动作描写片段200字
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动作描写片段200字1、一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。
等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。
2、妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了。
妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。
妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起3、海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。
爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。
不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。
只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。
他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。
海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”4、我听见那些哭声那么揪心,似乎是生离死别的痛苦,可是我们还是被一股骚动的人流打乱了,我踉踉跄跄地退后了几步,被与我一样的盲人撞倒无数次,我开始害怕,泪水再一次深埋双眼,我没有了方向感,我一点一点的挪动,等我站稳。
我听见,我听见一些拉动桌椅的声音,我站在原地一步也不动,许久,渐渐安静下来,我又被一些人搀扶着像是上了一个台阶一样的东西,接下来两边一直有人拉着我的手,我感觉自己站的地方好高,分不清到底是什么,当我的右脚往前一步时,我感觉到自己踩在一个很软的东西,却又有一些硬的,像是人的脊椎那样坚硬。
霎时,我的脑袋里轰的一下,用颤抖的声音在心里说出一个连我自己都不敢相信的字:人!我的脚麻木在那里,一步也不肯走,我的心像是被锥子深深扎进心口一样,那种沉重的痛压得我无法呼吸,可是教官呵斥我们,让我们快点走,这样才能减少对她们的伤害,可是,天哪,要我从自己朋友的而悲伤走过吗?怎么可能!怎么可以!旁边的人大声的喊道,快走,快走!我强忍着心里的痛,尽量很快的走过,我知道,我的脚下踩着的是我的队员和我的搭档!5、今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。
轮到杨鑫发球。
只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。
慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。
看来我还要再接再厉了,俗话说的好“失败乃是成功之母。
”6、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
7、哈哈……终于他上场了,他先是面对对方球员一笑就开始蹦了起来,一边蹦一边说:“这场一定要赢!”全场的师生们都把目光投到了这个高大的男子身上。
他又是一笑,扭扭脖子,活动一下手脚,大吼一声,向场中央跑去。
“开始!”只见球向上一飞,他随着马上跳跃起来,一触到球,抓起球,刚落地,快带着球跑到篮下。
在罚球线上的时候,他的步子放大了,一跃又是一跳,高大的身体飞了起来。
一个暴扣,全场先是一惊,然后掌声就连成了片……8、第二天早晨,她来送垃圾袋,我们正在晨读,班长站起来,走过去和她说:“大姨,再给我们一个袋子吧!我们专门给你装瓶子,她笑了,点点头,麻利地从手中抽出一个袋子。
然后两只手各伸出食指和中指,做出胜利的手势,在胸前交叉,我们的读书声戛然而止,她看着我们疑惑地表情。
大声说:”这都不知道,朋友,我们是朋友。
“教室里立刻响起一阵哄堂大笑,她也笑了,像孩童一般天真地笑了!然后走出教室,关上门,又立刻打开,用食指贴近嘴唇:”嘘!老师来了!“笑声这才降低了些分贝,只是老师一直没有现身”。
9、她先擦黑板下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。
白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。
慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。
后来,她踮着脚也够不到了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。
于是她搬来一把椅子,站在椅子上擦。
擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。
黑板上的白字越来越少了,黑色的底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出大片黑色的土地。
小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。
10、有个雨天,让我记忆非常深刻。
我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。
