1-36个月亲子活动案例分享
幼儿园亲子游戏互动：趣味活动案例分享
幼儿园亲子游戏互动：趣味活动案例共享亲子游戏互动在幼儿园教育中扮演着非常重要的角色。
通过亲子游戏活动，可以增进幼儿与父母之间的情感交流、促进亲子关系的和谐发展，同时也能有效促进幼儿的身心发展。
在这篇文章中，我们将共享一些幼儿园亲子游戏互动的趣味活动案例，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
1. 亲子拼图比赛在幼儿园中，可以组织一场亲子拼图比赛。
幼儿和父母分成若干个小组，每组都分配一幅难度适中的拼图。
比赛开始后，每组的幼儿和父母一起合作完成拼图。
通过这个活动，可以促进家长和孩子之间的合作、沟通和团队精神，同时也可以锻炼幼儿的动手能力和逻辑思维能力。
2. 亲子手工制作在幼儿园的亲子活动中，可以安排一些手工制作的活动。
比如制作简单的折纸、剪纸、或者是手工小制作。
在这个过程中，家长可以和孩子一起动手制作，互相帮助、互相学习。
这样不仅可以增进亲子之间的亲情，还可以帮助孩子培养动手能力和创造力。
3. 亲子互动游戏在幼儿园中，可以举办一些亲子互动游戏。
比如家长和孩子一起玩扔沙包、跳绳、或者是玩各种童年经典游戏。
这样的游戏既能够增进亲子之间的情感交流，又可以促进孩子的身体发育和运动能力。
4. 亲子绘画比赛在幼儿园中可以举办一场亲子绘画比赛。
在比赛中，孩子和父母可以选择自己喜爱的题材进行绘画创作，比如家庭、动物、自然风景等等。
通过这个活动，孩子可以借助父母的指导和鼓励，展现自己的绘画才华，同时也可以增进和父母之间的情感交流。
5. 亲子阅读活动在幼儿园中，可以组织一些亲子阅读活动。
家长和孩子一起选择适合孩子芳龄的图画书或者故事书，然后一起阅读、讨论、共享。
通过阅读，可以激发幼儿对知识的兴趣，增进家长和孩子之间的情感交流，并且可以促进孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
总结：以上所列举的幼儿园亲子游戏互动活动，旨在促进幼儿与父母之间的情感交流、促进亲子关系的和谐发展，同时也能有效促进幼儿的身心发展。
亲子游戏互动不仅是幼儿园教育的一部分，更是家庭教育的重要组成部分。
幼儿园亲子共乐：精彩家庭体育活动案例分享
【幼儿园亲子共乐：精彩家庭体育活动案例共享】一、引言幼儿园时期是孩子们成长的重要阶段，同时也是家庭教育的关键时期。
在这个阶段，亲子互动和家庭体育活动对孩子的成长起着至关重要的作用。
今天，我们将共享一些精彩的家庭体育活动案例，希望可以给家长们带来一些启发和灵感，让孩子们在家庭环境中得到更丰富的成长。
二、案例共享1. 捉迷藏亲子运动在家庭中可以进行一场简单的捉迷藏亲子运动。
父母和孩子分别藏好或者寻找，这样的游戏可以锻炼孩子的观察力和动手能力，增强亲子之间的互动和默契。
也可以让家庭关系更加融洽。
2. 家庭篮球比赛拥有一个篮球架，可以在家里进行一场家庭篮球比赛。
父母和孩子们可以组成队伍，进行友好的比赛。
在快乐中，孩子们可以学会团队合作，父母也可以更好地了解孩子们的兴趣和能力。
3. 跳绳竞赛家庭中可以进行跳绳竞赛，可以是速度竞赛或者单人跳绳比赛。
这种活动可以增强孩子们的体能和耐力，同时也是一种很好的亲子互动方式。
