汽车构造教案
完整版)《汽车构造》教案

完整版)《汽车构造》教案
教学重点:
1.配气机构主要零部件的功用和结构特点;
2.配气相位和气门间隙的作用;
教学难点:
1.配气相位分析;
教学目标:
认知目标:
1.了解配气机构的功用和型式;
2.了解配气机构主要零部件的结构特点;
3.了解配气相位的概念;
能力目标:
1.掌握气门间隙的检查与两次调整法;
2.掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧;
3.掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法;
情感目标:
1.培养学生的动手操作能力和安全文明操作意识;
复旧课:
导入新课:
1.配气机构概述
1)配气机构的功用
2.配气机构的主要零部件
3.配气相位
1)进气门的配气相位2)排气门的配气相位
4.气门间隙
1)气门间隙的概念与作用
提问:气门间隙过大或过小对发动机有什么影响?(学生回答)教师总结
2)气门间隙的技术标准
常见车型的气门间隙值mm
车型:
富康DC7140型轿车
捷达轿车
进气门:
热机:0.15~0.25
冷机:0.20
排气门:
热机:0.35~0.45
教学难点:
1.配气相位分析;
教学方法:。
教案汽车构造教案

教案-汽车构造教案教案内容:第一章:汽车概述1.1 汽车的概念1.2 汽车的发展历程1.3 汽车的分类与编号1.4 汽车的组成与功能第二章:发动机原理与结构2.1 发动机的概述2.2 内燃机的四个冲程2.3 发动机的性能参数2.4 发动机的主要组成部分第三章:汽车传动系统3.1 传动系统的概述3.2 手动变速器3.3 自动变速器3.4 四轮驱动系统第四章:汽车制动系统4.1 制动系统的概述4.2 盘式制动器4.3 鼓式制动器4.4 电子制动系统第五章:汽车电气系统5.1 电气系统的概述5.2 电源系统5.3 启动系统5.4 点火系统5.5 照明与信号系统教案-汽车构造教案(续)第六章:汽车悬挂系统6.1 悬挂系统的概述6.2 麦弗逊式悬挂6.3 扭力梁式悬挂6.4 多连杆式悬挂6.5 悬挂系统的调整与维护第七章:汽车转向系统7.1 转向系统的概述7.2 机械转向系统7.3 液压转向系统7.4 电子转向系统7.5 转向系统的维护与故障诊断第八章:汽车冷却系统8.1 冷却系统的概述8.2 冷却液的作用与选择8.3 水冷系统8.4 风冷系统8.5 冷却系统的维护与故障诊断第九章:汽车润滑系统9.1 润滑系统的概述9.2 润滑油的作用与选择9.3 润滑系统的工作原理9.4 润滑系统的组成部分9.5 润滑系统的维护与故障诊断第十章:汽车排气系统10.1 排气系统的概述10.2 排气系统的组成10.3 排气系统的工作原理10.4 排气系统的维护与故障诊断10.5 排放控制技术的发展趋势教案-汽车构造教案(续)第十一章:汽车轮胎与车轮11.1 轮胎的概述11.2 轮胎的结构与分类11.3 轮胎的磨损与更换11.4 车轮的概述11.5 车轮的维护与更换第十二章:汽车车身与涂装12.1 汽车车身的概述12.2 车身的结构与材料12.3 车身的维修与保养12.4 涂装的概述12.5 涂装的工艺与保养第十三章:汽车空调系统13.1 空调系统的概述13.2 空调系统的工作原理13.3 空调系统的组成部分13.4 空调系统的维护与故障诊断13.5 空调系统的节能与环保技术第十四章:汽车安全系统14.1 安全系统的概述14.2 安全带与安全气囊14.3 