小学四年级上册综合实践活动课测试卷

小学四年级上册综合实践活动课测试卷班级:姓名:成绩:
一、判断题
在综合实践活动中,有时会用到访问调查的方法来收集资料。

如果想访问身边会剪纸的人,下列的做法,正确的请打“√”,错误的打“×”。

①访问时随意想到什么就问什么。

()
②访问前先制定一个访问提纲。

()
二、下表是某校学生设计的一份“关于家乡水污染的调查”的调查问卷:
1、这个调查问卷还缺少导语,请你帮他写出来。

2、他的问卷内容还不够充实,你能帮他续添几个问题吗?
二、访谈法在调查过程中常常会用到,四年级三班的一个小组要对水污染的原因进行调查,他们决定通过采访的方法了解当地水污染情况,于是他们找到了街道办的张大妈了解情况,张大妈对此事也说不太清楚。

他们又决定采访环保局的王局长,恰巧王局长工作很忙,只给了他们20分钟的采访时间,但由于他们去得仓促,随便问了几个问题,便草草结束了采访。

1.请对上述案例中研究者的失误处进行简要分析。

______________________ __________ _
______________________ __________
2.除上述案例中反映的注意事项外,采访时还应注意哪些问题?
_____________________________ __
______________________ __________
3.请你帮助他们设计一个采访提纲。

_________________________ _____
______________________ __________
______________________ __________。

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苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)

苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)

苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)第一单元浅谈垃圾分类一、单项选择1. 垃圾桶分为多少个颜色?A. 3个B. 4个C. 5个答案: B2. 这些颜色分别代表什么?A. 黄、绿、蓝、红B. 黄、绿、蓝、黑C. 黄、蓝、紫、红答案: A3. 废旧电池应该扔进什么颜色的垃圾桶?A. 黄B. 绿C. 蓝答案: B4. 废旧药品应该怎么处理?A. 扔进垃圾桶B. 放在阳台上晾干C. 上门回收或送到药店答案: C5. 没有黄色垃圾桶怎么办?A. 扔进其他垃圾桶B. 不分类直接扔掉C. 自己买一个黄色垃圾桶答案: A二、填空题1. 家庭日常生活垃圾包括___、______和______。

答案: 餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

2. 垃圾桶要密闭,以防____传播,降低污染。

答案: 病菌。

3. 废电池、过期药品、废旧灯泡等属于______垃圾。

答案: 有害。

4. 可回收的物品包括____、______、______、塑料瓶。

答案: 纸张、金属、玻璃、塑料。

5. 把不需要的纸张倒进打印机废纸箱里跟把污染物扔进其他垃圾桶没有什么区别,属于违反______的行为。

答案: 绿色环保。

第二单元植物繁殖的方式一、单项选择1. 植物的繁殖方式有哪几种?A. 种子繁殖和光合作用B. 茎繁殖和竞争C. 无性繁殖和有性繁殖答案: C2. 细胞分裂是哪种繁殖方式?A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 种子繁殖答案: A3. 树木属于哪种繁殖方式?A. 种子繁殖B. 茎繁殖C. 分根繁殖答案: A4. 下列哪种不是无性繁殖?A. 叶片萌芽B. 茎秧子母质C. 营养器官分裂答案: B5. 同一株植物的花可以自我授粉的现象叫什么?A. 嫁接B. 人工授粉C. 自交花答案: C二、简答题1. 请简述什么是繁殖?答案: 植物繁殖是指由生殖细胞发生和发展出具有与亲本植物相同或相近形态结构和遗传特性的新个体的过程。

