中专政治课教学工作总结
中职政治教师教学工作总结

中职政治教师教学工作总结这个学期的政治教学工作已经接近尾声,回首过去的几个月,我深感时间过得太快。
通过教学实践和思考,我不断地调整教学思路和方法,努力提高学生的政治素养和思想品德。
下面,我将对这个学期的政治教学工作进行总结。
一、教学方法和手段的改进在教学过程中,我尝试采用多种方法和手段来激发学生对政治学科的兴趣和学习的积极性。
我注重整合多媒体资源,利用PPT、视频等辅助教学工具进行知识讲解,使学生能够直观地感受到政治概念和理论的内涵。
此外,我还通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种形式,培养学生的分析和解决问题的能力。
二、激发学生的思辨能力政治学科的学习需要学生具备批判性思维和思辨能力,因此我在教学中注重培养学生的思辨能力。
我鼓励学生提出质疑,对政治现象进行深入思考,并逐渐引导他们形成独立的政治观点。
同时,我还提供了一些案例和资料,让学生通过讨论和辩论的方式,展开对政治问题的思考和分析。
三、加强学生的实践能力政治学科是学以致用的学科,理论和实践密切结合。
为了增强学生的实践能力,我积极组织学生参与社会实践活动和模拟政治实验。
通过参观政府机构、参与社区服务等活动,学生能够亲身体验政治制度和政策的影响,加深对政治学科的理解和认识。
四、个性化辅导和关怀在课堂上,我尽力倾听每一个学生的声音,关注每一个学生的学习进步。
针对不同学生的学习能力和兴趣爱好,我采取个性化的辅导方式,帮助他们克服学习难题,激发他们的学习动力。
同时,我也与学生保持良好的沟通,关心他们的身心健康,并及时解决他们的问题和困惑。
五、不断自我反思和提升教学工作需要不断地反思和提升,我深知这一点。
每一堂课结束后,我都会回顾教学过程中的优点和不足,思考如何提高教学效果。
同时,我也通过参加教研活动、阅读教育专业书籍等方式,不断提升自己的教学能力和水平。
总结起来,这个学期的政治教学工作虽然存在一些不足之处,但我在实践中不断探索和改进,取得了一些成效。
中专政治课教学总结5篇

中专政治课教学总结5篇中专政治课教学总结120__年度,在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,经过全校师生的共同努力,完成了本年度的各项目标任务,顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核,各方面工作都取得了一定的成绩。
现将本年度学校的工作总结:一、加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践科学发展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素质,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广大教师意见的良好风气。
坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。
领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改进工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理,落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。
为了深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,学校制定并通过了新的《__中学教学常规管理细则》、《__中学教师考勤管理细则》、《__中学教学成绩奖惩办法》和《__中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度,充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性,促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。
学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些不足。
职高政治期末教学总结

职高政治期末教学总结一、前言政治作为一门社会科学学科,对于职高学生来说是一门重要的课程。
政治教育的目的是培养学生正确的政治意识、崇高的政治道德和创造性的政治思维能力,使其具备正确的政治理论水平和应用政治原理解决实际问题的能力。
政治教学不仅仅是知识的传授,更包含着培养学生的思维能力和政治素养。
本学期我以学生的学情为基础,突出实践和问题导向的教学方法,注重培养学生的分析、判断和解决问题的能力,取得了一定的教学成果。
二、选题和内容设计本学期的政治教学内容以《马克思主义基本原理概论》为主线,同时结合时事热点和学生现实生活中感兴趣的问题进行讲解。
选题涵盖了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义基本原理等领域,旨在使学生全面了解马克思主义理论的内涵和实践意义,掌握马克思主义的基本知识和方法论。
三、教学方法在教学中,我积极运用多种教学方法,主要有讲授法、讨论法、案例分析法和实践教学等。
在讲授环节,我注重激发学生的兴趣,采用生动有趣的教学语言和教学视频,以引发学生对政治理论的思考和讨论。
在讨论环节,我根据学生的知识背景和认知水平,引导学生进行思考和互动,以促进学生对知识的理解和应用。
在案例分析环节,我选取了一些社会热点问题和历史事件作为案例,通过分析问题的背景和解决方法,培养学生的问题解决能力和判断能力。
在实践教学环节,我组织学生参观政府部门、参与社会志愿者活动等,使学生亲身感受政治理论与实践的关系,提高学生的实践能力和社会责任感。
四、课堂管理良好的课堂管理是教学工作的重要组成部分。
我始终坚持严肃认真的上课态度,树立良好的师德风范。
在课堂管理方面,我重视学生的积极参与和师生互动。
我制定了课堂纪律规范,明确了学生的学习责任和教师的教学要求,确保了课堂教学的有序进行。
同时,我注重对学生的表现进行及时的评价和反馈,鼓励学生发表自己的观点和思考,激发学生的学习动力。
五、评价和改进通过本学期的政治教学,我取得了一定的教学成绩。
中专政治教学总结

