济南的冬天语段阅读练习题
(靳)济南的冬天阅读题(含答案)

《济南的冬天》练习题〔一〕①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好似被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好似突然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1、本段是围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?请找出标志方位的词语。
(或者是在文中找出具体表达这一顺序的词语。
)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由3、结合想象,你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思?“太秀气”有没有责怪的意味?5、“最妙的是下点小雪呀”。
你能说说“妙”表达在哪些方面吗?6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好?7、划分正确的层次①②③④⑤⑥〔二〕那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影;1、这段描写的对象是:其特征是:2、这段照应开头,点出“温暖”之意的句子是:3、画线句采用了拟人的修辞手法,把谁写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是:4、上面这两段文字表现了〔三〕阅读课内文段,答复下列问题。
一、①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好似被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
《济南的冬天》阅读练习题及答案

《济南的冬天》阅读练习题及答案《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后,感受非常强烈。
下面店铺就为大家带来《济南的冬天》的阅读练习题及答案,有需要的同学可以看一看,更多内容欢迎关注应届毕业生网!济南的冬天老舍1对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
2设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!3最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!4古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
济南的冬天 阅读训练题库七个片段之一

此为济南的冬天阅读训练题库七个片段之一
一、阅读《济南的冬天》第一段,解答下列题目。
1.选文共有4句话。
第①句将冬天的济南与对比,突出济南冬天的天气特点是。
第②句将济南与对比,突出济南冬天的天气特点是。
第③句将济南与对比,突出济南冬天的天气特点是。
(可用自己的话概括)第④句是全段的总结,突出济南冬天的天气特点是。
2.解释词语。
响晴:响亮:
3.作者通过对比突出济南冬天的天气特点,流露出对济南的感情是()。
A.喜爱济南
B.留恋济南
C.歌颂济南
D.赞扬济南
4.第③句中“日光永远是那么毒”,“毒”的意思是()。
A.毒辣
B.狠毒
C.猛烈
D.凶狠
5.作者说济南“真得算个宝地”的原因是。
6.文段的第一句话说明了。
7.作者写到热带的日光,用意是。
8.这段文字运用的表现手法,突出表现了济南冬天的特点。
9.作者曾写道:“上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天的赐给了西湖,把秋和冬的全赐给了济南。
”这句话表达了作者的感情。
参考答案:1.北平没有风伦敦响晴热带阳光温柔温晴 2.十分晴朗十分明亮 3.D 4.C 5.没有风,响晴,温晴 6.济南的冬天是没有风声的 7.是为了对比说明济南的冬天是温晴的 8.对比温晴 9.对济南的冬天的喜爱。
济南的冬天阅读训练及答案

济南的冬天阅读训练及答案设若单单只有阳光,那么算不了出奇。
请闭上眼睛想一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!济南的冬天阅读训练一1.括号处应填的一个标点是:2.文段第一句是结构上的作用是什么?3.解释下列词语在文中的意思:着落:慈善:4.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。
5.指出作者描绘景物的观察角度。
6.济南为什么是个理想的境界?7.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?8.“小摇篮”比喻,作用是,“小”照应了前面一词。
9.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?10.若用平实的语言概括加横线这句话,应是:济南的冬天阅读训练二①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.用“‖”将文段分为三层。
①②③④⑤⑥2.本段写的内容是。
3.这段文字写雪后的山给人们总的印象是A.一道儿白,一道儿暗黄B.好像穿上一件带水纹的花衣C.好像日本看护妇D.实在是太秀气了4.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。
部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题(含解析)