刹车辅助系统14.4 电子稳定程序14.5 车辆防盗系统第十五章:新能源汽车概述15.1 新能源汽车的概念与分类15.2 电动汽车的基本原理与结构15.3 混合动力汽车的工作原理与结构15.4 燃料电池汽车的基本原理与结构15.5 新能源汽车的发展趋势与挑战重点和难点解析教案-汽车构造教案的内容涵盖了汽车的基本概念、发动机原理、传动系统、制动系统、电气系统、悬挂系统、转向系统、冷却系统、润滑系统、排气系统、轮胎与车轮、车身与涂装、空调系统、安全系统以及新能源汽车等十五个章节。
汽车的构造教案幼儿园中班

汽车的构造教案幼儿园中班一、教学内容本节课选自幼儿园中班汽车主题的教学内容,主要涉及教材第四章《交通工具大集合》中的第三节《汽车的构造》。
详细内容包括:认识汽车的基本构造,如车身、车轮、车灯、车窗等;了解各部分的作用和功能;通过实践活动,加深对汽车构造的理解。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿能够认识并说出汽车的基本构造,了解各部分的作用。
2. 技能目标:培养幼儿观察、表达、动手操作的能力,提高对交通工具的认知。
3. 情感目标:激发幼儿对汽车的兴趣,培养他们热爱生活、探索未知的情感。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解汽车各部分的作用和功能。
教学重点:认识汽车的基本构造,能够正确说出各部分的名称。
四、教具与学具准备教具:汽车模型、图片、视频、挂图等。
学具:彩泥、画纸、画笔、剪刀等。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)利用玩具汽车或图片,引导幼儿观察并说出汽车的构造,激发兴趣。
2. 知识讲解(5分钟)通过汽车模型、挂图等,向幼儿讲解汽车的基本构造,如车身、车轮、车灯、车窗等,并介绍各部分的作用。
3. 例题讲解(10分钟)出示一辆汽车图片,让幼儿指出图片中的汽车构造,并说出各部分的名称。
4. 实践活动(10分钟)分组进行实践活动,用彩泥、画纸等材料制作汽车,加深对汽车构造的理解。
5. 随堂练习(10分钟)出示其他交通工具的图片,让幼儿尝试说出它们的构造,巩固所学知识。
六、板书设计汽车的构造:1. 车身2. 车轮3. 车灯4. 车窗七、作业设计1. 作业题目:请幼儿和家长一起观察身边的汽车,记录下汽车的构造及各部分的作用。
答案示例:汽车的构造:车身:保护乘客,装载物品车轮:支撑车身,行驶作用车灯:照明,警示作用车窗:通风,观察外界2. 课后延伸:鼓励幼儿用画笔描绘出自己喜欢的汽车,并与同伴分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过情景引入、知识讲解、实践活动等方式,让幼儿对汽车的构造有了基本的了解。
课后反思,教师应关注幼儿在实践活动中的表现,及时发现问题,进行调整教学策略。
汽车构造电子教案

汽车构造电子教案第一章:汽车构造概述1.1 汽车的基本组成发动机底盘车身电气设备1.2 汽车构造的基本原理发动机的工作原理传动系统的运行原理制动系统的原理1.3 汽车类型及性能指标不同类型的汽车汽车性能指标(如功率、扭矩、燃油效率等)第二章:发动机构造2.1 发动机的分类及性能汽油发动机柴油发动机电动汽车发动机2.2 发动机的主要部件及功能气缸体和气缸盖活塞和连杆曲轴和飞轮进气和排气系统2.3 发动机的排放控制技术催化转化器颗粒捕集器电子控制单元(ECU)第三章:汽车传动系统3.1 