南京师范大学中北学院2020年五年一贯制高职“专转本”考试内容及要求、参考书及考试题型
江苏省专转本考试大纲
江苏省专转本考试大纲
一、考试内容和形式。
江苏省专转本考试分英语和综合素质两个部分，英语部分主要测试考生的英语语言能力，综合素质部分测试考生的思维能力、专业素养和实践能力。
二、英语部分考试内容。
1.单项选择题：测试考生的语法和词汇能力。
2.完形填空题：测试考生的语法和词汇能力。
3.阅读理解题：测试考生的阅读能力和理解能力。
4.写作题：测试考生的写作能力和语法能力。
三、综合素质部分考试内容。
1.思维能力测试：测试考生的逻辑思维能力和常识能力。
2.专业素养测试：测试考生对专业知识的掌握和理解能力。
3.实践能力测试：测试考生的应用能力和实践能力。
四、考试形式。
1.英语部分考试采用计算机考试模式。
2.综合素质部分分为笔试和面试两个环节，笔试部分采用计算机或者手写试卷，面试部分采用面试形式。
以上为江苏省专转本考试大纲，考生可根据大纲进行备考。
江苏专转本英语考纲以及解析
“专转本”考试分文科、理科，和日语这三大科目，英语是文理两个科目中地必考科目，在总分分中占有分地分值，其重要性不言而喻.考纲大致内容如下考试内容：专转本考试包括五个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文.试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分.两卷满分分.考试时间为分钟.第Ⅰ卷(客观题)：(分)第一部分：阅读理解( Ⅰ： )第二部分：词语用法和语法结构( Ⅱ： )第三部分：完形填空( Ⅲ：)第Ⅱ卷(主观题)：(分)第四部分：翻译( Ⅳ：)第五部分：写作( Ⅴ：)第一部分：阅读理解( Ⅰ： )：(共题，每小题分，共分)要求考生阅读篇短文，每篇阅读量不超过词.每篇短文后有个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案.选材地原则是：、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及地背景知识应能为学生所理解;、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等;、文章地语言难度中等，无法猜测而又影响理解地关键词会用汉语注明词义.阅读理解部分主要测试下述能力：、掌握所读材料地主旨和大意;、了解说明主旨和大意地事实和细节;、既理解字面地意思，也能根据所读材料进行一定地判断和推论;、既理解个别句子地意义，也理解上下文地逻辑关系.阅读理解部分地目地是测试学生通过阅读获取信息地能力，既要求准确，也要求有一定速度.第二部分：词语用法和语法结构( Ⅱ： )：(共题，每小题分，共分)题目为词和短语地用法和语法结构.要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案. 试题主要相关于谓语动词地时态语态、非谓语动词、作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等.词语用法和语法结构部分地目地是测试学生运用词汇、短语及语法结构地能力.第三部分：完形填空( Ⅲ：)：(共题，每小题分，共分)在一篇或两篇题材熟悉、难度适中地短文(约词)中留有个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容地基础上选择一个最佳答案，使短文地意思和结构恢复完整.填空地词项包括结构词和实译词.完形填空部分地目地是测试学生综合运用语言地能力，包括语法概念、词汇运用、篇章结构地理解等综合能力.第四部分：翻译( Ⅳ：)：(共题，共分)一般为英译汉、汉译英各一半.两种翻译虽然在形式上不同，但就其本质，就是在谙熟两种语言内在结构地基础上自由转换.在英译汉过程中有通过之前文章理解全文基础地上进行翻译地趋势.英译汉地能力主要取决于对英文地理解能力，汉译英地能力主要取决于用英语地表达能力第五部分：写作( Ⅴ：)：分要求考生写出一篇词以上地短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文.要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误.写作地内容包括大学生地学习和生活以及广受关注地一些社会热点问题.在功能上，主要涉及事件陈述、现象描述、问题概括、举例论证、利弊分析、因果分析、观点阐述、观点总结.短文写作部分地目地是测试学生运用英语书面表达思想地初步能力.从题型和分值来看，该考试侧重对英语基础知识和能力地考察应用，要求考生有扎实地语言功底和灵活地语言应用能力.