淮阴区足球特色学校管理制度
足球特色学校制度
一、背景与目的随着我国足球事业的蓬勃发展，足球特色学校作为一种新型的学校教育模式，逐渐受到广泛关注。
足球特色学校制度旨在通过足球运动，培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技能力，促进学生全面发展，提高学校的教育质量。
二、制度内容1. 组织架构（1）学校成立足球特色学校领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督实施足球特色学校工作。
（2）设立足球特色学校办公室，负责具体事务，包括招生、培训、竞赛、师资培训等。
2. 师资队伍（1）聘请具有丰富足球教学经验和专业素质的教师担任足球教练。
（2）定期组织教师参加足球专业培训，提高教师的专业素养。
（3）鼓励教师参加国内外足球交流活动，拓宽视野。
3. 课程设置（1）将足球课程纳入学校体育课程体系，保证每周至少一节足球课。
（2）根据学生年龄和兴趣爱好，开设不同层次的足球课程，如初级、中级、高级等。
（3）结合足球课程，开展足球文化、足球战术、足球规则等知识教育。
4. 竞赛体系（1）建立校内足球联赛，鼓励学生积极参与，提高学生的竞技水平。
（2）组织学生参加各级各类足球比赛，如区级、市级、省级比赛等。
（3）为优秀学生提供外出交流、培训的机会，拓宽视野。
5. 培训体系（1）针对不同年龄段的学生，制定相应的足球培训计划。
（2）开展足球特长生选拔和培养，为优秀学生提供专业指导。
（3）加强与专业足球俱乐部的合作，为学生提供更广阔的发展平台。
6. 质量监控（1）定期对足球特色学校工作进行评估，确保制度落实到位。
（2）建立学生、家长、教师、学校等多方参与的质量监控体系。
（3）对存在的问题进行整改，不断优化足球特色学校制度。
三、实施保障1. 政策支持（1）争取政府及相关部门对足球特色学校的政策支持。
（2）加大资金投入，保障足球特色学校建设和发展。
2. 社会合作（1）加强与专业足球俱乐部的合作，为学生提供优质资源。
（2）积极争取社会力量支持，为足球特色学校发展提供保障。
3. 家校共育（1）加强家校沟通，让家长了解足球特色学校工作。
足球特色校的规章制度
足球特色校的规章制度
《足球特色校的规章制度》
一、学生选拔
1. 每年举行足球选拔赛，选拔出具备足球天赋和兴趣的学生，加入足球特色校。
2. 身高、体重、技术能力等均作为选拔的评定标准，选拔名额有限，只选拔出最优秀的学生。
二、训练安排
1. 每天安排2小时足球训练课，包括技术、战术和体能训练。
2. 每周至少安排1次实战训练，与其他学校足球特色校进行比赛。
三、学业要求
1. 学生必须维持较高的学业成绩，成绩不合格者将被暂停训练资格。
2. 学生在训练期间需保持良好的学习态度，与教练和老师密切配合。
四、行为规范
1. 学生在校内外必须遵守相关纪律规定，不得违反学校规章制度。
2. 禁止学生参加赌博、斗殴、吸烟等违法行为，一经发现将取消学生足球特色校资格。
五、奖惩机制
1. 学校根据学生成绩和表现情况进行奖励，包括奖金、奖状、优先参加比赛等。
2. 学生如有严重违纪行为，将被暂停或取消足球特色校资格。
六、活动安排
1. 学校将组织各类足球活动，如观看足球比赛、足球主题讲座等，以丰富学生的足球知识。
2. 学校将鼓励学生参与公益活动，并配合学生的训练和比赛安排。
七、家长协助
1. 家长应积极配合学校的培训安排，包括照顾学生的饮食、作息时间等。
2. 家长需要与学校保持良好沟通，了解学生的学习和训练情况。
足球特色学校的管理制度
一、总则为加强我校足球特色学校的管理，提高足球教学质量，培养学生足球兴趣和技能，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立足球特色学校工作领导小组，负责足球特色学校的全面管理工作。
2. 设立足球特色学校办公室，负责日常事务处理、场地安排、器材管理等。
三、师资队伍1. 选聘具备足球专业素养和教学经验的体育教师担任足球特色学校教练员。
2. 定期组织教练员参加足球专业培训，提高教练员的专业水平。
3. 鼓励教师参加足球竞赛，提升自身竞技水平。
四、课程设置1. 每周开设足球必修课程，让学生掌握足球基本技能。
2. 每周开设足球选修课程，满足学生对足球的兴趣需求。
3. 定期举办足球主题活动，丰富学生的课余生活。
五、训练与竞赛1. 按年级、性别分组，设立不同层次的足球队伍。
2. 制定训练计划，确保每周训练次数和质量。
3. 参加校内、校外足球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 定期举办校内足球联赛，激发学生的比赛热情。
