语言文字运用专题
高三语言文字运用专题训练
高三语言文字运用专题训练《我的校园趣事多》我呀，是个普普通通的小学生，可我的校园生活那可真是丰富多彩得不得了呢！就像一个装满了各种宝贝的魔法盒子，每天一打开，就有惊喜等着你。
在我们学校，老师就像一群超级魔法师。
我的班主任李老师，她的眼睛可厉害了，就像孙悟空的火眼金睛。
有一次，小明在课堂上偷偷地玩小卡片，他以为李老师没看见呢。
嘿，李老师眼睛一瞪，就像一道闪电划过，说：“小明，你手里拿着什么呢？是不是在玩不该玩的东西呀？”小明被吓得脸都红了，赶紧把小卡片收起来。
你说，李老师是不是特别厉害？这时候我就在想，老师是不是在脑袋后面也长了眼睛呀，就像神话里的神仙一样。
再说说我们的数学老师张老师吧。
他讲课的时候就像一个超级有趣的故事大王。
他把那些枯燥的数字和公式，都变成了一个个好玩的故事。
比如说，讲到加法的时候，他就说：“同学们，假如你有3颗糖，妈妈又给了你2颗糖，那你现在有几颗糖呀？这就像是把3和2加在一起一样。
”我们听着就觉得特别有趣，就像在听童话一样。
有一次，我数学考得不太好，心里可沮丧了，就像一只斗败了的小公鸡。
张老师走过来，摸摸我的头说：“孩子，这只是一次小小的失误，就像走路不小心摔了一跤。
只要你爬起来，下次就不会再摔啦。
”张老师的话就像一阵温暖的春风，一下子就把我心里的乌云吹散了。
我们同学之间的互动也特别有趣呢。
我有个好朋友叫小红，她是个特别热心肠的人。
有一次，学校组织大扫除，我负责擦窗户，可是窗户太高了，我怎么擦也擦不到上面。
我正着急呢，小红跑过来说：“你别急呀，我来帮你。
”她搬来一个小凳子，站在上面帮我擦。
我就问她：“小红，你怎么这么好呀？”她笑着说：“咱们是好朋友呀，好朋友之间就应该互相帮助，要是我遇到困难，你肯定也会帮我的呀。
”这时候，我就觉得心里特别暖，有这样的好朋友真的很幸福。
还有一次，我们班举行了一场拔河比赛。
我们分成了两队，我在红队。
比赛开始前，我们两队的队员都像小老虎一样，瞪着眼睛，充满了斗志。
2023届语言文字运用专题练及参考答案(各地模拟考组合)
2023届语言文字运用专题练及参考答案（各地模拟考题组合）学阅读下面的文字，完成下面小题。
宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关，甚至是① 的。
但是，我们人类② ，勇敢好学，前途无量。
几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和③ 的发现。
人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。
这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。
想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。
我们可以使怀疑摆脱幻想，还可以检讨我们的推测。
宇宙神秘非常，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
3．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果阅读下面的文字，完成小题。
春天走了，百花开始凋谢，黛玉对于时序的移动特别敏感，相对于冷静理性的人物，林姑娘就特别① 。
大观园是贾宝玉心中的人间仙境，也就是人间的太虚幻境，大观园的女孩子和百花一样，到了暮春就开始凋谢了。
贾宝玉在太虚幻境的时候喝了仙茶与仙酒，“千红一窟，万艳同杯”，与《葬花吟》的意义也是对照的，《红楼梦》中常有这种点醒意喻之笔。
《葬花吟》中有很多黛玉感伤自身之语。
“质本洁来还洁去”，黛玉是最要高洁、② 的女孩子。
“天尽头，何处有香丘？”因她诗一般的灵魂，觉得红尘一无是处，没有归属感，何况飞到天尽头，也找不到安身的地方。
“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”，不如埋葬它，化作春泥更护花。
“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
2024届高考语文备考：语言文字运用专题
语用专题训练1-------成语填空语用专题训练1--成语填空一、阅读下面的文字，完成下面小题。
尕秀美景果然①。
蓝天下，绵延无尽的广袤绿野甚是养眼，更有一颗颗黑珍珠点缀其间——那是黑牦牛在悠然享受着“日光浴”。
宽敞的柏油路穿村而过，独具风情的藏家民居鳞次栉比，房前屋后的格桑花迎风盛开。
旧貌换新颜，②的尕秀村获评国家4A级景区，旅游业发展③。
帐篷城建起来了，藏家乐开起来了，牧民们在家门口当上了民宿老板。
贡保甲很快意识到，在家乡创业的机会来了——但不是火热的民宿，而是“寻常”的牦牛。
“通过奶制品的加工和销售，延长牦牛产业链，增加兄弟姐妹们的收入！”贡保甲④。
经过半年筹备，2022年9月，合作社正式投入运营，收购周边23户牧民的牦牛奶，经过巴氏杀菌后配送给客户。
贡保甲自己设计了“藏家尕秀”品牌，提出了“不加一滴水、只送当日奶”的产品理念，在短视频App等平台宣传、推广，推出微信小程序方便消费者下单。
经过合作社的标准化加工、品牌化销售，牛奶的售价从一斤5元左右提高到一斤9元左右，酥油的售价从一斤32元左右提高到一斤45元左右，牧民收获了实实在在的利润——小小合作社，让贡保甲心心念念的价值增值终于成了现实。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
“道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。
汤一介指出，道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有了“人与人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。
