如何制定培训计划
制定培训计划的程序
制定培训计划的程序一、确定培训目标1.1明确机构或企业的培训需求在制定培训计划前，首先要明确机构或企业的培训需求。
这包括确定需要培训的员工群体、培训的内容和目标等。
1.2分析现有人员的培训需求针对不同岗位和不同层次的员工，分析其培训需求，明确培训的目标和重点。
1.3确定培训目标根据分析的结果，确定培训的具体目标和重点，包括提高员工的工作技能、培养新的工作能力、提升员工的综合素质等。
二、设计培训内容2.1确定培训方式根据培训的对象和目标，确定培训的方式，包括课堂培训、实地教学、在线培训等。
2.2制定培训内容根据培训的目标和方式，制定具体的培训内容，包括理论知识和实践操作等。
2.3确定培训课程根据培训内容，确定培训课程，包括课程安排、教学大纲、教材选用等。
三、确定培训计划3.1确定培训时间根据培训的内容和目标，确定培训的时间，包括培训的起止时间、具体的培训日程等。
3.2确定培训地点根据培训的方式和内容，确定培训的地点，包括确定培训的场地、设备及教学用具等。
3.3确定培训师资根据培训的内容和方式，确定培训的师资，包括确定培训的讲师、助教等。
3.4确定培训经费根据培训的内容和方式，确定培训的经费，包括制定培训预算，确定培训的费用和相关支出等。
四、制定培训计划4.1制定培训流程根据培训时间和内容，制定具体的培训流程，包括培训的组织安排、教学活动的安排、实践操作的安排等。
4.2制定培训教材根据培训课程，制定相应的培训教材，包括编写教学大纲、选用教材、制作教学PPT等。
4.3组织培训师资根据培训内容和方式，组织培训师资，包括招聘讲师、培训助教等。
4.4做好培训宣传根据培训时间和内容，做好培训的宣传工作，包括制作培训宣传资料、发布培训通知等。
五、实施培训计划5.1组织培训根据制定的培训计划，组织培训活动，包括确定培训的日期、地点和流程，安排讲师和助教等。
5.2组织学员参与培训根据培训计划，组织员工参与培训，包括确定培训的学员名单、通知学员参加培训等。
培训计划制定有哪些方法
培训计划制定有哪些方法一、需求分析首先，需要进行培训需求分析，了解员工的学习需求和培训目标。
需求分析是整个培训计划制定过程的起点，包括对员工的职业素质、知识技能、态度等进行评估，从而确定培训的内容和目标。
根据不同职位和岗位的需求制定不同的培训课程，以便培训内容更加贴合实际需要。
二、课程设计在确定了培训需求和目标后，接下来就是进行课程设计。
课程设计需要根据员工的实际工作情况和培训目标来确定课程内容、教学方法、教学材料等，以便让员工能够通过培训学到实际应用的知识和技能。
除了传统的课堂教学，还可以采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学方式，以便提高培训效果。
三、教材编写进行教材编写是课程设计的重要环节，教材内容必须符合培训需求和目标。
教材可以包括教学大纲、课堂讲义、PPT等，需要根据员工的实际情况进行调整和改编，以便更好地满足员工的学习需求。
此外，教材的编写还需要考虑到培训的可操作性，以便员工能够更容易地进行学习和实践。
四、师资队伍建设在确定了培训内容和教材后，接下来就是进行师资队伍建设。
良好的师资队伍是培训计划成功的关键因素，需要招聘和培训优秀的讲师，以便他们能够真正地起到培训的作用。
此外，还需要对讲师进行定期的培训和考核，以便提高他们的教学水平和培训质量。
五、培训实施经过前面的准备工作，接下来就是进行培训实施。
在培训实施过程中，需要把握好时间节点和教学方法，以便员工能够真正地进行学习和实践。
在培训过程中，还需要及时调整教学方法和节奏，以便更好地满足员工的学习需求。
六、培训评估在培训实施结束后，还需要进行培训评估，以确定培训计划的效果和改进方向。
培训评估可以采用问卷调查、考试打分、实际操作等多种方法，收集员工对培训计划的反馈意见和建议，以便对培训进行改进和提升。
总之，培训计划制定是一项复杂而又重要的工作，需要通过需求分析、课程设计、教材编写、师资队伍建设、培训实施和培训评估等一系列步骤来完成。
只有经过周密的筹划和细致的执行，才能取得良好的培训效果。