2. 请简述种子繁殖的过程。

四年级上册综合实践试题-第一学期实践考查卷粤教版含答案

四年级上册综合实践试题-第一学期实践考查卷粤教版含答案

四年级《综合实践》班级姓名成绩一、我会填。

(每空5分,共40分)1.人类的生存、发展和进步时刻都离不开()。

2.水资源是指人类可以直接利用的()。

3.()的污染与我们的生活密切相关。

4.我国()丰富,总量居世界前列。

5.每年的九月九日是()。

6. 雾霾对人们的身体健康造成了极大()。

7.随着人们物质生活水平的提高,越来越多的人喝起了()、()。

二、我会辨。

(对的打“√”,错的打“×”)(每题5分,共35分)1.许多同学都喜欢吃雪糕、喝饮料,这些都能代替喝水。

()2.海水含有大量的盐,既不能直接饮用,也不能灌溉农田。

()3.尊老敬老是中华民族的传统美德。

()4.诚信、敬业是做好工作的基本前提。

()5.吸烟不会危害人体健康。

()6.每年的5月31日是“世界无烟日”。

()7.汽车排出来的废气对人体健康没有危害。

()三、我会选。

(每题5分,共25分)1、一次性用品回收利用的好处是()。

A、节约资源B、污染环境 C 、改性产品2、下列物品中属于一次性用品的是()。

A、玻璃杯B、饮料瓶C、钢笔3、下列可回收利用的物品有()。

A、牙签B、坏铁锅C、面筋纸4、在传统节日中,()节日是挂彩灯的。

A、中秋B、春节C、元宵5、看到别人吸烟,你应该()。

A、吸一口B、学抽烟C、拒绝吸烟四年级《综合实践》班级姓名成绩一、我会填。

(每空5分,共40分)1.人类的生存、发展和进步时刻都离不开(水)。

2.水资源是指人类可以直接利用的(淡水)。

3.(河水)的污染与我们的生活密切相关。

4.我国(水资源)丰富,总量居世界前列。

5.每年的九月九日是(重阳节)。

6. 雾霾对人们的身体健康造成了极大(危害)。

7.随着人们物质生活水平的提高,越来越多的人喝起了(矿泉水)、(纯净水)。

二、我会辨。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(每题5分,共35分)1.许多同学都喜欢吃雪糕、喝饮料,这些都能代替喝水。

(×)2.海水含有大量的盐,既不能直接饮用,也不能灌溉农田。

综合实践期末测试题四上

综合实践期末测试题四上

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个节日属于我国传统节日?A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 圣诞节2. 以下哪种动物属于国家一级保护动物?A. 老虎B. 猫C. 狗D. 鸡3. 在我国的哪些地区可以观赏到壮丽的长江三峡?A. 湖北、重庆B. 广东、广西C. 四川、云南D. 陕西、甘肃4. 以下哪种植物属于被子植物?A. 松树B. 桦树C. 杨树D. 棕榈5. 以下哪个国家是我国的邻国?A. 美国B. 日本C. 印度D. 越南6. 以下哪个节日是为了纪念世界和平而设立的?A. 世界环境日B. 世界和平日C. 世界卫生日D. 世界儿童日7. 以下哪个节日是我国传统的农业生产节日?A. 端午节B. 中秋节C. 重阳节D. 春节8. 以下哪个节日是我国传统的读书节?A. 世界读书日B. 中国传统读书节C. 图书馆日D. 教师节9. 以下哪个节日是为了纪念我国伟大科学家钱学森而设立的?A. 钱学森纪念日B. 中国航天日C. 科学家日D. 爱国主义日10. 以下哪个节日是为了纪念我国伟大领袖毛泽东而设立的?A. 毛泽东诞辰纪念日B. 中国人民抗日战争胜利纪念日C. 中国人民解放军建军纪念日D. 国庆节二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国是一个________(填:多民族)的国家,共有56个民族。