传动系统的类型及工作原理手动变速器自动变速器CVT无级变速器3.2 离合器与变速器的构造与检修离合器构造与原理变速器的主要部件及功能变速器检修方法及注意事项3.3 驱动系统的设计与工作原理前驱、后驱、四驱的比较驱动系统的关键部件驱动系统的维护与检修第四章:汽车制动系统4.1 制动系统的类型及工作原理液压制动系统气压制动系统电子制动系统4.2 制动器构造与检修盘式制动器鼓式制动器制动器检修方法及注意事项4.3 制动控制系统的设计与功能防抱死制动系统(ABS)电子稳定程序(ESP)紧急制动辅助系统第五章:汽车电气设备5.1 汽车电气设备的基本组成电源系统用电设备电路保护与控制装置5.2 发动机电子控制单元(ECU)ECU的基本组成与功能ECU的检修与维护5.3 汽车照明与信号系统照明系统的构造与功能信号系统的构造与功能第六章:汽车车身与附件6.1 车身结构与设计车身材料车身结构类型车身设计原则6.2 汽车附件车门车窗车顶保险杠6.3 车身涂装与维修涂装材料涂装工艺车身维修方法及注意事项第七章:汽车冷却与润滑系统7.1 冷却系统构造与功能水冷系统风冷系统冷却塔7.2 冷却系统的检修与维护冷却液的更换冷却系统零部件的检修冷却系统故障诊断与排除7.3 润滑系统的构造与功能润滑油的类型与选用润滑系统的组成部分润滑系统的作用第八章:汽车燃油与排放系统8.1 燃油系统构造与功能燃油箱燃油泵燃油喷射器8.2 燃油系统的检修与维护燃油管路的检查与维修燃油泵的检修与维护燃油喷射器的检修与维护8.3 排放控制系统构造与功能催化转化器颗粒捕集器电子控制单元(ECU)第九章:汽车空调与舒适系统9.1 空调系统构造与功能制冷剂压缩机蒸发器与冷凝器9.2 空调系统的检修与维护空调系统的检查与维护空调压缩机的检修与维护空调故障诊断与排除9.3 舒适系统电动座椅座椅加热与通风车载娱乐系统第十章:汽车安全与防盗系统10.1 安全系统构造与功能安全带气囊防抱死制动系统(ABS)10.2 安全系统的检修与维护安全带检修与维护气囊检修与维护ABS系统检修与维护10.3 防盗系统构造与功能中央锁止系统电子防盗系统智能钥匙重点和难点解析重点环节1:发动机的分类及性能发动机是汽车的心脏,其性能直接影响汽车的运行状态。
汽车构造教学教案详解

汽车构造教学教案详解一、教学目标1.理解汽车的构造,包括车身、底盘、动力系统和驾驶系统等。
2.掌握汽车各个构造部分的功能和作用。
3.能够分析汽车构造对汽车性能和性能影响的关系。
4.培养学生对汽车构造的兴趣,为将来从事相关行业打下基础。
二、教学内容1.汽车构造的基本概念2.车身结构及其功能3.底盘结构及其功能4.动力系统及其构造5.驾驶系统及其构造三、教学过程1.导入教师通过向学生展示一幅汽车的示意图,并简单介绍汽车构造的重要性,引发学生对汽车构造的兴趣。
2.学习与讨论2.1学习车身结构及其功能教师通过讲解和示意图向学生介绍汽车车身的结构和各个部分的功能,例如车顶、车厢、车门等。
学生可以利用课堂时间进行小组讨论,以探讨不同类型的车身结构在车辆使用中的优缺点。
2.2学习底盘结构及其功能教师向学生介绍汽车底盘的结构和各个部分的功能,例如车架、悬挂系统、转向系统等。
学生可以观察真实的汽车零部件,了解它们所承担的功能,同时可以通过小组合作,设计一个理想的底盘结构,讨论其优劣之处。
2.3学习动力系统及其构造教师向学生介绍汽车动力系统的构造和各个部分的功能,例如发动机、传动系统、燃料系统等。