如何制定培训方案及计划
如何制定培训方案及计划在当前日益激烈的竞争环境中，企业对于员工的培训和发展越来越重视。
良好的培训方案及计划不仅能提高员工的工作技能，还能激发员工的工作激情，提高工作效率和员工满意度。
然而，如何制定一套科学合理的培训方案及计划，对于很多企业来说还是一个难题。
本篇将从制定培训方案的基本步骤、培训内容的选择、培训方法的确定以及培训计划的实施等几个方面谈谈如何制定一套有效的培训方案及计划。
一、制定培训方案的基本步骤1、明确培训目标。
在制定培训方案之前，企业必须首先明确培训的目的。
培训的目标应该符合企业的战略发展方向，从而能够最大程度地提升员工的工作技能和素质，提高企业整体的竞争力。
2、分析培训需求。
企业应该对员工的培训需求进行全面深入的调查和分析，包括员工的素质特点、工作技能、岗位要求以及未来发展方向等。
只有找准了员工的培训需求，才能制定出最贴合实际的培训方案。
3、确定培训内容。
根据员工的培训需求，企业应该制定出合适的培训内容。
培训内容应该围绕着员工的实际工作，结合企业的实际情况，注重提升员工的核心竞争力和工作技能。
4、选择培训方法。
企业根据培训的目标和内容，选择合适的培训方法。
培训方法包括课堂培训、案例教学、实地考察、团队合作等多种形式。
企业应该根据员工的实际情况和培训需求，综合考虑选择最适合的培训方法。
5、编制培训计划。
企业应该根据培训的内容和方法，合理安排培训的时间和地点，编制出一份详细的培训计划。
培训计划应该包括培训的时间表、地点、培训的内容和安排等。
6、实施培训方案。
一旦制定好了培训方案和计划，企业就要开始实施培训。
在实施培训的过程中，企业要严格按照培训计划的要求，确保培训的有序进行。
7、评估培训效果。
在培训结束后，企业需要对培训的效果进行评估，从而找出培训方案中存在的不足和问题，为今后的培训提供经验和借鉴。
二、培训内容的选择1、基础知识培训。
这一类培训针对员工的基础知识进行训练，包括相关法律法规、专业知识、技能技巧等方面。
如何进行培训计划制定
如何进行培训计划制定一、需求分析首先，进行培训计划制定之前，首先需要进行员工的需求分析。
通过员工需求分析，可以了解员工在工作中存在的问题和不足，以及他们对于培训的需求。
这可以通过员工调研、绩效评估等方式来获取信息。
需求分析的结果将为培训计划的制定提供重要的参考依据，使培训计划更加贴近员工的实际需求。
二、目标设定在进行培训计划制定时，需要明确培训的目标。
目标的设定应该与企业的战略目标相一致，可以是提高员工的专业能力、增强员工的团队合作能力、提高员工的创新能力等。
同时，还需要根据员工的需求分析结果，确定培训的主要内容和重点，使培训计划更加具体和针对性。
三、制定计划在制定培训计划时，需要考虑以下几个方面：1. 培训内容：根据员工的需求和企业的需求，确定培训的主题和内容。
可以包括技术培训、管理培训、团队建设、沟通技巧等方面。
2. 培训方式：确定培训的方式，可以是内训、外训、在线培训等。
根据员工的实际情况，选择适合的培训方式。
3. 培训时间：确定培训的时间安排，根据员工的工作安排和培训内容的复杂程度进行合理安排。
4. 培训师资：确定培训的师资力量，选择具有丰富培训经验和专业知识的培训师。
5. 培训评估：确定培训的评估方式，以便及时了解培训效果，并对培训计划进行调整和改进。
四、实施计划在培训计划实施过程中，需要做好以下几个方面的工作：1. 培训组织：安排好培训的时间、地点、师资等资源，确保培训的顺利进行。
2. 培训宣传：提前向员工宣传培训计划，让员工了解培训的内容、目的和重要性，激发员工的学习热情。
3. 培训跟进：在培训进行过程中，及时跟进培训的进展情况，解决培训中出现的问题。
4. 培训评估：在培训结束后，进行培训效果的评估，收集员工对培训的反馈意见，找出培训中存在的问题和不足。
五、培训评估培训评估是培训计划制定的最后一步，通过培训评估，可以及时了解培训计划的效果，并对培训计划进行调整和改进。
培训评估的内容包括：1. 培训效果评估：评估培训是否达到了预期的效果，员工是否掌握了培训的内容和技能。