2. 我国位于________(填:亚洲)东部,东临太平洋。

3. 我国最大的岛屿是________(填:台湾岛)。

4. 我国最大的高原是________(填:青藏高原)。

5. 我国最大的河流是________(填:长江)。

6. 我国最大的湖泊是________(填:青海湖)。

7. 我国最大的沙漠是________(填:塔克拉玛干沙漠)。

8. 我国最长的山脉是________(填:喜马拉雅山脉)。

9. 我国最长的河流是________(填:长江)。

10. 我国最长的城墙是________(填:长城)。

四年级上册综合实践活动测试卷

四年级上册综合实践活动测试卷

四年级上册综合实践活动测试卷姓名1、以下不能骑车上学;上学、放学路上在小巷、村道上乱跑;再拐弯。

2、在综合实践活动中,当我们要了解详细的情况,特别是探究一些问题的时,可以求助于知情人士,通过直接的获得相关信息。

这就是要用到一种基本的研究方法——。

3、横过马路要一、二、三;乘车排队,先后,不要拥挤;乘车时,把头和手伸到车窗外。

4、(又称访问)是与通过直接交谈来、的一种研究方法。

5、注意,能帮助我们更好地与访谈对象沟通、交流,获得最佳的访谈效果。

6、访谈时要注意,记录最好使用设计好的,还可以用等配合记录。

7、访谈有多种方式,包括访谈、访谈、访谈、网络访谈等。

8、对访谈记录的整理要、。

9、访谈前,我们需要做哪些准备?(1)确定;(2)制订,访谈前最主要的工作是制订,拟定访谈提纲,这是访谈成功的;(3)与访谈对象;(4)访谈;(5)模拟访谈。

10、访谈时如何做好记录?(1)记。

记录时认真听,只记。

访谈后整理,一看就知道原意了。

(2)记;(3)记精彩的和有关;(4)记自己观察到的与访谈内容有关的。

11、(1)访谈前:确定——制订——提前——准备。

(2)访谈中:注意——大胆——认真。

(3)访谈后:及时——整理——总结。

12、是我们的好伙伴,每天都离不开它们。

13、文具有,有,有很有创意的,也有。

14、我们在设计学习用品时,可从以下几方面进行创新:、、文具样式、设计亮点。

(我要设计能纠正的笔)15、购买文具不能光讲究,更要。

16、活动方案要、,这样活动才能落实。

17、根据同学们填写的调查表进行统计,统计结果可以用、、来呈现。

18、加强平时的和练习,能有效地锻炼听力和书写的技巧。

19、书包有哪几种类型?的书包、的书包,的书包,、有利于身体健康的书包。

20、如何对活动进行评价?(1)能积极思考问题,;(2)能够,完成计划;(3)初步学会了;(4)能够动手实践,并有;(5)初步学会了设计。

21、建议书开头要写清楚,中间要写清楚提建议的和最后别忘了写。

四年级上综合实践活动试卷

四年级上综合实践活动试卷

小学四年级综合实践活动试卷
班级:________姓名:________成绩________
一、判断题:(请在题号前的括号里判断正误,正确的打“√”)
1、眼睛是我们心灵的窗口,它是我们一生的朋友。