儒家则以人文主义为价值取向，从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”等相应的内容。
如此，儒道两种相反的价值取向，互补互促，①，形成了中国传统文化的主体架构。
“道法自然”出自《老子》第二十五章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”这是说，人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法“道”，“道”的运行效法自身。
专题16 语言文字运用(准确、简明、连贯、得体)-2023年高考语文复习知识手册
语言文字运用（准确、简明、连贯、得体）一、准确（一）辨析歧义1看相关词语是否存在多义。
如：（1）他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
（2）今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
分析：（1）句中“批评的人很多”，一种可以理解为指他在文章中批评了很多人，一种可以理解为指文章发表后批评这篇文章的人很多。
（2）句中“自己”，一种可以理解为指句中的“老师”，一种可以理解为指句中的“我”。
2看重音是否可以落在不同字眼上，如：（3）一个季度就生产了五百台录音机。
（4）你为什么打他。
分析：对（3）来说，如果读时重音落在“就”上，句子表达的意思是产量太少了。
如果重音落在“五百台”上，句子表达的意思则是产量真不少。
对（4）来说，重音落在“打”上，句子的意思是不该打“他”，而该好好教育。
重音落在“他”上，句子的意思则为该打的是“我”。
看来，重音位置不同，同一个句子表达的意思也不一样。
因此，这两个句子都含有歧义。
3看是否可以在不同位置停顿，如：（5）教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
（6）山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
分析：对（5）来说，在“礼品”后停顿，可理解为老师希望学生送祝福，别送礼品；在“别”后停顿，可理解为老师希望学生礼品祝福都不要送。
对（6）来说，在“来”之前停顿，就是把水留给晚上上来的人喝；在“晚”后停顿，就是把水留给晚一步上来的人喝。
这里的“批评的人很多”、“自己”都存在多义，从而导致句子含有歧义。
4看同一成分是否能够修饰不同词语。
如：（7）身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。
（8）数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
分析：对（7）来说，“身体瘦弱”可以修饰“水生”，也可以修饰“祖父”，这样，这个句子有歧义。
对（8）来说，“数百名”可修饰“死难者”，也可修饰“亲属”，从而造成句子有歧义。
5看是否因为标点的关系产生歧义。
如：（9）某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销食宿费和路费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
高考专题复习语言文字运用专项指导课件49张
3.下定义要注意格式：被定义项＝种差﹢邻近属概念 ；定义句应该是单句形式。要注 意从语段中准确筛选出能被定义项本质特征的语意信息。
1.话题要统一
话题即仿写句子的中心，它一般有两种表现形式：显性话题式、隐性话题式。显性话题式，指题目中规定了陈述 对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语 境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。
仿句一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、 语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转 折、递进、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
褒贬失当。如：“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种
腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。”“如雷贯耳”是褒 义词，只能形容名声大，不能形容腐败。
语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的
语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“王润兴饭庄 早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改 嫁。
2024年高考 语言文字运用专项
题型讲解
读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目 十行。尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确， 不能大意。另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴 奋点，确保在一定成就感的状态下完成。
2025届高考专题复习：语言文字运用专题——句式变换
长短句变换
长句是指结构复杂、字数多、容量大的句子，其特点是表意严密、 精确、细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语。 科技文、政论文以及文学作品中描写自然景物和心理活动时较多采用长 句。
