五年一贯制专转本英语考纲
专升本考试大纲英语
专升本考试大纲英语一、考试目标本考试旨在测试考生在英语语言知识、阅读理解、翻译和写作等方面的综合能力，以及对英语文化背景的了解程度。
通过本考试，选拔出具备一定英语应用能力的专科升本科学生。
二、考试内容与要求1. 语言知识考生应掌握基本的英语语法知识，具备运用语法知识进行句子表达和篇章理解的能力。
要求考生能够正确使用英语单词、短语和句子，理解不同语境下单词的含义和用法。
2. 阅读理解考生应具备阅读和理解各种题材和难度的英文文章的能力。
要求考生能够理解文章的主旨、细节和推理，并根据上下文推断生词的含义。
考生还应具备一定的阅读速度和准确度，能够准确回答与文章内容相关的问题。
3. 翻译考生应具备将英文句子和段落翻译成中文的能力。
要求考生能够准确理解英文原文的含义，用流畅、准确的中文表达出来。
同时，考生还应具备一定的英译中能力，能够将中文句子和段落准确翻译成英文。
4. 写作考生应具备撰写各种题材和类型的英文文章的能力。
要求考生能够根据给定的题目或情境，撰写出结构清晰、语言流畅、内容充实的文章。
考生还应具备一定的论述能力和表达能力，能够就某一话题展开论述或表达观点。
三、考试形式与试卷结构1. 考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
考试时间为120分钟，满分100分。
2. 试卷结构- 语言知识：20分，占比20%；- 阅读理解：40分，占比40%；- 翻译：20分，占比20%；- 写作：20分，占比20%。
四、考题示例1. 语言知识例题：The cat _______ on the mat. (答案：lay)2. 阅读理解例题：阅读下面短文，回答问题。
Title: The importance of sleepSleep is essential for good health and well-being. It allows the body and brain to rest and repair, leading to improved concentration, memory and physical health. Lack of sleep can lead to fatigue, stress and other health problems. Therefore, it is important to ensure that we get enough sleep every day.What is the main idea of the passage? (答案：The passage highlights the importance of sleep for good health and well-being.)3. 翻译例题：翻译下面的句子。
五年一贯制专转本英语考纲
五年一贯制专转本英语考纲Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】“专转本”英语考试大纲考试内容：专转本考试包括五个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文，难易程度为公共外语等级考试的一级到二级间即中考英语水平。
试卷满分100分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（客观题）：（65分）第一部分：阅读理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)第二部分：词语用法和语法结构(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)第三部分：完形填空(Part Ⅲ：Cloze)第Ⅱ卷（主观题）：（35分）第四部分：翻译(Part Ⅳ：Translation)第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)第一部分：阅读理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)：（共15题，每小题2分，共30分）要求考生阅读3篇短文，每篇阅读量不超过200词。
每篇短文后有5个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原则是：1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词会用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解说明主旨和大意的事实和细节；3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
第二部分：词语用法和语法结构(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)：（共15题，每小题1分，共30分）题目为词和短语的用法和语法结构。
要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
专升本英语考试大纲
专升本英语考试大纲一、考试性质专升本英语考试是为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习而设置的选拔性考试。
二、考试目标1、语言知识11 掌握英语词汇和语法知识。
111 词汇量达到具体词汇量左右。
112 熟练掌握常见的语法结构和句型。
2、语言技能21 阅读理解能力211 能读懂一般性题材的英文文章。
212 理解主旨要义、具体信息。
213 能根据上下文推测生词词义。
22 写作能力221 能根据给定题目或提示写出一篇具体字数左右的短文。
222 内容完整，条理清晰，语言通顺。
23 翻译能力231 能将一般性题材的中文句子或段落翻译成英文。
232 能将一般性题材的英文句子或段落翻译成中文。
24 听力理解能力241 能听懂日常对话和一般性题材的短文。
242 理解主要内容和关键信息。
三、考试内容与要求1、词汇11 熟练掌握具体教材中规定的词汇。
12 了解常见的词汇搭配和习惯用法。
