材料作文扩写
材料扩写作文10篇_材料作文_

材料扩写作文10篇材料扩写1很久很久以前,人类主宰着地球。
从此,人们幸福的生活在这片广阔的大地上。
可是,让人们没有想到的是,太阳暴晒着大地,把农作物干枯了,把树叶蔫死了,而乡亲们正想让人追赶着他太阳,让它和从前一样东升西落,为民造福时,没有一个人赶往前站一步,自告奋勇的去“消灭”太阳。
这时,一个清脆而洪亮的声音想在人们的耳边:“我去,我去把它消灭!”当人们回过头来看时,原来这个人是夸父。
族长和乡亲们为夸父奋勇向前的精神所鼓掌。
夸父怕在路上没水喝、没饭吃。
又怕带多了增加负担,于是就带一瓶水和两个馒头。
夸父爬过了一座有一座山,最后一座山十分陡有十分危险,一不小心,从山半腰滚了下来,伤痕累累。
虽然疼,但又想起乡亲们对他的期望,继续前行。
终于,他来到了太阳的最后一关沙漠。
这沙漠里的沙是十分罕见的,只要你的脚一踏进去,就永远也出不来了。
夸父的小脑瓜一转,想起临走时村长给他的“天纺沙”时,他换上了“天纺沙”,轻而易举的过了“鬼门关”。
水!经过了这么多的磨难,到现在连一口水还没有呢。
“咕嘟,咕嘟。
”夸父一下把黄河、渭水里的水喝完了,这样还不解渴,于是又到北边的大湖去喝水。
“咕嘟,咕嘟。
”又把一整条河的水喝光了。
突然,夸父在半路上倒了下来,“唉,就差一点就追上太阳了,就差一点就成功了。
”夸父从此闭上了眼,他们的手杖化成了桃林,但他的心愿还未完成。
材料扩写作文2阳春三月,草长莺飞,正是旅游的好时节,我骑马由孤山寺的北面绕到贾公亭的西面来到钱塘湖畔游玩。
一场春雨刚过。
空气格外清新,水面涨高了,云却变得很低,云气同湖面像是连成一片,贴在水面似的。
而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。
远处近处都能听见黄莺婉转的叫声,这些小黄鹂们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头上飞。
那里有几只燕子在一户人家的树上扎了窝,我羡慕极了,因为燕子在哪家造窝,那家从此就会得到幸福。
这些燕子在湖边进进出出地忙着衔泥筑巢。
我漫步在湖畔,湖边繁花似锦,东一簇,西一丛,令人眼花缭乱。
作文扩写练习

作文扩写练习篇一:扩写练习扩写练习:要求:根据材料,展开合理想象,写一篇500字左右的记叙文。
把过程写清楚,写具体。
题目自定。
作文一:材料:小云跟妈妈到阿姨家去玩。
午饭时,小云不小心打碎了一只花瓶。
晚上,小云在妈妈的教育下,向阿姨认了错,阿姨夸她是个诚实的孩子。
作文二:材料:一天中午,五年级(1)班发生了这样一件事:小青清理课桌时,将一团碎纸扔到窗外的操场上。
学校的卫生检查员发现了,要给班级扣卫生评比分。
小乐找卫生员辩解,说小青不是有意的,不该扣分。
组长小梨知道了,就找小青和小乐谈心,后来她们三人一齐找卫生检查员表示了态度。
作文三:材料:图书室里有一本新书《猪八戒上月球》,冬冬和明明都很喜欢看。
冬冬说:“我先看!”明明说:“我先看!”他俩你争我夺,谁也不肯让谁。
只听“嚓”的一声,新书的封面立刻撕成两半。
这可怎么办?两个人都呆了。
作文四:材料:王强不小心弄坏了李红的钢笔。
开始,王强不承认错误,后来,在妈妈的教育下,他承认了错误,并给李红送去一支新的钢笔。
作文五:材料:体育课上,金勤不小心摔了一跤,腿上流血了。
卫生员林兵急忙陪他到卫生室,为他止住血,包扎好伤口。
他俩回到了操场上。
作文六:材料:夏天的一个傍晚,突然下起了倾盆大雨。
正在家里做作业的石磊和马勇给老师送去雨伞。
作文七:放学后,突然刮起了大风。
小莉看到校园里的一棵小树苗被风吹倒了,就将小树苗绑在一根木棍上。
在小莉的努力下,小树苗被绑好了。
作文八:材料:一天,上完第三节课,我的头痛,伏在桌上休息,班主任李老师走进教室,把风油精擦在我的额角上。
作文九:材料:星期天下午,小琦拿着上午买的电影票高兴地来到电影院门口。
突然听到有一位小朋友在检票口前涨红了脸在说:“我爷爷晚上要回乡下了,谁能退张票给我??”小琦见到这情景,便把自己的电影票塞在小朋友的手中。
作文十:材料:今天是星期天,爸爸去外地出差,妈妈又要加班,只有我一个人在家。
我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
关于扩写作文(精选27篇)

