南理工论文规定
南京理工大学博士毕业发表论文规定-2005
南理工研〔2005〕4号南京理工大学关于对博士研究生发表学术论文要求的规定根据《南京理工大学博士、硕士学位授予工作细则》的要求，博士研究生在学期间至少在国际正式期刊或国内核心期刊上发表三篇与学位论文有关的学术论文，且对其中的一篇提出了更高的要求（以下简称“高水平论文”），并以文件《南京理工大学博士学位授予细则补充规定》（以下简称“补充规定”）的形式下发执行。
根据“补充规定”的执行情况，为了便于博士生在学习和科研过程中更准确地掌握申请学位时对发表学术论文的要求，校学位评定委员会对博士学位申请人发表学术论文的要求进行了细化和修订，现公布如下：博士学位申请人在学期间在国际正式期刊或国内核心期刊上至少发表三篇与学位论文有关的学术论文，其中至少有一篇为高水平论文，国内核心期刊目录以南京理工大学科学技术处《国内期刊投向指南》为准。
高水平论文必须符合以下条件之一：1、被SCI、EI、SSCI检索。
2、在国际正式期刊上发表。
3、在选定的中国科协所属一级学会直接主办的期刊上发表（刊物目录见附件一）。
4、在学位评定分委员会提出的其它期刊上发表(刊物目录见附件二，本条规定的期刊仅适用于属于本学位评定分委员会所属学科的博士学位申请人)。
此外，博士生符合以下条件之一者，经个人申请、导师同意、学位评定分委员会初审、校学位评定委员会批准，在申请学位时可减少或免除对发表学术论文的要求：1、博士生参加了省部级以上科研项目，承担了相对独立的重要任务，由于保密等原因，无法将研究成果公开发表，但研究成果通过省部级以上鉴定或者获得省部级以上奖励，认定有较大学术价值。
2、博士生参加了导师指定的科研项目，承担了相对独立的重要任务，经审查认定博士生在该项目中取得了创造性的成果且不能公开发表相关的学术论文。
本规定从发布之日起实行。
为保持对学位申请者发表学术论文要求的连贯性，2005年6月31日以前投稿的学术论文可以参照“补充规定”的要求执行。
附件：1、选定的中国科协所属一级学会直接主办的期刊目录。
南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定
南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定南理工研〔2014〕447号关于印发《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定（2014版）》的通知各研究生培养单位：《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定（2014版）》已经校学位评定委员会第九届第二次会议审批通过，现予以印发，请遵照执行。
2014年夏季及以后入学的博士、硕士研究生申请学位时，对发表学术论文的要求按本规定执行。
2014年夏季之前入学的博士、硕士研究生申请学位时，对发表学术论文的要求既可以按原规定执行，也可以按本规定执行。
特此通知。
附件：1.学校选定的部分中文期刊目录2.部分被CSSCI收录的期刊目录3.思想政治教育类重要期刊目录南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定（2014版）根据《南京理工大学博士、硕士学位授予工作细则》，博士、硕士研究生或其他申请人（以下简称“申请人”）在向我校申请博士、硕士学位时，必须以第一作者且以南京理工大学为第一单位，在正式出版的学术期刊上发表一定数量、与学位论文研究内容相关的学术论文。
本规定中的“指南”系指2009年12月印发的《南京理工大学期刊论文投向指南（试行）》。
一、对硕士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人满足以下要求之一：1. 在统计源期刊公开发表或正式录用学术论文1篇；2. 在国际性学术会议上交流论文并被会议论文集收录1篇;3. 受理1项发明专利（排名前二）；4. 通过软件产品检测，并获得软件著作权1项（排名前二）；5. MBA、MPA研究生，提交1份被政府、企事业单位采纳的研究报告，MTI研究生提交1份被政府、企事业单位采纳的翻译报告（作品）；6. 体育类学位点的研究生，在体育类刊物上发表学术论文1篇；7. 艺术学位点的研究生，参加两次国家级的设计竞赛或举办由设计与传播学位分委员会组织并报研究生院批准同意的个人作品展1次。
二、对博士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人发表学术论文必须符合或高于以下四类标准之一：（一）第一类标准（要求论文总篇数至少1篇或2篇）申请人发表的论文必须满足以下条件之一：1.发表1篇：Science、Nature及其子刊论文，或SCI、SSCI收录的本学科领域重要国际学术刊物的学术论文（SCI、SSCI分区表中一区、二区论文），或被A&HCI收录的期刊论文；2.发表2篇：SCI（其中至少1篇三区论文）、SSCI源期刊论文，其中至少1篇由外文撰写。
南京理工大学毕业论文格式