2、语法21 名词、代词、数词、冠词211 掌握名词的分类、数和格。
212 掌握代词的种类、用法。
213 掌握数词的基本用法。
214 掌握冠词的基本用法。
22 形容词、副词221 掌握形容词和副词的比较级和最高级。
222 掌握形容词和副词的用法。
23 动词231 掌握动词的时态、语态。
232 掌握非谓语动词的用法。
233 掌握情态动词的用法。
24 句子241 掌握各类从句的用法，如宾语从句、定语从句、状语从句等。
242 掌握句子的种类，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
243 掌握句子的成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
3、阅读理解31 理解文中的具体信息。
32 理解主旨大意。
33 进行推理判断。
34 理解作者的意图、观点和态度。
4、写作41 命题作文411 能根据所给题目和要求进行写作。
412 内容切题，条理清楚，语言通顺。
42 书信、通知等应用文写作421 能根据给定的情境和要求写出相应的应用文。
422 格式正确，语言得体。
2024年专升本英语大纲
2024年专升本英语大纲2024年专升本英语考试大纲包括以下内容：一、考试内容概述本考试共有六个部分：语音、词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译和写作。
二、考试形式考试采用闭卷、笔答的考试方式。
满分：150分（单科成绩）。
考试时间：120分钟。
三、考试目标语音：考生应能掌握英语语音基础知识，包括音素、音位、音节、重音、语调等，并能运用这些知识进行单词和句子的朗读和听写。
词汇和语法结构：考生应能掌握约3500个英语单词和500个左右常用短语，并能运用这些词汇进行阅读和写作。
此外，考生还应能掌握基本的英语语法规则，包括词法、句法、时态、语态、语气等，并能运用这些规则进行语言的理解和表达。
完形填空：考生应能通过阅读一篇约200词的短文，理解其主旨大意和细节信息，并能根据上下文填写所缺单词或短语，使短文恢复完整。
阅读理解：考生应能阅读三篇约300词的短文，理解其主旨大意、细节信息、作者观点和态度等，并能根据所读内容回答问题或完成相关任务。
翻译：考生应能将一篇约150词的英文短文翻译成中文，或将一篇约150字的中文短文翻译成英文，要求译文准确、通顺。
写作：考生应能根据所给题目或提示，用英语写一篇约120词的短文，要求内容切题、表达清晰、语法正确、语言流畅。
四、考试要求考生应达到相当于全国高等学校英语专业教学大纲规定的四级要求。
考试中各部分试题的设计应充分考虑考生的实际语言水平和认知能力，确保试题的科学性、客观性和可行性。
考试内容应注重考查考生的语言综合运用能力，包括听力、阅读、写作和翻译等方面的技能。
考试形式应为闭卷、笔答方式，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。
考试大纲和样题应在考前向社会公布，以便考生了解考试内容和要求，做好备考工作。
以上是2024年专升本英语考试大纲的相关信息，希望能对您有所帮助。
除了了解考试大纲和做历年真题外，考生在备考专升本英语考试时还可以采取以下措施：制定学习计划：根据考试大纲和自己的英语水平，制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。
山东2024专升本英语考纲
山东2024专升本英语考纲English:The Shandong 2024 specialized undergraduate entrance examination in English is designed to test candidates' proficiency in listening, speaking, reading, and writing skills. The exam will include various types of questions, such as multiple-choice, fill-in-the-blanks, and short answer questions. Candidates will be required to demonstrate their ability to understand and analyze written and spoken English, as well as to communicate effectively in both written and oral form. The exam will also assess candidates' knowledge of English grammar and vocabulary, as well as their ability to use English in practical situations. Overall, the exam aims to evaluate candidates' overall English proficiency and readiness for undergraduate study.中文翻译:山东2024年专升本英语考试旨在测试考生的听力、口语、阅读和写作技能。
考试将包括各种类型的问题，如选择题、填空题和简答题。
专转本英语提纲
“专转本”英语考试特点：
? 1 注重基本词汇的考察，特别是常用短语的考察
? 2 强调基本语法的综合运用和特殊语言现象的考察
? 3 翻译部分强调对重要短语的考察,同时对基本的英语语言意识的考察
? 4 阅读理解注重阅读基本技巧的运用考察，包括细节联系和主题推断
Test yourself
? 1. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development. 断句,结构,从句
希望绝望的 绝望
match────> matchless ────> matchlessness
匹配无与伦比的 无与伦比
self ────> selfless ────> selflessness
私心无私的 无私
同后缀记忆 :
