六年级数学-六年级数学百分数和分数小数的互化练习题 最新
1、把下面各数化成百分数：
0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝
3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝
0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57
6.5%＝ 2.75＝
650%＝ 27.5%＝
0.06＝ 270%＝ 0.65＝ 2.57＝
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6
1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 2
1 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？
1、把下面各数化成百分数：
0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝
5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝
106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝
3、谨慎选择：
（1）0.9%化成小数是（ ）
A 0.009
B 0.09
C 0.9
（2）0.8里面有（ ）个1%
A 8
B 80
C 800
（3）下面各数中最大的数是（ ）
A 0.517517……
B 51.7%
C 0.517
4、在□中填写合适的百分数：
5、把下面各组数从大到小排列。
（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.57
7.5%＝ 5.75＝
750%＝ 57.5%＝
0.07＝ 570%＝
0.75＝ 5.57＝
6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06
99( )100% 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%( )
51 0.03( )0.03% 7、今年共植树1050棵，其中的
31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多？多多少棵？
8、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的
85？
1、把下面的分数化成百分数：
21＝ 41＝ 4
3＝ 51＝ 52＝ 53＝ 5
4＝ 81＝ 83＝ 85＝ 87＝ 10
1＝ 103＝ 107＝ 10
9＝ 201＝ 1043＝ 585＝ 2012013＝ 450
21＝ 31≈ 32≈ 61≈ 6
5≈ 71≈ 7
2≈ 91≈ 111≈ 2、把下面百分数化成分数：
28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝ 75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝
3、先求出商，再化成百分数：
250÷150＝ 4.2÷7＝ 40÷160＝
124÷50＝ 3÷8＝ 8÷12＝
4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
33%□
31 0.75□75% 45%□209 99.9%□1 14
1□1.25% 12□120% 0.55□5% 81.8%□119 100%□1 501□2% 5、把下面各组数从大到小排列。
（1） 2.5 210047 245% 25
2 （2）3.14 722 3.1•4 3. •1•4 2.5＝ ＝ 2100
47＝ ＝ 245%＝ ＝ 2
52＝ ＝
1、比
20
9大，但又小于49%的两位小数有（ ）。
2、254里面有（ ）个51，有（ ）个1%。
3、（ ）÷（ ）＝25
2＝（ ）%＝()8＝（ ）：（ ） 4、把52%百分号去掉，这个数就会（ ）倍。
5、货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道（ ）速度比（ ）快。
6、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的()()
；男生人数相当于女生人数的（ ）%，男生人数比女生人数多（ ）%。
7、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（ ）%。
8、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
44%□
94 125%□141 28%□257 140%□14 13
2□167% 72□30% 65□83% 1.05□150% 43□75% 5.4□54% 9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
小 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
分 数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
百分数 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
10、把下列各数化成百分数：
0.17 0.025
57 218 13
2 42017 2007 4.5 10 98 11、把下列百分数化成分数：
48% 240% 86% 5% 2.5%
12、把下列百分数化成小数或整数。
48% 240% 300% 5% 2.5% 75% 0.5% 40% 100% 60.4%。
最新(18份)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题资料
百分数和分数、小数的互化姓名：2、把下面各组数从小到大排列。
