2014高考满分作文——湖北卷
2014年高考满分精选作文湖北卷:坚守本心

2014年高考满分精选作文湖北卷:坚守本心2014年下考谦分做文湖南卷:据守本旨口随境转,景由口熟。
人熟最曼妙的光景正在于心田的沉着浓定,而非正在于中界的清静取熙攘。
正在物欲擒流的社会外,据守着心田深处的“实尔”,背着所冀望的目的行进,人熟圆能秋温花谢。
老竹犹露粉,始荷已聚尘。
若是熟命是一朵始谢的荷花,这么“据守本旨,对峙实尔“即是舟高的一池浑火;厚雾带暑含,紧柏隐苍青。
若是熟命是一棵挺秀的苍紧,这么”据守本旨,脆忍没有拔“即是根上的一抹薄土;少帆当击火,鸥鸟会凌云。
若是熟命是一艘飞行的年夜舟,这么”据守本旨,一往无前“即是舟上的一角皂帆。
“予独爱莲之没淤泥而没有染,濯浑涟而没有妖”是周敦颐正在《爱莲说》外对莲没有蒙中界清静纯治的影响,仍然清爽做作,超然穿雅,据守本旨的情有独钟。
正在《麦田面的守视者外》,曾有霍我顿面临美国其时经济危机后,人平易近心田虚假权人民币收缩高的缥缈世界,但他心田仍据守着原实,“尔的职务是正在这守视,要是有哪一个孩子往陡崖边奔去,尔便把他抓住……尔只念当个麦田面的守视者”,那是霍我顿面临清静,据守自尔的体现。
而正在攀登山岳时,面临沿途外各类答复,差别的人所逃供的事物差别,因此看到的光景也没有雷同,只有据守本旨,没有随声附和的选择或扭转本人所逃供的目的,攀爬山顶后,圆能感想到“会当凌续顶,一览寡山小”的壮阔意境。
据守本旨,能力有苏洵“泰山崩于前而色稳定,麋鹿废于右而纲没有瞬”的浓定;据守本旨,能力有陶渊亮“朝废理荒秽,带月荷锄回”的循世;据守本旨,能力有李贺“男儿何没有带吴钩,支与闭山五十州?的豪壮;据守本旨,能力有孟浩然”钓鱼立盘石,火浑口亦忙”的奔放。
据守本旨,人熟会别样馥郁。
三毛说,每一个民气面有一亩田,莳花、种树、种春季。
是的,面临人间的清静,面临他人的定见战决议时,咱们要据守本旨,据守本人所逃供的目的,勿随声附和。
勤奋单独攀爬人熟最顶峰,发略人熟的辉煌光景。
口随境转,象由口熟,据守本旨。
2014年湖北高考满分作文:人生处处是风景

2014年湖北高考满分作文:人生处处是风景2014年湖北高考作文真题:阅读下面的材料,按要求作文,60分,游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。
游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。
来到山腰,这里古木参天,林静山幽。
问下山的人:上面好看吗?有人答没有啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。
来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
满分作文展示:人生处处是风景荷尔德林说,人生充满劳绩,然而人应诗意地栖居在大地上。
追求美好的事物本是人的本性,然而若是过分汲汲于向前走,追寻更美地风景,对身边的美丽视而不见,反倒是得不偿失。
走在人生的路上,随时播种,随时开花,将这一小径,点缀着花香弥漫,冰心如是说。
在阿尔卑斯山脚下,竖着一块告示牌,上面写着“慢慢走,欣赏啊。
”可以想象,若是贪恋于山顶的风景,一路行色匆匆,你能得到的只有云海苍茫,却失去了山脚下的流水潺潺,鸟语花香,山腰的古木参天,林静山幽。
所以,请放下匆忙的步伐,以欣赏的眼光享受沿途的风景吧!沈从文先生在波涛粼粼的沱江边上写下对张兆和女士的爱意。
河面上泊着一叶孤舟,只只白鹭停在上面,仿佛开始了漫长的等待,一如他的心情。
来梦里赶我吧,尽管我们的船是黄色的,沿着我所画的小镇一直向西走,我想同你一同生活在船里,从船口望向那一点点紫色的小舟。
不是轰轰烈烈的海誓山盟,而是如人饮水冷暖自知,字字句句,萦绕心头。
沈从文先生以一颗澄澈的心执笔写下他眼中的风景,想必也是他人生最美的景色,常怀一份宁静心境,感受生活的美丽。
明镜止水以澄心,青天白日以应事,霁月风光以待人。
这句佛偈恰是李叔同先生一生的注脚。
年少得意,功成名就,他却并未为名缰利锁所困,而是斩尽尘缘,遁入空门,以高洁的操守捍卫了心灵的净土。
