说明文10种说明方法及例子
说明文的说明方法及作用(十一种)
说明文的说明方法及作用（十一种）一、说明文的说明方法有举例子、引用、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设等。
二、含义及作用。
1、举例子：具体、明晰、真实①含义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
②作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
③例子：我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
2、引用:更充实具体、更具说服力①含义：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语（典故谚语）、名人名言、公式定律等。
②作用：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
（引用古诗：使说明文更具诗情画意。
引用故事使文章具有趣味性。
）③例子：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
3、作比较：鲜明、突出、具体①含义：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
②作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
③例子：不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
4、列数字：准确、严谨、具体①含义：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
②作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
③例子：太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
5、分类别：条理、层次清晰，直观明了①含义：说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
②作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。
清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
③例子：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
说明文中的说明方法(优秀5篇)
说明文中的说明方法（优秀5篇）说明文的十种说明方法篇一①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）说明文的说明方法汇总篇二一、轻松开场，激发兴趣叶圣陶说过：“说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣”。
在说明文阅读教学中只有综合运用好兴趣教学这个手段，说明文的教和学才能更加和谐；只有更好的运用好兴趣教学这个手段，说明文教学的理性分析和感性的感悟才能更好的融合。
只有更好的运用好兴趣教学这个手段，有了导入的激情，有了学习的好奇心，有了情与心的交汇，才使语文的说明文教学和生活贴的更近，使孩子们因步入“柳暗花明”的境地而欢乐，为获取新知而流连忘返。
我在教《只有一个地球》一课时，让学生猜谜：“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。
”谜面有趣简单，学生很快就猜着了。
接着再提两个问题：你对地球有哪些了解？因为地球是学生所熟悉的事物，所以他们的积极性很快被调动起来了，连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了，课堂气氛顿时轻松活跃起来。
说明文的说明方法例句及其赏析
说明文的说明方法例句及其赏析1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
(这种说明方法叫“打比方”(不叫“比喻”)，这样写的作用(好处): 可以使要说明的对象形象可感。
)2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
(引用说明，可以增加文章的说服力)3.赵州桥非常雄伟，全长50. 82米，两端宽9. 6米，中部略窄，宽9米。
(列数字，体现准确性)4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
(作比较，容易突出被说明对象的特点。
)5.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。
)6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
(分类别，使读者明白屏的种类。
)7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
(作比较，容易突出被说明对象的特点。
)8.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
( 引用说明，可以增加文章的说服力)9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁栽几丛书带草。
( 举例子，增加文章的可信度)10.大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。
)11.我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。
)12.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
( 列数字，体现准确性)1、打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
说明文的十种说明方法有哪些
说明文的十种说明方法有哪些说明文是一种以解释、阐述、描述的方式来传达信息、知识或观点的文章。
在说明文中，可以运用多种方法来进行说明，以便使读者更好地理解和接受所传达的内容。
下面将介绍十种常见的说明方法。
1. 描述法：通过对事物的外貌、特征、属性进行逐一描述，以便清晰地展现事物的特点和功能。
例如，对于一款新型手机，可以描述其外观、屏幕大小、功能等。
2. 比较法：通过将事物与其他事物进行对比，从而突出事物的特点和优势。
例如，对于两种不同类型的电视机，可以比较它们的尺寸、分辨率、价格等方面。
3. 分类法：将事物根据某种共同特征进行分类，使读者更好地理解不同事物之间的区别和联系。
例如，将水果分为橘子、苹果、香蕉等多个类别，然后对每个类别进行逐一介绍。
4. 过程法：详细介绍事物的发展、演变、制作等过程，以展示事物的来龙去脉和实现步骤。
例如，介绍一道菜的制作过程，从原料准备到烹饪步骤一一进行描述。
5. 举例法：通过举出具体的例子来说明事物的特点、应用或效果，以便读者更好地理解和接受。
例如，为了说明某种新型技术的应用，可以举出几个真实的案例来说明其实际效果。
6. 概括法：将事物或观点的核心要点进行概括和总结，以便使读者清晰地了解事物的关键信息。
例如，对于一项科学研究成果，可以将其关键发现进行简洁明了的概括。
7. 环比法：通过将事物与其前后变化进行对比，以便读者更好地理解其发展趋势或变化规律。
例如，对某个城市的人口数量进行对比分析，展示其人口增长或减少的趋势。
8. 因果法：阐述事物之间的因果关系，揭示事物发展、变化背后的原因和结果。
例如，解释某种疾病的发生原因以及可能导致的后果。
9. 解决问题法：对某个问题或困惑进行详细阐述，并提供解决方案或建议，以帮助读者解决问题。
例如，对于某个常见的生活问题，可以提供几种有效的解决方案供读者选择。
10. 逻辑推理法：运用逻辑推理的方式，从前提到结论逐步进行推导和论证，以使读者理解并接受所传达的观点或结论。
说明方法的例句以及说明方法的作用
说明方法的例句以及说明方法的作用1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（这种说明方法叫“打比方”（不叫“比喻”），这样写的作用（好处）：可以使要说明的对象形象可感。
）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（引用说明，可以增加文章的说服力）3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
（列数字，体现准确性）4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
（作比较，容易突出被说明对象的特点。