南京理工大学博士、硕士学位论文撰写格式为了规范博士、硕士和硕士专业学位论文的撰写，根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，将博士、硕士和硕士专业学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下：1 学位论文的装订学位论文页面设置一律为：上空30mm，下空24mm，左空25mm，右空25mm，对称页边距，页眉20mm，页脚20mm。
用A4（297mm×210mm）标准大小的白纸，装订成册后尺寸为（292mm×207mm）。
博士学位论文封面用250g天蓝色卡纸，硕士学位论文封面用160g白色卡纸，硕士专业学位论文用160g米黄色卡纸。
封二、英文封二、声明和学位论文使用声明采用单页印刷，从中文摘要开始采用双面印刷。
正文中的一级标题（章目）用小3号加粗宋体，段前段后各空18磅，居左；二级标题（条）用4号加粗宋体，段前段后各空12磅，居左；三级标题（款）用小4号加粗宋体，段前段后各空6磅，居左；四级标题（项）同正文用小4号宋体，行距20磅。
数字和字母采用Times New Roman体。
样本详见附件。
学位论文格式为：( 注：页眉字体为小5号宋体)奇数页眉博士/硕士学位论文论文题目奇数页码偶数页眉章节号和名博士/硕士学位论文偶数页码2 学位论文前置部分2.1 封面封面按统一的学位论文封面的内容和格式填写。
（见附件2.1，注：密级部分如：秘密、机密或绝密必须填，其余可不填。
密级后面★作标志，★后注明保密期限。
）书脊要注明学位论文题名及学位授予单位名称。
2.2 封二学位论文的封二可作为封面标识项目的延续，内容包括学位论文级别、题目、作者、指导教师、作者单位、出版时间等。
该页置于封面下面，包括中英文版，中文在前，英文在后。
字体和字号以封面为准。
见附件2.3和附件2.4。
2.3 声明另页起，用附件2.5，对其内容不得作任何改动。
该声明置于封二之后，中文摘要之前。
南京理工大学硕士、博士学位论文格式要求
南 京 理 工 大 学博士博士、、硕士学位论文撰写格式为了规范博士、硕士学位论文的撰写，根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，将博士、硕士学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下：1 学位论文的装订博士、硕士学位论文页面设置一律为：上空30mm ，下空24mm ，左空25mm ，右空25mm ，对称页边距，页眉20mm ，页脚20mm 。
用A4（297mm×210mm ）标准大小的白纸，装订成册后尺寸为（292mm×207mm ）。
硕士论文封面用157g 白色铜版纸，博士论文封面用230g 黄色云彩纸。
封二、英文封二、声明和学位论文使用声明采用单页印刷，从中文摘要开始采用双面印刷。
正文中的一级标题（章目）用小3号加粗宋体，段前段后各空18磅，居左；二级标题（条）用4号加粗宋体，段前段后各空12磅，居左；三级标题（款）用小4号加粗宋体，段前段后各空6磅，居左；四级标题（项）同正文用小4号宋体，行距20磅。
数字和字母采用Times New Roman 体。
样本详见附件。
学位学位论文格式为论文格式为论文格式为：：( 注：页眉字体为小5号宋体) 奇数页眉奇数页眉 博士/硕士论文 论文题目奇数页码偶数页眉偶数页眉 章节号和名 博士/硕士论文偶数页码2 学位论文前置部分 2.1 封面封面按统一的博士、硕士学位论文封面的内容和格式填写。
（见附件一，注：密级部分密级部分如如：秘密秘密、、机密或绝密机密或绝密必须填必须填必须填，，其余可不填其余可不填。
密级后面★作标志作标志，，★后注明保密期限后注明保密期限。
）书脊要注明学位论文题名及学位授予单位名称。
2.2 封二学位论文的封二可作为封面标识项目的延续，内容包括学位论文级别、题目、作者、指导教师、作者单位、出版时间等。
该页置于封面下面，包括中英文版，中文在前，英文在后。
字体和字号以封面为准。
南京理工大学学术论文,学术专著和学术活动管理办法
南京理工大学学术论文、学术专著和学术活动管理办法第一章总则第一条学术论文和学术专著（以下简称学术论著）是科学技术研究的产出形式之一,是科技成果重要的组成部分.学术论著的数量和质量是衡量高校整体学术水平的重要标志之一。
为激励教师特别是中青年教师、研究生积极开展学术交流活动，活跃学术思想、提高学校的学术水平，规范学术论著管理行为特制定本办法。
第二条凡学术论著第一作者以南京理工大学为单位署名的本校师生，在国际、国内公开发行的学术刊物或国际、国内各级学术会议上正式发表的学术论文、国内外出版机构正式出版的学术专著，及学校各学院(系）举办的学术活动均按本办法执行。
科学、客观地评价学术论文的质量并给予奖励,有利于调动学校教师发表学术论文的积极性，提高学校的知名度.第三条学术交流活动是师生坚持学术自由,沟通信息，交流科技成果，探讨学术问题，增进与国内外的学术交流与合作的有效途径。