2014年高考满分精选作文湖北卷:用信念攀登高峰

2014年高考满分精选作文湖北卷:用信念攀登高峰2014年下考谦分做文湖南卷:用疑想攀爬顶峰苏格推底曾说:“劣等的口,没必要富丽,但必需脆固。
”山上的美景只要登上它的人材会知叙,以是,他细口的走过每一一段路,不论半途的人呢能否借正在接续背上,不论从山高低去的人怎么评估山顶的景色,贰心永久。
王安石说过:“世之偶伟,瑰怪十分之不雅,常正在于险近,而人之所罕至焉。
故虽有智者不克不及知也”,“然力足以致焉,于报酬否讥,而正在己为有悔。
”只要坚决本人的疑想,能力“会当凌续顶,一览寡山小”。
坚决的疑想是逃梦的执着取守视。
史泰龙,一个享誉中外的行动巨星,但刚入进孬莱坞时,蒙尽挫合,被异止讥笑,他用本人的疑想挺过了1850次的回绝。
末于成为一个胜利逃梦的人,是用疑想守住口外这份坚决的脏土,屡奴屡起的疑想取心田相联合能力尝到人熟之苦涩。
坚决的疑想是令人欲傲坐于世,成一番霸业的要害。
狼烟四起,他败了,为了报复,他忍无可忍,为吴王妇差当马前卒,当吴王踏正在他向上下马时,人们只睹他脸上含没浅笑,殊不知他心田在滴血。
今后他发愤图强,坐志报复,而终极杀失落吴王妇差,成绩了本人的霸业。
为王者,以是有怯气重新开端;为王者,以是有胆略为敌寇前马;为王者,以是有疑想甜熬万般屈辱;为王者,以是有威疑使全国回口。
十年忍无可忍,十年发愤图强,末能傲坐于六合之间,成一番霸业。
疑想是史泰龙挺过1850次回绝,疑想是越王勾践十年忍无可忍,疑想借苏武牧羊的奸洁刚烈,疑想是卫青里背年夜漠的旗子猎猎,疑想是岳飞拔剑戟天,俯地少啸,壮怀剧烈,疑想是郑战高西洋的浪花飘动,大志勃勃。
淡淡乌烟遮没有住前止的路线,尔辈定会用坚决的疑想,没有畏困难走过那段路。
劣等的口,没必要富丽,但必需脆固。
附件附件附件。
2014年湖北高考满分作文:人生处处皆风景

2014年湖北高考满分作文:人生处处皆风景2014年湖北高考作文真题:阅读下面的材料,按要求作文,60分,游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。
游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。
来到山腰,这里古木参天,林静山幽。
问下山的人:上面好看吗?有人答没有啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。
来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
满分作文展示:人生处处皆风景人生本是一片丰饶的森林,如季羡林所说:“有深山大泽,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋风;有山重水复,也有柳暗花明。
”我们都是跋涉其中的寂寞旅人,观赏美景,探寻美景,为其寻寻觅觅,为其踏破铁鞋,殊不知人生处处皆风景。
千年前,王羲之修禊河畔,感叹:“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
”世事如此,人生中的美景也是如斯变幻,可有的人却懂得驻足,将此刻之美揽于怀抱。
“高贵的单纯,静穆的伟大”是用来形容古希腊艺术的,却也是罗念生先生一生最生动的写照。
学成归国,罗念生先生将翻译和推广古希腊艺术作为终生的事业,哪怕在抗战期间颠沛流离,在“文革”期间顶着“反动学术权威”的罪名,在乱世的平房中,在间歇的警报声中,他依然笔耕不辍。
当有人劝说他去争取头衔时,他只是淡淡地回应道:“我不要那个,那个是虚的。
”我想,这就是“匹夫不可夺志”的“志”吧!对于罗老,这“志”便是对古希腊艺术无与伦比的热爱。
那爱琴海畔的明星化为他桌案前如豆的灯光,绵延至一生那么悠长,温柔地照拂他的生命,任何的闲言碎语,世事变幻都吹不熄这火光。
王安石在《游褒禅山记》中惋惜:“不得极夫游之乐也。
”一路的坎坷与牵绊,外界的言语与压力确实会阻碍我们的步伐,可有人冲破藩篱,一路前行,穷尽精彩。
曼德拉出生富贵之家,本该有安逸的人生,他却选择与种族歧视斗争。
2014年高考语文湖北卷作文范文《风景自在人心》!