我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声,四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来。
然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。
最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子。
虽然淋了雨衣服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事。
11、别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。
她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。
她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。
接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。
玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。
她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。
原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!12、足球比赛开始了。
双方队员在场地上穿插跑动,其中刘强非常活跃。
只见他一会儿从容自若地带球突破,一会儿和小伙伴配合起来来个二过一,一会儿一个倒地铲球,接着一个鲤鱼打挺,又带球前进了。
在行进中,他突然起脚,一记远射,球应声入网!顿时,他和小伙伴们一齐高兴地跳了起来。
13、放学后,小明看见一辆菜车正上坡,急忙跑过去帮助推菜车。
那菜车上鲜灵灵的大白菜,堆得像小山一样。
老爷爷弓着背,弯着腰吃力地往上拉。
小明弯下腰去,双手推着车的后车帮,嘴里不住地喊着:“一二三!一二三!”那车轮慢慢地向前移动,走过了一段陡坡。
突然,车轮又陷进一个小土坑。
小明急中生智,找来碎石块垫在土坑里,双手推起车轮,猛地一使劲,菜车又平稳地行进了。
老爷爷放下车把,抹了一下脸上的汗水,说:“多亏了你的帮助,谢谢你!”小明摇摇头说:“不用谢,这是我应该做的!”小明真是助人为乐的好同学啊!“14、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找”突围“的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
15、我仍坚持吃枣,奶奶无奈,把梨放在一旁的盘子里,起身,扭动着肥胖的身躯,一步一步朝里屋走去,搬出个小方凳,放在枣树旁,先把一只脚踏了上去,手扶着树干,另一只脚弯曲着,十分费力地一蹬,整个身子便向一边倾斜,险些跌倒,她调整了下姿态,左腿稍向前移了一小步,右腿踏在树的粗干上,似乎想往上爬,但由于身体太过于肥胖,一连几次都未成功,奶奶便把腿收了回来,双脚踮起,两臂膀尽力向上伸,头昂起,手在叶子里拨动了一阵,枣子没下来一个,倒“刷刷”落下几层灰,几片枯死的树皮,落在奶奶灰白的头发上,奶奶打了几个喷嚏,身子踉跄着往后退,心头一紧。
幸好,只是略微退了几小步后,扶住了树枝,站稳了身子,然后再次踮脚,费力地摸索树上又小又青的枣子。
16、我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子,抱起几棵大白菜先码在一起,然后弯下腰去,伸开双臂,使劲抱起来,他脚下生风,嗖嗖嗖地向菜窑跑去。
王平同学身高力大,他挑着两只大筐,晃晃悠悠地奔向菜地,大喊一声:”收白菜的来啦!“同学们一窝蜂似的向他跑来,把一棵棵的大白菜码满了大筐,他猫下腰,猛一下挑起来了。
李风同学个子矮,抱着大白菜只顾往前,”扑嗒“一下,被土埂绊了一跤,白菜滚在地上,他赶忙站起来,掸掸身上的土,抱起白菜,噔噔噔地向前跑。
他怕摔坏白菜,把白菜举得高高的,脸上滚动着晶莹的汗珠。
田野里,到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声,到处是银铃般的欢笑声。
运菜的队伍,就像一条条长龙,从菜地蜿蜒到了菜窑。
感谢阅读,希望能帮助您!。
动作做描写作文200字左右
动作做描写作文200字左右1、天空中只属于火和硝烟,战壕外只属于恐惧与死亡。
他紧紧握枪杆,就如握住了救命稻草。
轰轰的炮声还在继续,许多人从他身旁一跃而出,随着一阵激烈的枪声和惨叫,将鲜血泼洒在了战场上。
2、他擦了擦额头因为害怕流下的冷汗,双手不停地颤抖。
他想点支烟稳稳神,但是拿着打火机的手怎么也也碰不到烟头,极度的恐惧攫住了他,仿佛要榨走他身体里全部的活力!正当他颓丧地贴着墙坐倒在地上时,又一波冲锋开始。
硝烟伴随着鲜血的味道,刺激着他的鼻腔。
他再也忍不住了,腾地站了起来,一边压上子弹,“咔嚓”拉上枪栓,一边咒骂着自己的懦弱。
3、他僵硬地逃出战壕,晃晃悠悠地东站了出来,挥舞了枪,踉跄几步。
“砰砰!”就在十几米远处,发生了敌军!周围战友们纷纷举枪射击,他整天了片刻,忽然像是想到什么似的,狂热地对着敌军已经开始射击。
然而没多久,一梭子子弹箭去,挡出了他的额头。
他好像在了浸满鲜血的土地上,手指像必须把握住外流的生命似的奋力摁变成拳头……手臂渐渐头顶,手指也渐渐僵硬了。
他,与他的战友们,战死沙场。
终于,可以长眠,帕提亚了。
4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