六、场地与器材1. 配备符合标准的足球场地，确保训练和比赛需求。
2. 定期检查和维护场地设施，确保安全。
3. 配备必要的足球器材，如球、球门、护具等。
七、考核与评价1. 建立学生足球技能考核体系，定期进行技能测评。
2. 评价学生足球兴趣、态度、团队协作等方面。
3. 评选优秀教练员、优秀学生、优秀团队等，激励师生共同努力。
八、经费保障1. 学校设立足球特色学校专项资金，用于场地、器材、培训等方面。
2. 积极争取社会赞助，拓宽经费来源。
九、安全管理1. 制定足球训练、比赛安全管理制度，确保师生安全。
2. 定期进行安全教育，提高师生安全意识。
3. 配备专职安全员，负责训练、比赛现场的安全管理。
十、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由足球特色学校工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况进行调整。
校园足球特色学校管理制度
校园足球特色学校管理制度校园足球特色学校管理制度一、学校足球特色发展的思路为了推广学校足球，激发学生足球运动的热情，提高学生体质和足球技能，使足球公益教育与学校教育相融合，学校制定了以下管理制度：1.立足本校，服务学生，注重人才培养2.构建特色课程体系，注重足球技能和综合素质的提高3.开展各类足球比赛，提高学校足球竞技水平，鼓励优秀运动员参加国家、省、市各级比赛，树立学校足球形象4.加强师资队伍建设，推进教师专业化发展，不断提高教育教学质量。
二、学校足球特色学校管理制度规定一、组织机构1.学校足球特色学校由校园足球特色工作组、足球教练老师组成。
2.校园足球特色工作组由学校领导、教学处、保卫处、体育老师、学生主要负责人组成，负责制定和实施足球特色学校的管理制度和计划，负责专业化的足球指导和管理工作。
3.足球教练老师主要负责足球训练工作，负责学生体质测试和足球比赛组织、参与工作。
二、课程体系1.为加强学生足球技能的训练，学校将开设足球课程。
足球课程设置为必修课程，课时为周两节。
2.教师针对足球课程的教学计划，制定每学期的教学计划，根据学生的身体机能和足球基础程度，组织实施多种形式的足球训练方式。
3.学校将根据教师和学生对足球课程的需求，不断更新和完善足球课程设施和课程体系。
三、训练规定1.进行合理的训练安排，秉持“科学、健康、人性”的原则，让学生在健康的环境下进行足球训练。
2.足球训练的时间安排，遵循由学校规定的训练时间表，要求学生严格按时参加训练。
3.训练地点应安全，舒适，并设有足球场地，设施完善。
4.在训练过程中，要求学生要认真听取教练讲解，严格遵守教练规定的训练计划和训练方式，课外训练要以学习为主要任务，不得影响学生学业。
四、竞赛规定1.学校定期举行足球比赛，包括内部比赛和外部比赛，组织师生观看比赛，鼓励学生报名参加，并为学生提供必要的比赛培训。
2.鼓励学校选手参加校内外的足球比赛，提高学校足球的竞技水平和影响力。
足球示范学校制度管理
一、引言足球示范学校制度管理是推动校园足球发展、提升学生综合素质的重要手段。
为了确保校园足球工作的规范有序开展，提高学生的体育竞技水平，特制定以下足球示范学校制度管理。
二、组织领导1. 成立校园足球工作领导小组。
由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室领导为成员，负责统筹协调校园足球工作。
2. 明确各部门职责。
教务处负责制定校园足球教学计划，组织开展校园足球比赛；德育处负责校园足球活动的宣传、组织、管理；艺体中心负责校园足球训练、比赛场地、器材等保障工作。
三、校园足球教学工作1. 将足球纳入学校体育课程体系，制定足球教学大纲，明确教学目标和内容。
2. 定期组织教师培训，提高教师足球教学水平。
3. 开展足球选修课程，满足学生对足球的兴趣和需求。
四、校园足球训练与比赛1. 成立校园足球队，选拔优秀学生参与训练。
2. 制定训练计划，加强基础训练、战术训练和体能训练。
3. 定期举办校内足球比赛，提高学生竞技水平。
4. 积极参加各级各类足球比赛，展示学校足球特色。
五、校园足球文化建设1. 举办校园足球文化节，普及足球知识，提高学生对足球的认识。
2. 开展足球主题班会、讲座等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
3. 鼓励学生参与足球创作，如足球绘画、作文等，提升学生的综合素质。
六、校园足球安全保障1. 制定校园足球比赛安全预案，确保比赛安全有序进行。
2. 加强对校园足球场地、器材的检查和维护，确保设施安全。
3. 加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