部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题(含解析)部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题1.阅读下文,回答问题。
泉城之冬①或许是由于秋的来去匆匆,济南的冬天总会来得让人猝不及防。
在济南人的记忆中,很难找出一个由秋到冬的过渡,说不定哪天的早晨,你从温暖的被窝里爬出来,揉着惺忪睡眼,拉开厚重的窗帘,就会惊奇地发现,外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。
②雪是济南冬天的象征,没有了雪,济南的冬天就失去了几多韵味,济南人就失去了几多乐趣,对于济南人来说,没有雪的冬天是不可想象的。
在一定程度上,这白色的精灵成了济南冬天的灵魂。
③大雪过后的济南无疑是个硕大无比的乐园。
雪花悠然自在地飘落着,盘根错节的树枝,或平或尖的房檐,熙熙攘攘的街市,都被它悄无声息地覆盖住了,那份晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装,立时素雅而壮丽起来。
④对济南人来说,这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函,大街小巷里,公园广场中,仿佛到处都是欢乐人群,或一家老小,或亲密恋人,有的堆雪人,有的打雪仗,有的干脆仰卧在雪地上,任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少,也不管是男是女,在这神圣的雪花面前,都变得天真纯净起来,烦恼没有了,忧愁消失了,那份欢愉是经久不衰的,无与伦比的。
⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞的,雪中赏泉当是别有情趣。
泉涌如轮,泉水汩汩流淌,漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里,就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。
游人畅游其中,分明感到一种别样的温暖。
⑥那么,大明湖呢?那么,千佛山呢?她们在雪花里又是个什么样子?⑦济南的美景举不胜举,雪中的美景千姿百态,无论你用多少笔墨都不可能一一道尽,挂一漏万是肯定的了。
⑧如果说雪后赏雪是济南人的喜庆宴会的话,那么,每年春节的彩车大游行则是济南人的狂欢节了。
古老的商业区泉城路已经焕然一新,百年的老字号成为一种历史的见证,鳞次栉比的商城红灯高悬,一辆辆彩车披红挂绿,招摇过市,宽敞的马路上人头攒动,欢声笑语,人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。
济南的冬天阅读题(含问题详解)

《的冬天》练习题(一)①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
③山尖全白了,给镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,是受不住大雪的,那些小山太秀气!1、本段是围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?请找出标志方位的词语。
(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。
)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由3、结合想象,你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思?“太秀气”有没有责怪的意味?5、“最妙的是下点小雪呀”。
你能说说“妙”体现在哪些方面吗?6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好?7、划分正确的层次①②③④⑤⑥(二)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影;1、这段描写的对象是:其特征是:2、这段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:3、画线句采用了拟人的修辞手法,把谁写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是:4、上面这两段文字表现了(三)阅读课文段,回答问题。
③山尖全白了,给镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
《济南的冬天》课后作业

