神经调节练习题(含答案)
高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)
高考生物专题练习神经调节1．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（）A．灯光刺激＋食物B．仅食物C．声音刺激＋食物D．仅灯光刺激2．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（）A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射3．下图为反射弧的示意图，有关叙述正确的是（）A．①代表效应器B．②代表神经中枢C．③中突触处兴奋传递方向是双向的D．④未兴奋时，膜两侧电位呈外正内负4．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是（）A．①B．③C．④D．⑤5．如图为神经－肌肉连接示意图。
黑点（•）表示神经元胞体，①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是（）A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．言语区的调节只是大脑中枢参与的活动D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）A．人类的高级神经中枢位于大脑皮层B．哺乳动物的大脑皮层均有言语区C．人脑即人的大脑D．脑干是重要的运动调节中枢9．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（）A．静息状态时膜两侧电位为外负内正B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流10．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）A．B．C．D．11．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。
神经调节练习题(含答案)
1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导4．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是（）A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6.下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋7．下列有关神经系统的叙述中，错误的是( )A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用8．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，下图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是( )A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位C ．神经冲动在F 处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋D ．直接刺激E 处，肌肉细胞E 收缩，这属于反射活动的另一种形式9．上图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
神经调节练习题
神经调节练习题神经系统是人体中枢系统的重要组成部分，它负责接收、传导和处理各种信息，以维持人体的正常运作。
本文将通过一些练习题来测试读者对神经调节的理解和知识。
请读者认真思考每个问题，并在心中作出答案，最后可以通过相关参考答案来对比自己的回答，并进行必要的补充和修正。
练习题一：神经递质1. 人体中神经递质的种类有多少？列举出其中的几种。
参考答案：人体中已知的神经递质种类有超过100种，其中包括乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺和谷氨酸等。
2. 请简要介绍一下乙酰胆碱的作用和功能。
参考答案：乙酰胆碱是一种重要的神经递质，在中枢神经系统中主要参与运动控制、学习记忆和认知功能。
它还在周围神经系统中参与控制随意肌肉的运动。
3. 神经递质的释放和再摄取对神经信号传导有什么影响？参考答案：神经递质的释放和再摄取是神经信号传导的重要环节。
释放过程使神经递质能够传递信号，再摄取过程则能够终止信号的传导，使神经系统能够快速调节和控制。
练习题二：神经调节机制1. 简述中枢神经系统和周围神经系统的区别。
参考答案：中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责接收和处理来自周围神经系统的输入信号，并发出相应的输出信号。
周围神经系统由神经和神经节组成，传递信息和指令到身体各部位。
2. 神经调节是如何实现的？请简要描述。
参考答案：神经调节是通过中枢神经系统对周围神经系统的调控来实现的。
中枢神经系统接收来自感觉器官的输入信号，经过处理和分析后，产生相应的输出信号，通过神经纤维传导到周围神经系统，最终对身体产生调节和控制作用。
3. 神经调节可以影响哪些生理过程？参考答案：神经调节可以影响人体的许多生理过程，包括但不限于运动控制、自主神经调节、心血管功能、消化吸收和内分泌调节等。
练习题三：自主神经系统1. 请简述交感神经系统和副交感神经系统的功能差异。
参考答案：交感神经系统主要参与应激反应和体力活动时的调节，促使心率加快、血压升高，增强血糖水平等；副交感神经系统则起到相反的作用，主要参与休息和消化过程的调节，促进心率减慢、血压降低，增强消化功能等。
高中神经调节练习题及讲解
高中神经调节练习题及讲解一、选择题1. 神经调节的基本方式是：A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经纤维2. 以下哪个不是神经调节的特点：A. 快速B. 短暂C. 精确D. 持久3. 神经递质在神经元之间传递信息时，其作用方式是：A. 直接进入另一个神经元B. 通过突触间隙C. 通过细胞核D. 通过细胞质4. 神经调节和体液调节相比，其主要优点是：A. 反应速度慢B. 作用范围广C. 作用时间短D. 作用效果持久5. 神经调节的中枢是：A. 脊髓B. 脑C. 神经节D. 神经末梢二、填空题1. 神经调节的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______。
2. 神经递质在突触间隙释放后，作用于突触后膜上的______，从而引起突触后神经元的兴奋或抑制。
3. 神经调节和体液调节共同作用，使人体能够更好地适应______。
三、简答题1. 描述神经调节的基本过程。
2. 说明神经调节和体液调节在人体中的作用和区别。
四、应用题1. 假设你是一名生物学教师，你需要为学生设计一个实验来观察神经调节的过程。
请描述你的实验设计。
2. 讨论在日常生活中，人们如何通过神经调节来应对不同的环境变化。
五、案例分析1. 阅读以下案例：一位学生在考试期间因为紧张，导致手心出汗，心跳加速。