dread────> dreadless ────> dreadlessness
畏惧 无畏的无畏
end────> endless────> endlessness
末端 无边无际的无边无际
hope ────> hopeless ────> hopelessness
C. nor could you D. or you could not
5. Let us go shopping, ( )?
专升本英语考试大纲
专升本英语考试大纲The English Proficiency Test for Junior College Transfer Students。
Introduction:The English Proficiency Test for Junior College Transfer Students is an important examination that assesses the English language skills of students who wish to transfer from junior colleges to universities in China. This document provides a comprehensive overview of the test, including its purpose, format, and content.Purpose of the Test:The primary purpose of the English Proficiency Test for Junior College Transfer Students is to evaluate the English language proficiency of students who are seeking to transfer from junior colleges to universities. The test aims to assess the students' abilities in listening, speaking, reading, and writing, in order to determine their readiness for university-level English courses.Test Format:The test consists of four sections: listening, speaking, reading, and writing. Each section assesses a specific language skill and is designed to measure the students' ability to understand and use English effectively.1. Listening Section:The listening section evaluates the students' ability to comprehend spoken English. It includes a variety of listening tasks, such as listening to conversations, lectures, and interviews, and answering questions based on the information heard. This section assesses the students' listening comprehension skills, as well as their ability to understand different accents and speech patterns.2. Speaking Section:The speaking section assesses the students' ability to express themselves orally in English. It includes tasks such as giving a short presentation, participating in a group discussion, and answering questions in spoken form. This section evaluates the students' fluency, pronunciation, vocabulary, and grammatical accuracy.3. Reading Section:The reading section measures the students' ability to understand written English. It includes a variety of reading passages, such as articles, essays, and academic texts, followed by comprehension questions. This section assesses the students' reading comprehension skills, as well as their ability to analyze and interpret written information.4. Writing Section:The writing section evaluates the students' ability to produce written English. It includes tasks such as writing an essay, summarizing a passage, and responding to a given prompt. This section assesses the students' ability to organize their thoughts, use appropriate vocabulary and grammar, and convey their ideas effectively in written form.Test Content:The content of the English Proficiency Test for Junior College Transfer Students is aligned with the English curriculum taught in junior colleges. It covers a wide range of topics, including social issues, science and technology, arts and culture, and current events. The test aims to assess the students' ability to understand and discuss various subjects in English, as well as their knowledge of English grammar and vocabulary.Conclusion:The English Proficiency Test for Junior College Transfer Students plays a crucial role in determining the English language proficiency of students who wish to transfer from junior colleges to universities in China. By evaluating their listening, speaking, reading, and writing skills, the test ensures that students are adequately prepared for university-level English courses. It provides a fair and objective assessment of theirEnglish language abilities and helps universities make informed decisions regarding their admission.。
2024专升本英语考纲
在2024年的专升本英语考试中，考纲将涵盖以下内容。
考生需要熟悉并掌握这些知识点，以便在考试中取得良好的成绩。
第一部分：听力
在听力部分，考生将需要理解各种日常情景下的对话和短文。
题目类型包括听力选择题、听力填空题、听力判断题等。
考生要注意提高听力技巧，如捕捉关键词，理解上下文等。
第二部分：阅读理解
阅读理解是考试中最重要且最常见的题型之一。
考生将阅读各种类型的文章，包括新闻报道、学术文章、广告等。
题目类型包括选择题、填空题、匹配题等。
考生需要准确理解文章的主旨、细节和推理等内容。