短句是指结构简单、字数少、容量小的句子，其特点是表意简洁、 明快、有力、灵活，容易上口入耳，便于表达叙述性的内容。表现紧张 的气氛、激动的情绪、坚定的语气时常用短句。
[2024年·新Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成18-19题。
带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一 个飘逸轻盈。
18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词 语，但不得改变原意。(5分)
[ 解 析 ]首先提取主干句“大块云和小块云主打一个飘逸轻盈” ； 其余修饰成分“带 着流苏一样的大毛边儿”修饰“大块云”，可以变成单句“大块云带着流苏一样的 大毛边儿” ； “带着细丝一样的小毛边儿”修饰“小块云” ， 可以变成“小块云带 着细丝一样的小毛边儿”；根据语境，主干句应该放到后面，主语承前省略。
长句变短句“三步骤”
长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严格的操 作步骤的。 第一步：找准主干句
“主干句”是指重要的中心句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分 修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子在 变换后的句子中位置待定——或放在开头，或放在末尾，一般不在中间；二是因为这 个句子在整理的过程中可能需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长句变短句 的三分之二。 第二步：抽出修饰语独立成句
高考语言文字运用专题——句式变换
现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯 定会有所区别。2021年全国乙卷第21题“要求使用包含因果关系的句子”简 述段落内容，2024年·新Ⅱ卷第18题、2024年·甲卷第18题、2022年新高考Ⅰ 卷第19题都直接考查“长句变短句”，这都体现了对“句式表达”这一基本 的语言技能的重视。因此，考生复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见 句式的特点及表达效果，以及一些句式长句与短句的变换（考查重点：2024年·新Ⅱ卷、2024年·甲卷、 2022·新Ⅰ卷、2021·新Ⅱ卷、2011年） 02指定句式压缩（2023年·北京、2021·乙卷） 03下定义（考查难点：2022年·乙卷、2022·浙江卷、2020·新I卷） 04整句与散句的变换 05句子重组（2022·深圳一摸） 06常式句与变式句的变换（2022·北京卷、2021·北京卷） 07仿写和扩写(2023年·甲卷、2022年天津卷、2018年全国II卷、2012考查 仿写指定句式) 08情境中分析句式效果/原句VS改句(2023年·新Ⅱ卷、2023年·乙卷、 2020·新Ⅰ卷)
2023语言文字运用专题训练
一、词语理解与运用
1同义词与反义词：让学生学习和理解常见同义词和反义词，并运用它们进行组词、造句和短文写作。
2词语搭配：教授学生如何正确搭配词语，避免常见的搭配错误，提高表达的准确性和流畅性。
3成语与惯用语：介绍常见的成语和惯用语，让学生了解其含义和用法，并能在实际语境中运用。
二、句子结构与表达
1简单句与复合句：教授学生简单句和复合句的构成和用法，让他们能够在写作中运用不同的句型结构。
2主谓一致：强调主谓一致的重要性，教授学生在不同情况下如何正确使用主谓一致的规则。
3被动语态：介绍被动语态的构成和用法，让学生掌握如何在需要时使用被动语态。
三、段落写作与篇章结构
1段落写作：教授学生如何构思和撰写一个清晰、连贯的段落，包括主题句、支持句和结论句。
2篇章结构：介绍常见的篇章结构类型（如总分总、分总、总分等），让学生了解如何在写作中运用这些结构。
3连贯与衔接：教授学生使用连接词、过渡句等手段，使文章更加连贯、流畅。
四、修辞手法与文采提升
1常见修辞手法：介绍常见的修辞手法（如比喻、拟人、排比等），让学生了解其效果并能在写作中运用。
2文采提升：教授学生通过运用修辞手法、变换句式结构等手段，提升文章的文采和表达效果。
五、实际应用与综合训练
1应用文写作：教授学生撰写常见应用文（如通知、信函、报告等），强调格式规范和语言得体。
2命题作文：给定命题，让学生进行作文练习，培养他们审题、构思和表达的能力。
3语言综合运用：设计综合性的语言运用任务（如角色扮演、讨论、演讲等），让学生在实际语境中运用所学语言知识。
高三语文语言文字运用专题练习及答案
高三语文语言文字运用专题练习一、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。
（），也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。
其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的。
画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同2．下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
3．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
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高一期末复习专题语言文字运用一仿写方法指导：仿写的重点在于“仿”。
因此，吃透例句的特点和题目的要求格外重要。
考试中仿写一般有以下几种类型。