分析这种现象背后的神经调节机制。
2. 描述在运动过程中，神经调节如何帮助运动员提高运动表现。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. B4. C5. B二、填空题1. 效应器2. 受体3. 环境变化三、简答题1. 神经调节的基本过程包括感受器接收刺激，通过传入神经将信息传递到神经中枢，神经中枢对信息进行分析和综合，然后通过传出神经将指令传递到效应器，从而产生相应的反应。
2. 神经调节和体液调节在人体中的作用和区别主要体现在：神经调节反应速度快，作用时间短，作用范围精确；而体液调节反应速度较慢，作用时间较长，作用范围较广。
四、应用题1. 实验设计：可以设计一个简单的膝跳反射实验，通过敲击学生的膝盖下方，观察腿部肌肉的反射性收缩。
初中神经调节试题及答案
初中神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是（）A. 反射B. 感觉C. 运动D. 思维答案：A2. 神经元的基本结构包括（）A. 细胞体和轴突B. 细胞体和树突C. 细胞体、轴突和树突D. 轴突和树突答案：C3. 神经冲动在神经元之间传递时，通过的结构是（）A. 突触B. 神经纤维C. 细胞膜D. 细胞核答案：A4. 神经调节和体液调节的关系是（）A. 相互独立B. 相互影响C. 互不相关D. 完全相同答案：B二、填空题1. 神经系统由__________和__________组成。
答案：中枢神经系统、周围神经系统2. 神经调节的基本单位是__________。
答案：神经元3. 突触由__________、__________和__________三部分组成。
答案：突触前膜、突触间隙、突触后膜三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案：神经调节和体液调节都是生物体内重要的调节机制。
神经调节主要通过神经系统来实现，其特点是快速、精确、短暂，主要通过电信号和化学信号在神经元之间传递。
体液调节则是通过内分泌系统分泌的激素来调节，其特点是缓慢、广泛、持久，主要通过体液运输激素来影响生理过程。
2. 描述神经元的结构特点。
答案：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，其结构特点包括细胞体、树突和轴突。
细胞体是神经元的主体部分，包含细胞核和其他细胞器；树突是细胞体延伸出的分支，主要负责接收来自其他神经元的信息；轴突是细胞体的长突起，负责将信息传递给其他神经元或效应器。
轴突末端的细小分支称为轴突末梢，它们与其他神经元或效应器形成突触，实现信息的传递。
3.3 神经调节 培优练习(含答案)
3.3 神经调节培优练习一、选择题（共15题；共30分）1.下列有关生命活动调节的叙述，错误的是( )A. 激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管．并随血液循环输送到全身各处B. 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症C. 胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖含量会高于正常水平D. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善2.一盘色、香、味俱全的菜上桌后，引起你流口水反应，其接受信息的结构先后是( )A. 眼、舌、鼻B. 眼、鼻、舌C. 眼、皮肤、齿D. 舌、鼻、胃3.饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致思维混乱，说话不清，产生幻觉。
酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的( )A. 大脑、小脑B. 脑干、小脑C. 大脑、脑干D. 脊髓、小脑4.2019年国庆上映的电影《中国机长》是由四川航空3U8633航班机组在前风挡玻璃脱落情况下，成功备降的事件改编。
当时航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，此时飞机时速800公里，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。
下列有关说法正确的是( )A. 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B. 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C. 破碎的玻璃将会飞向飞行员D. 机长在紧急情况下．做出利于乘客安全的正确的判断，这属于条件反射5.下图是脚被扎后肌肉收缩产生的反射弧的图解，下列说法中不正确的是( )A. 破坏乙，刺激甲，戊不发生反应B. 破坏丙，刺激丁，戊不发生反应C. 破坏甲，刺激丁，戊能发生反应D. 破坏丁，刺激甲，戊不发生反应6.在“反应快慢的测试”活动中，被测试者闭上眼睛，测试者数到10时，松开直尺，被测试者立即用手指去夹尺子。
在这个过程中，被测试者没有用到的器官是( )A. 眼B. 耳C. 皮肤D. 大脑第6题图第7题图第8题图7.晓晨同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（）A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B. 缩手反射的神经中枢是3C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D. 3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的8.如图是“测定反应速度”的探究实验，被试者完成夹持刻度尺动作的效应器位于（）A. 大脑中B. 眼睛中C. 脊髓中D. 手中9.对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B. 周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C. 神经系统调节生命活动的基本方式是反射D. 神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。
3.3神经调节 练习题(含解析)
神经调节一、单选题1.如图是视觉形成的示意图，其中汇聚感光细胞的视网膜属于反射弧中的( )A. 感受器B. 效应器C. 神经中枢D. 传入神经2.“望梅止渴”出自《世说新语·假谲》。
讲的是魏武帝率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。
故事中反映的神经活动( )A. 由反射弧完成B. 只有大脑皮层参与C. 属于简单反射D. 没有大脑皮层参与3.反射弧是完成反射的神经结构，人的膝跳反射的神经中枢位于( )A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脊髓4.神经系统中，起到“司令部”作用的是( )A. 神经元的细胞体B. 周围神经系统C. 中枢神经系统D. 脊髓5.家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )A. 脑和脊髓B. 大脑和小脑C. 脑、脊髓和神经D. 大脑、脊髓和神经6.关于神经系统中高级中枢的作用的叙述，正确的是( )A. 大脑皮层听觉性语言中枢发生障碍的患者听不到别人讲话B. 大脑皮层能通过控制低级中枢来控制四肢的活动C. 人类的高级神经中枢在脊髓D. 每个神经元由很多细胞构成7.下列动物中神经系统最发达的是( )A. 猫B. 蝗虫C. 蚯蚓D. 扬子鳄8.在一次消防逃生演练中，小科作出的部分反应如图所示。