制定培训计划常用方法
制定培训计划常用方法培训计划是企业组织员工接受培训的一项重要工作，其目的是为了提升员工的业务水平，促进企业的发展。
在制定培训计划时，企业需要采取一些常用的方法来确保培训的有效性和可持续性。
本文将介绍一些常用的制定培训计划的方法，并对每种方法进行详细的分析和说明。
一、需求分析制定培训计划的第一步是进行需求分析。
需求分析是指通过调研和分析，确定员工的培训需求，明确员工需要什么样的培训以及应该在哪些方面进行培训。
目前，企业需要采取以下一些方法来进行需求分析：1.1 培训需求调研企业可以通过发放问卷调查、组织座谈会或者个别访谈等方式，来了解员工的培训需求。
这样可以了解员工对于培训的期望以及具体需要哪些方面的培训。
1.2 业绩分析通过对员工的工作业绩进行分析，可以了解员工在具体工作中存在哪些问题和不足，从而确定培训的重点和方向。
1.3 岗位分析对各个岗位的工作内容、技能要求和职责进行分析，可以了解到不同岗位的培训需求和重点。
需求分析是制定培训计划的基础，只有充分了解员工的需求才能制定出切实可行的培训计划。
因此，在进行需求分析时，企业需要采取多种方法来获取全面和准确的信息，以便后续的培训计划能够更好地满足员工的需求。
二、目标设定在进行需求分析后，企业需要明确培训的目标，即培训计划的总体目标和具体目标。
目标设定是非常重要的一步，它直接影响到培训计划的实施和评估。
目前，企业需要采取以下一些方法来设定培训的目标：2.1 SMART原则SMART原则是指目标设定应该具备具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Achievable）、相关（Relevant）和时限（Time-bound）的特点。
企业可以通过这个原则来设定培训的目标，以确保目标的可行性和有效性。
2.2 与业务目标契合培训目标应该与企业的业务目标相契合，即培训的内容和方向要与企业的战略目标和需要相一致，以达到培训的最终目的。
2.3 员工参与让员工参与目标设定的过程，可以增强员工对于培训计划的认同感和参与度。
怎么去制定培训计划
怎么去制定培训计划1. 确定培训需求在制定培训计划前，首先要明确培训的目的和需求。
这就需要对组织和个人进行全面的分析，包括员工的岗位、技能水平、工作表现等。
同时也要了解组织的业务发展情况和未来发展方向。
通过调查、访谈、问卷调查等形式，收集员工和管理层对于培训需求的意见和建议。
这些信息可以帮助我们明确培训的重点和目标，确保培训计划能够达到预期的效果。
2. 制定培训目标和内容明确培训的目标是非常重要的。
培训的目标应该与组织的战略目标相一致。
只有这样，培训才能对组织的业务发展产生积极的影响。
同时，还要制定培训的具体内容和课程安排。
这就需要根据培训需求，选择合适的培训形式和教学方法。
比如可以选择专业的师资力量来进行内部培训，也可以选择外部培训机构进行培训。
培训内容可以包括技能培训、团队建设、领导力培训等。
只有明确了培训目标和内容，才能确保培训计划的实施有效。
3. 制定培训计划基于培训目标和需求，我们可以制定一个详细的培训计划。
培训计划需要包括培训时间安排、培训地点、教学材料、培训方法、培训费用预算等。
同时也要明确培训计划的实施，包括培训的监督、评估和改进机制等。
培训计划需要涵盖全面的方面，确保培训能够顺利进行，达到预期的效果。
4. 实施培训计划一旦培训计划制定完毕，就要开始培训的实施。
在培训过程中，需要不断对培训进展进行监督和评估。
这可以通过反馈问卷调查、访谈等形式进行。
同时也要及时调整培训计划，对培训内容、教学方法等进行改进。
只有这样，才能确保培训计划的有效实施。
在培训实施完成后，还要对培训的效果进行评估。
这可以通过考核、测试、绩效评估等形式进行。
只有这样，才能得出培训计划的实施成效和改进方向。
5. 持续改进一个完善的培训计划不是一成不变的，它需要不断的改进和完善。
通过培训实施后的反馈，可以得到培训计划的实施情况和效果。
这就需要组织和个人不断总结经验，发现问题，制定改进措施。
只有不断改进，才能确保培训计划的有效性。
