观测太空(一)星座
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义务教育
课程标准科学七年级（上）
灵溪二中
杨信猛
课题
知识与技能 1． 2． 过程与方法 1． 2． 情感态度与价值观 1. 2. 重点： 难点：
§3—4 观测太空（一）星座
教学 目标
重点与 难点 课时安排
2 课时 第 1 课时为观测太空（星座） 第 2 课时则在第一课时的基础上认识星图。
教学用具 1.剪贴纸：提问的问题！星座！ 准备 教法与学 法
讲述法、演示法、实验法、师生互动
课堂教学过程互动设计
『创设情景，导入新课』 创设情景，导入新课』 各位同学，大家好，很高兴今天有幸能在七年（ ）班给大家上一堂课。 一首好听的星座送给大家。同学们知道自己的生日是属于哪个星座的吗？ 师： （水瓶座、双鱼座、狮子座……） 生： ） 师：老师是双鱼座的，有没有双鱼座的同学啊？（双鱼座： 师： 周末快到了，同学们肯定很想出去玩？ 今天老师就和大家一起展开想象的翅膀，让咱们去太空逛逛。 PPT：§3.4 观测太空PPT1 合作交流，探究新知』 『合作交流，探究新知』 在一个晴朗而又宁静的夜晚，天上繁星点点，同学们和老师一起静静地坐在学校操 师： 场的草地上，抬头仰望星光闪闪的夜空，大家心里有好多好多的疑问…… 现在就请同学们面对星空，提出你们想知道的问题吧？ 生： ① 天上有多少颗星星呢？ ② 星星离我们有多远，它们会动吗？ ③ 星座有多少个，它们名字是怎么来的，什么形状的，怎么辨别它们？ ④ 天上真有牛郎织女星吗？ ⑤ 怎么在漫天繁星中找到北极星,寻找方向？
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卡里斯托变成大母熊。后来宙斯知道之后，就把大熊提升到天上成为大熊星座。 小熊座： 小熊座：小熊座紧挨着大熊座，著名的北极星就属于小熊座。北极星和其它六颗比较亮 的星也构成一个斗状，但是斗的形状和斗柄弯曲的方向与北斗七星有所不同。 小熊座的斗柄是往斗口方向翘的，大熊座北斗七星的勺柄是向下的，，用这个判断方 （小熊座的斗柄是往斗口方向翘的，大熊座北斗七星的勺柄是向下的，，用这个判断方 ， 法我们就可以区分大小熊星座） 法我们就可以区分大小熊星座） 在古希腊神话中，小熊就是我们刚才讲到的卡里斯托的儿子，阿卡斯的化身。 还有仙后座、天鹰座、天琴座、天鹅座和猎户座。 在天鹰座和天琴座里也有明亮的星，分别是牛郎星和织女星。关于牛郎和侄女美丽的传 说，相信大家并不陌生。 在南天星空： 还有大犬座，全天最亮的星星天狼星 天狼星就在大犬座中。 天狼星 在古埃及，人们特别崇拜天狼星，因为这颗星和他们的生活、生产密切相关。 除了这些星座之外，还有其它很多星座。 活动二： PPT7 请同学们认一认，看看这些都是什么星座。 有一天，我们的班长不知道干什么跑到深林去了，结果迷路了， 到方向呢？ 有一天，我们的班长不知道干什么跑到深林去了，结果迷路了，她找不到方向呢？就在 那里哇哇大哭，大家有没有想到一首歌的名字形容她的囧境…… 北极星的眼泪》 ……《 那里哇哇大哭，大家有没有想到一首歌的名字形容她的囧境……《北极星的眼泪》 进入我们星空遨游第三站：运用星空…… PPT2 进入我们星空遨游第三站：运用星空…… 三、运用星空 我们该怎么在满天繁星的星空中找出北极星。(演示) （肉眼观察或者借助天文望远镜） 如果你仔细观察繁星夜空，你会发现，其实有很多星星都很亮，你根本无法辨别哪 师： 一颗是北极星，这个时候该怎么办呢？是打电话给吗？哈哈，怎么可能？我们只能间接的通 过它的“亲戚”北斗七星找到北极星。 PPT8 【寻找北极星】1.先找出大熊星座（北斗七星很亮，很容易找到） 。 2.把北斗星斗前二星连线， 斗口方向 朝斗口方向 斗口方向延伸约 5 倍距离即可找到北极星。 我们知道因为地球的自传，星星的相对位置始终在改变，但是有一颗星我们可以认 师： 为位置是不变的，就是北极星，因为它正好处于地球天极延长线上。 