三年级语文：阅卷老师最喜欢的4种句式,每日积累冲击满分作文
惊艳阅卷老师的神仙作文开头结尾
惊艳阅卷老师的神仙作文开头结尾惊艳阅卷老师的作文开头1、不是所有的庙宇都洒满恩惠，就像不是每个人有灵魂。
2、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
3、就算会有一天，没人与我合唱，至少在我的心中，还有个尚未崩坏的地方。
4.蓦然回首，曾经的海没了，风又起，改变了世界。
5、日子像一棵开满花的树，满满当当。
6、时间如天上浮云慢慢游动。
7.小时候画在手上的那块表从来不动，却带走了我们最美好的时光。
8、难去，不在水，不在山，只在人情。
9、一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。
10、云与云之间的缝隙，闪耀着奇异的碎金光线，失真般好看。
11、这是故事里的话，与故事毫不相关12、你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。
13、云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。
绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。
14.所谓无底洞，往下走，也是万里的未来。
15.只愿人间风光繁华过后，字里行间，人与我相忘，相对无言。
16.风很调皮，一会儿驱赶着漫天的闲云，一会儿不停地换着她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让它们在旋转中起舞。
17、人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
18.我如此虔诚的爱着旅行，我讨厌如此执着的被禁锢。
19.路灯和我之间，谁是过客，谁是生活的点缀。
20、有一段时间，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
惊艳阅卷老师的作文结尾1、昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。
今日之时，我叫你细数花名，测天看云。
2、鲲为鱼，化而为鸟则为鹏，鹏有翼，抟扶摇而上者九万里;树为木，修其精华方位果，果无翼，亦可借双翅膀有远方。
3、山脚下，流水潺潺，鸟语花香;山腰上，古木参天，林静山幽;山顶山，云海茫茫，群山隐约。
游客们有的在山脚赏景，有的在山腰流连，只有极少数人选择了继续攀登。
4、人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
小学生作文的常用句式
小学生作文的常用句式
1、在我的脑海里，有许多令我感动的难忘的事情，它们就像海边的贝壳,一串串地.但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
2、那次以后，我便真正地学会了感动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱我的和我爱的人。
3、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎*雪。
4、我珍惜生命的每一寸光*，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!
5、在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳，有的“光*照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
6、我经历过许多事，有*、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光*夺目，有的黯然无*，但一件事最令人难忘。
7、漫漫的人生道路是坎坷的，是艰*的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
作文结尾。
小学三年级作文考试的高分写作技巧分享
小学三年级作文考试的高分写作技巧分享小学三年级的作文考试，虽然看似简单，却是学生写作能力发展的关键阶段。
要想在这一阶段取得高分，不仅需要扎实的基础知识，还需要掌握一些写作技巧。
这些技巧如同引导孩子们的小船在作文的海洋中顺利航行的指南针。
以下是一些实用的高分写作技巧，它们将帮助三年级的小学生们在作文考试中表现出色。
首先，要养成良好的写作习惯。
一个清晰的思路是成功作文的基础。
在动笔之前，先用几分钟的时间构思文章的大致框架。
这一步可以通过列提纲或画思维导图来实现。
这样，孩子们可以在写作过程中有条不紊，不容易跑题，也更能表达出自己的真实想法。
构思的过程就像是给作文打下坚实的基础，让接下来的写作变得顺利而自然。
其次，丰富的词汇量对于作文的质量至关重要。
三年级的学生虽然词汇量有限，但可以通过日常积累来逐步提高。
鼓励学生们在平时阅读各种书籍，尤其是童话故事、寓言故事，这些书籍不仅语言生动有趣，而且富含丰富的表达方式。
遇到不懂的词汇，可以查字典或者请教老师。
逐渐积累的词汇量就像是装在作文工具箱里的各种工具，使得孩子们能够用更加生动的语言去描绘他们的故事和想法。
接下来，注重细节的描写也是提高作文分数的关键。
三年级的作文考试，老师们往往希望看到孩子们能够细致入微地描述场景或人物。
例如，描述一个秋天的早晨，可以不仅仅写“天很蓝”，而是写“清晨的天空像一块碧蓝的宝石，阳光洒在大地上，树叶上还挂着晶莹的露珠。
”这样的细节描写能使文章更加生动有趣，让人感受到文字背后的真实感受。
此外，合理安排段落结构也是高分作文的重要组成部分。
一篇文章的结构通常包括引言、主体和结尾。
引言部分要简明扼要地介绍主题，主体部分则是详细描述和阐述观点，结尾部分则总结全文并给出感想。
段落之间要有自然的过渡，使文章流畅而不生硬。
这样的结构安排就像是精心设计的舞台，让每一个部分都能够在适当的时刻展示自己的魅力。
写作时的语言风格也要符合年龄特点。
对于三年级的小学生来说，语言应当简单明了，避免使用过于复杂的句子和词汇。
语文阅卷老师最爱的12种“惊艳”开头，掌握好，孩子写作一分不扣
语文阅卷老师最爱的12种“惊艳”开头，掌握好，孩子写作
一分不扣
语文老师肯定不止一定强调了作文得高分的方法：开头和结尾决定了你作文百分之八十的分数。
所以很多老师也会注重教孩子作文开头的写法。
因为作文开头的精彩程度就决定了是否能吸引别人看下去。
如果开头乏味无趣，那么中间和结尾即便精彩，也不为人知。
由此可见，作文开头的重要性，写好开头其实很难，所以老师特意终结了12种比较“惊艳”的开头，阅卷老师最爱的“套路”，学会这些方法，写作水平一定会提高。
遇到类似题材，直接作为素材使用也能得高分哦，快一起来看看吧！
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三年级作文中如何运用恰当的句型作文范本
三年级作文中如何运用恰当的句型作文范本在三年级作文中运用恰当的句型是培养学生写作能力的重要一环。
通过恰当运用不同的句型，可以使作文表达更加准确、丰富，提高整体的语言表达能力。
以下是一些可以在三年级作文中运用的恰当句型，可以作为作文范本供学生参考。
一、描述句型1. 主语 + be 动词 + 形容词例句：The cat is cute.（这只猫很可爱。
）2. 主语 + have/has + 名词例句：I have a toy car.（我有一辆玩具车。
）3. 主语 + be 动词 + 动词-ing 形式例句：The bird is flying.（鸟在飞。
）4. 主语 + be 动词 + 名词例句：The flower is red.（这朵花是红色的。
）二、描写句型1. 主语 + 动词 + 形容词 + 名词例句：The dog barks loudly.（这只狗吠得很大声。
）2. 主语 + 动词 + 副词例句：She sings beautifully.（她唱得很动听。
）三、事件句型1. 主语 + 动词 + 时间状语例句：I go to school every day.（我每天都去上学。
）2. 主语 + 动词 + 地点状语例句：They play in the park.（他们在公园里玩。
）3. 主语 + 动词 + 方式状语例句：He reads books carefully.（他认真地读书。
）四、比较句型1. 主语 + 动词 + adj. + than + 主语 + 动词 + adj.例句：Cats are smarter than dogs.（猫比狗聪明。
）2. 主语 + be 动词 + more + adj. + than + 主语例句：I am more tired than you.（我比你更累。
）五、因果句型1. 主语 + be 动词 + 形容词，because + 句子例句：I am happy because it is my birthday.（我很快乐，因为今天是我的生日。
三年级作文必学话术
三年级作文必学话术1.指导思想作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