三、总结通过这些精彩的案例共享，我们可以看到家庭体育活动对于幼儿园阶段的孩子们成长有着非常重要的意义。
家长们可以结合自己的实际情况，选择合适的体育活动和亲子游戏，让孩子感受到家庭的温暖和爱，同时也可以促进孩子的全面发展。
让我们一起在幼儿园亲子共乐，共同为孩子的成长助力吧！四、个人观点作为我的个人观点，我认为家庭体育活动是非常重要的，它不仅可以促进孩子的身体健康和心理健康，同时也可以增强家庭成员之间的亲情和互动。
在繁忙的生活中，家庭体育活动更加带给我们的是亲子共乐的时光，让全家人更加紧密地联系在一起。
希望更多的家庭可以重视家庭体育活动，为孩子健康成长和家庭和睦共处贡献自己的力量。
以上是对于幼儿园亲子共乐：精彩家庭体育活动案例共享的文章，希望可以帮助你更好地了解这一主题。
幼儿园亲子共乐：精彩家庭体育活动案例共享五、更多家庭体育活动案例共享4. 家庭户外徒步在周末或假期，家庭可以组织一次户外徒步活动。
选择一个适合的山林步道，全家人一起走走，呼吸清新的空气，感受大自然的美好。
幼儿园亲子互动体验活动案例分享
幼儿园亲子互动体验活动案例共享一、概述在现代社会，幼儿教育越来越受到家庭和社会的重视。
幼儿园作为孩子接受教育的起点，在其中进行亲子互动体验活动，有助于促进家庭和学校之间的合作，增进家长和孩子之间的情感交流，提高孩子的综合素养。
本文将通过共享一个幼儿园亲子互动体验活动的案例，共享其中的经验和收获。
二、亲子互动活动主题在这个案例中，幼儿园选择了“植物的成长”作为亲子互动活动的主题。
这是一个普遍而又有趣的主题，符合幼儿园学生芳龄段的特点，能够引起孩子们的兴趣，同时也能够使家长参与其中，共同感受植物成长的奇妙过程。
三、亲子互动活动内容安排1. 观察种子的发芽过程在这个活动中，家长和孩子们一起收集了不同种类的种子，然后在小盆中播种。
通过观察细微的变化，如种子的发芽、幼苗的成长等，孩子们深入了解了植物成长的过程。
2. 到植物园参观幼儿园组织了孩子们和家长一同到当地的植物园参观，通过观察不同类型的植物，加深了孩子们对植物的了解，同时也为家长们提供了一个亲子互动、学习的机会。
3. 种植小花园在活动的孩子们和家长们一起动手种植了一个小花园。
他们选择了自己喜欢的花卉，一起挖坑、培土、种植，并制作了小小的花坛。
这个过程中，孩子们和家长们互相合作，增进了彼此间的情感交流。
四、活动的收获与启示通过这个亲子互动体验活动，孩子们和家长们受益良多。
孩子们通过观察和参与实际操作，深入了解了植物的成长过程，增加了对自然的敬畏之心。
家长们也更加重视了孩子的成长过程，并意识到亲子互动的重要性。
在这个过程中，亲子关系得到了增进，家庭教育意识也得到了提高。
这个活动也促进了学校、家庭和社会的交流与合作，形成了良好的育人氛围。
五、个人观点和体会作为一名幼儿园教师，我深切地感受到亲子互动体验活动对孩子成长的积极影响。
通过这样的活动，孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习知识，增进家庭成员之间的感情，培养了孩子的团队合作意识和动手能力。
这种活动也对家长起到了很好的引导作用，让他们更好地了解孩子的成长需求，并更加重视亲子互动的重要性。
幼儿园亲子活动精彩案例 幼儿园亲子教育