怎样制定详细的培训计划
怎样制定详细的培训计划一、明确培训目的在制定培训计划之前，首先要明确培训的目的。
培训的目的通常包括提高员工的专业技能，帮助员工了解企业的文化和价值观，提升员工的综合素质。
只有明确了培训的目的，才能有针对性的制定详细的培训计划。
二、分析培训需求在明确了培训目的之后，接下来就需要对员工的培训需求进行分析。
培训需求分析是制定培训计划的基础，只有了解了员工的实际需求，才能帮助他们解决问题，提高工作绩效。
培训需求分析可以通过员工的工作表现，工作能力评估，员工问卷调查等手段来进行。
三、确定培训内容根据培训需求分析的结果，确定培训内容。
培训内容应该紧密结合企业的实际业务，根据不同岗位的员工特点，制定不同的培训内容。
培训内容可以包括技术知识培训，职业素养培训，团队合作培训等多个方面。
四、确定培训方式确定培训内容之后，需要确定培训的方式和形式。
根据不同的培训内容和员工的实际情况，选择合适的培训方式。
培训方式可以包括传统的课堂培训、在线培训、外派培训、实地考察学习等多种形式。
五、确定培训时间和地点根据培训内容和培训方式，确定合适的培训时间和地点。
培训时间应该兼顾员工的工作需求和日常生活，避免对员工的工作造成过大的影响。
培训地点应该选择便利员工出行和学习的地点，为员工提供良好的学习环境。
六、确定培训师资选择合适的培训师资是制定详细的培训计划的重要一环。
培训师资应该具备丰富的教学经验和专业知识，能够根据员工的实际需求进行培训。
可以选择企业内部的员工，也可以邀请外部的专业培训机构进行培训。
七、制定培训计划在确定了培训内容、方式、时间、地点和师资之后，就可以制定详细的培训计划。
培训计划应该包括课程安排、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资等方面的具体安排。
培训计划应该能够清晰地反映出培训的全过程，为员工的学习提供指导。
八、培训实施培训计划制定好了之后，就可以进行培训的实施。
在培训的实施过程中，要注重培训的监督和评价，及时发现问题，及时调整培训方案。
如何合理制定培训计划
如何合理制定培训计划在任何一个组织中，员工的培训都是非常重要的，它不仅能够提高员工的工作能力和绩效，还能够提高组织的竞争力。
因此，合理制定培训计划是非常关键的，下面我们将介绍如何合理制定培训计划。
1. 确定培训的目标要制定一个合理的培训计划，首先需要明确培训的目标，包括培训内容、培训对象和培训成果。
只有明确了培训的目标，才能确定培训的内容和方式，从而更好地达到培训效果。
2. 调查员工的培训需求在确定培训目标的同时，还需要调查员工的培训需求，包括员工的技能水平、培训兴趣和培训优先级等。
只有了解员工的实际需求，才能开展针对性的培训，提高培训效果。
3. 选择合适的培训内容和方式根据员工的培训需求，选择合适的培训内容和方式。
培训内容应该贴近员工的工作，以满足员工的实际需求；培训方式应该多样化，包括课堂培训、实践培训、在线培训等，以适应员工不同的学习习惯和需求。
4. 制定详细的培训计划制定详细的培训计划，包括培训的时间安排、培训的具体内容、培训的方式和培训的考核等。
只有将培训计划制定得详细和具体，才能确保培训的执行和效果。
5. 设定培训的预期效果设定培训的预期效果，包括员工在培训后可以掌握的技能、知识和态度等。
只有设定了预期效果，才能监测培训的效果，并作出相应的调整。
6. 定期评估培训的效果定期评估培训的效果，包括员工在培训后的工作表现、员工的满意度和培训的成本效益等。
只有不断评估培训的效果，才能及时发现问题，并作出相应的调整。
在合理制定培训计划时，还需要注意以下几点：1. 注意培训的连续性培训不是一次性的工作，而是一个连续性的工作。
因此，在制定培训计划时，需要注意培训的连续性，包括培训内容的顺序安排、培训方式的持续改进和培训效果的长期跟踪等。
2. 关注培训的个性化员工的工作和学习习惯有所不同，因此在制定培训计划时，需要关注培训的个性化，包括培训内容的个性化设计、培训方式的差异化选择和培训效果的个性化评估等。