下列叙述不正确的是（）A. 图中X 表示感受器B. 图中存在两条反射弧C. 若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果9.兔的心脏受A、B两种神经支配，某学者为了研究A、B两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。
实验结果如下表所示，据表所作的推测正确的是( )A. A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显影响B. A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率C. A，B两种神经的作用相同，都是减缓心率D. A神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快10.如图是反射弧的结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A. a是效应器，能接受刺激并作出反应B. c是神经中枢，不受其他结构的调控C. d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D. e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动11.如图所示为小科学习“人体内的膝跳反射”后整理的部分笔记，他的标注有误的一项是( )A. 标注①B. 标注②C. 标注③D. 标注④12.如图示缩手反射的神经结构，下列描述正确的是（）①该图表示的神经结构叫反射弧②图中的5是效应器③反射过程中，神经传导的途径和方向是：1→2→3→4→5④该神经结构完成的反射是非条件反射（简单反射）A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④二、填空题13.男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。
(完整版)神经调节的基本方式习题及答案
《神经调理的基本方式》习题一、基础过关1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传入迷经遇到损害，而其余部分正常，当感觉器遇到刺激时将表现为 ( )A. 失掉感觉，但能运动B.失掉感觉，同时肌肉无缩短反响C. 有感觉且能运动D.有感觉，但肌肉无缩短反响2. 以下反射活动中，人类所独有的是（）A. 手碰到火快速缩回B.听洪战辉的事迹报告，同学们感人得哭了C. 吃食品分泌唾液D.切洋葱时流眼泪3.行人看到“前面修路，请绕行” 的通告牌后改变了行走路线，而一只小狗却仍旧前行。
这类差别的实质是人类有 ( )A. 视觉中枢B. 语言中枢C. 听觉中枢D.躯体感觉中枢4. 眨眼反射的神经构造和反射种类分别是( )A. 脑，简单反射B. 脊髓，复杂反射C. 反射弧，简单反射D. 反射弧，复杂反射5. 以下属于人类独有的反射活动是( )A. 膝跳反射B. 谈梅止渴C. 画饼充饥D. 吃梅止渴二、综合训练1. 生来就有的反射是简单反射。
以部下于简单反射的是（）A. 画饼充饥B. 闻风丧胆C. 孔雀开屏D. 鹦鹉学舌2.神经调理的基本方式是3.讲堂上，王强听到老师叫他的名字后马上站起来，达成该反射的神经构造和反射种类分别是A. 反射弧非条件反射B. 反射弧条件反射C.4.A. 脊髓条件反射 D.大脑非条件反射以下属于条件反射的是（）①画饼充饥②草木皆兵③鹦鹉学舌④ 老马识途①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥⑤公鸡报晓⑥大雁南飞D.①④⑤⑥三、拓展应用1.以下图是缩手反射的模式图，请据图回答以下问题：(1) 该模式图表示的神经构造叫，神经系统构造和功能的基本单位是。
(2)若图中 [ 1 ] 表示感觉器，请写出图中其余序号所表示的构造名称：[2]、[3]、[4]、[5](3)当手遇到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经激动的传导过程是（用图中的数字和箭头表示）。
从反射的种类看，缩手反射属于反射。
(4) 当手遇到针的刺激后会感觉痛苦，痛感形成于，此后见到针会有意识地闪避，此反射的种类属于反射。
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1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )
A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字
C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )
A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输
B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母
D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导
4．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )
A．突触后膜所在神经元中无递质
B．兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能
C．同一突触后膜上可能存在多种受体
D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用
5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是（）
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换
C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D．电表①不偏转，电表②偏转两次
6.下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )
A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负
C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液
D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋
7．下列有关神经系统的叙述中，错误的是( )
A．脊髓、脑干属于中枢神经系统
B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