关于扩写作文(精选27篇)扩写作文篇1一天,上幼儿园的小明放学回家,他很口渴,嘴巴很干,可一看,家里没有水了。
小明看见桌子上有一个透明的宽口瓶,瓶子里装有一些樱桃,水灵灵的,似乎是刚洗过。
他心想:家里没水了,我拿几个樱桃吃,正好可以解解渴,而且拿掉几个也不会被发现。
想到这儿,小明小心翼翼地把手伸进去,拿出一个樱桃,津津有味地吃了起来。
他边吃边想,拿一个也是拿,拿两个也是拿,既然已经拿了,就多拿几个吧。
于是,他伸出胖乎乎的小手,直接把手伸进瓶子里抓了满满一把,谁知手卡在瓶子里,怎么拔也拔不出来了。
他便使劲地往外拔,越使劲就越卡得紧,越紧就越拿不出来,越拿不出来就越疼……最终,小明急得嚎啕大哭起来,妈妈听到了哭声,立即闻声赶来。
妈妈看到小明那狼狈的样子,妈妈哭笑不得,耐心地对小明说:“孩子,你想吃樱桃,就先拿一个吃,如果还想吃就伸进去再拿一个,不要贪多。
你把樱桃松掉,拿一个出来吃就行了。
”小明听了妈妈的话,试着丢开手中的樱桃,没想到手轻松就拔出来了。
从这个故事我又想到了另一个故事。
就是一个小松鼠看到桌上有很多东西,就一下把食物全吃掉了,结果想出去散步,可是吃得太多了,把肚子吃得太大了,门有点小,钻不出去了,最后只好等到饿瘦了,才出去。
这两个故事让我知道了,贪欲是痛苦的根源,很多时候都不能贪多呀!扩写作文篇2来滁州做官也有些时日了,在一个刚下完雨的午后,我到溪涧散步。
这里有我最爱的小草,生机勃勃的样子,真是惹人怜爱。
叽叽喳喳不知从那里传出几声清脆的黄鹂叫,我猜可能是茂密的树荫遮住了他们。
我不禁联想到我自身官场上的生活,那些没有真才实学的人就像这黄鹂鸟一样,只会叽叽喳喳的叫,却不能给人们带来什么!雨越下越大,我连忙走到一个小亭子里,偶然发现了一只无人看管的小船。
小船孤零零地在水中飘荡,我不禁想起了我自身,满腔的爱国热忱却无从发挥,也只能在这发发牢骚了。
暮春之际,群芳已落,岸边的垂柳把身子探到水面上,翠绿的柳枝随风摇摆,树下一片芳草萋萋。
扩写作文范文优秀5篇_1

