一流骨干基础学科建设支持计划XXX学科建设规划方案
学科建设支持计划
学科建设支持计划为进一步推动我校学科建设,提高学科竞争力和影响力,经研究,现提出学科建设支持计划。
一、计划目标通过学科建设支持计划,进一步提升我校重点学科建设水平,促进学科交叉融合,提高学科国际化程度,争取更多重点学科进入国内一流和国际知名水平。
二、支持重点(一)支持重点学科建设。
加大对入选“双一流”建设、“2011计划”、“111计划”等国家重点建设学科的支持力度,重点提高这些学科的师资队伍建设、科研条件建设、人才培养、科研创新、国际合作交流、社会服务能力。
(二)支持学科交叉融合。
鼓励学科之间加强交叉与融合,形成学科优势互补的协同创新体系。
支持临床医学与基础医学、工程学科与科学学科之间的交叉融合研究。
(三)支持重点学科国际化建设。
鼓励重点学科开展国际合作研究,邀请国外知名专家学者来校讲学及进行合作科研。
支持重点学科教师出国进行合作研究、开展国际会议和学术交流。
三、支持内容(一)经费支持。
通过学科建设专项资金,加大对重点学科建设的经费支持力度。
(二)人才支持。
优化人才引进和流动机制,为重点学科引进急需的高层次人才。
(三)条件支持。
升级和改造重点学科科研条件,提供高水平的仪器设备和研究平台。
四、组织实施成立学科建设指导委员会,负责学科建设支持计划的组织实施和管理。
各学院、系(部)要结合自身实际,制定学科建设规划,做好项目申报和经费使用管理工作。
五、预期效果预计通过学科建设支持计划的实施,我校重点学科建设水平和竞争力将明显提升,综合实力和社会影响力将进一步增强,为建设高水平研究型大学提供有力支撑。
中学学科建设暨优秀教学团队建设实施方案
XXXX中学学科建设暨优秀教学团队建设实施方案为进一步规范教学管理水平，切实优化教育内涵建设，引导我校各教学团队创特色、创名牌，构筑我校优秀教师的人才高地，进一步提升我校的办学层次，更好地促进学科的成长和教师的发展，全面提高我校的教育教学质量，根据《XX 县高中教研室关于学科建设的实施方案》通知精神，根据我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想创造条件，加快我校学科建设的步伐，提高我校教师队伍的整体教育教学水平，培养全体教师爱岗敬业、团结协作、乐于奉献、不断进取的二中精神，有效的提升学校的办学水平。
通过学科建设，培育更多的优秀教学团队，争取有2-3个学科近期内尽快成为兰陵县知名学科。
通过优秀教学团队的辐射、示范作用，提高学校的示范性。
另外，要创设有利于教师专业成才和优势学科形成的教学环境，使各位任课教师逐步形成有鲜明个性特点的教学风格。
二、学科建设的现状分析近三年来，我校基本完成了教师队伍的结构调整，通过大量青年教师的补充，教师队伍更加年轻化、专业化，绝大多数教师爱岗敬业、无私奉献、勇于担当、不断进取；但也不难看出，由于部分骨干教师的流失，学校的学科建设一直停滞不前，已经成为影响学校发展的制约因素，与我校的整体管理水平不相符。
县教育和体育局及教研室启动的学科建设方案，使我们更加认识到在我校进行学科建设的重要性，以优秀教学团队培养为主题的学科建设对于我校有更加重要的现实意义，能有效提高我校教师队伍培养的速度，提高级部教学管理的水平，促进学校的整体教育教学质量的不断提升。
三、学科建设的措施1.加强领导。
XXXX中学学科建设领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2.领导包组。
相关领导每人承包一个教学团队，深入一线为优秀教学团队建设给予指导和服务。
3.定期评选。
由级部推荐，学科建设领导小组每学年评选一次，评选出若干个优秀团队。
4.定期考核。
学校学科建设领导小组每学年对各优秀教学团队工作进行考核评价，对成绩优秀的团队和个人予以表彰，连续两次考核不合格的予以淘汰。
学科建设的目标和内容
学科建设的目标和内容3重点学科建设的目标和内容通过合作，使该学科的学术水平达到区内领先或市先进水平，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。
重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。
基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。
科学研究是学科建设的主要内容。
医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。
主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。
一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。
采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。
同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。
学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。
接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。
实践已证明上述条件的必要性。
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。
所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。
广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。
这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。
使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科扶植的管理重点学科扶植的管理包孕以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。