学生可以展示一些汽车动力系统的示意图,通过小组讨论分析不同类型的动力系统对汽车性能的影响。
2.4学习驾驶系统及其构造教师向学生介绍汽车驾驶系统的构造和各个部分的功能,例如方向盘、刹车系统、变速器等。
学生通过观察真实的汽车驾驶系统零部件,了解它们的作用和功能,并通过小组合作,设计一个理想的驾驶系统结构,讨论其可行性。
3.实践与应用教师组织学生参观汽车修理厂或汽车工厂,让学生亲眼目睹汽车的构造和制造过程,进一步加深学生的理解和应用能力。
四、教学评估1.课堂讨论和小组合作的参与度和质量。
2.学生提交的小组设计作业,评估其对汽车构造的理解和创新思维能力。
3.实地参观的观察和感悟,评估学生对汽车构造的实践应用能力。
五、教学延伸1.组织学生参加汽车设计比赛,锻炼他们的创新能力和团队合作能力。
教案汽车构造教案(朱明zhubob)

教案-汽车构造教案(朱明zhubob)第一章:汽车概述教学目标:1. 了解汽车的定义和发展历程。
2. 掌握汽车的基本组成和类型。
3. 理解汽车在现代社会中的作用和影响。
教学内容:1. 汽车的定义和发展历程。
2. 汽车的基本组成:发动机、底盘、车身、电气系统。
3. 汽车的类型:乘用车、商用车、特种车辆。
4. 汽车在现代社会中的作用和影响。
教学方法:1. 讲授法:讲解汽车的定义、发展历程、基本组成和类型。
2. 案例分析法:分析汽车在现代社会中的具体应用和影响。
教学活动:1. 导入:引导学生思考汽车的定义和发展历程。
2. 讲解:详细讲解汽车的基本组成和类型。
3. 讨论:分组讨论汽车在现代社会中的作用和影响。
4. 总结:总结本章内容,强调重点知识点。
练习题:1. 汽车的定义是什么?2. 汽车的基本组成有哪些?3. 请举例说明乘用车、商用车和特种车辆的区别。
4. 汽车在现代社会中起到了哪些作用?第二章:发动机原理与结构教学目标:1. 了解发动机的定义和作用。
2. 掌握发动机的基本原理和主要组成部分。
3. 理解发动机的工作过程和分类。
教学内容:1. 发动机的定义和作用。
2. 发动机的基本原理:内燃机、外燃机。
3. 发动机的主要组成部分:气缸、活塞、曲轴、凸轮轴、气门、燃油系统、冷却系统、润滑系统。
4. 发动机的工作过程:吸气、压缩、燃烧、排气。
5. 发动机的分类:汽油机、柴油机、混合动力发动机、燃料电池发动机。
教学方法:1. 讲授法:讲解发动机的定义、作用、基本原理和分类。
2. 演示法:展示发动机的实物或模型,让学生更直观地了解发动机的结构。
教学活动:1. 导入:引导学生思考发动机的定义和作用。
2. 讲解:详细讲解发动机的基本原理和主要组成部分。
3. 演示:展示发动机的实物或模型,让学生更直观地了解发动机的结构。
4. 讨论:分组讨论发动机的工作过程和分类。
5. 总结:总结本章内容,强调重点知识点。
练习题:1. 发动机的定义是什么?2. 发动机的基本原理有哪些?3. 请列举发动机的主要组成部分。
汽车构造幼儿园教案

汽车构造幼儿园教案课程主题:汽车构造课程目标:1.帮助幼儿了解汽车的基本构造和各个部件的功能。
2.培养幼儿的观察和思考能力。
3.激发幼儿对汽车的兴趣和好奇心。
课程步骤:引入:1.在课堂前摆放一些玩具汽车,并让幼儿观察和描述他们的不同部分。
2.鼓励幼儿分享有关他们对汽车的想法和经验。
探索:3.引导幼儿分组观察一辆真实的小型汽车,并给予适度的关注和指导。
指导他们观察和描述汽车的外观、形状、颜色等方面的特征。
4.引导幼儿注意并观察汽车的不同部件,例如车轮、发动机盖、车门等。