幼儿园亲子活动精彩案例在现今的社会中，亲子教育越来越受到家长和教育者的重视。
在幼儿园的教育中，亲子活动更是一种重要的教育形式。
通过亲子活动，不仅可以增进家庭成员之间的情感和亲子关系，还可以提高孩子的社交能力和情商。
在本文中，将介绍一些幼儿园亲子活动的精彩案例，并分析其教育意义和效果。
1. 家庭摄影展在某幼儿园，老师们策划了一场家庭摄影展的亲子活动。
家长们可以和孩子一起选择家庭中的照片，并以此为主题，展示家庭成员们的生活点滴。
在活动中，孩子们可以和家长一起讲述照片背后的故事，从中了解家庭成员的生活和成长经历。
通过这个活动，不仅可以增进家庭成员之间的情感交流，还可以激发孩子的创造力和表达能力。
2. 亲子手工制作在另外一所幼儿园，老师们组织了一场亲子手工制作活动。
家长和孩子们可以一起动手制作一些小礼物或装饰品。
在制作的过程中，家长可以给予孩子指导和帮助，培养他们的动手能力和创造力。
家长和孩子在共同完成一个作品的过程中，也可以增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
3. 家庭体育比赛有的幼儿园还尝试了家庭体育比赛的亲子活动。
家长和孩子可以组队参加各种体育比赛，如跳绳、踢球、跑步等。
在比赛中，家长可以和孩子共同努力，互相协助，增进默契和合作能力。
这样的活动不仅可以让家长和孩子更加了解对方，还可以培养孩子的运动能力和团队合作精神。
4. 家庭音乐会在一些幼儿园中，老师们推出了家庭音乐会的亲子活动。
家长和孩子可以一起选择自己喜爱的音乐，或者学习一些乐器，共同排练并表演音乐作品。
在音乐会中，家长和孩子可以共同展示自己的音乐才华，增进亲子关系，培养孩子的音乐艺术修养。
上述的几个案例都是幼儿园亲子活动的精彩实践，它们不仅在亲子关系上取得了成功，而且在培养孩子的良好习惯和发展潜能方面也发挥了重要作用。
亲子活动的意义和效果是显而易见的，因此在幼儿园教育中，应该更加重视和推广亲子活动，为孩子的成长和发展提供更多的机会和平台。
幼儿园亲子互动家庭教育参与案例分享
幼儿园亲子互动家庭教育参与案例分享在幼儿园中，亲子互动是重要的教育环节之一、通过家庭与学校的紧密合作，可以促进孩子全面发展。
接下来，我将分享一个幼儿园家庭教育参与的案例。
幼儿园的家庭教育参与方案中，有一个名为“亲子厨房”的活动。
该活动旨在通过亲子一起动手做饭，培养孩子的动手能力、合作意识和食品安全意识。
活动主要分为三个环节：家庭准备、幼儿园实践、家庭反思。
首先，家庭需要准备食材和所需厨具。
每周园方提前布置好厨房和工具，并发放一个菜单给家长。
菜单中包含一些简单易学的菜品，比如蔬菜沙拉、水果串、煮饭等。
家长根据菜单提前购买好所需食材，并带着孩子一起准备。
这一环节可以促进家长与孩子之间的沟通和合作，也使孩子对食材和食品的认识更加深入。
接下来是幼儿园实践环节。
在活动当天，家长带着自己准备好的食材和厨具，来到幼儿园的厨房。
这个厨房是特意为亲子互动活动设计的，有专门的炉灶和洗手台。
家长与孩子一起在厨房里动手做菜。
园方会派专门的老师辅导和指导。
这一环节中，孩子们可以亲自动手切配食材、搅拌调料，感受到烹饪的乐趣和成就感。
同时，在老师的指导下，也能学到一些基本的厨艺技巧和食品安全知识。
最后是家庭反思环节。
在活动结束后，园方会组织家长和孩子进行反思。