加强对学术交流活动的管理与服务，有利于促进科技创新和学科建设。
第四条科技处是学校学术论著、国内学术交流活动的归口管理部门。
科技处会同国际交流合作处对国际学术交流活动进行管理与服务。
第五条学术论著和学术活动管理的主要内容包括：各类学术交流活动的计划编制、组织协调与服务、学术论文投向指导、保密审定、资助、统计、奖励。
第二章学术论文和学术专著管理第六条学校对学院（系）实行学术论著年度目标管理。
根据学校的学术论著年度计划目标,以各学院（系）具有技术职称的人数与结构为测算基数，参考各学院(系)近年学术论著产出情况，对学校的学术论著目标任务进行分解,于年初下达至各学院(系）.学术论著计划目标完成的情况,作为各学院（系）年终科技工作考评的主要指标之一.第七条科技处定期会同研究生院、人事处、学院(系），根据有关资料，结合我校各学科的学术地位与发展水平，编写学术论文投向指南，供本校教师与研究生发表论文时参考.第八条按学校保密工作的有关规定和要求，教师、研究生发表的学术论著投稿前，由教师、教研（研究)室、学院（系）三级保密审查，科技处进行保密审定.第九条科技处每年末对当年以我校为第一作者单位，在国际、国内公开发行的学术刊物，或国内外各级学术会议上正式发表的学术论著进行统计，并将论文摘要汇编成册，以便于开展学术交流和提供检索查询服务。
548号-关于印发《南京理工大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)》的通知
南理工教…2014‟548号关于印发《南京理工大学本科毕业设计（论文）工作管理规定(2014版)》的通知各学院：《南京理工大学本科毕业设计（论文）工作管理规定(2014版)》已修订完成，现予以印发，请严格遵照执行。
特此通知。
南京理工大学2014年11月11日南京理工大学本科毕业设计（论文）工作管理规定（2014版）第一章总则第一条毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中的重要教学环节。
为进一步做好本科毕业设计（论文）工作，全面提高教育教学质量,结合学校实际，特制定本规定。
第二条本科毕业设计（论文）应注重培养以下能力：1.调查研究、中外文献检索与阅读的能力；2.综合运用专业理论和知识分析解决实际问题的能力；3.定性、定量相结合的独立研究与论证能力；4.试验方案制定能力，仪器设备的选用、安装、调试能力，实验数据的测试、采集与分析处理能力；5.设计、计算与绘图能力,计算机应用能力；6.逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达能力；7.按照规范要求撰写设计说明书或论文能力；8.各专业在学生培养目标（毕业要求）中要达成的其他能力。
第三条毕业设计（论文）的时间安排应达到培养计划规定的学分、学时数。
第四条学院根据本管理规定的总体指导思想，制定本学院对毕业设计（论文）选题、过程、成果、答辩等事项的具体要求；各专业在学院要求的基础上制定符合本专业人才培养目标的毕业设计（论文）教学大纲。
第二章指导教师第五条指导教师配备1.本校指导教师：应具有中级及以上专业技术职务、有一定的实践经验和专业水准。
指导教师由专业负责人安排，经学院分管教学工作领导审查后方可担任。
2.校外指导教师：为加强校际交流、毕业设计（论文）与工程实际的结合，鼓励学院聘请合作单位（其他高校、企业、研究所等）具有中级及以上专业技术职务的科研人员、工程技术人员与本校指导教师联合指导毕业设计（论文）。
校内导师为第一导师，校外导师为第二导师。
3.第一指导教师对学生毕业设计（论文）工作负责，掌握进度和要求，协调有关事务，严把质量关。
南理工专业硕士论文模板
页眉：奇数页章题目，偶数页南京理工大学专业硕士学位论文 页脚：阿拉伯数字居中 6. 致谢：
中文字体宋体，西文字体 Times New Roman，小四号，首行缩进两个字 符。 页眉：致谢， 页脚：同上 1-4 均为 1.25 倍行距。 7. 参考文献： 按照指定的格式要求写，1.5 倍行间距， 页眉：参考文献。 页脚：同上。 8. 附录： 同参考文献正文部分，页眉：附录，页脚：同上。 图名、表名：字体楷体_GB2312，字号五号， 图名：图片正下方居中。 表名：图片正上方居中
【一级标题】...................................................................................................................................7
【二级标题】................................................................................................................................................... 7 【三级标题】............................................................................................................................................... 7