七、考核与奖励1. 定期对校园足球工作进行考核，对优秀单位和个人给予表彰。
2. 鼓励学生积极参与校园足球活动，对表现突出的学生给予奖励。
八、总结足球示范学校制度管理是推动校园足球发展的重要保障。
通过以上制度的实施，有助于提高学生体育竞技水平，培养拼搏意识和团队精神，促进学生全面发展。
我们将不断完善制度，为校园足球事业的繁荣发展贡献力量。
足球传统项目学校规章制度
足球传统项目学校规章制度第一章总则第一条为规范足球传统项目学校的管理秩序，维护校园安全，提高学生身体素质，创造良好的教学环境，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于足球传统项目学校全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。
第三条学校足球传统项目的目标是培养学生的足球技能、合作精神和团队意识，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。
第二章师生管理第四条教师要严格遵守学校纪律，遵守教育德育规范，严格要求自己，做学生的榜样。
第五条学生要尊重教师，礼貌待人，遵守校纪校规，听从教师管理。
第六条学生要爱护校园环境，保持卫生，文明行为，不得在校园内吸烟、打架、酗酒等违法违纪行为。
第三章安全管理第七条学生参加足球传统项目时，必须穿着规范的运动服装，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的服装。
第八条学生参加足球传统项目时，必须听从教练指挥，严禁擅自离开训练场地，做到有序训练，确保安全。
第九条学校将建立健全的急救机制，配备专业的急救人员，在学生受伤时及时进行急救处理。
第四章身体素质测评第十条学校将定期对学生的身体素质进行测评，包括体能测试、技战术测试等，以评定学生的训练效果。
第十一条学生必须积极参加体能训练，在规定的时间内按时到达训练场地，努力提高自己的身体素质。
第五章奖惩制度第十二条学校将根据学生在足球传统项目中的表现，进行奖惩与评定，奖励优秀学生，鼓励其继续努力，惩罚违纪学生，促使其改正错误。
第十三条学校将建立学生档案，记录学生在足球传统项目中的表现和成绩，作为评选奖励和惩罚的依据。
第六章合作精神第十四条学生在足球传统项目中，要培养团队合作精神，团结互助，共同进步，不得损害团队利益。
第七章附则第十五条本规章制度自公布之日起生效，如有需要修改，须经学校主管部门批准。
第十六条对违反本规章制度的学生，学校保留采取相应的纪律处分措施的权力。
以上为足球传统项目学校规章制度全文，烦请各位师生员工严格遵守，共同维护学校的管理秩序和良好教学环境。
足球特色学校教学管理制度
一、总则为了全面贯彻落实国家关于青少年足球发展的战略部署，推动校园足球的普及与发展，提高学生足球运动技能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、指导思想坚持以立德树人为根本，全面贯彻党的教育方针，以校园足球为载体，培养学生团队精神、拼搏精神、纪律意识和身体素质，促进学生的全面发展。
三、管理目标1. 建立健全校园足球教学管理体系，确保教学秩序井然。
2. 提高足球教学质量，促进学生足球技能的全面提升。
3. 培养一批具有较高足球素养的青少年足球人才。
4. 打造校园足球特色文化，提升学校知名度。
四、组织机构1. 成立校园足球工作领导小组，负责统筹规划、组织实施校园足球工作。
2. 设立足球教研室，负责足球教学、科研、师资培训等工作。
3. 成立足球社团，负责组织学生开展足球活动。
五、教学管理1. 制定足球教学计划，明确教学目标、内容、方法和评价标准。
2. 开设足球课程，保证每周至少一节足球课，课时可根据实际情况调整。
3. 邀请专业足球教练员授课，提高教学质量。
4. 开展足球技能训练，培养学生的基本技术、战术意识和团队协作能力。
5. 组织足球比赛，提高学生的竞技水平。
六、师资培训1. 定期组织足球教练员培训，提高教练员的专业水平。
2. 鼓励教师参加足球教育相关研讨会、培训班等活动，拓宽视野。
3. 建立教师足球技能考核制度，确保教师具备一定的足球技能。
七、学生管理1. 加强学生足球运动安全教育，确保学生在训练和比赛中的人身安全。
2. 培养学生的团队精神、拼搏精神和纪律意识。
3. 定期对学生进行足球技能测试，了解学生足球水平，为选拔足球特长生提供依据。
4. 鼓励学生参加足球比赛，提高学生的竞技水平。
八、考核评价1. 建立学生足球技能考核制度，对学生的足球技能、战术意识和团队协作能力进行考核。
2. 对教师进行教学质量考核，确保教学质量。