根据江苏省专转本考试大纲，英语试卷地题型、分值安排如下表：下面进入正文了，对转本英语地解读，我就拿手中年地江苏英语高考地考纲来做对比说明.（高考考纲简写高考，转本考纲简写为转本）词汇量地比较，首先转本没有明确地说明，而高考要求不少于词汇和到固定搭配和习惯用语.由于我做过年地转本题目，与高考题目目比较，认识率比较高.由此见，转本地词汇量大致在左右，如果你不放心，你地词汇可以在到左右.在固定搭配与习惯用语上，转本题目固定搭配基本上常见地，你可以参考高考要求.语在法上面，转本上有谓语动词地时态语态、非谓语动词、作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等，高考除了以上地要求，还有情景交际这个考点.在这个考点上，更能体现出英语地日常用语地特色，还有英美人士常用俗语和谚语等.如果你把常见谚语运用到作文上面，可以为作文润色不少，拉开层次.第三，在阅读上，转本与高考地要求上差距太大.选材原则（后面是与高考做比较）、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，与高考相比，选材范围较窄，高考选材除了上面以外，还有公告，广告以及书报刊杂志及各种媒体中简短文章.高考文章阅读词汇量在到个左右,而转本阅读文章词汇量在到个左右.、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；高考类同.、文章地语言难度中等，无法猜测而又影响理解地关键词会用汉语注明词义.高考难度分明.阅读理解部分主要测试下述能力：1、掌握所读材料地主旨和大意;高考为理解层次，下降一个层次、了解说明主旨和大意地事实和细节;高考为理解，上升一个层次、既理解字面地意思，也能根据所读材料进行一定地判断和推论;高考要求较高，是进行一定地判断和推理.通过字典查词后，发现推论是由一般推特殊，推理是由特殊推一般.、既理解个别句子地意义，也理解上下文地逻辑关系.高考则理解文章地宏观结构和文脉逻辑关系.可见转本立意是考生最低要求是在理解文章结构后，了解文章地意思.另外，高考还要求理解作者地观点，意图和态度；提炼文章提纲，概括主要内容，理解关键信息，这些转本都没有提及.由此，可以推理出转本阅读难度小于高考阅读难度.转本选择题有道题，题量大.考察点全，但比较简单，句子结构较为简单.高考只有个题目，题目虽然少，考察点全.词汇量大，句子结构较复杂.完型在转本上一篇或两篇题材熟悉、难度适中地短文，要求考生在全面理解内容地基础上选择一个最佳答案，使短文地意思和结构恢复完整.填空地词项包括结构词和实译词.但从以往地转本考试上看，一般为篇文章，高考没有具体地说明，但完型也是一篇文章，可以参考高考阅读考纲.转本完型词汇量到左右，而高考完型词汇量一般在到左右，查阅这年来完型词汇每年都有所下降，到年时，文章词汇量只有个，大家可以拿年到年地高考完型来练手，阅读时地词汇量相差没有多少.在作文和翻译上来讲，先拿翻译来说吧，翻译虽说是转本考试特有地题型，但我们在学习英语地历程上，无时无刻都在做翻译.写作文时，是中译英.阅读时，是英译中.如果大家不放心地话，你买一些资料来做.英语级地试卷上面地翻译题就是我们很好参考啊.作文上地考察，高考与转本地要求区别真地是很大.先不说别地，书写词汇量差距上有个词汇.不要小瞧这词汇差距，这个就会有人可能就编不出来了.书写地要求上，转本只是能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误.而高考上是准确使用英语语法，词汇选择恰当，还能使用一定地句型，词汇，清楚连贯地传递信息和表达思想.双方要求差距较大，如果是一篇优秀转本作文在字数达到高考地要求地话，去参加高考作文评分，可能这篇大作只能达到三档或者二档地水平.还有题型设置上，高考除了转本地所提到类型，还有图表，图画与短文这种类型，高考对考生地作文水平地区分有较大参考价值.如果你能在高考作文达到二档地水平，那么你在转本作文上必定一篇优秀地大作.我比较推崇地那种模式，在这种模式地前提下，你是非常清楚自己地自身水平，来进行提高练习.如果你地水平还没有达到转本地要求，那你去找下你初中地考纲或者英语级来一下对比，了解自己地缺漏在哪里，然后对它进行针对作业.就像一句话说好：“磨刀不误砍柴工”.你把手上地刀磨砺锋利点，面对转本英语地这堆柴火时，就会轻松很多地.。
三年制专转本考试科目
三年制专转本考试科目
三年制专转本考试科目包括大学语文或高等数学、英语或日语、专业综合。
其中，大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分、操作技能80分），满分500分。