PPT9 北斗七星始终围绕着北极星旋转，季节不同，北斗七星在天空中的位置也不尽相同。我 国古代人就根据它的位置变化来确定季节： “斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。 ” PPT10 在星图上的方位：上北下南左东右西。 【课堂小结】 师： 现在我们来看看，这一节课，大家解决了呢些问题？根据这些问题，同学们能总结一下吗？ 生： 1 天上有多少颗星星呢？ 2 星星离我们有多远，它们会动吗？ 3 星座有多少个，它们名字是怎么来的，什么形状的，怎么辨别它们？ 4 天上真有牛郎织女星吗？ 5 怎么在漫天繁星中找到北极星,寻找方向？ 【沙场点兵】 PPT11 PPT12
⑥ 天上的星星为什么有的亮有的暗些（星等）? ⑦ 为什么有时看到的星星多，有时少？
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⑧ 为什么星星有的大有的小，它们是什么形状的？ ⑨ 关于月亮、流星等提出的问题？
带着这些疑问，我们进入星空遨游第一站：感受星空…… 带着这些疑问，我们进入星空遨游第一站：感受星空…… PPT2 一、感受星空 师： ①大家猜猜看天上有多少颗星星啊？ （……） 生： 其实天上的星星有很多很多，单单我们肉眼能看到 肉眼能看到的星星就有 6000 多颗。 师： 肉眼能看到 我们说的星星其实叫做恒星，这些星它能自己发光发热，就好象我们的太阳一样。 太阳也是一颗恒星。 ②同学们思考，为什么把这些星星，称为恒星，是因为他们在空间和时间上是永恒 的是固定不变的吗？ （……） 生： 我们来看一张图片: PPT3 师： 看看北斗七星十万年前的位置和现在的位置以及十万年后的位置。 古人以为恒星的相对位置是不动的，其实，恒星不但自己本身在自传，而且还以各 自的速度在宇宙中飞奔，之所以我们感觉它不动，是因为距离太遥远 距离太遥远了。 距离太遥远 古人，我们现在来回忆前人，进入我们的星空遨游第二站：认识星空…… PPT2 说到古人，我们现在来回忆前人，进入我们的星空遨游第二站：认识星空…… 二、认识星空 早在 5000 年前，古巴比伦人就在研究星空了，为了便于认识星星，他们把天空中 师： 的一些比较亮的星星用想象的线连接起来，并赋予神话的形象，称他们为星座 星座。 星座 古希腊人把天空分成 48 个星座，古代中国人把天空划分为二十八星宿。 现在，国际上 个星座。星 ，国际上把天空划分为 88 个区域，命名为 88 个星座 星座的划分只是为了便于人 们更好的认识和观测星空。 们更好的认识和观测星空。 地球是圆的，可以分为南北半球，那么根据所在半球的观测位置不同，我们把星空 师： 也分为南天星空和北天星空。 PPT4 在这 88 个星座中，北天有 29 个星座，南天有 47 个星座，沿黄道天区（北天星空 与南天星空的相交区）有 12 个星座（山羊水瓶双鱼牡羊金牛双子巨蟹狮子处女天平天蝎 射手座） 。 师：请同学们打开书本 P102，同桌之间相互讨论，在北天星空和南天星空上找出这些星座以 及下列恒星。 PPT5 PPT6 活动一：找星座找恒星 1、在星空图上找到下列星座： 大熊座 小熊座 仙后座 天鹰座 天琴座 猎户座 天鹅座 2、找出下列恒星： 北极星 织女星 牛郎星 天狼星 （一边发一边讲：现在老师给每个同学发三张卡片，在卡片上都画着星座中一些比 较亮的星的形状，要求同们把对应的星座名字写在背面，大熊座 小熊座 XXX ） 我们先来认识一下各个星座： 在北天星空： 大熊座： 大熊座：是北方天空中最明亮、最重要的星座之一。大熊座有七颗较亮的星，在天空排 斗状(斗柄和斗口)，也叫北斗七星 北斗七星。大熊星座被想象成一只大熊，北斗七星和斗柄是大熊长长的 北斗七星 尾巴和身躯，其它一些较暗的星构成大熊的头和脚。 在古希腊神话故事中，这只大熊是温柔美丽的少女卡里斯托的化身。传说卡里斯托是众 神之王宙斯所爱，生下儿子阿卡斯。宙斯的妻子赫拉知道这件事之后非常气愤，就用法力把