2014年高考语文湖北卷作文范文湖北卷:一群人上山游玩,在山下的时候,碰到山上旅行团下来,问山上风景,有人说好,有人说不好。
走到半山,又遇到一群下来的游客,有人说风景好,有人说不好。
最后他们上到山顶,只见云海茫茫,他们有的人觉得风景好,有的觉得不好。
以此为话题,写一篇不少于800字的文章。
《风景自在人心》一群人上山游玩,从山下到半山再到山顶,对于风景的评价各不相同。
有人觉得好,有人觉得不好,这不禁让人思考:究竟是风景本身有别,还是观景之人的心境各异?在山下,尚未亲身体验山上的景致,仅凭他人的只言片语来想象,自然会有不同的期待和判断。
有人听闻山上风景优美,心中便充满向往;有人听到负面评价,便心生疑虑。
然而,这些都只是基于他人的描述,而非自己的真实感受。
行至半山,已能领略部分风光,但仍未得全貌。
此时的评价,或许会受到途中疲劳、天气变化等因素的影响。
有人因路途艰辛而忽略了身边的美景,有人则能在短暂的停歇中发现别样的风情。
最终登上山顶,云海茫茫,壮观之景令人震撼。
但即便如此,仍有人觉得风景不好。
这并非是风景不够迷人,而是因为每个人的审美标准、心情状态以及人生阅历都不尽相同。
对于一个心怀诗意的人来说,哪怕是一片凋零的树叶,也能引发无限的遐想和感慨;而对于一个心情烦闷、心事重重的人,即使面对壮丽的山河,也可能视而不见,无法感受到其中的美妙。
生活中亦是如此。
我们常常会面临各种各样的“风景”,可能是一份工作、一段感情,也可能是一次挑战、一个机遇。
有些人觉得工作充满乐趣和成就感,有些人却觉得枯燥乏味;有些人在感情中感受到甜蜜和温暖,有些人却觉得痛苦和疲惫。
其实,“风景”本身并无绝对的好坏之分,关键在于我们以怎样的心态去欣赏和对待。
如果我们总是带着挑剔和抱怨的眼光,那么再美好的事物在我们眼中也会变得暗淡无光;而当我们怀着一颗感恩的心,用积极乐观的态度去面对生活,就能在平凡中发现不平凡,在困境中找到希望。
就像那些登山的游客,无论他们对山顶的风景评价如何,这次登山的经历都是独一无二的。
2014湖北高考作文范文

2014湖北高考作文范文【篇一:精选2014湖北高考满分作文6篇】山顶的风景,是怎么样的呢?每个人的眼中,都有不同的风景,让我们从这些满分作文中,去品读他们世界中的山顶的风景吧!1、湖北高考满分作文《山顶的风景》600字每当你站在山顶,那应该是向自然致敬的时候。
那么多千山万物都被包揽在眼下,那么多蓝天白云都被放置在胸前,伟大的自然立即将你映衬得渺小。
山顶上的人心境是不同的,爬上山来的辛苦与劳累瞬间就消失了,一片心全然已投入了这难得的仙境之间。
特别是在春日暖阳里,你站在山顶所看的是沿途而来的被忽略的红桃绿柳,听到的是蓄积了一整个冬天的强而有力的生命爆发的蓬勃之声。
这是多么令人兴奋的事啊!不论你是被群山所环抱,还是一览众山小,那些不愉快的忧伤的事全都被大自然滤过,还你一片前所未有的开朗。
太阳比在山脚下更加耀眼和富足,也比在山中树林剪透过的斑斑日光更加爽朗,它直接射在你的身上,你的心上,穿过了那些阴霾,通透的洗净了你的灵魂,给予了你一番光明的前程。
这种满足怕是喧嚣浮世中所不能得到的吧!歇息在山顶,低头看是自己所做过的路,举首望是还没有到来的希望。
痛苦的经历第一次被政府,纯净的未来第一次近在咫尺。
这样的风景,是永远都不会看腻的。
每一个人都可以在山上向下发泄。
让深谷来帮你分担烦闷,每一个人都可以伸手抚着云,抱着天,让晴空来指明你的前景。
这样的风景,是应该定格在心中常拿来鞭策自己的。
只有在这一瞬,时间才是公平的,在这一瞬,世界才是公平的,在这一瞬我们与自然是公平的。
当你登上一座座山峰,站在一个个山顶看风景时,你还会发现,这是最不孤独的地方,哪怕你是只身一人,那些花,那些树,那些天,那些风,那些风景,是会陪伴你,是会安慰你,是会理解你,直到永远的。
2、湖北高考满分作文《山顶的风景》800字不同的人,看到同一片风景,感受会不一样。
我是山里长大的孩子,自小对大山就有一种母亲样的感情,我把爬山当回归。
老公是在平原长大的孩子,他对广袤无垠的平原更喜爱,他把爬山当运动。
2014年湖北高考满分作文