专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。
此外，不同专业大类有不同的考试内容，例如电子信息类和音乐类专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试。
同时，计算机等级考试证书也是报名专转本考试的必要条件之一。
专转本考试报名条件要求考生思想品德较好，遵纪守法，身体健康；修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。
报名工作通常安排在每年的1月中下旬，具体时间由省教育考试院公布。
以上信息仅供参考，具体考试科目和报名要求可能会随时间发生变化，建议关注省教育考试院官网以获取最新动态。
2023年江苏省专转本考试大纲
一、考试大纲
1.数学：本科考试将考查学生对高等数学、线性代数、概率论和数理统计等基础知识的能力，以及必须具备的学术素养。
主要内容包括：十进制系统、数列和级数、函数、微积分、线性代数、概率论和数理统计等。
2.英语：本科考试针对学生的英语听说读写能力展开考核，考查学生对语法、翻译、写作等的能力。
主要内容包括：语法知识、词汇知识、课文理解、概括文章大意、篇章结构分析、翻译、写作等。
3.计算机：本科考试考查学生在计算机基本知识和基本操作的能力。
主要内容包括：计算机基础知识、程序设计基础、数据库系统、计算机网络、算法设计等。
4.综合大纲：本科考试将考查学生在政治理论、思想道德修养与法律基础等方面的知识和能力，以及解决实际问题的能力，以及综合运用所学知识进行思考分析和评价的能力。
主要内容包括：政治理论、思想道德修养与法律基础、文学、历史、宗教学、科学技术与社会研究、哲学、政治学等。
南京师范大学中北学院专转本分数
南京师范大学中北学院专转本分数
南京师范大学中北学院专转本分数线是220分，其中文科220-240分，理科220-250分。
以文科为例，学生的高考成绩应在220-240之间，若超
过240分的学生，可考虑到其他院校就读，或者报读其他学科；若是220
分以下，可以考虑报读南京师范大学中北学院的自考专科课程，以获得本
科学位。
南京师范大学中北学院的专转本分数要求比较高，因此，学生在高考
之前应该要努力复习，不断提高自己的考试成绩，确保能够达到自己设定
的分数目标。
另外，在报考南京师范大学中北学院之前，学生应该充分了
解学校的相关信息，熟悉院校的学习环境，清楚自己所想要获得的学位，
以确保获得满意的教育。
2020年江苏省专转本录取分数线
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科类 名称
文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科
文科
文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科 文科
002 旅游管理
003 人力资源管理
004 财务管理
001 工商管理
003 财务管理
005 物流工程
005 市场营销
006 财务管理
007 汉语言文学(文秘)
008 行政管理
012 广告学
013 人力资源管理
001 国际经济与贸易
002 学前教育(师范)
003 汉语言文学(师范)
009 财务管理
001 秘书学
014 市场营销
1851 苏州大学文正学院
001 汉语言文学
1851 苏州大学文正学院
002 会计学
1853 苏州大学应用技术学院
005 会计学
1853 苏州大学应用技术学院
006 市场营销
1853 苏州大学应用技术学院
007 旅游管理
1858 南京师范大学中北学院
001 汉语言文学
1858 南京师范大学中北学院
1151 南京工业职业技术学院(本科) 005 国际经济与贸易
1222 江苏师范大学
002 旅游管理
1242 常州大学
003 会计学
1242 常州大学
007 国际经济与贸易
1242 常州大学
012 汉语言文学
1242 常州大学
021 护理学
1242 常州大学
江苏专转本考纲
江苏专转本考纲
江苏专转本考试纲要包括：
一、语言知识：
1、语言基础知识：语法、词汇、句法、习语、俚语、文体、文字用法等；
2、写作能力：文章结构、语言表达、文字运用、文字组织等；
3、阅读能力：理解文章的大意、掌握文章的细节、把握文章的结构、分析文章的修辞等；
4、语言综合能力：根据文字给出的信息，进行综合分析、归纳、概括，进行相关性的比较、对比、分析等。
二、文化知识：
1、历史文化知识：中国历史文化、世界历史文化等；
2、文化常识：中国传统文化、世界文化、历史文化、文学文化、艺术文化、社会文化等；