5.引导幼儿仔细观察车轮和车胎之间的关系,并解释车胎在车辆行驶时的作用。
6.引导幼儿寻找并观察引擎盖,并与他们分享引擎盖下的发动机,并解释发动机是车辆的心脏。
7.引导幼儿体验打开和关闭车门的感觉,并解释车门作为乘客进出汽车的通道。
实践:8.将幼儿分成小组,每个小组自由选择一个玩具汽车,并齐心协力将其拆解。
9.引导幼儿观察汽车内部的构造,例如座椅、方向盘、仪表盘等。
10.鼓励幼儿合作,讨论他们观察到的发现,并试图回答以下问题:汽车中的这些部件是如何协同工作的?它们的作用是什么?11.搜集一些汽车构造相关的图片和图表,并分发给小组,让他们将图片与汽车内部部件进行配对。
总结:12.引导幼儿分享他们在实践中的观察和体验,帮助他们总结并复习汽车的基本构造和各个部件的功能。
13.鼓励幼儿提出更多关于汽车构造的问题,并尽力回答他们的疑惑。
延伸活动:1.玩具汽车拼图:提供一些汽车拼图,让幼儿更加深入地了解汽车的构造。
2.科学小实验:利用简单的材料制作一个简易的汽车模型,并观察模型车在斜面上滚动时的变化。
3.汽车绘画活动:提供颜料、纸张和海绵,让幼儿用自己的想象力绘制自己心目中的汽车。
评估:1.教师对幼儿的观察和描述的评估;2.幼儿完成的任务和小组合作的能力评估。
备注:幼儿教案为探索性学习活动,可以根据班级实际情况进行适当调整。
汽车构造教案

汽车构造教案
教案标题:汽车构造
教学目标:
1. 了解汽车的构造和各个部件的功能。
2. 掌握汽车不同部件的名称和位置。
3. 能够简单描述汽车的工作原理。
教学内容:
1. 汽车的主要构造部件:发动机、车身、传动系统、悬挂系统、制动系统等。
2. 汽车各个部件的功能和作用。
3. 汽车的工作原理。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1. 引入话题:让学生想一想他们对汽车的认识和了解。
2. 提出问题:你知道汽车的构造有哪些部件吗?
二、讲解汽车构造(15分钟)
1. 分类介绍汽车构造部件:发动机、车身、传动系统、悬挂系统、制动系统等。
2. 针对每个部件,讲解其功能和作用,以及与其他部件的关系。
三、实践操作(20分钟)
1. 分发汽车构造图纸。
2. 学生根据图纸,用标记工具标出不同部件的名称和位置。
3. 学生两两合作,互相解释图纸上的部件。
四、讲解汽车工作原理(10分钟)
1. 以引擎为例,简要讲解汽车的工作原理:燃油在发动机燃烧产生能量,能量通过传动系统传输到车轮,推动车辆行驶。
2. 简要介绍其他部件的工作原理(如制动系统、悬挂系统等)。
五、总结(5分钟)
1. 请几位学生回答问题:汽车的构造有哪些部件?它们分别有什么功能?
2. 教师进行总结。
教学资源:
1. 汽车构造图纸。
2. 标记工具。
评估方式:
1. 学生完成汽车构造图纸的标记。
2. 学生能够简单描述汽车的工作原理。
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喷气式(以喷气反作用力作为驱动力,“推力SSC”装有劳斯莱斯的双缸喷气发动机,时速1227.73km)、其他动力装置(蒸汽机车、太阳能汽车)3.按行驶道路条件分(公路用、非公路用)4.按行驶机构特征分(轮式、履带式、雪橇式、气垫式、步行式)5.按发动机位置及驱动形式分6.按乘客座位数及汽车总质量分:按国标GB/T15089-2001三、汽车识别代号编码1)国产汽车产品型号编制规则2)车辆识别代号四、汽车总体构造(一)总体构造的组成部分发动机、底盘、车身、电器与电子设备(二)汽车的总体布置形式FR、FF、RR、MR、nWR五、汽车主要技术参数1.重量参数2.尺寸参数3.性能参数六、汽车行驶基本原理➢驱动力的产生:路面对驱动轮的反力➢汽车的行驶阻力:滚动阻力、空气阻力、坡度阻力有效转矩相等时,可用转速表测出此时的稳定转速n,同时在测功器上测出该转速下的发动机有效转矩,根据式(1—1)即可计算出有效功率Pe。