家长和孩子一起讨论这次活动的收获、感受和问题。
孩子可以发表自己的意见和建议，家长也会给予积极的评价和鼓励。
通过这一环节，家长能够更深入了解孩子在学校的表现和需求，也能得到园方的反馈和建议。
这个亲子厨房活动在该幼儿园中取得了良好的效果。
家长们普遍反映，他们的孩子对于食材和食品的认识更加深入，动手能力和合作意识也得到了提升。
同时，家长与孩子之间的沟通和互动更加频繁和融洽。
孩子们也非常喜欢这个活动，纷纷表示希望能够继续参与。
这个案例充分展示了家庭教育参与的重要性和价值。
通过亲子互动活动，家长可以更好地了解孩子的成长需求，促进孩子的全面发展。
同时，家庭和幼儿园的紧密合作也进一步加强了教育的力量，为孩子们创造了一个更加丰富多彩的成长环境。
幼儿园亲子互动教育案例分享：亲子互动玩乐
《幼儿园亲子互动教育案例共享：亲子互动玩乐》1. 引言在现代社会，家庭教育和学校教育并重，其中亲子互动教育是非常重要的一环。
亲子互动玩乐是幼儿园亲子互动教育的重要内容之一。
下面将通过具体案例共享，深入探讨幼儿园亲子互动玩乐的重要性和影响。
2. 案例一：亲子互动玩乐的启蒙教育在某幼儿园的亲子互动玩乐课上，老师组织了一场亲子DIY手工活动。
这次活动中，家长和幼儿一起动手制作简单的手工作品。
在制作过程中，家长和幼儿相互合作，互动交流，增进了亲子关系。
通过手工制作，幼儿培养了动手能力和创造力。
这种亲子互动玩乐不仅增进了亲子关系，也促进了幼儿的启蒙教育。
3. 案例二：亲子互动玩乐的情感交流在另一家幼儿园的亲子互动玩乐活动中，老师安排了亲子互动游戏。
在游戏中，家长和幼儿通过亲子互动，增进了亲子之间的情感交流。
游戏也培养了幼儿的团队合作精神和适应能力。
这种亲子互动玩乐活动在促进亲子情感交流的也培养了幼儿的人际交往能力。
4. 案例三：亲子互动玩乐的认知发展某幼儿园针对亲子互动玩乐设计了一场亲子阅读活动。
在这个活动中，家长和幼儿一起阅读绘本故事，并进行情节推理和角色扮演。
通过亲子阅读，幼儿不仅增进了对故事的理解，还培养了语言表达能力和思维逻辑能力。
家长和幼儿之间的互动也促进了亲子之间的情感交流。
这种亲子互动玩乐活动在促进了幼儿的认知发展的也增进了亲子之间的互动和情感交流。
5. 总结和回顾通过以上案例共享，我们可以看到亲子互动玩乐对幼儿园教育的重要性。
亲子互动玩乐不仅能增进亲子之间的情感交流，还能促进幼儿的认知发展和启蒙教育。
在现代社会，亲子互动玩乐教育应该得到更多的重视和推广。
6. 个人观点和理解作为幼儿园亲子互动教育的一部分，亲子互动玩乐的重要性不言而喻。
在我的观点看来，亲子互动玩乐不仅能促进幼儿的全面发展，还能增进家庭和谐。
幼儿园应该加强亲子互动玩乐教育的内容和形式，使其更加丰富多彩，更好地服务于幼儿的成长和发展。
幼儿园亲子互动教学案例分享 幼儿园亲子教育
幼儿园亲子互动教学案例分享1. 引言亲子教育是幼儿教育中非常重要的一环，通过与家长的紧密合作，幼儿园可以更好地促进幼儿的全面发展。
本文将通过分享几个幼儿园亲子互动教学案例，探讨如何在教学中有效地开展亲子教育。
2. 活动一：亲子手工制作在一次亲子活动中，幼儿园老师组织了一个手工制作活动。
家长和孩子们一起动手，制作了有趣的手工作品。