）5.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。
）6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
（分类别，使读者明白屏的种类。
）7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
（作比较，容易突出被说明对象的特点。
）8.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
（引用说明，可以增加文章的说服力）9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁栽几丛书带草。
（举例子，增加文章的可信度）10.大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。
）11.我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。
）12.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
（列数字，体现准确性）关于说明文的说明方法1、打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
说明方法(10种)
说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
(1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大，记忆力不一定就差。
为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因.到此为止，未尝不可,但不够具体，也缺乏说服力，于是,又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别.议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
（2）分类别.将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明,这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
说明文的十种说明方法有哪些
说明文的十种说明方法有哪些说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物、解释事理的文章体裁。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，说明文常常会运用多种说明方法。
以下为您介绍说明文常见的十种说明方法：一、举例子举例子就是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
这种方法可以使读者对抽象、复杂的事物或事理有更具体、清晰的认识。
比如，在介绍“植物的睡眠现象”时，可以列举合欢树、睡莲等植物在夜晚合拢叶子或花瓣进入睡眠状态的例子，让读者更直观地理解植物睡眠这一概念。
使用举例子的说明方法时，所举例子要真实可靠，能够有力地支持所说明的观点，且例子应具有代表性和典型性。
二、列数字列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法。
数字往往是精确的、有说服力的，可以准确地展现事物的特点。
例如，在说明“长城”的长度时，明确指出其“总长约2119618 千米”，通过具体的数字，读者能清晰地感受到长城的规模之宏大。
运用列数字的说明方法，数字必须准确无误，且要与所说明的事物或事理紧密相关。
三、打比方打比方就是利用两种不同事物之间的相似之处，用一个事物来比方另一个事物，以增强说明的形象性和生动性。
比如，把“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，将石拱桥的桥洞比作虹，形象地展现了石拱桥的外形特点。
运用打比方时，要注意本体和喻体之间的相似性，使比喻恰当、贴切。
四、作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
比如，在介绍“鲸”时，将鲸的“一条舌头就有十几头大肥猪那么重”，通过鲸的舌头与大肥猪的重量比较，突出了鲸的庞大。
作比较时，对比的双方要具有可比性，且要突出所说明事物的特点。
五、分类别分类别是按照一定的标准，把事物分成若干类来进行说明。
这样可以使说明条理清晰，层次分明。
例如，“图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古代的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
”分类别的标准要统一，不能交叉重叠。
说明文十种说明方法及作用
说明文十种说明方法及作用嘿，咱今儿就来唠唠说明文的十种说明方法及其作用哈！打个比方说，列数字就像给事物贴上了精准的标签，让咱对它的大小、数量啥的一目了然。
就好比说一个苹果重 200 克，这数字一摆出来，你是不是一下子就清楚这苹果大概有多重啦？作比较呢，就像是把两个东西拉到一起比个高下。
比如说猫和狗，咱说猫比狗更灵活，这一下子就让你对它们的特点有了更深刻的印象。
举例子那就更好理解啦，就像给你讲一个个小故事。
比如说鲸很大，然后给你举个例子，说蓝鲸的体重能达到好几十吨，那你是不是就对鲸的大体型有了更直观的感受呀！下定义呢，就像是给事物一个明确的身份认证。
比如说什么是三角形，给它一个准确的描述，让你清楚知道这玩意儿到底是啥。
分类别呀，就像是把东西分分类，整整齐齐的。
比如说动物可以分成哺乳动物、鸟类、爬行动物等等，这样一下子就清楚明白多啦。
作诠释就像是给事物做个详细的解说，让你能更深入地了解它。
打比方，就像用一个形象的比喻来让你理解复杂的东西。
比如说地球像个大皮球，你脑海里是不是就有画面啦。
摹状貌呢，就是把事物的样子活灵活现地描述出来，让你感觉就像在眼前一样。
引资料就像是找个权威来帮腔，增加说服力。
画图表呀，那可直观啦，各种数据关系一目了然，比干巴巴的文字可清楚多了。
你想想，要是说明文里没有这些说明方法，那得多枯燥无味呀！就像吃饭没了调料，寡淡得很。
有了这些说明方法，文章才能变得丰富多彩，让咱读起来津津有味。
它们就像是说明文的魔法棒，能把那些复杂的、抽象的东西变得简单易懂，生动有趣。
咱写说明文的时候，可得好好利用它们，让咱的文章变得精彩绝伦！你说是不是呀？所以呀，可别小瞧了这十种说明方法，它们的作用大着呢！咱可得把它们玩转了，让咱的说明文更上一层楼！。
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说明文的10种说明方法及例子
说明文的10种说明方法及例子如下：
1. 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2. 分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
如《向沙漠进军》一文中将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3. 列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4. 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
5. 下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。
这是说明事物特征或事理、揭示事物或
事理的本质的一种方法。
如《统筹方法》一文中“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法”。
6. 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。
如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7. 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。
有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
8. 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
9. 摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。
10. 引资料：为了说明事物的特征，需要引用一些有关资料加以证明以提高说明的准确性。
引用一些文献资料、名人论述、公式定律等作为依据进行说明的方法称为引资料。
引用时要注意所引资料的权威性、
可靠性以及时效性等。