面试中展示自己对公司的兴趣和了解程度。
第二章：实习中的表现顶岗实习是毕业生积累工作经验的重要阶段。
在这个阶段，毕业生应该努力表现出自己的能力和潜力，并为将来的职业发展打下基础。
2.1 踏实工作：毕业生应该尽量完成由公司分配的任务，并按时上交成果。
他们应该有责任心、勤奋努力，充分展现自己的工作潜力。
2.2 学习成长：毕业生应该积极学习、主动探索，并通过实践提升自己的技能和专业知识。
他们还可以向老同事请教，参加公司内部培训，提高自己的综合素质。
2.3 积极沟通：毕业生应该与同事保持良好的沟通，尤其是与实习导师和领导。
他们应该及时反馈工作进展，并虚心听取导师和领导的意见和建议。
第三章：实习后的总结与展望实习期结束后，毕业生应该进行总结与反思，以便更好地规划自己的职业发展。
3.1 经验总结：毕业生应该对实习期间的经验进行总结，回顾自己的优点和不足，并找出提升空间。
他们可以写下一份实习报告或者自我评估，帮助他们更好地了解自己在实习中的表现。
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河南工学院
学生顶岗实习手册
专业
班级
学号
姓名
指导教师（企业）
（校内）
辅导员
实习单位
实习地点
实习时间年月日至年月日
目录
1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项
2.学生顶岗实习计划表
3.学生顶岗实习周记
4.学生顶岗实习报告
5.学生顶岗实习企业鉴定考核表
6.学生顶岗实习综合考核表
河南工学院
关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
一、顶岗实习的意义与目的
顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。
组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习的总体要求
1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。
2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。
4.在顶岗实习的同时，学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。
5.顶岗实习单位原则上由各系统一落实。
学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位，但需经系审核批准。
6.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。
7.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于规定时间前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。
三、学生顶岗实习纪律和安全要求
学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守
法和保护自身安全，具体要求如下：
1.认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2.在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3.服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。
4.经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，至少每半个月要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学校教学务管理系统网站上公布的与毕业生有关的各种信息，联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。
6.实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。
对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。
7.认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周记。
8.在实习期间，实习学生要服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。
顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以0分计。
9.在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学校和实习单位双方负责人报告。
四、学生提交的资料
关于《学生顶岗实习手册》各项内容作如下要求：
1．学生顶岗实习计划
学生将顶岗实习目的及要求、实习时间、实习内容、实习纪律及注意事项等填写清楚。
2．顶岗实习周记
每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。
3．顶岗实习总结报告
学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真书写不少于2000字的总结报告，具体
要求由各系自行确定。
报告格式要求全校统一。
4.顶岗实习企业鉴定考核表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定。
鉴定表须加盖公章，签章的单位与系里备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。
5.学生顶岗实习综合考核表
由学校指导教师根据学生的企业鉴定考核成绩，结合顶岗实习周记、顶岗实习报告情况，对学生进行综合考核评定，作为顶岗实习环节的成绩。
五、顶岗实习成绩评定办法
1.成绩的组成
2.评分标准
（1）《学生顶岗实习企业鉴定考核表》的成绩评定评分标准
直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。
成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的95、80、70、60、45，以下同。
（2）学生顶岗实习周记评分参考标准
优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，周记所缺数量小于或等于3篇，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于3篇；总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员沟通、汇报实习情况；虚造汇报情况。
（3）顶岗实习总结报告成绩评定标准
顶岗实习总结报告成绩评定标准由各系自行制定。
顶岗实习报告撰写要求
顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有重要意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。
一、顶岗实习报告内容的要求
1.封面
2.正文
2.1 正文的内容
正文由综述、主体和总结三部分组成。
正文字数2000字以上。
2.1.1 综述
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。
有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
2.1.2 主体
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。
凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。
用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
2.1.3 总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。
它是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。
3.致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。
学生顶岗实习计划表
学生顶岗实习计划表
学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
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学生顶岗实习周记
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学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
学生顶岗实习周记
河南工学院顶岗实习报告。