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•培训计划的制定
•培训规划表
•培训课程规划表
•培训准备工作要点
培训计划的制定
培训计划必须从企业战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。
1、落实负责人或负责单位。
培训计划的制定和实施，关键是落实负责人或负责单位。
要建立责任制，明确分工。
培训工作的负责人要有一定工作经验和工作热情，要有能力让董事长批准培训计划和培训预算，要善于协调与生产部门和其他职能部门的关系，以确保培训计划的实施。
2、确定培训的目标和内容。
可以通过组织分析、工作分析、个体分析进行。
组织分
析就是整个机构的目标、计划、条件等进行分析，以决定培训重点所在。
工作分析主要是分析工作人员怎样才能胜任工作，应具备那些必要的知识和技能，以决定培训目标。
个体分析就是对每个人员的具体情况进行分析，并找出与工作要求的差距，以决定培训内容。
总而言之，培训的目标一定要准，培训的内容一定要符合实际需要。
3、选择适当的培训方法。
关于培训方法，前面已经有所介绍。
每种方法都有不同的
侧重点，因此必须根据培训对象的不同，选择适当的培训方法。
方法的选择除了要考虑人员特点外，还要靠企业客观条件的可能性。
4、选择学员和教师。
除普遍轮训之外，参加培训的学员必须经过适当的挑选。
因为
培训要花钱，这笔钱应当用在有一定潜力的人员身上。
也就是说学员的可塑性。
这样就可以做到投资省、见效快。
如果学员的可塑性较差，跟不上教学进度，不仅达不到培训的目的，而且对他的投资将大大增加企业的经济负担。
以目前我国企业的经济实力，还不可能在这些人身上投入更多的培训费用。
选择教员对于培训的顺利进行也非常重要。
国外一些企业的经验表明，聘请各级管理人员当培训教师是一种有效办法。
因为管理人员掌握了培训方法就会更加关心职工，与他们共同工作，帮助他们进步，从而获得他们的信任和拥护。
当然也可以聘请专职教员。
5、制定培训计划表。
制表的目的是明确培训的内容、时间、地点、方式、要求等，
使人一目了然。
同时也便于安排企业其他工作。
培训规划表
培训规划表列出了一名员工、一个科室、一个部门甚至整个公司的培训需要，以及应该如何做和什么时候做才能达到要求。
在填写培训计划时，恰当的做法是按照重要性把培训需要列出一个程序。
还要考虑应该让员工一起进行培训，还是单独个别进行培训，如果两种方法都要采用，应该采取什么样的
顺序。
培训课程规划表
培训课程规划表提供了一门培训课程中所包括的集体课程的概要，该课程的设置应该与员工的培训需要相吻合。
在填写这张表格时应该对最后一栏给予一定程度的重视。
很多课程由于缺乏恰当的支持性设备和材料而影响了原本的培训效果。
培训准备工作要点
一、教学计划的重要性
授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点：
1．对授课内容具有自信
讲师的自信心影响教学的成功与失败。
而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。
2．在预定的时间内达到教育的目的
考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。
3．控制授课时间
内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。
4．可以应用在各种对象上
做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。
5．有利于讲师的自我启发
制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。
并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。
二、各部门主管担任的讲课题目
教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。