遴选指标包孕学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。
2024年医院重点学科建设计划规划（二篇）
2024年医院重点学科建设计划规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。
医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。
为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。
二、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。
重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。
当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。
由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。
这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。
因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。
重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。
实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。
所以，重点学科建设是非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近____个，____津贴享受者____名，正高____名，副高____名，博士后____名，博士____名，硕士____名，博士学位副高职称以上____人。
医院开放床位____张，年门急诊量____万多人次，年出院病人____万人次。
年手术____余。
医院配备ct、dr、c 臂____光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。
学科建设发展规划
学科建设发展规划二）计算机科学与技术学科。
5五、学科建设的保障措施。
6一）教师队伍建设。
6（二）科研条件建设。
7（三）学科建设经费保障。
7六、总结与展望。
8信息学院学科建设发展规划（2007-2009）概要本文旨在制定信息学院学科建设发展规划，以推动学院学科建设的全面提高。
本文分为六个部分，分别是学院学科建设现状、制定学科建设规划的指导思想、学院学科建设的总体发展目标、各学科建设的具体发展规划、学科建设的保障措施以及总结与展望。
一、学院学科建设现状信息学院拥有管理科学与工程学科和计算机科学与技术学科两个学科门类。
目前，管理科学与工程学科拥有一支专业教师队伍，教学科研水平较高，但教学内容和方法需要进一步改进和创新。
计算机科学与技术学科教师队伍较为年轻，教学科研水平有待提高，但具有较强的发展潜力。
二、制定学科建设规划的指导思想本规划的指导思想是：突出重点，全面提高；优化结构，注重创新；发挥优势、办出特色。
三、学院学科建设的总体发展目标学院学科建设的总体发展目标是：以提高教学水平和科研能力为核心，促进学科建设的全面发展，实现学科建设的可持续发展。
四、各学科建设的具体发展规划一）管理科学与工程学科：加强教学内容和方法创新，提高教学质量；加强教师队伍建设，提高教师教学水平；加强科研能力建设，增强学科的影响力和竞争力。
二）计算机科学与技术学科：加强教学内容和方法创新，提高教学质量；加强教师队伍建设，提高教师教学水平；加强科研能力建设，提高学科的影响力和竞争力；加强与企业合作，提高学生就业质量。
五、学科建设的保障措施一）教师队伍建设：加强教师培训，提高教师教学水平；加强引进人才，提高学科队伍的整体水平。
二）科研条件建设：完善科研设施，提高科研能力；加强科研项目申报和管理，提高科研水平。
三）学科建设经费保障：加强学科建设经费的管理和使用，提高经费利用效益。
六、总结与展望本规划的实施需要全体师生的共同努力和支持。
辽宁省人民政府关于印发辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案的通知
辽宁省人民政府关于印发辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案的通知文章属性•【制定机关】辽宁省人民政府•【公布日期】2017.01.03•【字号】辽政发〔2016〕93号•【施行日期】2017.01.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文辽宁省人民政府关于印发辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案的通知辽政发〔2016〕93号各市人民政府、省政府各厅委、各直属机构：现将《辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
辽宁省人民政府2017年1月3日辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案为贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》（国发〔2015〕64号）精神，全面深化高等教育综合改革和供给侧结构性改革，进一步提升高等教育质量，实现教育强省目标，现结合我省实际，制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，按照“四个全面”的战略布局和党中央、国务院的决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持以彰显特色、打造一流为核心，以立德树人为根本，以支撑国家重大发展战略为宗旨，以服务辽宁老工业基地新一轮振兴为导向，遵循教育规律，分类推进一流大学、一流学科建设，加快走进世界一流，大幅提升辽宁高等教育的核心竞争力，为实现全面建设小康社会和高等教育强省提供坚强保证。