2014年湖北高考满分作文The 2014 Hubei college entrance examination (Gaokao) full score composition has been a hotly debated topic among students, parents, and educators. 2014年湖北高考满分作文一直是学生、家长和教育者们热议的话题。
Many people have questioned the authenticity and the difficulty of the full score essay, as it seems almost impossible for a student to achieve a perfect score without some form of assistance. 许多人质疑满分作文的真实性和难度,因为一个学生实现满分几乎是不可能的,没有一些形式的帮助。
The controversy surrounding the full score essay has raised concerns about the fairness and integrity of the Gaokao system. 满分作文引起的争议引发了人们对高考制度的公平性和完整性的担忧。
On the other hand, some argue that achieving a full score in the essay section of the Gaokao is indeed possible, given the right circumstances and adequate preparation. 另一方面,一些人认为,在适当的情况和充分的准备下,在高考作文部分实现满分是可能的。
In considering the situation from the perspective of students, it is evident that the pressure to excel in the Gaokao can lead to intense competition and anxiety. 从学生的角度考虑,显而易见的是,高考成绩的压力可能导致激烈的竞争和焦虑。
2014年高考满分精选作文湖北卷:只要坚守信念,外界就很难改变你

2014年高考满分精选作文湖北卷:只要坚守信念,外界就很难改变你2014年下考谦分做文湖南卷:只有据守疑想,中界便很易扭转您据守一个幻想,先后的路线就会愈加逆畅;据守一个疑想,糊口会因而愈加光耀;据守实真的本人,中界便很易扭转您。
之以是讯问别人山迎风景否美,是果为您没有懂失本人所须要的是甚么;只以是达到山腰处中途而兴,行步没有前,是果为您没有懂失据守本人;只以是达到山顶鸟瞰所有,是果为正在去之前便未决议孬要攀登到山顶。
只要据守本人的疑想,便能够享用“会当凌续顶,一览寡山小”的意境;只要据守,连结心田没有治,中界便很易扭转您。
其真,不只仅是登山,糊口外的许多工作皆是云云。
做为下三的咱们,不断据守着口外的疑想:念要胜利,必需支付勤奋,对峙本人的疑想,没有被中界所滋扰。
人间,会让糊口的流火从咱们的脚缝外溜走,可惜的,晚未没有是落空的;追想的,晚未没有是美好的;神往的,却依然是最璀璨的。
下一时,咱们或是无所作为;下两时,咱们或是徘徊没有前;而下三时,咱们高定决计,笃志背前。
邪是果为,全国出有收费的午饭,念要胜利,比必需勤奋。
等待外咱们教会了面临艰难;等待外咱们糊口安然;等待外糊口申饬咱们——没有睹风雨,没有去彩虹。
无需期待,须要的是对峙的疑想,是勤奋拼搏,是一直背前,是解除中界果艳据守本人的疑想,那样只要您扭转本人,中界便很易扭转您。
胜利,往往正在于您再多对峙一点点。
兴许是一年,兴许是一秒钟,您的熟命便能失到降华,您的运气便能孕育发生量变。
若是说人熟是一片杂脏做作的地空,这么据守疑想便是指背那片地空的白奇观。
只要据守本人,才会领现山顶的风光最柔美;只要据守本人,中界便很易扭转您;只要据守本人,胜利或许会属于您,以是,因而而据守吧!附件附件附件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014高考满分作文——湖北卷