《济南的冬天》课后作业:一、小练笔《我喜欢的季节》二、《济南的冬天》语段阅读练习题阅读课内文段,回答问题。
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.第②句的“顶”为什么用得好?2.第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”:__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”?3.这段文字描写景物的顺序是()A.时间顺序B.空间顺序4.在文中找出具体体现这一顺序的词语:__________________5.划分层次正确的是()A.①/②③④⑤⑥B.①②③④⑤/⑥C.①/②⑧④⑤/⑥6.这段文字主要描绘()A.山上秀美的景色B.冬天小雪的秀美C.雪后山景的秀美阅读下面选段,回答后面问题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
7.用简练的语言概括这段文字的大意。
答:8.找出文中的三组对比①。
②。
③。
9.指出三组对比在文中的作用。
答:。
《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷[五篇模版]
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《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷[五篇模版]第一篇:《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷《济南的冬天》阅读答案卷(二)(三)最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.全段的中心句是哪一句?答:最妙的是下点小雪呀。
2.“给蓝天镶上一道银边”中,把“镶”字改成“笼”字好不好?为什么? 答:不好。
因为“镶”是指从外围嵌进去,形象而符合实际,而且突出了薄雪覆盖下的小山的秀美,“笼”是指大面积遮掩、覆盖,不符合实际。
3.划线部分把景物当成“人”来写,赋予了人的感情,谈谈你对这一处的理解,这样写有什么好处?答:把山坡上斑驳的色彩说成是一件带水纹的花衣,不但写出了山坡薄雪的视觉形象与感觉形象,而且突出了冬天济南的秀美动人,表达了作者对冬天的济南的喜爱和赞美之情。
4.本段画曲线句子用了什么修辞手法?有什么作用?答:拟人的修辞方法,把景色写得活泼生动,富有情态。
“害了羞”将雪赋予了人的情感,“露出粉色”写出了济南冬天充满温情、薄雪覆盖下的山秀美的特点,表现了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。
5.“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..!”一句“秀气”的含义?答:这里用了拟人的手法,意思是薄雪覆盖下的小山小巧而清秀。
6.作者是按什么顺序进行描述的?指出显示作者观察顺序的词语。
答:空间顺序,由高到低;山上、山尖、山坡、山腰。
(四)古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
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《济南的冬天》语段阅读练习题
阅读课内文段,回答问题。
一、①最妙的是下点小雪呀。
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.第②句的“顶”为什么用得好?
2.第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”:__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”?
3.这段文字描写景物的顺序是()
A.时间顺序B.空间顺序
4.在文中找出具体体现这一顺序的词语:__________________
5.划分层次正确的是()
A.①/②③④⑤⑥B.①②③④⑤/⑥C.①/②⑧④⑤/⑥
6.这段文字主要描绘()
A.山上秀美的景色B.冬天小雪的秀美C.雪后山景的秀美
阅读下面选段,回答后面问题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
7.用简练的语言概括这段文字的大意。
答:
8.找出文中的三组对比
①。
②。
③。
9.指出三组对比在文中的作用。
答:。
二、阅读下列语段回答问题:
设若单单只有阳光,那么算不了出奇。
请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
1、文段第一句是结构上的作用是什么?(3分)
2、文段中划线的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。
(4分)
3、指出作者描绘景物的观察角度。
(1分)
4、济南为什么是个理想的境界?(2分)
5、文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?(3分)
6、“小摇篮”比喻____________,“小”照应了前面____________一词。
(2分)
三、阅读下列语段回答问题
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
1、用简洁的语言概括这段话的主要内容。
(2分)
2、用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。
(2分)
3、本段话的语言非常富有表现力,试找出一句并自选角度作简要赏析。
(3分)
4、这段文字表现了济南冬天的气候特点,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
5、文中划线句子在全文中有什么作用?(3分)
参考答案
一、1.答案:准确写出小雪落在矮松上的样子
2.比喻、拟人这样,一道白,一道暗黄希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和希望
3.答案:B
4.答案:山上山尖山坡山腰
5.答案:C
6.答案:C
7--9解析:作者在这篇文章中主要突出了济南冬天的“温晴”特点。
选段中的问题也是围绕这点设计的。
第7题,选段紧紧抓住天气特点,描绘济南冬天温晴的天气特点。
第8题,在课文分析中已经讲过,这段四句话,三个对比:①北平刮风与济南没有风声作比。
②伦敦雾天与济南响晴作比。
③热带日光与济南温晴作比。
第9题的设计是从全文角度考虑的,这里的三组对比引出对“济南是个宝地”的描绘
二、1.过渡,转到对冬天山水的描写2.前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山3.先俯视,后仰视4.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只
等春风来把它们唤醒5.运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界。
6.比喻围着济南的一圈小山;“小”照应了“小山”的“小”。
三、1.写济南冬天的水色(2分,意思符合即可)
2.温暖清澈透明蓝绿(2分,能写出任意三点即可)
3.例:摘句:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!赏析:“不忍得”将水人格化,使水富有灵气,突出水的“绿”,“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。
(找出句子1分,能作简要的赏析2分)
4.抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情(2分,意思对即可。
)
5.总结全文,点明题意;并与文章开头“济南真得算个宝地”相呼应;抒发了作者对济南冬天的赞美之情(3分,答出“总结全文”或“点明题意”得1分,答出“与开头呼应”得1分,写出作者情感得1分)。