(1) 6.5% 650% 0.06 0.65 (2) 2.75 27.5% 270% 2.576.5%= 650% = 2.75 = 27.5% 0.06=0.65=270%=2.578把下面的分数化成百分数:13 = 2 5=2 4 5 8 “ 3=5 ,21 2 10 —5=485039、把下面白分数化成分数：28% = 160% = 0.8% =5% 10、先求出商，再化成百分数： 250-150=4.2- 7= 40- 160 =73 =79 = 8 10 1010 5211一_6791175%=24%=65% =125%=124—50=3* 8=8* 12 =0.375 =3.08=0.43=3.5 =5.005=1= 20=0.44、把下面百分数化成小数或整数：0.25% = 64.8%=200%== 40% =106% =20.4%=0.04%=1000%5、谨慎选择:（1） 0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2） 0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517B 51.7%C 0.5176、在括号里填上“〉” 、“V”或“=”。
51 0.45( )45% 1.3()13% 206%()2.069 9( )100% 7( ）9 10% ( )0.10.05( )5%20%()1 -0.03()0.03%5 ()759123、把下面各数化成百分数: 7、今年种植一批树，其中的哪种树植得多?-是白杨树, 3-是槐树。
51、37%的计数单位是（ ），它有（）个这样的单位。
9(1) 2.5 2 丝 245% 2-1005 22 * * *(2) 3.14 士 3.14 3. 1 474 口11、在□填上 “〉”、“V” 或“=” 。
1 33% □丄 0.75□ 75% 45%□—32012 □ 120% 0.55□ 5%81.8%□ 1112、把下面各组数从大到小排列。
百分数、分数与小数互化练习题
百分数、分数与小数互化练习题以下是一些练题，涉及百分数、分数和小数之间的相互转换。
这些练题旨在帮助你巩固数学技能和巩固对不同数值表示形式之间的理解。
请尽量独立完成以下题目，并在答案后进行核对。
1. 将百分数转换为分数和小数形式：a) 25%b) 62.5%c) 120%2. 将分数转换为百分数和小数形式：a) 3/4b) 5/8c) 1/33. 将小数转换为百分数和分数形式：a) 0.6b) 2.75c) 0.1254. 根据给定的百分数、分数或小数形式，填写适当的数值：a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. 将以下数值进行相互转换：a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___% = ___/___请在下方回答每个问题：1. a) 25% = ___ 分数 = ___ 小数b) 62.5% = ___ 分数 = ___ 小数c) 120% = ___ 分数 = ___ 小数2. a) 3/4 = ___% = ___ 小数b) 5/8 = ___% = ___ 小数c) 1/3 = ___% = ___ 小数3. a) 0.6 = ___% = ___ 分数b) 2.75 = ___% = ___ 分数c) 0.125 = ___% = ___ 分数4. a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___%。
百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝ 100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝2.75＝650%＝27.5%＝0.06＝270%＝0.65＝2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313%10( )100%260%( )2.6101% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1 0.3( )0.3%29、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 11.530%5、把下面各组数从大到小排列。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题(总
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22 百分数和分数、小数的互化练习题
1、把下面各数化成百分数：
＝ ＝ ＝ ＝
＝ 32＝ ＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
%＝ 248%＝ 70%＝
%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
3、把下面的分数化成百分数：
21＝ 52＝ 8
7＝ 20
1＝ 1043＝ 72≈ 4、把下面百分数化成分数：
160%＝ %＝ 5%＝
75%＝ 24%＝ 65%＝ 5、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
6、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
7、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )67% ( )313% 260%( ) 1010( )100% 1% ( ) ( )25% 50%( ) 2
1 ( )% 9、某厂男工320人，女工200人。
男工人数是女工人数的几倍女工人数是男工人数的几分之几。
《百分数和分数、小数的互化》专项练习题
1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。
百分数和分数、小数的互化 练习题
百分数和分数、小数的互化练习题（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )21 0.3( )0.3% 西南大学出版社六年级下册9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。
(完整word版)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。
百分数小数分数互换练习题
百分数和小数的互化
一．填空.