真题再现
阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。
游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。
来到山腰,这里古木参天,林静山幽。
问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。
来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
专家解析
一、命题传承
2009年湖北卷是半命题作文,“站在门口”;2010年是材料作文,以“幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉”为材料;2011年是命题作文,以“旧书”为题;2012年是材料作文,以“科技的利与弊这一话题引起的讨论”为材料;2013年是材料作文,以“人生方圆”为材料。
今年是新材料作文,作文题具有哲理性,强调考生独立的思考能力和良好的语言表达能力。
题目贴近生活,考生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的障碍或困难,而且今年的材料没有引言,没有结语,限制相对减少,不易跑题,有利于调动学生的写作积极性,体现了人文情怀。
从命题内容上看,2014年的湖北高考作文突出了关注生活体验、突出人文素养的特色。
从命题方式上看,以生活情境引入写作的话题,特色鲜明,浅入深出,言近旨远。
二、试题特点
关注考生可知可感的生活,突出了主体意识。
今年作文题关注生活,旅游登山,以“风景”切人,不同的游客有不同的看法,考生感到熟悉亲切,勾起考生的生活体验,拉近了考生和题目之间的距离,入题亲切。
思维空间大,立意角度多元,尊重主体意识。
材料中下山的游客的不同回答和登山游客的不同选择引领出了不同的“风景”观和不同的人生态度,也就形成了这道作文题多元立意和开放的写作空间。
写这篇作文,可以从欣赏风景本身去讨论,也可以从审美的角度写审美标准、审美情趣的差别去探究,还可以从社会的角度思考。
这道作文题有很多角度可以切入,但要写得有深度,有审美的高度和思辨的趣味,还要靠考生自身的能力。
蕴含了寓意,具有思辨的特色。
材料三次提到山顶风景好与不好的问题。
欣赏风景只是表面的内容,其中的寓意才是深层次的含义。
风景可以是追求的目标、理想,可以是收获的满足感,可以是人牛路上邂遁、相伴的计人感动的人或者事。
登山即为人生之路,山脚、山腰、山顶可以理解为人生的不同阶段,也可以理解为人处在社会的不同阶层。
山脚的人、下山的人、登上峰顶的人,不同的审美观、经历、思想、期待都会带来不同的认知,而风景是客观存在的,好与不好全在你心中。
相对于去年的为人处世的思辨,今年更倾向了对考生审美认知的考量与引导。
三、写作构思
1.人们在对待同一事物时会有不同的认知。
比如可以从“不同的人牛之路所见的‘风景’不尽相同”,“山顶山脚皆成风景”,“熟悉的地方也有风景”这些角度去写。
2.“好”与“不好”取决于个人审美感受。
主要渗透“谈美”思想,引导我们学会审美。
对事物的感受与人的心态、修养等有关。
3.人要善于发现。
并学会欣赏生活中的美。
罗丹说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!”所以可以这样去写“借你一双慧眼,发现美丽的风景”。
4.外人意见常常相左,重在个人真实体验。
针对材料中反复出现的询问他人风景的好与不好,可以这样去写“与其问别人好不好,不如自己去体验”,“人生重在体验过程,不要过于在意结果”。
5.坚持自我。
不盲从和迷信他人。
利用因果关系分析,从听信他人观点放弃登山的角度可以抽象地提炼出“人要追求人格自主和思想独立”。
6.绝羹风光在顶峰,人要勇于攀登向上。
虽然风景无处不在,但不要因山顶的险峻就放弃了攀登。
人生亦如此,只有不停地向上攀登,你才能看到别人看不到的风景,你才能有更广阔的眼界!