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知识与技能 1． 2． 过程与方法 1． 2． 情感态度与价值观 1. 2. 重点： 难点：
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教学 目标
重点与 难点 课时安排
2 课时 第 1 课时为观测太空（星座） 第 2 课时则在第一课时的基础上认识星图。
教学用具 1.剪贴纸：提问的问题！星座！ 准备 教法与学 法
讲述法、演示法、实验法、师生互动
课堂教学过程互动设计
『创设情景，导入新课』 创设情景，导入新课』 各位同学，大家好，很高兴今天有幸能在七年（ ）班给大家上一堂课。 一首好听的星座送给大家。同学们知道自己的生日是属于哪个星座的吗？ 师： （水瓶座、双鱼座、狮子座……） 生： ） 师：老师是双鱼座的，有没有双鱼座的同学啊？（双鱼座： 师： 周末快到了，同学们肯定很想出去玩？ 今天老师就和大家一起展开想象的翅膀，让咱们去太空逛逛。 PPT：§3.4 观测太空PPT1 合作交流，探究新知』 『合作交流，探究新知』 在一个晴朗而又宁静的夜晚，天上繁星点点，同学们和老师一起静静地坐在学校操 师： 场的草地上，抬头仰望星光闪闪的夜空，大家心里有好多好多的疑问…… 现在就请同学们面对星空，提出你们想知道的问题吧？ 生： ① 天上有多少颗星星呢？ ② 星星离我们有多远，它们会动吗？ ③ 星座有多少个，它们名字是怎么来的，什么形状的，怎么辨别它们？ ④ 天上真有牛郎织女星吗？ ⑤ 怎么在漫天繁星中找到北极星,寻找方向？
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卡里斯托变成大母熊。后来宙斯知道之后，就把大熊提升到天上成为大熊星座。 小熊座： 小熊座：小熊座紧挨着大熊座，著名的北极星就属于小熊座。北极星和其它六颗比较亮 的星也构成一个斗状，但是斗的形状和斗柄弯曲的方向与北斗七星有所不同。 小熊座的斗柄是往斗口方向翘的，大熊座北斗七星的勺柄是向下的，，用这个判断方 （小熊座的斗柄是往斗口方向翘的，大熊座北斗七星的勺柄是向下的，，用这个判断方 ， 法我们就可以区分大小熊星座） 法我们就可以区分大小熊星座） 在古希腊神话中，小熊就是我们刚才讲到的卡里斯托的儿子，阿卡斯的化身。 还有仙后座、天鹰座、天琴座、天鹅座和猎户座。 在天鹰座和天琴座里也有明亮的星，分别是牛郎星和织女星。关于牛郎和侄女美丽的传 说，相信大家并不陌生。 在南天星空： 还有大犬座，全天最亮的星星天狼星 天狼星就在大犬座中。 天狼星 在古埃及，人们特别崇拜天狼星，因为这颗星和他们的生活、生产密切相关。 除了这些星座之外，还有其它很多星座。 活动二： PPT7 请同学们认一认，看看这些都是什么星座。 有一天，我们的班长不知道干什么跑到深林去了，结果迷路了， 到方向呢？ 有一天，我们的班长不知道干什么跑到深林去了，结果迷路了，她找不到方向呢？就在 那里哇哇大哭，大家有没有想到一首歌的名字形容她的囧境…… 北极星的眼泪》 ……《 那里哇哇大哭，大家有没有想到一首歌的名字形容她的囧境……《北极星的眼泪》 进入我们星空遨游第三站：运用星空…… PPT2 进入我们星空遨游第三站：运用星空…… 三、运用星空 我们该怎么在满天繁星的星空中找出北极星。(演示) （肉眼观察或者借助天文望远镜） 如果你仔细观察繁星夜空，你会发现，其实有很多星星都很亮，你根本无法辨别哪 师： 一颗是北极星，这个时候该怎么办呢？是打电话给吗？哈哈，怎么可能？我们只能间接的通 过它的“亲戚”北斗七星找到北极星。 PPT8 【寻找北极星】1.先找出大熊星座（北斗七星很亮，很容易找到） 。 2.把北斗星斗前二星连线， 斗口方向 朝斗口方向 斗口方向延伸约 5 倍距离即可找到北极星。 我们知道因为地球的自传，星星的相对位置始终在改变，但是有一颗星我们可以认 师： 为位置是不变的，就是北极星，因为它正好处于地球天极延长线上。 PPT9 北斗七星始终围绕着北极星旋转，季节不同，北斗七星在天空中的位置也不尽相同。