在制作过程中，老师们引导家长和孩子们用各种材料，发挥他们的想象力和创造力，增强亲子之间的感情。
通过这个活动，不仅促进了家长和孩子之间的互动，也培养了孩子的动手能力和思维能力。
3. 活动二：亲子阅读分享幼儿园开展了一次亲子阅读分享活动。
家长们带着自己喜爱的绘本或故事书，与孩子们一起分享阅读的乐趣。
在活动中，老师们和家长一起为孩子们读书，并进行讨论和分享。
通过这个活动，不仅拉近了家长和孩子之间的距离，也培养了孩子对阅读的兴趣，促进了语言和情感的发展。
4. 活动三：亲子游园活动幼儿园组织了一次亲子游园活动，家长们带着孩子们一起去公园玩耍。
在游园过程中，家长和孩子们一起参与各种游戏和活动，加强了亲子之间的情感交流，促进了家庭对孩子的陪伴和关爱。
通过这个活动，孩子们感受到了家长的爱和关怀，也增强了亲子之间的互动和交流。
5. 结语以上是几个幼儿园开展亲子互动教学的案例分享。
通过这些活动，幼儿园有效地促进了家长与孩子之间的互动和情感交流，也为孩子们的全面发展提供了更好的环境和机会。
希望通过这些案例的分享，能够对其他幼儿园的亲子教育工作提供一些借鉴和启发。
亲子教育是幼儿教育中不可或缺的一部分，希望能够越来越多的幼儿园重视并加强亲子教育，为孩子们的健康成长创造更好的环境和条件。
在亲子互动教学中，幼儿园不仅仅是教育孩子，更是教育家长。
通过这些亲子互动活动，家长也能够更加深入地了解孩子在幼儿园的学习环境和成长情况，从而更好地参与到孩子的教育中来。
这也是促进家长参与教育，促进学校与家庭合作的重要途径之一。
幼儿园早教启蒙：亲子互动游戏教学案例
一、引言在幼儿园早期教育中，亲子互动游戏教学是非常重要和有效的一种方法。
通过亲子互动游戏，不仅能够提高幼儿的学习兴趣，还可以促进亲子关系的发展，以及锻炼幼儿的认知、语言和社交能力。
本文将介绍一些亲子互动游戏教学的案例，帮助家长和老师更好地进行幼儿早期教育。
二、案例一：宝宝音乐早教1. 活动内容：在家庭或幼儿园里，家长和幼儿一起参与音乐早教活动。
可以选择一些简单的乐器，例如小鼓、铃铛、木鱼等，或者利用日常生活中的器具，如锅铲、勺子等，自制乐器。
在音乐的伴奏下，家长和幼儿一起演奏，跟随音乐的节奏，做出各种动作，如扭动身体、拍打乐器等。
2. 教学目的：通过音乐早教活动，可以促进幼儿的听觉感知和音乐欣赏能力的发展，同时锻炼幼儿的手脑协调和动作协调能力。
在和家长一起参与活动的过程中，可以增进亲子关系，增强亲子的情感交流。
三、案例二：亲子绘画教学1. 活动内容：在幼儿园或家庭中举办亲子绘画教学活动。
家长和幼儿一起在画纸上进行创作，可以自由绘画，也可以按照教师的指导画一些简单的图案或场景。
在绘画的过程中，家长可以和幼儿进行交流，了解幼儿的作品，鼓励幼儿表达自己的想法和情感。
2. 教学目的：通过绘画教学活动，可以促进幼儿的艺术审美能力和想象力的发展，提高幼儿的创造力。
在和家长一起进行绘画的过程中，可以增强亲子关系，促进亲子之间的合作和沟通。
四、案例三：亲子早教游戏1. 活动内容：在幼儿园或家庭中进行各种亲子早教游戏，如丢手帕、扔球接力、爬行比赛等。
这些游戏既可以在室内进行，也可以在室外进行，根据孩子的芳龄和兴趣进行选择。
家长和幼儿一起参与游戏，互动愉快。
2. 教学目的：通过亲子早教游戏，可以让幼儿身心得到充分的锻炼，提高幼儿的精细动作和肌肉控制能力。