第三部分：完形填空
完形填空是考察考生对英语词汇、句子结构和语境的理解能力。
考生需要根据上下文的意思，在空格处选择适当的词语或短语，让整个文章通顺完整。
第四部分：写作
写作部分要求考生根据提供的素材或题目进行写作，如短文写作、作文写作等。
考生需要注意语法、词汇的正确使用，以及逻辑和连贯性的表达。
第五部分：翻译
翻译部分考察考生对英语和汉语之间的互译能力。
考生需要理解并准确地翻译句子或段落。
总结
2024年专升本英语考纲涵盖了听力、阅读理解、完形填空、写作和翻译等多个方面。
考生需要全面掌握这些知识点，并提高语言表达和理解能力。
通过充分的准备和练习，相信大家一定能够顺利应对这场考试。
祝愿各位考生取得优异的成绩！。
专升本英语考试大纲
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试《大学英语》考试大纲一、考试性质与目标天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试是由合格的高职高专毕业生参加的选拔性考试。
高等院校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，考试应该具有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。
英语学科旨在考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力，特别是用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力以及跨文化交际能力。
二、考试内容与能力要求考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满足进入本科院校继续学习的基本要求。
具体如下：（一）语言知识1．掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题（见附录）；2．词汇要求：掌握3500左右常用单词及500左右习惯用语和固定搭配。
（二）语言运用1．阅读能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。
具体包括：（1）理解、捕捉文中具体信息；（2）根据上下文识别指代关系；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）根据所读内容作出简单的推理和判断；（5）理解所读内容的主旨；（6）理解所读内容的篇章结构；（7）理解作者的意图、基本观点和态度；（8）识别不同文体的特征。
2．翻译根据题目要求，完成一般性话题的中英文互译任务。
其中，英译汉部分中，考生应能在正确理解文章内容的基础上将部分句子译成通顺的汉语；汉译英部分中，考生应能在个别英语词汇的提示下将汉语句子译成通顺的英语。
3．写作根据题目要求完成简单的书面表达任务。
考生应能：（1）写出常见体裁的应用文；（2）描述人物或事件，并进行评论；（3）根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告；（4）正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
江苏省普通高校专转本选拔考试英语专业大类专业综合考试大纲解读
江苏省普通高校专转本选拔考试英语专业大类专业综合考试大纲解读江苏省普通高校“专转本”选拔考试英语专业大类专业综合考试大纲解读一、英语专业大类专业综合基础理论（一）课程A：基础英语【考查目标】1.考生应掌握6000—7000 左右的词汇量（包括词组及固定搭配），具备构词法和词汇运用的知识。
【解读】大纲要求的词汇包括词组及固定搭配，从总量来看应该包括所有四级词汇及部分六级词汇。
按往年（改革前与非英语专业同题）专转本英语考试的词汇题推测，词义辨别仍然是考试重点，构词法在考试中主要考了词缀改变了词性，尤其是词义改变是重点，例如：late, latest, lately, latter等。
2.考生应具备系统的语法知识，尤其要掌握各词类用法、动词的时态及语态、助动词及情态动词、非谓语动词、虚拟语气、倒装结构、省略、主谓一致、复杂句结构等用法。
【解读】与原转本英语专业试题（语法词汇题与非英语专业同题）相比，多了省略、助动词及情态动词两项。
复杂句结构包含了原语法的定语从句、名词性从句及状语从句。
语法词汇的学习仍可沿用以前传统的材料学习。
3.考生应具备良好的阅读能力，能准确理解中等难度、篇幅350 个单词左右的文字材料。
阅读理解的语篇以记叙文、议论文、说明文为主，题材选自英文原版材料，内容涉及社会、文化、科普、文学、教育、人物传记、时事新闻等。
【解读】以往几年的转本英语专业试题与非英语专业试题不同点主要表现在阅读理解和完形填空上。
阅读理解采用了非英语专业的后两篇（共4篇）加新的两篇阅读理解，主题主要涉及社会、文化、科普、文学、教育、时事新闻等，难度比四级稍简单。
新的阅读理解题应该会向六级或专业英语阅读方向靠拢（大学英语四级是公共考试科目）。
考试题型包括：单选题、完形填空、阅读理解题。
附：2001-2021转本英语八大语法：动词的时态及语态、定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词与独立主格结构、虚拟语气、倒装结构与强调句、主谓一致。
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“专转本”英语考试大纲
考试内容：
专转本考试包括五个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文，难易程度为公共外语等级考试的一级到二级间即中考英语水平。
试卷满分100分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（客观题）：（65分）
第一部分：阅读理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)
第二部分：词语用法和语法结构(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)
第三部分：完形填空(Part Ⅲ：Cloze)
第Ⅱ卷（主观题）：（35分）
第四部分：翻译(Part Ⅳ：Translation)
第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)
第一部分：阅读理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)：（共15题，每小题2分，共30分）
要求考生阅读3篇短文，每篇阅读量不超过200词。
每篇短文后有5个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原则是：
1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词会用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
第二部分：词语用法和语法结构(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)：（共15题，每小题1分，共30分）题目为词和短语的用法和语法结构。
要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
试题主要相关于谓语动词的时态语态、非谓语动词、it作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
第三部分：完形填空(Part Ⅲ：Cloze)：（共10题，每小题2分，共20分）
在一篇或两篇题材熟悉、难度适中的短文(约100词)中留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
填空的词项包括结构词和实译词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力，包括语法概念、词汇运用、篇章结构的理解等综合能力。
第四部分：翻译(Part Ⅳ：Sentence Completion)：（共10题，每小题2分，共20分）
一般为汉译英各一半。
其本质，就是在谙熟两种语言内在结构的基础上自由转换。
汉译英的能力主要取决于用英语的表达能力，注意时态及语态，词语的固定搭配。
第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：15分
要求考生写出一篇100词以上的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容多以信件及通知等形式的应用文为主，内容可包括大学生的学习和生活以及广受关注的一些社会热点问题。
在功能上，主要涉及事件陈述、现象描述、问题概括、举例论证、利弊分析、因果分析、观点阐述、观点总结。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。