中专政治教学总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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政治课教师工作总结8篇

政治课教师工作总结8篇篇1本学期,我担任了政治课的教学工作,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的教学经验。
以下是我对本学期教学工作的总结。
一、教学情况概述本学期,我认真制定了教学计划,遵循教学大纲的要求,按照学校的安排,完成了政治课的教学任务。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实际操作能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也积极参与了学校的教研活动,不断学习和提高自己的教学水平。
二、主要成绩和经验1. 充分备课,注重课堂教学效果。
在备课过程中,我认真研究教材和教法,根据学生的实际情况和学校的教学要求,精心设计每一节课的教学方案。
在课堂上,我注重学生的参与和互动,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性,取得了良好的教学效果。
2. 注重学生的思维能力和实际操作能力的培养。
在教学过程中,我不仅注重知识的传授,更注重学生的思维能力、实际操作能力的培养。
通过引导学生进行思考、讨论、实践等方式,培养学生的思维能力和实际操作能力,取得了显著的效果。
3. 积极参与教研活动,提高教学水平。
本学期,我积极参与了学校的教研活动,认真听取其他老师的意见和建议,不断学习和提高自己的教学水平。
同时,我也积极参加了学校组织的听课、评课等活动,从中汲取他人的优点和长处,为自己的教学提供了有益的借鉴和启示。
三、存在的主要问题和改进方向尽管本学期取得了一定的成绩,但我也存在一些问题和不足之处。
例如,在课堂教学过程中,有时会遇到学生积极性不高、课堂纪律不好等问题,这需要我在今后的教学中更加注重课堂管理和学生引导。
同时,我也需要继续学习和提高自己的教学水平,以更好地适应新课程改革的要求。
针对以上问题,我提出了以下改进方向:首先,我要继续加强课堂管理和学生引导,注重培养学生的自主学习能力和合作精神;其次,我要不断学习和提高自己的教学水平,以适应新课程改革的要求;最后,我要积极与学生家长沟通联系,共同关注学生的成长和发展。
中职学校政治课教学总结范文5篇

中职学校政治课教学总结范文5篇教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
下面给大家分享一些关于中职学校政治课教学总结范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
中职学校政治课教学总结范文1今年有幸再次任教高三年级,在低调踏实中觉得日在过得飞快,就这样按部就班地来到了寒在假了,回想这一学期,对比去年稚嫩地任教高三,今年有些些感受。
首先,当今形势下的高三政治学科定位要准。
高考是指挥棒,高考是语数外加2b科目的形式,我们是2b,我们是不可以在高三开局的时候就去占用学生过多的时间,特别是我所任教的班级,我们的政治科目只有45分钟,为了让更多的学生首先能拿到大学的船票,我们得全力支持语数外,当然我们也要过b得,所以如何权衡,我只能鼓励学生要向45分钟要效益,让45分钟产出化。
其次,发挥备课组作用,制定科学合理的阶段性复习计划。
我们高三共有三位政治老师,在刚进入高三学期的时候,我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。
我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的,这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享,从而有效地提高了复习备考的质量。
另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论,并且能灵活运用网络媒体的作用。
再次,夯实基础,做实一轮复习。
寒假之前,我们结束了高三的一轮复习,在一轮复习中,基础知识是要扎实夯牢的,需要把书读厚,如何在把书读厚与45分钟之间做好协调是很考验人的,我们做了如下应对,一、我们选用的事《世纪金榜》这本资料,上课前5分钟让学生快速填写,哪怕是照着答案抄写也可以的,然后学生再读5分钟,熟悉知识点,并且画出自己觉得重要的部分,做简单的记忆。
二、老师做点拨,主要是点拨易错易混点,并且预测可能考察的地方和考察的形式,还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。
中职校政治科教学总结范文5篇