()
2、中国自古就是一个讲究礼仪的国度,素有“礼仪之邦”的美称。

()
3、绿色食品都是绿色的。

()
4、因为一次性用品使用方便,价钱便宜,所以我们提倡多使用一次性用品。

()
5、放学后,有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我,我高高兴兴的就跟着他走了。

()
6、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接用手接触电人,赶快把他救下。

()
7、因为动物是人类的朋友,所以平常接触小动物可以不加提防。

()
8、火警电话是110。

()
9、没玩过脏东西,吃饭前可以不洗手。

()
10、一边吃饭,一边看电视不浪费时间。

()。

四年级上册期末综合实践活动试题含答案

四年级上册期末综合实践活动试题含答案

四年级《综合实践活动》上册
期末试卷
一、填空题。

(每空2分,共18分)
1、对街头公共设施的分类记录方式有画画、照片、图片__________。

2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现,有的却因为不再适合人们的需要而消失。

3.天气的变化是有预兆的,掌握了它们的变化规律,就等于掌握了大自然的语言。

4.道路上标志牌就是无声的指挥员。

5. 地铁快捷、舒适、方便,是高速的轨道交通。

二、判断题。

(对的打√,错的打x )(每题2分,共12分)
1.攀爬城市雕像是爱护公共设施的表现。

(×)2.渔网是日常生活中的绳结。

(×)
3. 中国结给人们带来了美好的祝福。

(×)
4.小敏喜欢读书,经常去图书馆借书回来,并认真在借来的书上做笔记。

(×)
5.气象部门的海上观测点主要观测高空的大气状况。

(×)
6.城市的交通网就好像人体的血管,时刻给城市输送着养分。

(√)
三、简答题。

(20分)
1.城市的公共设施有哪些?(10分)
答:标志牌、电话亭、候车亭、路灯、休闲广场、绿地、垃圾桶等等。

(写出任一四种即可得分)
2.书的演变过程是什么?(10分)
答:甲骨文、金文、竹木简、帛书、纸、电子书。

综合实践活动四年级上学期考试卷

2016学年度第一学期
综合实践活动四年级考试卷
班级:学号姓名:成绩:
一、填空题。

(每空4分,共60分)
1、地球()的表面覆盖着水。

2、列举生活中浪费水、污染水的三个现象:()、()、()。

3、1986年,国务院决定将每年农历()月()日即()节这一天定为“中国老人节”。

4、请设计一句敬老活动的公益广告词:()。

5、请写出三个新兴的行业:()、()、()。

6、请写出两个你喜欢的汽车品牌:()、()。

7、每年的()月()日是“世界无烟日”。

二、判断题。

(每题2分,共20)
1、中国的水资源很丰富,人均拥有量是最多。

()
2、海水含大量的盐,人们可以直接饮用。

()
3、尊老爱老是中华民族的传统美德。

()
4、为老人做好事是每个少年应该做的事情。

()
5、一些行业的消失是社会进步的表现。

()
6、奥迪,宝马都是日本的汽车品牌。

()
7、自己当一天家,做一天小主人,可以学习更多的知识。

()
8、吸二手烟对身体没有危害。

()
9、中国是一个有着五千历史的国家,有很多文物古迹。

()
10、中国的水资源比较缺乏,我们都要节约用水。

()
三、问答题。

(每题10分,共20分)
1、请制定一个家庭节水的方案?
2、谈谈吸烟是否会危害健康?。

四年级综合实践上册试卷

四年级综合实践上册期末测试卷年级:姓名:得分:一、填空题:(10分)1、数字平面魔方是一种()玩具。

2、人的身高大约是脚底的()倍。

3、推拉是()运动。

4、坦克大战棋以占领对方()中心为取胜。

5、风是一种自然现象,也是一种()能源。

二、选择题(30分)1、为了我们自己的健康,我们要()体育活动。

①参加②不参加2、讲究卫生()一个好习惯。

①不是②是3、我们()把爱献给妈妈。

①要②不要4、节约用水、电是()习惯。

①好②不好5、春天到了,我发现()。

①小草变绿了②树叶变黄,落下来了6、怎么样做才是对的?()①乱扔垃圾②认真做作业7、六月一日是()。

①教师节②儿童节8、躺着看书对眼睛()。

①不好②好9、我们( )踩踏草坪。

①应该②不应该10、每天放学回家,应该先()。

①做作业②去玩三、判断题:对的打“✓”错的打“✗”(20分)1、水有固态、液态、气态三种状态()2、转动是旋转运动。

()3、没玩过脏东西,吃饭前可以不洗手。

()4、一边吃饭,一边看电视不浪费时间。

()5、塑料瓶能做笔筒。

()6、我们要做诚实的好孩子。

()7、我们应当勤刷牙保持口腔卫生。

()8、激烈运动之后,喝口冰凉的饮料有助于解渴。

()9、有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。

()10、老年人越来越多,全社会应该都来关心老年人。

()四、简答题。

(18分)写出你知道的中国的传统节日有哪些?这些节日时间是什么五、连线题(22分)㈠工商银行招商银行交通银行中国银行农业银行㈡中秋节可回收垃圾春节吃月饼菜叶尊老爱幼废电池有害垃圾纸制厨房垃圾文明礼仪贴对联。