3. 对学校足球工作进行全面评估，对优秀单位和个人给予表彰。
足球特色校的规章制度
足球特色校的规章制度为了尽可能确保学生在足球特色校的健康成长和团队合作能力的培养，特制定以下规章制度，学生必须遵守并严格执行：一、遵守校纪校规1. 所有学生必须尊重校长、教师和工作人员，遵守校规校纪，听从管理，不得违反校纪校规。
2. 学生必须互相尊重，团结合作，禁止欺负同学，发生纠纷应及时沟通解决，不得使用暴力或恶言相向。
二、严格遵守训练安排1. 学生必须按时参加所有训练和比赛，不得缺席或迟到早退。
2. 学生必须穿着整齐，健康状态良好，不得迟到早退。
三、维护校园环境1. 学生必须保持校园环境整洁，不得在校内乱扔垃圾或损坏公共设施。
2. 学生必须爱护校园植物和动物，不得随意破坏。
四、保护自己和他人的安全1. 学生在校内外活动时必须注意安全，不得进行任何危险动作或言行。
2. 学生必须尊重他人的人身权利，不得使用暴力或言语攻击他人，包括教师、同学和工作人员。
五、禁止使用电子设备1. 学生在校内禁止使用手机、平板电脑和其他电子设备，以确保专心学习和训练。
2. 学生如有急用需要使用电子设备，需提前向老师申请并得到同意。
六、禁止吸烟和饮酒1. 学生禁止在校园内吸烟和饮酒，否则将面临相应的处罚。
2. 学生在校外活动时应注意自己的言行举止，不得为不良示范。
七、着装要求1. 学生在校内外活动时必须穿着整洁、得体，不得穿着暴露或不合适的服装。
2. 学生在比赛和出席重要活动时需穿着统一的校服或运动服装。
八、遵守比赛规则1. 学生参加比赛时必须遵守比赛规则，不得采取违规行为。
2. 学生参加比赛时应保持良好的体育道德和团队合作精神，尊重裁判和对手。
九、惩罚措施1. 对于违反校规校纪的学生，学校将给予相应的处罚，包括批评教育、警告甚至停学等处理。
2. 对于严重违纪的学生，学校将予以严厉的处罚，包括开除学籍等严重后果。
以上规章制度对于所有学生皆适用，任何违规行为将受到相应的处罚。
希望所有学生能自觉遵守，共同为建设和谐校园环境贡献力量。
足球特色学校现场管理制度
第一章总则第一条为规范足球特色学校的现场管理，保障校园足球活动的有序开展，提高足球运动水平，根据国家有关教育、体育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有被认定为全国校园足球特色学校的现场管理工作。
第三条现场管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范管理，高效运作；3. 科学训练，全面发展；4. 家校合作，共同育人。
第二章组织机构与职责第四条足球特色学校应设立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的统筹规划和组织实施。
第五条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球发展规划和年度工作计划；2. 组织开展校园足球训练、竞赛和活动；3. 管理校园足球经费和器材；4. 建立健全校园足球管理制度；5. 组织开展校园足球师资培训。
第六条体育教师负责具体实施校园足球训练、竞赛和活动，履行以下职责：1. 按照教学计划组织训练，提高学生足球技能；2. 指导学生参加各类足球竞赛；3. 组织开展校园足球文化活动；4. 做好学生运动伤害的预防和处理；5. 定期向领导小组汇报工作。
第三章教学与训练第七条足球特色学校应制定科学合理的足球教学计划，确保学生每周至少进行一次足球训练。
第八条体育教师应根据学生年龄、体质和足球技能水平，合理分组，制定针对性训练计划。
第九条训练内容应包括技术、战术、体能和心理素质等方面，注重培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
第十条足球特色学校应定期组织校内、校外比赛，以赛促练，提高学生的竞技水平。
第四章竞赛与活动第十一条足球特色学校应按照国家、省、市教育、体育部门的要求，组织参加各类足球竞赛。
第十二条竞赛组织应遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛质量。
第十三条校园足球活动应丰富多样，包括校园足球节、足球知识讲座、足球文化展示等，营造良好的校园足球氛围。
第五章安全管理第十四条足球特色学校应建立健全安全管理制度，确保训练、竞赛和活动安全。
第十五条体育教师应掌握学生健康状况，对有伤病的学生及时进行关怀和处理。
足球学校管理制度
一、总则为了规范足球学校的管理，提高教学质量，培养优秀的足球人才，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长室，负责全面管理工作。