另外,可测出消耗一定量汽油所经历的时间,用以换算出发动机每小时耗油量B,从而技式(1—2)计算出燃油消耗率6。
改变测功器的阻力矩数值,用与上述相同的方法,又可以得到相应于另一转速的T tq、P e、b e(五)发动机工作状况发动机工作状况(简称发动机工况)一般是用它的功率与曲轴转速来表征.有时也用负荷与曲轴转速来表征。
发动机负荷是指发动机驱动从动机械所耗费的功率或有效转矩的大小;也可表述为发动机在某一转速下的负荷,就是当时发动机发出的功率与同一转速下所能发出的最大功率之比(在同一转速下,节气门开度不同,发动机发出的功率不同)注意:负荷的概念不同于功率,如某一转速全负荷不意味着发动机发出最大功率,如图上的f点,所以功率大小不等于负荷大小。
在外特性曲线上各点都表示在各转速下的全负荷工况,但在同一条部分负荷速度特性曲线上各点的负荷值不相同。
五、内燃机名称及型号编制规则审定并颁布7因家标准GB 725——91。
该标准的主要内容如下:(1)内燃机产品名称均按所采用的燃料命名,例如柴油机沼气机。
双(多种)燃料发动机等。
(2)内燃机型号由阿拉伯数码和汉语拼音字母组成。
(3)内燃机型号由下列四部分组成(四)气门间隙所谓气门间隙就是指:发动机在冷状态时,在气门传动机构中,留有一定的间隙。
以补偿气门及传动机构受热后的膨胀量。
发动机工作时,气门将因温度升高而膨胀。
如果气门及其传动件之间,在冷态时无间隙或间隙过小,则在热态下,气门及其传动件的受热膨胀势会将气门自动顶开引起气门关闭不严,造成发动机在压缩和作功行程中的漏气,而使功率下降,严重时使发动机甚至不易起动。
为消除上述现象,通常在发动机冷态装配时,在气门与其传动机构中,留有适当的间隙,以补偿气门受热后的膨胀量。
气门间隙视配气机构的总体结构形式而定,同时这一间隙也可进行调整。
气门间隙的大小一般由发动机制造厂根据试验确定。
通常在冷态时,进气门的间隙为0.25~0.30mm,排气门的间隙为0.3~0.35mm。
如果间隙过小,发动机在热态下可能发生漏气,导致功率下降严重时,将使气门烧坏。
如间隙过大,则使传动零件之间以及气门和气门座之间将产生撞击、响声,而加速磨损,同时也使气门开启的持续时间减短,采用液力挺柱的发动机,挺柱的长度能自动变化,随时补偿气门的热膨胀量,故不需要预留气门间隙。
如一汽奥迪、桑塔纳轿车无须预留气门间隙。
四、配气机构的主要零部件(一)气门组气门组包括气门、气门座、气门导管、气门弹簧、弹簧座及锁片等零件,气门由头部和杆部两部分组成,头部用来封闭气缸的进、排气通道,杆部则主要为气门的运动导向。
气门头部的工作温度很高,叠开角是δα+γβ和不相邻而且还要承受气体压力、气门弹簧力以及传动组零件惯性力的作用,其冷却和润滑条件又较差。
因此,要求气门必须具有足够的强度、刚度、耐热和耐磨能力。
气门头顶面的形状有平顶、球面顶和喇叭形顶等,平顶气门头结构简单,制造方便,吸热面积小,质量也较小,进、排气门均可采用。
喇叭形顶头部与杆部的过渡部分具有一定的流线形,可以减少进气阻力,但其顶部受热面积大,故适用于进气门;球面顶气门头,因其强度高,排气阻力小,废气的清除效果好,适用于排气门。