中职校政治科教学总结范文5篇有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定同学们人生的成败。
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中职校政治科教学总结范文1本学期我担任高三(4)、(5)两个文科班的政治科教学工作。
现将高三下学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。
1、做好备课工作。
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有反思等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,本学期以多媒体辅助教学手段为主,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。
能及时批改作业,并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。
5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。
对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
二、经验和体会1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
中职政治教学总结5篇

中职政治教学总结5篇中职政治教学总结1本学期自开学以来, 本人热爱本职工作, 认真学习新的教育理论, 虚心请教有经验的老教师。
并时时刻刻以一名合格的人民教师标准, 严格要求自己, 以教育方针为指导, 以教好学生、让学生全面发展为目标, 努力使学生学有所得。
下面是本人在本学__中职的教学经验及工作内容。
一、政治思想方面认真学习和落实党的会议精神和学习党的章程。
从胡的报告中, 我们看到了党中央对职业教育的关注和重视, 看到了职业教育的发展前景和发展方向, 进一步坚定自己从教的信心。
认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念, 注意从书本中汲取精华, 认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学方面1、积极参加北京教育学院继续教育新教师培训。
2、认真学习学校安排的政治业务学习。
3、课前认真备课, 写好教案。
认真钻研教材, 了解教材的结构及其重点与难点, 掌握知识的逻辑, 从教材中汲取精华并传授给学生。
了解学生原有的知识技能, 并根据学生情况修改教学难度。
4、本学期新校舍再加固, 在没有多媒体设备设施的条件下, 采用板书和口述的教学方法, 提高学生对金融事务专业的认识, 积极鼓励他们认真学习专业知识, 为就业做好准备。
5、积极参与听课、评课, 虚心向指导老师及同行学习教学方法, 以提高自身的教学水平。
课堂上组织好课堂教学, 关注学生的学习动态, 适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。
并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。
热爱学生, 平等的对待每一个学生, 让他们都感到老师的关心, 促进师生间的和谐关系。
三、工作考勤方面热爱自己的事业, 从不因为个人的私事而耽误工作的时间。
本学期担任金融1班和金融2班两个班的《银行结算》教学工作, 全部按时完成, 没有缺漏一节。
认真积极作好自己分内的工作, 如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。
当然, 人无完人, 金无足赤。
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本学期我担任中一年级四个班和高一年级一个班的政治教学工作。
本学期已结束,现将这个学期的教学工作总结如下:
一、重视政治理论和教育理论的学习。
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导,认真学习相关的教育理论。
二、深入钻研教材,认真备课。
由于中专的政治课从本学期开始采用新的教材,我是第一次接触到教材,因此要认真研究教材,备好课,尽量在有限的课堂教学时间里取得最佳的教学效果。
对高一年级的教材我也是第一次接触,所以我也是认真钻研教材,并阅读了大量与教材有关的资料,还与同事们积极讨论。
每堂课都在课前做好准备,课后总结得失。
三、准确把握学情,激发学习兴趣。
要上好一堂课,除了认真钻研教材和备课外,还要了解学生的实际情况,才能激发学生的学习兴趣,取得课堂教学的有效性。
中一年级的学生基础差,很多人都认为读中专就是学技能,其他课可以不用认真上。
因此在教学中,注意培养学生的能力,结合学生的思想实际,对学生进行思想教育。
课堂上,引用鲜活的材料,身边的新闻,学生关心的生活热点,以激发学生的学习兴趣。
四、精心设计作业,认真组织考查。
在教学中,按照学校的教学工作的要求,有创造性的设计作业。
对中一年级的学生,布置一些简单的作业,或是回答教材中的理论知识,或是写小论文,考查他们对理论知识的掌握及运用。
对高一年级的学生,除了要求他们完成练习外,还布置作业,有选择题和非选择题,每次都及时批改和讲解练习和作业,考查他们对理论知识的掌握和运用。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,课余时间找他们谈话,了解他们的思想动向及成绩落后的原因,帮助他们改正学习态度,提高后进生的成绩,并认真细致地做好查漏补缺工作。
通过努力,学生的学习兴趣有所提高,但也存在着一些问题,在今后,我会更加努力,做好本职工作并认真向其他同事学习,提高自己的教学水平。
我相信一分耕耘一分收获。