1.1【二级标题】...............................................................................................................................................1 1.1.1【三级标题】........................................................................................................................................ 1
南理工研究生毕业条件
南理工研究生毕业条件
1.学术课程：研究生需要完成规定的学术课程，并取得相应的学分。
通常情况下，研究生需要修读6-8门课程，每门课程学分要求为2-3学分。
2. 学位论文：研究生需要完成规定的学位论文，该论文需要经过指导教师和学院的评审，并通过答辩。
学位论文是研究生毕业的重要标志，同时也是评价研究生学术水平和能力的主要依据。
3. 学术成果：研究生需要具备一定的学术研究能力，需要在学术期刊或学术会议上发表一定数量的论文或者参与科研项目。
4. 学术道德：研究生要遵守学术规范和学术道德，不得在学术研究中存在抄袭、剽窃、造假等违反学术道德的行为。
以上是南理工研究生毕业条件的主要内容，研究生需要在这些方面取得相应的成绩和表现，才能顺利毕业。
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南京理工大学毕业设计（论文）工作管理规定毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中一个重要的教学环节。
做好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。
为此，特制定本规定。
一、目的与要求毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高分析与解决工程实际问题的能力和初步科学研究的能力。
作为学生在校期间一次较为系统的工程训练或应用研究，应注意以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重：1．调查研究、中外文献检索与阅读的能力；2．综合运用专业理论、专业知识分析解决实际问题的能力；3．定性、定量相结合的独立研究与论证的能力；4．试验方案的制定、仪器设备的选用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；5．设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力；6．逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力；7．撰写设计说明书或论文的能力。
毕业设计（论文）的时间（包括评阅和答辩时间），理工科类学生不得少于13周，经济管理类学生不得少于10周，文科类学生不得少于7周。
二、选题及任务书（一）选题原则认真做好选题工作是做好毕业设计（论文）的前提。
课题的选择应遵循以下原则：1．符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练。
2．课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的有机结合，调动学生的积极性。
3．课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务。
4．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创造。
5．对学生提出的选题，若符合教学要求，很有特色，条件允许，经所在专业审查后，可积极支持并给予安排。
6．下列情况的课题不宜安排学生做毕业设计（论文）：（1）课题偏离本专业所学基本知识；（2）课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的；（3）本科生难以胜任的高新技术和理论过于深奥的课题；（4）毕业设计（论文）期间难以完成或不能取得阶段成果。
（二）选题、审题的工作程序及要求毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填写《毕业设计（论文）选题、审题表》，介绍课题来源、课题简介、难易程度、工作量大小、设计（论文）要求及所具备的条件等，经所在专业讨论和专业负责人审定后生效。