7.“风景”背后的思考。
经历一番奋斗与追求后,获得的结果与最初的期待之间存在落差,该如何面对这样的结果?如何确定追求的价值与意义?此外,从知足常乐、量力而行、要脚踏实地(不要好高鹜远)等方面立意也不失为对材料的合理解读。
今年的作文题相对去年理解难度降低,材料贴近生活,下笔容易,但是要写出有真情有深度的作文比较难,难在跳出风景看风景,思维上有一个由实入虚的过程,有一个由自然风景向人生风景转化的过程。
转化得好,则文章处处皆风景,否则会流于空洞。
主要存在的问题有以下几种:
1.丢弃风景不谈。
尽管今年作文题立意宽泛,但都还足在围绕“看风景”展开。
不少作文只把风景作为一个引子,然后就“顾左右而言他”,比如走自己的路让别人去说吧,学会选择,坚持梦想,等等。
这都是看风景的方法与途径,最终还要落脚到看风景上,这样才更切合题意。
2.套板效应影响创新。
在长期的考场范式作文训练之下,不少考生习惯于熟记“感动中国”的颁奖词,熟记万金油类型的名人素材,不融入自已的生活体验,没有独到的理性思辩,给俗滥素材穿靴戴帽,拼凑成文,难以脱颖而出。
3.空泛无深度。
不少考生作文结构清晰,看似分论点鲜明,实际上分论点之间缺乏必要的联系,还有交叉重合的现象。
说理缺少针对性,泛化风景的寓意,风景是个筐,什么都往里面装,文章泛泛而谈,缺少深度和新意。
01样卷
流连于平凡的幸福
◎湖北一考生
一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人生的精彩之处便在于它的无限可能,从我们呱呱坠地开始,路便在我们的脚下,在我们的心中缓缓展开,这些路或平凡或不凡,或平淡或激荡,但都独一无二。
有些人痴心于一次次超越,从失败者的枯骨上踏上巅峰,可也许是高处不胜寒,在最初的自豪与骄傲过后,便有如刺骨冷风的孤寂袭来,痛入骨髓。
有些人流连于柴米油盐酱醋茶的幸福,人生对他来说便如一次读书的过程,从白纸黑宇中咀嚼,感悟平淡如水的美好。
有人说,高三是当时痛苦,过后幸福的人生阶段。
但是若有可能,我却希望永远将时间静止在高三,因为在这时,有我最爱的家人陪在我身边,逗我开心,让我从紧张中暂得喘息,有我最爱的挚友与我相互扶持,共同培养一棵名叫梦想的树,有了这些,结果已不重要,这其中的爱与感动早已超越了一切。
在杭州有一个免费茶摊,每年盛夏便会为来往的汗流浃背的路人捧上一碗沁透心脾的茶水,至今已有五十年。
现在的摊主的名字和她的茶摊一样朴素,叫盛阿香。
一碗清茶,一句
问候,为游客带来清凉的慰藉。
我想这时,无论是头上炙热骄阳,还是外界风云变幻,都已被这淡淡的茶香与清爽的凉气驱散得无影无踪。
好想在今夏去杭州,品茗一下这不同于西湖龙井的平凡的幸福。
当然,人往高处走,水往低处流,而今存社会竞争日益激烈的趋势下,停留也许会被淘汰,在内心深处,大多数人还是向往如乔布斯、曼德拉那样掌世界于手心中,可不要忘了,他们毕竟是凤毛麟角,而大多数的人却往往会因一心向前而忽略了身边的鸟语花香。
其实,山脚、山腰、山顶的人生各有千秋,但在我们准备动身前往之时,为何不好好叩问自己的心扉,我的生命中最重要的究竟是什么?站在山顶也许看得高,望得远,但必将一人承受这风起云浦的孤寒,因为你与这个世界产生了距离。
其实幸福很简单,其真谛便在于:当我们平凡时,流连于平凡的幸福。
此生,我愿与身边的人,于万波汹涌中沉淀,于平和中捧读手中的人生。
◇专组句评:本文试评从52分变为满分,让满分作文也可以有缺陷。
文章立意上从“流连于平凡的幸福”这个立意角度切入,以自己的生活经历、杭州的免费茶摊的详细事例以及生活中的其他概括事例,有力地证明了自己的主题思想。
仿写点:立意新颖思路清晰。