1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上( )；把百分数化成小数，只要把百分号（ )，同时小数点（）。
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成( ）,除不尽时，通常（ ),再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（ )。
2．把7写成百分数是（），它里面有（）个1％。
3．把下列小数化成百分数。
0.23＝（） 0.7＝（）
1.03＝（） 0.008 =（）
0.0625 =( ） 1.01 =（）
4．把下列百分数化成小数。
230％＝（） 0.9％＝（ ) 115%＝（）0.75％＝（） 8.5％＝（ ) 45%＝（）5．把下列各数按从大到小的顺序排列。
62.5% 625％ 62.5 6.25％
2．把下面分数化为百分数。
3．把下列百分数化成分数。
40％=( ) 50%=（） 85％=（）
76％=（） 95% =( ） 125％=（ )
4．把下列各数按从大到小的顺序排列．
27.38%， 0.2777．．．．．， 0.274,
5． 4÷25 ＝＝( ）÷100＝( ）％=（）(填小数）
1。
2＝＝（）÷5＝（）％=
6.（1)3是5的百分之几？（2）250千克是1吨的百分之几?。
数学百分数和分数小数的互化练习题
数学百分数和分数小数的互化练习题在数学学习中，百分数、分数和小数的互化是非常重要的。
它们之间的转换不仅在数学中有广泛的应用，还在日常生活和商业计算中发挥着重要的作用。
下面是一些关于百分数和分数小数互化的练习题，帮助大家加深对这一概念的理解和掌握。
一、百分数转分数小数1、将 25%转换为分数形式。
2、将 75%转换为分数形式。
3、将 37.5%转换为分数形式。
4、将 62.5%转换为分数形式。
二、分数小数转百分数1、将 1/2转换为百分数形式。
2、将 3/4转换为百分数形式。
3、将 0.5转换为百分数形式。
4、将 0.25转换为百分数形式。
三、百分数与分数小数的混合转换1、将 2/3转换为百分数形式。
2、将 150%转换为分数形式。
3、将 60%转换为小数形式。
4、将 8/100转换为百分数形式。
以上这些练习题旨在帮助大家熟练掌握百分数、分数和小数之间的互化。
在做题时，请注意单位的转换方法和计算精度，确保答案的准确性。
数学百分数和分数小数的互化练习题在数学学习中，百分数、分数和小数的互化是非常重要的。
它们之间的转换不仅在数学中有广泛的应用，还在日常生活和商业计算中发挥着重要的作用。
下面是一些关于百分数和分数小数互化的练习题，帮助大家加深对这一概念的理解和掌握。
一、百分数转分数小数1、将 25%转换为分数形式。
2、将 75%转换为分数形式。
3、将 37.5%转换为分数形式。
4、将 62.5%转换为分数形式。
二、分数小数转百分数1、将 1/2转换为百分数形式。
2、将 3/4转换为百分数形式。
3、将 0.5转换为百分数形式。
4、将 0.25转换为百分数形式。
三、百分数与分数小数的混合转换1、将 2/3转换为百分数形式。
2、将 150%转换为分数形式。
3、将 60%转换为小数形式。
4、将 8/100转换为百分数形式。
以上这些练习题旨在帮助大家熟练掌握百分数、分数和小数之间的互化。
在做题时，请注意单位的转换方法和计算精度，确保答案的准确性。
(18份)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
75百分数和分数、小数的互化姓名： 1、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
2、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 650%＝ 2.75＝ 27.5%＝0.06＝ 0.65＝ 270%＝ 2.57＝3、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝4、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝5、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ） A 0.009 B 0.09 C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1% A 8 B 80 C 800（3）下面各数中最大的数是（ ） A 0.517517…… B 51.7% C 0.5176、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 99( )100% （ ） 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%( ) 51 0.03( )0.03% 95（ ）127 7、今年种植一批树，其中的31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多？8、把下面的分数化成百分数： 21＝ 43＝ 52＝ 85＝ 87＝ 103＝ 107＝ 109＝ 1043＝ 585＝ 45021＝ 32≈ 65≈ 72≈ 91≈ 111≈ 9、把下面百分数化成分数：28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝ 75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝10、先求出商，再化成百分数：250÷150＝ 4.2÷7＝ 40÷160＝ 124÷50＝ 3÷8＝ 8÷12＝11、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
33%□31 0.75□75% 45%□209 99.9%□1 141□1.25% 71112□120% 0.55□5% 81.8%□119 100%□1 501□2% 12、把下面各组数从大到小排列。