2.观察方法观察事物用五觉，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，五觉体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
3.叙事叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；开头交代四要素，时间地点和人物；事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着；开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新。
惊艳阅卷老师的句子神仙作文素材摘抄
惊艳阅卷老师的句子神仙作文素材摘抄回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
下面整理了一些精美适合摘抄的句子，一起来看看吧！惊艳老师的神仙句子1、每一次风雨兼程，未必彩霞满天；每一次翻山越岭，未必春暖花开。
但历史总以乐观主义的基因宽慰我们：这一路驰骋的日子，终不会辜负沉潜的力量。
2、既然还在这个光怪陆离的世上活着，又何必庸庸碌碌荒废寸许光阴？不如试一场坦荡直迎万箭，亦可豪气万丈笑向苍穹，这何尝不是一份勇敢与坚忍呢？3、世事变化，白云苍狗。
转瞬间，青丝蘸白雪，来路生云烟。
但，我依然愿意坚守内心的信念，哪怕是变成一块石头，也要继续守望着我已经看不见的小船。
4、一颦一笑，藏着聚散悲欢；一饮一啄，饱蘸苦辣酸甜。
人生不存在完全没用的经历，你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和见过的人。
5、此时的夜晚，天空还没有星星，四野漆黑一片，即使有寒冬的冷风吹入，但我不会感觉寒冷、无措。
因为有您，色彩厚重，味道香浓，倍感温暖幸福。
6、岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。
如果我们以出生为起点，其实我们每一天都在获取时间，既然来到这个世界，就不要虚度年华，做一些落拓美好的事，给生命以营养。
7、温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
8、跌宕起伏的历史，每一步都值得铭记；源远流长的文化，每一章都值得骄傲。
从百家争鸣至魏晋风雅；从盛唐诗篇浩荡到宋元词曲婉转；从理学拘禁严苛到陆王心中一点明晰。
文化在叠加，化作绚烂的琉璃之彩，百转千回，历久弥新。
适合写进作文中的优美句子摘抄1、时间对所有人来说都是以同样的方式流动的，但每个人能以不同的方式穿越时间。
——川端康成2、生活不仅充满了喧嚣和愤怒，它也有蝴蝶、花朵，艺术品。
——克劳德· 西蒙3、我不喜欢从未跌倒或绊倒的人，他们的美德毫无生气，同时并没有多大价值，生活没有向他们展示它的美丽。
惊艳阅卷老师的神仙句子文案
惊艳阅卷老师的神仙句子文案
1. “这篇文章如同一首华丽的歌曲，旋律优美、气势磅礴，让人如痴如醉。
”
2. “笔者的文风如铁流般沉稳坚定，让人感受到一股强烈的气场。
”
3. “这篇作文犹如一幅色彩斑斓的画作，每个细节都展现出作者深刻的思考和独到的见解。
”
4. “作者运用悠长的句子和恰当的修辞，淋漓尽致地表达了自己的观点，让读者心驰神往。
”
5. “这篇文章犹如一首婉转悠扬的乐曲，行文清新流畅，令人陶醉。
”
6. “在这篇文章中，作者以清新简洁的语言，娓娓道来，让人感受到深度的思考和对生命的热爱。
”
7. “这片文章犹如一株盛开美丽的花朵，每个字句都流淌着作者的心血和情感，让人感到无限美好。
”
8. “作者用生动的笔触和恰如其分的比喻，让文章充满了生气和力量，令人刮目相看。
”
9. “这篇文章如清晨的雾气一样清新，用心的描绘和恰如其分的抒发，让读者心旷神怡。
”
10. “在这篇文章中，作者以深情的笔触和丰富的内涵，令人感受到一股无穷的力量和魅力，彰显作者的才华和魅力。
”
以上是我的回答，希望能够帮到您。
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三年级语文：阅卷老师最喜欢的4种句式每日积累冲击满分作文拟人句1.风翻开了书！2.小狗伸了一个懒腰。
3.真理它却不会弯腰。
4.行道树笔直地站在路边。
5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!!!!!!11.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
14.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15.落叶随着风高低起舞。
16.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
17.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
18.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
19.花儿在风中笑弯了腰。
20.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
21.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
22.骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
23.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
24.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
25.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
26.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
27.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
28.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
29.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
30.阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”31.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
32.春天来了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱。
33.调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
比喻句1.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
2.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
3.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
6.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
7.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
8.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
9.秋天是一幅美丽的图画。
10.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
11.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
12.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
13.梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
14.梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
15.栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。
16.这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？17.月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
18.绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……19.向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠。
20.中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
21.这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！22.这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