但球形的受热面积大,质量和惯性力大,加工较复杂。
气门头部与气门座接触的工作面,是与杆部同心的锥角。
通常将这一锥面与气门顶平面的夹角称为气门锥角,一般做成45º。
有的发动机进气门的锥角做成30º,气门杆呈圆柱形,在气门导管中不断进行往复运动。
气门导管是气门在其中作直线运动的导套,以保证气门与气门座正确贴合。
此外,气门导管还在气门杆与气缸盖之间起导热作用。
气门导管—般用耐磨的合金铸铁或粉末冶金材料制造,然后以一定的过盈压入气缸盖的导管孔内。
为了防止轴向运动,保证气门导管伸人进、排气歧管的合适深度,有的发动机对气门导管用卡环定位。
气门座与气门头部共同对气缸起密封作用,并接受气门传来的热量。
气门弹簧的作用是使气门自动回位,防止气门传动机构中产生间隙,气门弹簧应具有足够的刚度和安装预紧力。
气门旋转机构,为了改善气门和气门座密封面的工作条件,可设法使气门在工作中能相对气门座缓慢旋转。
这样可使气门头沿圆周温度均匀,减小气门头部热变形。
气门缓慢旋转时在密封锥面上产生轻微的摩擦力,有阻止沉积物形成的自洁作用。
(二)气门传动组气门传动组主要包括凸轮轴及正时齿轮、挺柱、导管、推杆、摇臂和摇臂轴等。
气门传动组的作用是使进、排气门能按配气相位规定的时刻开闭,且保证有足够的开度。
(1)凸轮轴(图3-21)上主要配置有各缸进、排气凸轮1,可以使气门按一定的工作次序和配气相位及时开闭,并保证气门有足够的升程。
凸轮受到气门间歇性开启的周期性冲击载荷,因此对凸轮表面要求耐磨,对凸轮轴要求有足够的韧性和刚度。
(二)化油器各工作系统1.主供油系统2.怠速系统3.家弄系统(机械加浓系统、真空加浓系统)4.加速系统5.启动系统(三)传统汽油机燃油供给系统组成包括:汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、油管三、发动机进、排气装置(一)发动机进气装置1.空气滤清器(1)干式空气滤清器(2)油浴式空气滤清器(3)离心式空气滤清器(4)聚氨酯式空气滤清器2.进气歧管(二)发动机排气装置1.排气歧管2.排气消音器四、电控汽油喷射系统组成和工作原理(一)组成EFI由三部分组成:燃油供给系统:电动汽油泵、滤清器、燃油分配管、压力调节器、喷油器空气供给系统:经过空滤器后,流经空气流量传感器,计量后沿着节气门通道流进进气支管,再分别供给到各个气缸,空气流量是由驾驶员通过加速踏板操纵节气门控制的电子控制系统:冷启动、暖机、中小负荷、全负荷、加速、怠速、闭环混合气成分调节系统(二)发展历史和分类发展阶段:K型→KE型→EFI分类:1.按照喷射方式分类:间歇喷射和持续喷射2.按照布置形式分类:多点喷射和单点喷射3.按照控制类型分类:机械控制和电子控制、闭路控制和开路控制结合可变进气系统讲解可变式进气歧管讲解排气系统时可以对发动机排放标准进行说样。
泵油机构的主要零件有柱塞偶件,柱塞弹簧,弹簧下座出油阀偶件,出油阀弹簧,出油阀压紧座等两套精密偶件a)柱塞+柱塞套b)出油阀+出油阀座供油量调节机构功用:根据柴油机负荷和转速的变化相应改变喷油泵的供油量。