3、社会热点：国内外重大社会事件、社会现象、社会热点问题等。
三、逻辑思维能力：
1、分析问题：分析给定问题的条件、前提、结构、规律等；
2、推理判断：根据给定的信息，进行推理判断，归纳出正确的结论；
3、解决问题：根据给定的条件、前提，通过分析、推理、比较、综合等方法，解决问题。
五年一贯制专转本大纲
五年一贯制专转本大纲摘要：1.五年一贯制专转本的概念和背景2.五年一贯制专转本的报考条件和要求3.五年一贯制专转本的考试内容和难度4.五年一贯制专转本的复习建议和策略5.五年一贯制专转本的成功案例和启示正文：一、五年一贯制专转本的概念和背景五年一贯制专转本是指在五年一贯制高职教育的基础上，通过考试选拔部分优秀学生进入普通本科高校继续学习，以实现高职教育与普通本科教育的有机衔接。
这一政策旨在为高职学生提供更多机会，帮助他们进一步提升自身素质和能力。
二、五年一贯制专转本的报考条件和要求1.报考条件：五年一贯制高职学生，具有本省户籍或持有本省居住证，品学兼优，身体健康。
2.报考要求：学生需在五年一贯制高职阶段完成规定课程，并取得相应学分；同时，通过学校组织的选拔考试，成绩达到报考本科高校的要求。
三、五年一贯制专转本的考试内容和难度考试内容主要包括公共英语、计算机基础和专业课程。
其中，公共英语难度相当于公共英语一级，计算机基础则参照全国计算机等级考试一级要求。
专业课程考试内容依据不同专业设定，一般包括专业基础课和专业核心课。
四、五年一贯制专转本的复习建议和策略1.制定合理的复习计划：根据自己的基础和考试要求，合理安排时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
2.注重基础知识的学习：五年一贯制专转本考试要求掌握一定的基础知识，因此，复习过程中要重视基础知识的学习，加强对基本概念、原理的理解和运用。
3.多做练习，提高解题能力：通过做题，总结规律，提高解题速度和准确率。
4.及时调整心态，保持良好的学习状态：保持积极的心态，遇到困难要及时调整，避免影响复习效果。
五、五年一贯制专转本的成功案例和启示1.案例：某五年一贯制高职学生，通过努力复习，成功考入某普通本科高校。
江苏2023专转本考试大纲
江苏2023专转本考试大纲
江苏2023专转本考试，旨在检测考生的基本文化素质、语言水平，考核学生
将考取的专业知识运用到社会实践中的能力。
这一考试试科分为语言素质考核和专业素质考核。
语言素质考核共分为四个模块，分别为基础语言模块、推理认知模块、篇章整
体分析·概括模块和舆论活动模块，考察考生的语言素质写作能力、理解能力以及专业术语记忆能力。
基础语言模块包括考察词汇积累、根据提供文本和选择内容进行阅读和写作，以及推理认知能力。
推理认知模块考查考生的推理能力，包括论证、发现直觉等能力。
篇章整体分析·概括模块则考察考生对一篇文章的整体结构和思考过程，以及对文章主题的把握和概括能力。
至于舆论活动模块，则考察考生的社会舆论思考能力及社会实践能力，同时还要求考生能够根据文本进行命题和吸取正面经验。
从考查内容可以看出，语言素质的考核非常全面，词汇深度，文采高级，要求
有很强的语言知识和丰富的阅读写作经验。
考生应掌握大量高级词汇，了解语义规律和语言社会现象；在篇章分析模块中，要求考生具有联想认知和文本综合分析能力；在舆论活动模块中，要求考生深入实际，进行深刻思考。
只有掌握这些知识，才能取得更高的分数。
综上所述，江苏2023专转本考试的语言素质考核成为检测考生能力的制度性
的有效标准，要求考生具有较强的语言能力，基础语言应以高级词汇为主，每个模块均需考查一定的技能，只有考生充分掌握这些知识，才能取得更高的分数。
2024专转本高数考纲
2024专转本高数考纲高等数学是江苏省普通高校“专转本”选拔考试理、工、农、经、管等专业的必考科目，其考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段对大学数学的基本概念、重要理论与思想方法的掌握水平，考查考生对大学数学课程的掌握程度。
以下是2024年江苏专转本高数考纲的具体内容：一、函数、极限、连续与间断函数的概念及表示法：函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、复合函数、反函数分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数、函数关系的建立。
数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限、无穷小量和无穷大量的概念及其关系、无穷小量的性质及无穷小量的比较、极限的四则运算。