5、他卧床,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地旋转,找寻“突围”的机会。
忽然他大力推进了步伐,一会左拐,一会右碾,冲过了两层防线,走进篮下,一个虎冲,起身投篮,篮球在空中划出了一条可爱的弧线后,不偏不倚地落到筐内。
6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。
他空咽一口唾液,再选一粒来咬。
这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
动作细节描写的段落摘抄200字
动作细节描写的段落摘抄200字200字:他抬起手臂,伸出两个手指。
一只耳朵竖起,头微微倾斜,他凝视着口中发出的低沉的咕噜声。
突然,他的身体骤然向前迈出一步,手指向着前方一指,动作极快,显得十分自信。
500字:当他走到门口时,他停了下来,扭头望向我。
他的嘴唇上扬,露出两排洁白的牙齿,然后他轻松地握住门把手。
他不紧不慢地打开门,然后向右转过头,指着前面,示意我朝着那个方向前进。
在他走的时候,他的步幅柔和而有力,步伐稳定而优美,我随即一步一步地跟上了他的步伐。
我们来到一个十字路口,他停了下来,扭头看向我,眨了眨眼睛,然后迅速伸出左手,示意我停下。
他的头低了下来,他的手指指向地上一个小坑,我在他指的方向上看到了一块石头。
他轻轻地碰了一下石头,随后他将手放在耳边,听起了地面的声音。
好像有什么东西在地下爬动。
我看着他的一举一动,惊叹于他那敏锐的观察力和细腻的感受能力。
突然,他伸出右手,轻轻地抓起一把沙子,一层层地捏。
他仔细地揉了揉沙子,然后松开了手,让沙子落了下去。
我注意到他的目光投向了一旁的尘土和几棵草,接着他挪动了视线,扫视了周围的环境,就好像在寻找什么。
在我不离开他的视线的时候,他匍匐在地上,接着他的右手手指轻轻地敲击着地面,仔细地观察着。
他伸出粗壮的手臂,然后一手抓住了一块石头,伸手向我示意,然后再次突然向前跳了起来。
在一跃之间,他的手中握着一块小小的石头,毫无声响地飞过了我的眼前,正中我眼前一块墙上的一块小小裂缝。
“你听到了什么吗?”他问我,同时还用那永远不停的红色灯闪烁的眼睛望着我。
我摇了摇头,没有听到什么。
他点了点头,和往常一样淡淡地跑步向前。
动作描写的片段200字左右
动作描写的片段200字左右篇一:动作描写的片段动作描写练习一:只见食神用棒槌在糖浆里轻轻一搅,随后提起棒槌,手臂悠然摆来,悠然摆去,那淡黄色的糖浆也随着手臂的舞动,在空中画出了一道优美的弧线,好似一条轻纱的丝巾,在空中舞动着。
不一会儿,食神用糖浆做好了一个心,又抓起五彩的花瓣往空中一撒,那花瓣就像蝴蝶一样纷纷扬扬的落在心上,底下的观众们都赞不绝口,只见食神一转身对观众们说:“这道“鲜花彩虹拔丝”只有用心才能做出来。
”说完几个厨师一拥而上,这个用手摸一摸,那个用鼻子闻一闻,大家都惊叹不已。
动作描写练习二:妈妈手拿着菜刀,手一上一下地在菜板上舞动着,手上那一根葱也变成了葱花。
紧接着,妈妈一转身,开始起锅烧油,等油到八成温度时,妈妈提起一个鸡蛋轻轻地敲入锅中,鸡蛋在油的包裹下开始翻动、只见妈妈突然提起锅往上一扬,鸡蛋便在空中做了一个完美的360°空翻然后落入锅中。
她又把葱花和盐洒在蛋上,就这样,一个完美的鸡蛋降生了。
篇二:动作描写的片段练习一:食神一手操起一根棒槌,往晶莹透亮的糖浆里一插,在碗中绕上几圈,猛地挺直身板,两手一挥,举起木槌,使劲一拉,用力一拽,糖浆就好似舞蹈演员一般在空中旋转。
突然,他的手腕上翻,拉出一道道细丝,在空中形成一个优美的弧线,赛一对飞燕,上下飞舞,左摇右晃。
接着,食神往四个盘子里抓起一把蔬菜,弯腰俯身,两手一抛,五颜六色的菜就像一群蝴蝶,上下翻飞,飘落在一个巨大的“心”上,十分耀眼。
食神转过身,对观众们大声说:“只有用心才能做出最好的菜品。
”观众们瞪大了眼睛,连连拍手叫好,向鲜花彩虹拔丝走去,细细欣赏,一人拔下糖丝,放进口中,霎时,眼睛瞪得像铜铃一般,张大嘴,用平生力气大喊:“美味啊!”练习二:街头,糖人师傅手握棒槌,一手扶锅,一手搅拌。
待糖成乳白色时,她用木棍往锅里一绕,挑出一块雪白透亮的糖,放到风扇前让它变凉,糖由乳白变成半透明状。
过了一会儿,她把糖球轻轻套在中指上,边捏边转。
人物动作描写作文200字(通用43篇)
人物动作描写作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的人物动作描写作文200字(通用43篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人物动作描写作文篇1我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。
因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。
一天,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。
一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。
”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。
因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。
人物动作描写作文篇2今天下午,我们按照上午的计划去打球。