亲子共同参与游戏，可以增进亲子之间的情感交流和亲子关系。
五、结语通过亲子互动游戏教学案例的介绍，我们可以看到，亲子互动教学对幼儿的成长和发展具有重要的意义。
家长和老师应该重视亲子互动教学，积极参与，注重亲子关系的培养，以及幼儿的身心健康成长。
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1．音乐的音量不要过大。
2．和宝宝跳舞时动作要轻柔。
游戏二：爬大山——拿回玩具（8个月）
游戏目的：
锻炼宝宝的耐力、平衡能力。在爬的过程中，宝宝四肢得到充分活动，增强小脑平衡能力，会为日后宝宝运动智能发展奠定良好基础。翻爬过程可以让宝宝获得自己发现问题和解决问题的乐趣；探索过程，让宝宝体验失败感受，塑造其勇于面对挫折的良好品格。
游戏三：我能抓到你——抓动物（3个月）
游戏目的：
锻炼宝宝触觉和抓握能力。3个月的宝宝已经开始喜欢上了自己联系抓手臂范围以内的物品，多为宝宝提供机会，既可提高宝宝的协调能力和抓握能力，还能促进宝宝自然智能发展。
培养独立意识。让宝宝做一些力所能及的事和感兴趣的事，从这些事情开始，培养宝宝的自我服务意识，塑造其独立自主的优秀品格。
游戏步骤：
1．将各种橡皮玩具散放在宝宝触手可及的范围内，让宝宝伸手去抓这些玩具。
2．宝宝每抓起来一个，妈妈就要说出这些动物的名称，并且夸张地学出这些动物的叫声。
3．将玩具从宝宝手中取下，再次鼓励让宝宝随机抓取一个玩具。反复几次，不断强化宝宝对这些动物名称和叫声的认识。
爱心贴士：
1．橡皮玩具大小要适宜，以宝宝小手能抓起来为好。
1-36个月亲子活动教案分享
说明：本案例摘自国家开放大学学习网，如果引用请注明出处，谢谢
案例1．1~3个月亲子活动教案
游戏一：转转真好玩——旋转（1个半月）
游戏目的：
锻炼宝宝平衡感。让宝宝面对不同视觉领域，这有利于发展宝宝手眼配合能力和平衡感，为爬行和行走创造条件。
游戏步骤：
1．妈妈抱着宝宝向不同方向转动，转圈时抱住宝宝并支撑住宝宝头部。
2．用手指轻点宝宝的小鼻子，说：“啊，宝宝的小鼻子在这里呢！”
3．再次与宝宝视线相对，问：“鼻子呢？妈妈的鼻子呢？”
4．拿起宝宝的小手，让宝宝触摸妈妈的鼻子，告诉宝宝：“妈妈的鼻子在这里呢！这是妈妈的大鼻子！”
5．靠近宝宝，轻轻地和宝宝顶鼻子，同时发出“呜呜呜”的声音。
爱心贴士：
1．宝宝很喜欢动作重复性高的游戏，虽然看上去很幼稚，很简单，但正是这些简单易行的游戏促进了宝宝的发展，妈妈千万不要轻视。
2．妈妈可以根据宝宝实际情况对游戏进行一些扩展，比如“找耳朵、找嘴巴”。
游戏二：我在哪儿——藏猫猫（5个月）
游戏目的：
培养宝宝时空认知能力。可提高宝宝对时间、空间中人或物的理解，强化对物体永久性的认识，为今后“藏与找”游戏的延伸奠定基础。藏猫猫游戏告诉宝宝东西可以失而复得，你与宝宝之间亲密又安排的联系对宝宝将来面对生活压力大有帮助。
游戏三：骑上脚踏车去旅行——蹬腿运动（6个月）
游戏目的：
提高宝宝运动体能。根据宝宝成长不同阶段，有意识地锻炼宝宝，以提高他的运动智能。游戏可以为宝宝提供大量动作经验，协助宝宝全面地发展与生俱来的肢体运动能力。
游戏步骤：
1．让宝宝仰卧，妈妈用两手轻轻抓住宝宝的双脚。
2．不要太用力，让宝宝的脚像蹬自行车一样活动。