由驾驶员直接操纵或者由调速器自动控制结构:⏹采用齿杆式油量调节机构,调节齿杆、调节齿圈⏹工作可靠、传动平稳,制造成本较高驱动机构调节供油量的办法:调节齿杆拉动柱塞,使其转动,通过改变供油行程来完成的喷油泵凸轮轴是曲轴通过齿轮驱动的,曲轴转两圈,各缸喷油一次,凸轮轴只需转一圈就喷油一次,二者速比为2﹕1泵体基础零件,泵油机构、供油量调节机构和驱动机构等安装在喷油泵体上,承受较大的作用力应有足够的强度、刚度和良好的密封性便于拆装、调整和维修2.工作原理:运动过程、泵油过程、供油量调节、供油定时调节(供油提前角)喷油提前器(机械离心式)进油过程⏹凸起部分转后,弹簧力作用下,柱塞向下运动,其上部(泵油室)产生真空度,当柱塞上端面把柱塞套上的进油孔打开后,柴油经油孔进入泵油室供油过程⏹凸起部分顶起滚轮体,柱塞向上运动,弹簧压缩,泵油室成为密封油腔,柱塞继续上升,油压迅速升高,泵油压力>出油阀弹簧力+高压油管剩余压力,推开出油阀,高压柴油进入高压油管,通过喷油器喷入燃烧室。
停油过程⏹柱塞向上供油,当上行到柱塞上的斜槽与套筒上的回油孔相通时,油压骤然下降,出油阀在弹簧力的作用下迅速关闭,停止供油。
3.供油定时的调节供油定时是指喷油泵对柴油机有正确的供油时刻,而供油时刻用供油提前角表示供油提前角:从柱塞顶面封闭柱塞套油孔起到活塞上止点为止,曲轴所转过的角度调节方法是改变供油定时调节螺钉伸出挺柱体外的高度,旋出螺钉,挺柱体高度H增加,柱塞位置升高,柱塞套油孔被提前封闭,供油提前,供油提前角增大。
这种调节只是用来补偿加工和装配的误差,调节幅度很小,要同时或较大幅度的改变各缸供油提前角,要用到喷油提前器喷油提前器的原理原理—若转速升高,则飞锤的离心力Ff克服弹簧力使飞锤向外张开。
当飞锤的圆弧面沿传动销由内向外滑动时,便带动从动盘相对主动盘顺喷油泵旋转方向转过一定角度,从而使喷油提前。
(五)转子分配式喷油泵对比A型喷油泵结构: 3. 感应部件:飞锤(块) 4. 传动部件:角型杠杆、调速套筒、调速杠杆、连接杆 5. 附加装置:怠速稳定弹簧、转矩平稳装置、转矩矫正装置 基本工作原理:停车、启动、怠速、中速、高速 附加装置:怠速稳定弹簧、转矩平稳装置、转矩矫正装置 六、 喷油器 是柴油机供给系统中实现燃油喷射的重要部件。
功用 ⏹ 将喷油泵供给的高压柴油以雾状喷入燃烧室 要求 ⏹ 油束有一定的贯穿距离和喷雾锥角,油束形状和方向与燃烧室相适应; ⏹ 雾化质量好; ⏹ 喷射结束后无滴漏现象。
1. 孔式喷油器 喷油嘴分为长型和短型两种 特点: 喷孔的位置和方向与燃烧室形状相适应,以保证油雾直接喷射在球形燃烧室壁上。
喷射压力较高。
喷油头细长,喷孔小,加工精度高。
孔式喷油器工作过程 ⏹ 喷油:当喷油泵开始供油时,高压柴油从进油口进入喷油器体内,再经斜油道进入针阀体下面的高压油腔内,高压柴油作用在针阀锥面上,并产生向上抬起针阀的作用力,当此力克服了调压弹簧的予紧力后,针阀就向上升起,打开喷油孔,柴油经喷油孔喷入燃烧室。
⏹ 停油:当喷油泵停止供油时,(由于减压环带的减压作用,出油阀在弹簧作用下落座),高压油腔内油压骤然下降,作用在喷油器针阀的锥形承压面上的推力迅速下降,在弹簧力的作用下,针阀迅速关闭喷孔,停止喷油 2. 轴针式喷油器 轴针分为圆柱形(喷雾锥角较小)和圆锥形(喷雾锥角较大) 轴针形喷油器有普通型、节流型、分流型(用于涡流燃烧室,改善冷气性) 轴针式的特点: 不喷油时针阀关闭喷孔,使高压油腔与燃烧室隔开,燃烧气体不致冲入油腔内引起积炭堵塞 喷孔直径较大,便于加工且不易堵塞针阀在油压达到一定压力时开启,供油停止时,又在弹簧作用下立即关闭,因此,喷油开始和停止都干脆利落,没有滴油现象七、 输油泵输油泵的功用式保证低压油路中柴油的正常流动,克服柴油滤清器和管路中的阻力, 并以一定的压力向喷油泵输送足够量的柴油,输油量应为柴油机全负荷最大油耗量的3 ~ 4倍常见的有活塞式、转子式、滑片式和齿轮式。