我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。
我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。
哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。
有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。
通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。
人物动作描写作文篇3今天,张老师组织我们玩动作的游戏。
规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。
摘抄关于人物神态动作描写200字
摘抄关于人物神态动作描写200字1、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。
被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。
他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。
两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。
一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。
他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的手枪。
2、他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。
胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。
他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。
他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。
原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。
3、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。
他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。
那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。
高兴的时候,他总是“咯咯咯” 地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。
同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。
4、契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。
他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
5、芳汀直跳起来,支在她那两只僵硬的胳膊和手上面;她望望冉阿让,望望沙威,望望修女,张开口,仿佛要说话,一口痰从她喉咙底里涌上来,她的牙齿格格发抖,她悲伤地伸出两条胳臂,张开两只痉挛的手,同时四面摸索,好象一个惨遭灭顶的人,随后她忽然一下子倒在枕头上。
描写人物动作,神态的片段(200字左右)
描写人物动作,神态的片段(200字左右)
1 一个孤独的老人
一个老人,来到这里已经有20多年了。
他穿着一件陈腐的黑色大衣,瘦弱的肩膀好像两瓣水米一样,缺少力量有神气。
那双历经风霜
的眼睛,放射出一种孤寂而苍凉的气息,仿佛藏着无尽的悲伤和思念。
他一路漫漫的走来,慢慢的扫了一圈,冷漠的眸子深处透露出深
深的惆怅。
他慢慢的走上前去,梳理了一番表情,微微一笑,仿佛垂
涎般地拥抱着那些从前常踩过的地方和想念的记忆。
他双手拉着时时
沉默的行李,似乎在诉说着一个沉默的结局,转身静静的走开了,孤
独的背影,令人迟疑而又凄凉。
2 惆怅的空气
背后的护城河朦胧的抬起水纹,淌满着无尽的惆怅。
七彩的桥上
斑点着游子的脚印,却又彰显着不舍的情。
夕阳余晖在那种相似的空
气里,想拥抱那个熟悉而熟悉的背影。
鸥鸟在那里叽咕唧咕,传递着
那似乎有史以来一直令人梦寐以求的温情。
老人手中抓着时淡淡的牵挂,抬头望去经过的旧景,多年既变老
也变新,彼此记忆还在那里存活着,如同曾经,看着那无限惆怅的空
气里,老人双眼含泪,淌出满眶而模糊的泪珠,唯有思念和痛楚独自
发酵在心头。
人物动作描写摘抄200字左右名著
人物动作描写摘抄200字左右名著
1. 《红楼梦》:
宝钗慢慢地走到桌子旁边,轻轻地拿起酒壶,把酒倒入杯中。
她的动作轻盈柔美,如同一朵绽放的花朵。
她的手指细长优雅,每一次动作都像是在舞蹈。
宝钗身穿一身华丽的衣裳,上面的图案精致美丽,彰显出她的高贵气质。
2. 《水浒传》:
李逵手握大刀,跨上马背,英姿勃发。
他挥舞着大刀,如同猛虎下山,威风凛凛。
他的眼神锐利如鹰,满腔热血沸腾。
每一次冲锋陷阵,他都以一当十,勇猛无比。
他的动作刚劲有力,充满了力量和勇气。
3. 《西游记》:
孙悟空身形矫健,灵活多变。
他跳上树枝,挥舞着金箍棒,与妖怪搏斗。
他的动作轻盈快活,充满了自信和活力。
每一次战斗,他都机智过人,勇猛无比。
他的身姿优美,如同一只灵动的猿猴。
4. 《三国演义》:
关羽骑着赤兔马,手提青龙偃月刀,威风凛凛。
他挥舞着大刀,如同猛虎下山,威风凛凛。
他的眼神锐利如鹰,满腔热
血沸腾。
每一次冲锋陷阵,他都以一当十,勇猛无比。
他的动作刚劲有力,充满了力量和勇气。
动作描写片段200字作文
动作描写片段200字作文本文《动作描写片段200字》由本站整理,仅供参考。
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双方队员在场地上穿插跑动,其中刘强非常活跃。
只见他一会儿从容自若地带球突破,一会儿和小伙伴配合起来来个二过一,一会儿一个倒地铲球,接着一个鲤鱼打挺,又带球前进了。
在行进中,他突然起脚,一记远射,球应声入网!顿时,他和小伙伴们一齐高兴地跳了起来。
2、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
3、有个雨天,让我记忆非常深刻。
我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。
我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声,四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来。
然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。
最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子。
虽然淋了雨衣服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事。
4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
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中考满分作文动作描写(推荐6篇)中考满分作文动作描写1片段作文——动作描写例文赏析:我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难,可是他穿过铁道要爬上那边月台,就不容易了。
他用双手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》动作描写练习一:请你挑选。
1、我(拿捏)了一小团汤圆粉,(搓揉)成个圆球,中间(弄按)了个窝,把准备好的汤圆馅子(放塞)进窝里,然后使劲地(搓揉)。
过了一会,我想,汤圆一定很圆了吧?可当我(放摊)开手一看,却傻了眼,汤圆馅都出来了。
我只好又在大碗里(拿捏)了一小团粉子,把破了的地方补上,再(搓揉)了(搓揉)。
第一个汤圆终于做成功了。
2、她把饭盒盖好,模仿着电视里店小二的动作,把右手往前一(伸扬摊),偏偏一脚(踩踏踢)空,装菜的饭盒一下子(飘滑飞)了出去,砰地一声(撞碰)到墙上。
盒盖(弹碰)开了,菜(泼散撒)了一地,本来黄澄澄的鸡蛋,这下(掉落)在灰尘里,变成了灰鸡蛋了。
她从地上(爬站)了起来,看着这幅“惨景”,眼泪慢慢地(流落渗)了出来。
动作描写练习二:请你换词。
“拿”教室里,同学们正在大扫除。
大家干得真欢,有的把桌子拿到一边,有的把讲台拿()到了走廊里,小明刚拿()来一脸盆清水,小华又拿()起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿()起扫帚,扫起地来动作描写练习三:片段填空。
妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片()起来,左手()住菜,右手()起刀,一刀一刀地()着,把白菜()成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了,妈妈先把锅()在火上,等锅烧热后把油()进锅里,不一会儿,锅里()起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。
妈妈先把切好的葱花()进锅里,等葱花变黄,()起一股香味,又把菜()进锅里,()起锅铲,不停地()着。
等菜慢慢由白变黄,妈妈再()入酱油、醋、()上盐,接着用铲子()几下,()上白糖、味精,迅速把锅()下来,()几下,就出锅了。
弹钢琴的动作描写200字
弹钢琴的动作描写200字
1、玉手轻佻,只见那芊芊玉指在琴弦上风快的弹奏着,琴声尖利,
高昂,却不突兀。
犹如无数烈马跑去,壮怀激烈。
2、深吸一口气,慢慢放松下来,但丝毫不失去那种感觉、韵味。
继
续最后的演奏。
直到最后一个尾音结束都是全神贯注的,身心皆融入曲中。
3、微微福身,婉婉落座。
玉指轻扬,露出纤细白皙的玉指,抚上琴面,凝气深思,琴声徒然在殿上响起,琴声委婉却又刚毅,券券而来,又
似高尚流水,汩汩韵味
4、轻抚摸着琴身,走到一旁坐了下来,把琴放平,深吸了一口气,
手指开始在琴上波动,十分流畅。
伴随着琴,婉转又有些哀愁的歌声缓缓
流出。
5、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳
跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒
情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。
而她从容地弹着,
慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐。