2．选择的动物形象最好是比较常见而且叫声比较容易模仿的。
案例2．4~6个月亲子活动教案
游戏一：顶鼻——认识五官（4个月）
游戏目的：
认识五官。这种游戏可以帮助宝宝了解和认识自己的五官，初步感受五官的存在，增进宝宝与家人的亲密感。
游戏步骤：
1．宝宝抱着宝宝或者让宝宝仰卧在床上，与宝宝视线相对，问“宝宝的鼻子呢？”
2．可以让宝宝背部朝向妈妈，也可以让宝宝脸朝向妈妈。
3．转圈的同时哼唱妈妈熟悉的歌谣，如《小燕子》、《丢手绢》等。
爱心贴士：
1．旋转速度要缓慢，以防宝宝眩晕。
2．仔细观察宝宝的反应，如果宝宝感到不适，应立即终止。
游戏二：小小舞蹈家——四肢运动（2个月）
游戏目的：
锻炼宝宝四肢。让宝宝反复使用四肢肌肉，能增强其肌肉力量及弹性，为翻身和爬行做准备。同时，还可以提高宝宝的艺术感受力。丰富多彩的音乐活动，能使宝宝情绪愉快，形成良好的性格和意志品质，对他们以后的人际交往和自制自省都有帮助。
游戏步骤：
1．妈妈仰卧在床上，让宝宝趴在自己身体左侧。
2．妈妈拿起宝宝喜欢的玩具，逗引宝宝，然后将玩具放在自己身体右侧。
3．帮助宝宝爬上妈妈身体，然后鼓励宝宝从妈妈身上爬过去，把喜欢的玩具拿过来。宝宝拿到玩具后要亲吻、鼓励宝宝。
4．还可以把床上的靠垫堆放起来，把玩具放在靠垫的一侧，鼓励宝宝翻过去拿回玩具，爸爸可以在一旁保护宝宝。
游戏步骤：
1．在宝宝清醒时，播放乐曲，吸引宝宝注意，妈妈随着节奏哼唱旋律。
2．在宝宝面前举起双手，随着节奏摆动。
3．慢慢举起宝宝的小手或小脚，随着节奏摆动。
爱心贴士：
1．不要给宝宝听立体音乐，因为立体声进入耳道后，没有缓和、回旋余地，会直接刺激宝宝的听觉器官，对宝宝听力造成一定损伤。
2．播放音乐时间不要过长，一般3~5分钟即可，防止宝宝疲劳。
爱心贴士：
游戏时，妈妈要注意自己的着装，不要穿太硬、有太多拉锁的衣服，最好穿睡衣和宝宝进行游戏。
游戏三：模范秀——跟着妈妈做（9个月）
游戏目的：
提高宝宝模仿力。模仿是宝宝学习的一种特殊形式，通过观察、模仿成人的行为动作、语言等，学习一些规则，然后融入自己的行为中。
3．注视宝宝眼睛，并说：“骑脚踏车去旅行喽！”
4．反复做以上动作。
爱心贴士：
换尿布后，宝宝心情会很好，这时可用游戏来延长这个好心情。特别是洗澡后，可为宝宝全身抹上乳液或婴儿油，一边游戏一边为宝宝轻轻地按摩，效果更好。
案例3．7~9个月亲子活动教案
游戏一：宝宝一起来——邀请宝宝跳个舞（7个月）
游戏目的：
游戏步骤：
1．妈妈用手帕把脸遮住，问宝宝：“妈妈呢？妈妈去哪儿了？”
2．把手帕从脸上拿下来，对宝宝说：“妈妈在这儿呢。”
3．把手帕轻轻遮住宝宝的脸，叫宝宝的名字：“宝宝呢？宝宝在哪儿呢？”
4．撩开手帕看着宝宝的脸，对宝宝说：“啊，宝宝（宝宝的名字）在这儿呢。”宝宝会大笑甚至尖叫。
爱心贴士：
妈妈藏起来的时间不能太长，否则等的时间太长，宝宝就会对游戏失去兴趣。
在音乐和动作中调动宝宝与人交往的情绪，开发宝宝的右脑。
游戏步骤：
1．妈妈打开音乐，轻声问宝宝：“宝贝，可以和你跳个舞吗？”
2．在宝宝的耳边哼歌，同时一只手托着他的头部，一只手抱着他的背部，随着音乐向前或向后晃动宝宝的身体。还可以一边跳一边称赞宝宝：“宝宝跳得真好！”
3．曲子结束时，妈妈应该说：“谢谢宝宝陪我跳舞。”