毕业设计（论文）所选题目中，如果同一项课题需由2名及2名以上同学完成，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在"设计（论文）要求"中加以体现。
选题、审题工作应于进行毕业设计（论文）的前一学期（经管、文科类专业可在毕业论文开始前一个月）完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。
（三）任务书的填写与下达《毕业设计（论文）任务书》，应由指导教师根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计（论文）教学大纲填写，经学生所在专业的负责人审查、院（系）主管领导签字后生效，于毕业设计（论文）开始前一周内发给学生。
任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括开题报告、外文资料翻译、论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目次。
由多个学生共同完成的课题或与研究生协作进行的课题，应参照《毕业设计（论文）选题、审题表》中的内容，明确毕业设计（论文）学生须各自独立完成的工作。
任务书内容必须按有关要求用钢笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止剪贴。
任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经所在专业负责人同意，院（系）主管领导批准。
三、组织管理1．学校领导、业务主管部门应在毕业设计（论文）工作的各阶段，深入到院（系）、室、班，有重点地了解情况、发现问题，并及时处理。
要对毕业设计（论文）工作及教学质量开展检查与评估（见附件1），并进行总结，不断提高毕业设计（论文）工作质量。
2．院（系）级领导要对本院（系）的毕业设计（论文）工作全面负责，根据专业教学要求，制定毕业设计（论文）工作要求和具体考核评分办法，要亲自深入到教师、学生中进行调查研究，组织并进行毕业设计（论文）动员工作。
主管教学工作的领导要听取各有关教研室的工作汇报。
主管学生工作的领导要深入细致地了解学生在毕业设计（论文）工作中的思想动态，积极配合教学工作圆满完成毕业设计（论文）任务。
要按照学校的要求，对毕业设计（论文）准备工作、进展情况和答辩结束工作进行部署与检查，并做好总结工作。
3．各系（教研室）应根据本专业教学要求及人才培养目标，研究制定毕业设计（论文）教学大纲。
室领导应认真负责地安排落实指导教师，审定毕业设计（论文）课题，进行毕业设计（论文）动员，组织落实课题到位，审查任务书及开题报告填写情况。
在毕业设计（论文）进行过程中，及时了解进展情况，对中期检查结果进行审定，组织、安排本单位教师参加毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作，做好工作小结。
4．年级主任应积极配合教研室做好学生在选题、收集资料、撰写开题报告、开展研究、撰写论文、准备答辩等项工作中的思想工作，要经常与教研室通报学生的思想动态，严格对学生管理。
5．对学生在校外单位做毕业设计（论文），必须严格审查，严格要求，加强管理。
具体要求按《学生在校外单位进行毕业设计（论文）的管理规定》执行（见附件2）。
四、教师职责1．指导教师应由讲师以上职称有一定实践经验的教师担任。
助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作。
指导教师由专业教研室安排，经院（系）主管领导审查后方可担任。
2．为确保毕业设计（论文）的质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业一般不超过7人，经管、文科类专业一般不超过8人。
指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于两次。
要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差，若时间在两周以内的须经院（系）主管领导批准，超过两周以上的必须报教务处审批，并事先向学生布置好任务和委托他人代为指导。
3．指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生。
应始终坚持把培养学生放在第一位，避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象。
4．指导教师要重视对学生能力的培养。
应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
5．指导教师的具体任务：（1）选择课题，填写《毕业设计（论文）选题、审题表》和《毕业设计（论文）任务书》。
（2）审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要。
（3）按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。