我 国古代人就根据它的位置变化来确定季节： “斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。 ” PPT10 在星图上的方位：上北下南左东右西。 【课堂小结】 师： 现在我们来看看，这一节课，大家解决了呢些问题？根据这些问题，同学们能总结一下吗？ 生： 1 天上有多少颗星星呢？ 2 星星离我们有多远，它们会动吗？ 3 星座有多少个，它们名字是怎么来的，什么形状的，怎么辨别它们？ 4 天上真有牛郎织女星吗？ 5 怎么在漫天繁星中找到北极星,寻找方向？ 【沙场点兵】 PPT11 PPT12
⑥ 天上的星星为什么有的亮有的暗些（星等）? ⑦ 为什么有时看到的星星多，有时少？
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杨信猛
⑧ 为什么星星有的大有的小，它们是什么形状的？ ⑨ 关于月亮、流星等提出的问题？
带着这些疑问，我们进入星空遨游第一站：感受星空…… 带着这些疑问，我们进入星空遨游第一站：感受星空…… PPT2 一、感受星空 师： ①大家猜猜看天上有多少颗星星啊？ （……） 生： 其实天上的星星有很多很多，单单我们肉眼能看到 肉眼能看到的星星就有 6000 多颗。 师： 肉眼能看到 我们说的星星其实叫做恒星，这些星它能自己发光发热，就好象我们的太阳一样。 太阳也是一颗恒星。 ②同学们思考，为什么把这些星星，称为恒星，是因为他们在空间和时间上是永恒 的是固定不变的吗？ （……） 生： 我们来看一张图片: PPT3 师： 看看北斗七星十万年前的位置和现在的位置以及十万年后的位置。 古人以为恒星的相对位置是不动的，其实，恒星不但自己本身在自传，而且还以各 自的速度在宇宙中飞奔，之所以我们感觉它不动，是因为距离太遥远 距离太遥远了。 距离太遥远 古人，我们现在来回忆前人，进入我们的星空遨游第二站：认识星空…… PPT2 说到古人，我们现在来回忆前人，进入我们的星空遨游第二站：认识星空…… 二、认识星空 早在 5000 年前，古巴比伦人就在研究星空了，为了便于认识星星，他们把天空中 师： 的一些比较亮的星星用想象的线连接起来，并赋予神话的形象，称他们为星座 星座。 星座 古希腊人把天空分成 48 个星座，古代中国人把天空划分为二十八星宿。 现在，国际上 个星座。星 ，国际上把天空划分为 88 个区域，命名为 88 个星座 星座的划分只是为了便于人 们更好的认识和观测星空。 们更好的认识和观测星空。 地球是圆的，可以分为南北半球，那么根据所在半球的观测位置不同，我们把星空 师： 也分为南天星空和北天星空。 PPT4 在这 88 个星座中，北天有 29 个星座，南天有 47 个星座，沿黄道天区（北天星空 与南天星空的相交区）有 12 个星座（山羊水瓶双鱼牡羊金牛双子巨蟹狮子处女天平天蝎 射手座） 。 师：请同学们打开书本 P102，同桌之间相互讨论，在北天星空和南天星空上找出这些星座以 及下列恒星。 PPT5 PPT6 活动一：找星座找恒星 1、在星空图上找到下列星座： 大熊座 小熊座 仙后座 天鹰座 天琴座 猎户座 天鹅座 2、找出下列恒星： 北极星 织女星 牛郎星 天狼星 （一边发一边讲：现在老师给每个同学发三张卡片，在卡片上都画着星座中一些比 较亮的星的形状，要求同们把对应的星座名字写在背面，大熊座 小熊座 XXX ） 我们先来认识一下各个星座： 在北天星空： 大熊座： 大熊座：是北方天空中最明亮、最重要的星座之一。大熊座有七颗较亮的星，在天空排 斗状(斗柄和斗口)，也叫北斗七星 北斗七星。大熊星座被想象成一只大熊，北斗七星和斗柄是大熊长长的 北斗七星 尾巴和身躯，其它一些较暗的星构成大熊的头和脚。 在古希腊神话故事中，这只大熊是温柔美丽的少女卡里斯托的化身。传说卡里斯托是众 神之王宙斯所爱，生下儿子阿卡斯。宙斯的妻子赫拉知道这件事之后非常气愤，就用法力把
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