接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。
1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。
2．总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、
就职合同。
3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。
4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。
5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。
三、教学计划的制作顺序
决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。
1．确定讲义目的：
确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。
2．决定授课题目(教学名称)：
题目最好能清楚明白并具有弹性。
例如以"公司的生产管理"代替“生产管理体制的概要”。
3．检查教材内容：
要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。
内容要以听讲者能够
接受的程度为准，稍微简单一点比较好。
4．决定教学方法：
以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。
5．选定教材和辅助工具：
为了提高教育效果，使用辅助工具和教材是必要的。
在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录放影机。
6．设计进行方式：
这是整个教学计划的重心，所以必须多花一些时间来讨论。
7．时间的分配：
完成所有程序之后，最后就是计算分配时间。
使整个课程能很顺利地进行，最好在课程结束前5分钟做总结，使时间不会显得太紧或过多。
四、教学计划书的写法
范围和每个项目都决定之后，最后就是添入教学计划书中，可以将这计划书当做是讲义的笔记。
其写法如下。
1．项目栏里写上讲座名称，训练名栏里写上新进员工教育，或女性员工教育等名称。
2．时间栏里写上所需要的时间，形式栏里写上授课或讨论，或是事例研究等形式。
3．强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。
4．内容按照每个要点、项目(细项)分类记入左边的栏里，中间栏写上说明。
项目前面的数字是所需要的时间，和下一个项目之间要空一行。
5．要强调的地方划红线。
6．每个项目的事例写在右边空栏里。
讲课时间多出来时可利用这些事例来控制时间。
五、讲义资料的整理
完成教育计划的同时也要开始整理讲义资料。
整理资料有一些原则，为了提高教学效果，希望能照此原则来整理。
1．资料的种类
资料分类的方法：有按照目的来区分，也有用颜色来区分的，目的是为了更容易区别。
（1）整理资料：又称为作业资料。
通常所谓的资料就是指整理资料，就是将讲义的要点或补充说明经过整理写出来的资料。
又可分为写上所有讲义内容和只写重点的资料两种。
（2）课题资料：又称作业资料。
是假设性案例或思考问题的资料，在授课途中发给大家，当作习题。
（3）资讯资料：又称情报资料。
靠讲课无法完全说明的内容或专门用语的解说资料，用来补充讲课的不足，所以多在事前分发。
（4）摘要：所谓摘要就是只记下讲义的项目名称的资料。
不写具体的内容，项目和项目之间可以记录讲义内容，可以当做笔记簿兼资料。
摘要也有资料之外的讲义目录的意思。
2．讲义资料制作的原则
资料的制作与活用要根据以下的原则。
（1）在教学中使用呢？还是教学后当参考资料呢？按照使用方法来决定内容的量与组合。
（2）教学中使用的资料最好是整理成一页。
（3）在上面写上标题或项目名。
以40～100字左右的短文来作说明。
（4）分项目来写，越简洁越好。
（5）资料不要在事前全部一次分发，说明的时候才分发。
（6）附上装订夹，使大家便于保管。