1 嵌入式：:所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
例：(1)在下文标号的横线处续写句子。
要求：a．续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。
b．①②处的句式要与它前面划横线的句式相同。
c．③句要从正反两方面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？①————然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？②—————综上所述，不难看出：③———。
解题思路：内容上要与“纳谏”有关，句式①②要求假设句，其中①须是反例正设，②须是正例反设。
③又是一个对比句。
此题可谓综合性较强。
此类题目要特别注意前后语境的搭配和语意的连贯。
参考答案：①假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌桓，兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者，昌(纳谏者，昌)；拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。
2 续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
例：根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大文化名人之一的美誉。
解题思路：此题是结合语境，依照句式续写，要兼顾内容和形式两方面。
续写的例子不能任意编造，一定要是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切联系。
参考答案：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
3 命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容，或者自选内容，按照例句句式仿写。
例：仿照下面两个比喻句式，以“时间”开头，写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
解题思路：此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。
因此，做题时，①要认真看清例句的句式特点，即两个并列的比喻句。
②要发散思维，善于联想，比喻得当。
参考答案：时间好比一把刻刀，它在人们的额头上刻下了一道道奋斗的历程。
时间如同一坛陈年佳酿，它能让人们品味出生活的甘甜。
仿写的注意点：①理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句句义的一致，即意蕴一致；②注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，关联词也要一一对应，即句式一致；③注意原句的修辞手法，仿句要与之相同，即修辞一致；④注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好，即风格一致；⑤注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致，即基调一致。
仿写练习：1 仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；月亮说：；海鸥说：；太阳说：我燃烧的青春一片光芒。
2 在画线部分填上恰当的词，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是，，。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，，。
3 依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向．如果没有理想，人生就像，，。
4 以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心，。
爱心是，。
5 在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗人作诗，，，教师讲课，，，6 请另外选择某一事物，模仿例句，通过情境表达自己的思想感受墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
，，二压缩语段方法指导：压缩语段，就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩得言简意赅。
这是一种很有实用价值的必考题型。
这种筛选提炼概括整合要点的能力训练对现代文阅读有着深远的影响。
一般考查形式：1 给新闻语段拟写标题，导语，或概括为一句话新闻。
（人物，时间，地点和事件）2 给概念下定义（相邻的属概念+种差）3 概括文段基本内容和中心论点或关键词（名词、动词、动宾短语）4 用简洁的语言描述图表内容（角度，重点，倾向性）注意：语言的简练和内容的完整（言简意赅）解题技巧指导：1 筛选信息，舍次取主示例：新华社2002年11月5日电，由于极右翼政党“以色列家园——全国联盟”寻求联合重组新的联合政府的努力失败，今日以色列总理沙龙宣布：解散议会，提前进行大选。
由此执政20个月的沙龙联合政府解体。
谈到联合政府跨台的原因，沙龙指责是左翼工党和极右翼党派要价太高，进行“政治讹诈”，他为了“国家利益”已无法作出更大的让步，由此“大选也就成了最后的必然的选择”。
沙龙指责工党10月30日集体退出内阁导致政府解体，同时指责极右翼党派要求他执行更加右翼化的政策最终使联合组建新政府的谈判无果而终。
此间人士认为，各党派利益分歧难以弥合，以致最后分道扬镳。