四年上册综合实践活动期末试卷

第一小学四年上综合实践活动试卷四一、填一填1.()是冬季储藏白菜的一种好方法。

2.(),是人们就餐时用来保持衣服清洁的方巾。

3.冬天的时候,经常()有益于身体健康。

4. 为了防止酸菜腐烂,可以加适量的(“”),经过( )菜就渍好了。

5.餐巾折叠成各种花形可以美化()、美化()。

6.渍好的酸菜既不损失蔬菜的(),同时也是餐桌上深受大家欢迎的()。

7.制作毽子时要注意材料的合理()及制作的先后()。

8.酸菜既可(),又可(),还可做()食用。

9.用石板压在缸内的菜上,以防止菜()水面。

10. ()是常用绳扣上少有的一种专用扣。

二、判一判1. 烫渍法是渍酸菜的另一种方法,只是在操作上多了烫菜和晾菜的程序。

()2.制作鸡毛毽子只能选取公鸡尾部两边的毛。

()3.灯头扣主要用于灯头的安装,虽然好学易记,但对于小学生来说用处不大,不必掌握。

()4.做数学题时,遇到难题应该马上求助别人,免得耽误时间。

()5.餐巾折花时只能用纸式餐巾。

()三、选一选1.渍酸菜第2步骤是晾晒,晾晒的时间是()。

A、一天B、两三天C、一周2. 餐巾折花的方法推是()运用的一种方法。

A、堆叠B、卷成圆筒C、打折(褶)3.修菜主要是修()。

A、根B、黄叶C、老帮儿D、黄叶和老帮儿,去跟4.爸爸出差,妈妈生病了,我该()A、去奶奶家住几天B、叫其他人来照顾妈妈C、自己照顾妈妈,倒水拿药5.制作鸡毛毽子需要鸡毛()根。

A、5根B、8根C、6~8根五、答一答1.渍酸菜生渍法的步骤?2.餐巾折花的基本方法?3.什么是自立?自立意味着什么?六、活动探究踢毽子是孩子们比较喜欢的一种运动,同时,制作毽子又能锻炼我们的动手动脑的能力,也能提高自我服务能力。

请你试着分析一下:1.撕裂膜毽子的制作方法。

2. 在生活中还可以用哪些其他材料制作毽子?。

四年级上册综合实践活动试题

四年级上册综合实践活动试题一、多功能工具与手工制作实践活动一:搭建风车实践目标:通过手工制作风车,培养孩子们的动手能力和创造力。

实践步骤:1.准备材料:纸板、剪刀、颜料、色纸、图钉、竹签等。

2.制作风车的框架:在纸板上绘制一个正方形,然后剪下来,并将四个角折叠至正方形中心。

3.制作风车的叶片:在色纸上画出几个形状各异的叶片,并用剪刀将其剪下。

4.将叶片固定在风车框架上:用图钉将叶片固定在风车的四个角上,并确保叶片能够自由旋转。

5.制作风车支架:在纸板上剪下一个三角形,然后将竹签固定在三角形的底部。

6.将风车框架固定在风车支架上:将风车框架的折叠角固定在风车支架上的竹签上。

7.上色:利用颜料和彩色笔,对风车进行上色,使其更加美观。

实践问题:1.你觉得制作风车的难度如何?为什么?2.你觉得风车的叶片形状对旋转速度有影响吗?为什么?二、科学实验探究实践活动二:水的三态变化实践目标:通过实验证明水存在固态、液态和气态三种不同的形态。

实践步骤:1.准备材料:冰块、锅、烧杯、温度计等。

2.实验一:观察冰的变化过程。

–将冰块放入室温的烧杯中。

–观察冰块的变化过程,记录相应的温度变化。

–给出冰变成水的解释。

3.实验二:观察水的沸腾现象。

–将水倒入锅中,加热水直到沸腾。

–观察水的表面,记录相应的温度变化。

–给出水变成水蒸气的解释。

实践问题:1.在实验一中,冰块为什么会融化成水?2.在实验二中,水为什么会沸腾成水蒸气?三、生活环境与保护实践活动三:环境保护小卫士实践目标:培养孩子们的环保意识,了解环境保护的重要性。

实践步骤:1.参观环保知识展览:组织学生参观环保知识展览,了解环境保护的重要性和方法。

2.制作环保标语:让学生们制作环保标语,宣传环境保护的重要性。

3.分组小组讨论:将学生们分成小组,讨论自己身边的环境问题,并提出解决办法。

4.环境保护行动:每个小组选择一个环境问题,进行实际行动,如组织垃圾分类、植树造林等。

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