8．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，下图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是( )
A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤
B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋
部位
C ．神经冲动在F 处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋
D ．直接刺激
E 处，肌肉细胞E 收缩，这属于反射活动的另一种形式
9．上图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是( )
A ．图中A 为感受器，E 为效应器
B ．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A 处的电位分布为膜内为正电位，膜外为负电位
C ．由图可判定乙中兴奋可传至甲
D ．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
10．已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。
取三个新鲜的神经—肌肉标本，按下图连接，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。
刺激③可引起右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也随后相继收缩。
现直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是( )
A ．左肌肉
B ．左肌肉和中肌肉
C ．中肌肉和右肌肉
D ．左肌肉、中肌肉和右肌肉
11．右图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是( )
A ．A 端与效应器相连接，
B 端与感受器相连接
B ．
C 处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C ．刺激
D 点，在
E 处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是
单方向的
D ．把某药物放在C 处，刺激
E 点，D 处没电位变化，说明该药物对兴
奋在神经元之间的传递有阻断作用
12．右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是( )
A ．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
B ．神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负
C ．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D ．若刺激Ⅱ处，则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化
13．刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，
再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙
中神经递质的量与给予药物之前相同。
则该药物( )
A ．抑制了突触小体中递质的合成
B ．抑制了突触后膜的功能
C ．与递质的化学结构完全相同
D ．抑制了突触前膜递质的缘故
14．乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。
一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱――→胆碱酯酶乙酸＋胆碱。
分解后的胆碱在Na ＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，下列叙述不正确的是( )
A ．该反应的发生能提高动物的适应能力
B ．该酶的作用是降低反应的活化能
C．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递
15．肉毒杆菌素是从肉毒杆菌中提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。
美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。
肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )
A．抑制核糖体合成乙酰胆碱 B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合
C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除
D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩
16．α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ( )
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
17．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：
(1)甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________。
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是____。
兴奋不能由B传到A的原因是______________________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。
若刺激图丙中b点，图中________点可产生兴奋，图丙中共有突触________个。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成，经过______________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与______________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______________，使突触后膜的电位发生变化。
1．B 2．D 3．A 4．A 5．C 6．B 7．B 8．B 9．A 10．B 11.B 12.A
13.B 14.C 15.B 16.A
17．(1)感受器 d 细胞体膜或树突膜
(2)递质递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
(3)神经中枢a、b、c、d、e 3
(4)高尔基体突触前膜胞吐(5)兴奋或抑制。