关心学生的思想，排除各种干扰。
（4）指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文）。
（5）毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审（见本规定第八条）。
（6）根据学生的工作能力、设计（论文）质量及工作态度等写出评语。
（7）参加毕业设计（论文）答辩。
（8）收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交学生所在专业（教研室）验收。
五、对学生的要求1．努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量地完成《毕业设计（论文）任务书》中规定的任务。
2．尊敬教师，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导。
3．独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。
否则，毕业设计（论文）作不及格处理。
4．严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文）。
有特殊情况，应事先向指导教师和年级主任请假，否则作为旷课处理。
凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。
累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消答辩资格，按"不及格"处理。
毕业设计（论文）成绩"不及格"者不得毕业，发给结业证书。
若学生自愿缴费重修，可及时提出申请，经院（系）批准，报教务处办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5．节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
为确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。
6．热爱劳动，定期打扫卫生，保持良好的工作环境。
7．毕业设计说明书（论文）以及前期工作材料必须符合规范化要求，否则不能取得答辩资格。
8．毕业设计（论文）成果、资料应及时交给指导教师收存，学生不得擅自带离学校。
经指导教师推荐可作为论文发表。
六、评阅与答辩1．评阅学生毕业设计（论文）完成后，除了指导教师对其毕业设计说明书（论文）进行评阅，写出评语外，还应由答辩小组一名教师担任评阅工作（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师），写出评语。
答辩小组评阅教师在答辩前，应根据课题涉及的内容和要求，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，供答辩中提问选用。
2．答辩（1）答辩应在教研室组织的毕业设计（论文）规范化要求的审查合格后进行。
（2）院（系）须成立答辩委员会，其成员由一名院（系）领导及各教研室主任组成。
答辩委员会下设若干答辩小组，人数以3～5名为宜，成员可以是本专业或本院（系）教师，也可以是外院（系）教师。
请校外人员参加，须事先经院（系）领导批准。
（3）答辩时间控制在：学生讲解15～20分钟，教师提问及学生答辩20分钟左右。
（4）优秀毕业设计（论文）的答辩须经学生本人申请，指导教师或评阅教师推荐，在院（系）的范围内进行大组答辩，或在教研室范围内集中进行优秀答辩，根据答辩情况确定学生成绩。
3．评阅与答辩教师资格及“评语”填写要求（1）毕业设计（论文）的评阅者以及答辩委员会（小组）成员应当由具有"讲师"或相当职称以上的教师担任，不能随意降低标准。
（2）某论文的指导者或评阅者不能同时担任该论文的答辩委员会（小组）负责人。
（3）“指导者评语”必须包含下列内容：①完成“毕业设计（论文）任务书”规定工作的情况；②创新性评价；③写作的规范化程度；④存在的问题；⑤建议成绩评定；⑥是否可以提交答辩。
（4）“评阅者评语”必须包含下列内容：①论文选题的价值与意义；②创新性评价；③工作量大小；④写作的规范化程度；⑤存在的问题；⑥建议成绩评定；⑦是否可以提交答辩。
（5）答辩委员会（小组）的评语应按照学生毕业设计（论文）的质量和答辩时回答问题的情况（知识面掌握、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等）以及各成员投票的综合结果填写，并给出成绩。
（6）毕业设计（论文）的评语应当用黑墨水钢笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止剪贴。
有关年月日等日期的填写，应当按GB/T 7408-2005规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2006年6月15日”。