沙龙领导的右翼利库德集团政府，本意使和平取得突破。
但是，两年来沙龙推行的却是与和平相悖的强硬政策，结果巴以暴力冲突升级，以色列党派分争加剧。
沙龙政府倒台缘于党派纷争，尽管沙龙本人难辞其咎。
分析人士指出，这种状况，不仅对以色列执掌政权者有损，更受损害的则是以色列的国家利益。
请根据内容给这段话写一个标题。
思路分析：时间：2002年11月5日地点：以色列人物：以色列总理沙龙事件：解散议会，提前进行大选原因：沙龙政府因党派纷争倒台结果：损害以色列国家利益，根据题目的特定要求来舍去次要信息，保留主要信息。
参考答案：以色列总理解散议会，提前进行大选。
2 找出主干，摘中心句示例：将下面的一段话压缩为一句话，表明作者的观点（不超过22字）。
我决不是反对倾向诗本身。
悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。
现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。
可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指点出来；同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史的未来的解决办法硬塞给读者。
中心句：（文学作品）倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来。
3 融合语意，贯通题旨例：提取下面一段话的主要信息，写四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。
这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”――舍弃客观事物的个体现象特征，而摄取其神髓。
参考答案:书法意象体味神髓注意：一般情况下，选择的关键词组合起来可以成为文段的中心句。
4 选准角度，总结概括例：请概括下面一段文字的主要内容（20字以内）金属也会"疲劳"。
这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。
据统计，金属构件有80%以上的损坏是由疲劳引起的。
金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。
内部缺陷处还会有许多小裂纹。
在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。
在金属构件中添加各种"维生素"（稀土元素），采取免疫疗法等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。
金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可切削许多过去难以切削的材料。
参考答案：金属疲劳的危害，成因，预防和利用。
注意：对文段要进行分层概括，总结归纳。
压缩语段练习：1 阅读下面的新闻，用一句话概括新闻的主要内容（不超过20字）记者近日从深圳南山区教育局获悉，该区海湾小学在上学期期末的学生评比中，用一系列的个性化评比取代了沿袭多年的“三好学生”评比制度，就连学生有良好习惯、身体健康和实践创新也能获奖。
据介绍，新的评比制度分为思想品德、学习、体育健康、综合能力四大方面。
在评比大会上，学生们都很高兴，都会用发现和欣赏的眼光不断发掘出同学身上的优点。
获奖的学生不再是寥寥无几的三五个“三好学生”，而是一大批品行好、进步大、身体棒、综合能力强的学生。
2 概括下面一段文字的主要内容，不超过40字钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。
新型波音７７７客机采用了约９％的钛合金材料。
然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要５０个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需５个小时。
德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。
对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的５０％，大大降低了加工成本。
加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。
科学家称，该方法适用于大批量的钛合金铸件加工。
3 阅读下面一段文字，用一则短消息将主要内容表达出来。
（不超过25字）（4分）为了让机器人皮肤具有和人的皮肤一样的功能，机器人的皮肤必须满足两个看起来相互矛盾的要求：一是机器人皮肤必须像人的皮肤一样有弹性，以使机器人行动起来和真人一样敏捷灵活；二是机器人的皮肤上必须有足够多的传感器电路，但这些传感器电路用普通的金属导线连接会在皮肤伸长时损坏。
美国普林斯顿大学的电子工程师Sigurd Wagner和Stephanie Lacour研究出一种新式连接器，由连接的宽大的波纹状金属膜埋入一块有弹性的硅橡胶蒙皮中，这种波纹状金属膜即使长度拉伸1倍也仍然能导电，而不像一般的导线会拉断。
他们认为用这种波纹金属膜制作机器人的皮肤是比较理想的。
4 阅读下面文字材料，提取三个关键词。
美国卡地失大学的科学家近日起程，前往调查大西注深处地壳失踪之谜。
通常情况下，地慢由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪，地慢直接暴露在水下3000米左右的海底。
卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。
他表示，该处虽不是壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。