（二）基本原则。
坚持建设一流。
全面促进高等学校内涵发展，瞄准世界一流，聚焦全国一流，整合优质资源，培养一流人才，产出一流成果，打造一批具有重要学术影响力、居于国内外领先地位的学科群。
坚持服务振兴。
围绕创新驱动、开放驱动等国家重大发展战略，立足辽宁高端装备制造和沿海区位等优势，面向全省经济社会发展需求，重点建设一批对老工业基地振兴具有重要支撑的高校和学科，充分发挥高等教育在经济社会发展中强基础、拓空间、增动能的作用。
学院学科建设总体目标及措施
学院学科建设总体⽬标及措施2009年-2010年学院学科建设总体⽬标及措施⼀、建设⽬标及规划1、总体⽬标以计算机应⽤技术重点建设学科团队为依托，整合各个学术团队的研究特⾊，发挥各研究⽅向的研究专长，本着“学科交融，相互促进”的原则，⼒争在建设期内在学科建设⽅⾯达到如下⽬标：（1）建设年度内⼒争使⼆级学科“计算机应⽤技术”博⼠点列⼊⽢肃省学位点建设规划，为获得该学科的博⼠点奠定基础。
（2）加⼤⼒度建设“计算机科学与技术”、“信息与通信⼯程”两个⼀级学科硕⼠点，保持该硕⼠点在⽢肃省内的领先地位。
2、取得标志性成果（1）围绕学科建设的总体⽬标，权威期刊上发表论⽂10篇，SCI、EI、ISTP索引论⽂50篇；（2）国家级资助的科研⼯程取得重⼤突破，获得批准1-2项；（3）企业资助的重⼤联合攻关⼯程取得重⼤突破（资助经费在100万元以上的⼯程），获得企业资助的重⼤联合攻关⼯程1-2项；（4）获得省级科技进步⼆等奖1-2项。
3、学位点规划及研究⽅向（2）研究⽅向①智能信息处理技术主要研究领域：⽣物信息处理与分析、图像理解与识别、多媒体信息处理、信息检测与估计、智能信息处理、机器视觉信息获取与处理、⼈⼯智能应⽤②计算理论主要研究领域：算法及其复杂性、机器智能基础理论与⽅法、数据库理论与系统、软件理论与软件⽅法学、理论计算机科学③信息系统集成及应⽤主要研究领域：经管与决策⽀持系统的理论与技术、计算机控制技术、并⾏与分布式软件、知识发现与知识⼯程、智能交通系统④图形图像及模式识别主要研究领域：计算机图形学、计算机图像与视频处理、图像处理、多媒体与虚拟现实技术图像处理、计算机辅助技术、模式识别理论及应⽤⑤⽹络与信息安全主要研究领域：现代密码学理论、⽹络与信息安全技术、数据安全和信息检索、通信⽹络与通信系统安全⑥分布式计算主要研究领域：⾼性能计算、嵌⼊式系统、计算机⽹络体系结构⑦通信与信息处理主要研究领域：信息系统建模与仿真、计算机通信理论与系统、⽆线通信理论与技术、传感器⽹络信息融合与处理、数字通信⼆、拟采取的措施1、引导研究⽅向国家⾃然科学基⾦⼯程的设置是以《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国家⾃然科学基⾦“⼗⼀五”发展规划》为依据的，国家863计划、国家⽀撑计划、973计划⼯程及课题的设置是以《国家中长期科学和技术发展规划纲要》为依据的。
XXX一流本科专业建设方案
XXX一流本科专业建设方案（讨论稿）为贯彻落实全国教育本科教学工作会议、XXX、《XXX 关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18号）、《XXX关于落实教育部“双万计划”开展一流本科专业建设的通知》（冀教高函〔2019〕26号）精神，加快我校高水平本科专业建设，进一步提升人才培养能力，促进我校师范专业认证和硕士授权单位建设工作，实现我校的内涵式发展，特制订本方案。
一、建设思路与目标坚持“学科交融、互为依托、差异发展、特色支撑”的总体建设原则，按照“定位清晰、目标明确、机制健全、布局优化、结构合理、措施得力”的整体建设思路，建设“面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力”的一流专业为目标，构建国家级、省级、校级三级一流本科专业建设体系，形成“精教、强工、活文、培新”的专业布局，实现“类内竞优，比肩骨干，省内一流、国内知名”的战略发展目标，引领支撑我校本科建设方向，提升人才培养质量。
2、重点义务到2022年，力争建设国家一流本科专业1-3个，省一流本科专业5-10个，校级一流本科专业10-20个。
着力突出六大重点：一是优化学科布局，二是夯实基础学科，三1是促进交叉融合，四是实现重点突破，五是培引高端人才，六是建设一流专业。
以“以评促建、绩效考核，滚动发展”为导向，通过资源优化整合，竞争择优方式，根据专业评估量化项目成绩排序，参照《XXX重点学科发展规划（2018-2020）》，拟重点建设如下专业。
围绕师范专业群，重点建设英语、汉语言文学、数学与应用数学、化学、历史学、特殊教育、学前教育、生物科学、美术学、体育教育、思想政治教育、地理科学12个专业。
围绕工科专业群，重点建设电子信息工程、、机械设计制造及其自动化、材料化学、环境工程4个专业。
围绕经济管理与文化建设专业群，重点建设播音与主持、太极拳、商务英语、文化产业管理等专业。
三、建设内容1、实施人才强校战略，建设品德高尚、学术优良、教学优秀的一流师资队伍。
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优势特色学科发展计划XXX学科建设方案
编写提纲
一、学科基础
（包括学科概况，以条目方式列出学科目前存在的主要不足或短板）
二、学科发展目标
（描述学科发展阶段目标（分2020、2030、2050三个阶段）及主攻方向，同时提出2020年的预期建设成效，并确定可检验的分年度关键绩效指标（2018-2020年），兼顾国内学科地位和国际影响力）
三、学科建设的思路
四、建设任务和主要举措
五、学科建设的组织机制
（包括组建专门工作组，学科建设责任机制的落实等）
六、预期成效
（到2020年绩效指标）
七、其他需要说明的问题
（包括需求与建设等）
注：《建设方案》文本格式统一为：字号为四号，宋体，行距25磅，总字数控制在3000字左右。