23.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
24.小鹿不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”25.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
26.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
27.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
28.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
29.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
30.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
31.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
32.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
33.天上的星星像宝石般晶莹。
34.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。
35.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
36.星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
37.星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
38.那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！39.那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。
微风吹拂，金涛滚滚。
40.这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
41.红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
42.那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
43.过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
44.仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
45.仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
46.芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
47.野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
48.路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。
49.雨后的草田，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！50.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
51.狂风暴雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。
52.金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
53.神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。
54.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
55.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
56.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
57.路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。
58.芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。
59.选书应和交友一样谨慎。
因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
排比句1.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。
2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
3.下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!4.图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。
5.友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
6.老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。
7.天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!8.爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
9.宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
10.静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。
11.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。
生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
12.小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
13.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
14.微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。
15.友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
16.母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
17.人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
18.你无法左右天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
19.成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
20.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
21.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
夸张句1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
3.未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
4.危楼高百尺，手可摘星辰。
5.农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
6.广场上人山人海。
7.他的歌声响彻云霄。
8.场上响起了排山倒海般(雷鸣般)的掌声。
9.这座楼高耸入云。
10.教室里安静得连针掉在地上都听得见。
11.学校的操场只有巴掌大。
12.他的心痛如刀绞。
13.他的心眼儿只有针眼那么大。
14.那个巷子里的酒香飘十里。
15.看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
16.我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
17.他觉得度日如年。
18.他的成绩一落千丈。
19.一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
20.他饿得可以吃下一头大象。
21.风大得把大地都揭了一层皮。
22.他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。