2. 学校设立教务处、教练员团队、后勤保障部、学生处等部门，分别负责教学、训练、生活、安全等工作。
3. 各部门职责明确，相互配合，共同保证学校各项工作的顺利进行。
三、招生与入学1. 学校面向全国招收热爱足球、具有一定足球基础的学生。
2. 招生工作由教务处负责，按照国家招生政策和学校实际情况制定招生计划。
3. 入学学生需参加学校组织的面试和体能测试，合格者方可入学。
四、教学与训练1. 教学内容分为文化课和足球专业课，文化课以国家义务教育阶段课程为主，足球专业课以足球技能、战术、体能训练为主。
2. 教学计划由教务处制定，教练员团队根据学生实际情况进行调整。
3. 每周安排一定的训练时间，保证学生技能、体能的提升。
4. 定期举办校内比赛，提高学生的竞技水平。
五、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 学生应尊敬师长，团结同学，养成良好的道德品质。
3. 学生应积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。
4. 学生处负责学生的日常管理，包括宿舍管理、食堂管理、安全保卫等。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，包括物质奖励和荣誉称号。
2. 对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对严重违反学校规章制度，造成不良影响的学生，可给予开除学籍的处理。
七、后勤保障1. 后勤保障部负责学校的设施设备维护、物资采购、财务管理等工作。
2. 保障学生的饮食、住宿、交通等生活需求。
3. 定期对校园环境进行绿化、美化，为学生提供良好的学习生活环境。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校长室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
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淮阴区足球特色学校管理制度
大力发展校园足球是新形式下加强学校体育、实施素质教育、落实立德树人根本任务的有效载体，是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。
根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本管理制度，足球特色学校将围绕本制度展开创建。
区教育局校足办将把校园足球活动的开展情况纳入年度体育目标考核。
一、组织领导
1．落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2．纳入发展规划。
将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3．健全工作机制。
建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4．完善规章制度。
学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
二、条件保障
1．配齐配强体育师资。
在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。
每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。
经常开展以足球为主题的校园文化活动
（如摄影、绘画、征文、演讲等）。
建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛
1．成立足球组织。
学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。
2．开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3．建立竞赛制度。
不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。
4．支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
五、特色效果
1．学校体育成效显著，形成校园足球特色，在区域内较好发挥引领作用，形成良好的社会效益。
2．学生体质健康水平得到明显提高，《国家学生体质健康标准》合格率达到90%以上。
3．足球人才培养成效显著，近年来，不断为上一级学校或运动队输送足球人才。