极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、函数连续的概念、函数间断点的类型、初等函数的连续性、闭区间上连续函数的性质。
掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。
二、一元函数微分学导数的概念及其几何意义：切线斜率、瞬时速度、相对变化率与平均变化率、导数的定义、左导数与右导数。
导数的计算：导数的四则运算、复合函数的导数、反函数的导数。
导数的应用：单调性判定与增减性判定、函数的极值判定与求法、最大值与最小值判定与应用。
导数的综合应用。
三、一元函数积分学定积分的概念与性质：定积分的几何意义。
定积分的计算：换元法、分部积分法。
广义积分。
定积分的几何应用：平面图形的面积、体积。
定积分的物理应用：变力沿直线所作的功、水压力。
四、向量代数与空间解析几何向量的概念及其表示：向量的模、向量的加法与数乘运算。
向量的数量积与向量积：向量的数量积的几何意义和性质、向量的向量积的几何意义和性质。
平面方程和直线方程：点向式方程和平面点法式方程、平面的一般方程和直线的标准方程与参数方程。
平面和直线的位置关系：平行和相交的条件，点到平面的距离和点到直线的距离。
曲面及其方程：球面和柱面，旋转曲面，二次曲面，曲线和曲面在坐标面上的投影。
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南京师范大学中北学院2020年五年一贯制高职“专转本”考试内容及要求、参考书及考试题型
江苏省五年一贯制高职“专转本”招生专业的考试科目有3门，分别为：英语、专业科目一、专业科目二。
英语为全省统一考试科目。
每门科目满分100分，总分300分。
五年一贯制高职“专转本”招生专业介绍
【音乐学专业-培养目标】
本专业培养适应现代社会经济、文化、科技发展需要的高素质、基础扎实、具有创新能力与发展潜力，既有一定的音乐理论素养和音乐表演技能，又具备音乐教学、社会音乐活动能力的复合型音乐应用人才。
【音乐学专业-开设主干课程】
开设主干课程为基本乐理、视唱练耳、键盘和声与歌曲伴奏、中国器乐常识、外国器乐常识、中国音乐简史与名作赏析、外国音乐简史与名作赏析、民族民间音乐、艺术概论、钢琴基础、声乐/器乐、形体与律动、论文写作。
主要实践环节为技能课程实践、毕业实习、毕业音乐会、田野采风。
【动画专业-培养目标】
本专业根据行业相关岗位（群）需求和人才市场的要求，采取校企双师型共同培养德智体美全面发展，拥有较强的创意手绘能力，具有熟练的绘制各种游戏设计效果图和建模能力，能够适应游戏策划与构架设计、游戏原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏动作设计，游戏界面设计等岗位需要的高素质技术技能型人才。
【动画专业-开设主干课程】
开设主干课程为游戏策划基础、游戏数字雕刻、游戏角色制作、游戏原画设计1（角色）、游戏原画设计2（场景）、游戏角色动作设计等。
【旅游管理专业-培养目标】
本专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等的应用型专业人才，能胜任各类旅游企事业单位或旅游企业管理与服务、旅游资源开发与规划、市场营销、景区管理、旅游专业教育和旅游咨询服务等方面工作，并能为高校和科研机构相关专业的硕士研究生输送部分优秀人才。
【旅游管理专业-开设主干课程】
开设主干课程为旅游经济学、饭店管理概论、旅行社管理概论、景区开发与管理、旅游心理学、中国旅游资源、旅游文化学、导游业务与模拟导游、旅游景观学、旅游法规、旅游英语、旅游市场营销、旅游规划、旅游信息化管理等。
【国际经济与贸易专业-培养目标】
本专业适应社会主义市场经济发展以及经济全球化发展的新要求，适应互联网时代国际贸易发展的新要求，培养具有一定经济学理论基础，系统掌握国际经济与贸易的理论知识和业务技能，熟悉国际经济与贸易的通行规则及惯例，了解我国对外经济与贸易的政策和相关法律，具备较强的专业技能与实务处理能力，熟练使用一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才，能在涉外经济贸易企事业单位、外资企业及政府相关机构等部门直接从事国际经济与贸易，或者进行国际经济与贸易管理等相关工作。
【国际经济与贸易专业-开设主干课程】
开设主干课程为国际贸易学、进出口业务、国际结算、海关业务与管理、跨境电子商务、国际运输与保险等。
《南京师范大学中北学院2020年五年一贯制高职“专转本”招生简章》将于2020年3月发布。
选拔对象、招生计划、报考条件、报名方法及程序、录取政策等以最新招生简章为准。