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材料扩写作文蜘蛛

材料扩写作文蜘蛛我家墙角有一只蜘蛛。
它可小啦,身体就像一粒小黑豆。
它织的网在墙角,那网细细的,像丝线一样。
有一天,我看到一只小虫子不小心飞到了蜘蛛网上。
小虫子拼命地挣扎,翅膀扑腾个不停,想要飞走。
蜘蛛感觉到了动静,它快速地爬向小虫子。
蜘蛛的腿又细又长,在网上走得可稳了。
它爬到小虫子身边,就开始吐出丝来,把小虫子一圈一圈地缠起来,就像给小虫子裹上了一层白色的被子。
不一会儿,小虫子就动不了啦。
蜘蛛就把小虫子拖到网的一角,留着慢慢吃呢。
这只小蜘蛛可真聪明呀,靠着自己织的网就能捕捉到食物。
我觉得它很厉害,虽然它小小的,但是却有大大的本领。
在我们学校的花园里,有好多蜘蛛。
那些蜘蛛颜色不一样,有的是黑色的,有的是褐色的。
它们的网也到处都是,挂在树枝间,或者草丛里。
有一回,我和小伙伴在花园里玩。
突然,我们看到一只大蜘蛛正在织网。
它从这头爬到那头,吐出丝来。
那丝在阳光下亮晶晶的,就像银色的线。
它织得可认真啦,一会儿把丝拉得长长的,一会儿又把丝固定好。
这时候,一只苍蝇飞了过来,一头撞进了蜘蛛网。
苍蝇想飞走,可是被网粘住了。
蜘蛛马上跑过去,它先用丝把苍蝇的脚缠住,苍蝇挣扎得更厉害了。
蜘蛛不慌不忙,继续吐丝,把苍蝇缠得像个小粽子似的。
蜘蛛把苍蝇拖到网中间,开始享用它的美餐。
我看着蜘蛛吃苍蝇,觉得大自然真的很奇妙。
每一个小生命都有自己生存的办法,蜘蛛虽然看着有点吓人,但它织网捕虫的样子真的很有趣。
我在奶奶家的柴房里发现了一只蜘蛛。
那只蜘蛛住在柴房的角落里。
它的家就是它织的那张大大的网。
这个网像一个八卦图一样,一圈一圈的。
蜘蛛就守在网的中间,像一个小小的将军。
有一天,我看到一只小蚂蚱跳到了蜘蛛网上。
小蚂蚱可有力气啦,它在网上跳来跳去,想挣脱出去。
蜘蛛赶紧爬过去,它的动作特别快。
蜘蛛先用前面的几条腿抓住小蚂蚱,然后开始吐丝。
小蚂蚱还在挣扎,它的腿不停地蹬着。
可是蜘蛛吐的丝越来越多,把小蚂蚱的身体都盖住了。
慢慢地,小蚂蚱就没力气了。
扩写作文集合6篇

扩写作文集合6篇扩写作文集合6篇在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的扩写作文6篇,希望能够帮助到大家。
扩写作文篇1从前宋国有一个农夫,有一天,农夫去田里耕田。
农夫在耕田的时候,突然有一只兔子像飞一样冲过来,兔子撞到了一棵树桩,农夫看见了,就跑到树桩那里把兔子捡起来,农夫发现原来兔子是一个瞎子。
农夫非常开心,就想:如果还有一只兔子跑过来,那我就可以吃大餐了。
农夫想着,就放下手中的农具,趴到草地上盼着下一只兔子跑来,农夫等了一个下午,兔子却还没出现。
农夫说:“兔子为什么还没有来,我都要急死了!”农夫又等了一个时辰,兔子还没来。
农夫认为自己上了当,就拿起农具回到田里,农夫一回到田里,吓了一跳,农夫看见田里的草都长出来了,农夫又开始忙活了,农夫忙完就拿着兔子回家了。
农夫回到家后,把兔子放进锅里,兔子煮好后,农夫吃了兔子,但农夫还没吃饱,就饿着肚子,在家里睡觉了。
忽然有一天,有一个人把农夫的事情传遍了整个宋国,结果宋国人一直把农夫当作笑料。
这个故事的道理是对于有意外收获的时候不要有侥幸心理,不能不劳而获。
扩写作文篇2症状一:瞎编乱造扩写出来的文章远离了原文的主要人物和事件随意编造,凭着个人兴趣和意愿任意添加人物和情节,以至违背了原文主旨。
疗法:扩写前首先要仔细阅读提供的材料,正确把握原文的中心——这根准绳。
只要不偏离中心,鼓励合理而丰富的想像。
但是如果你的某些扩写设想与原文无关,甚至不合情理,那么,不管设想有多精彩,也不可取。
症状二:本末倒置将原文的某些次要情节或次要人物,当成重点,浓墨重彩地加以扩展,结果本末倒置,配角成了主角。
疗法:确定扩写点之前,要对原文进行细致分析,抓住主要情节和人物。
再看看原文对这些主要情节和人物的描写还存在什么不足之处,如:人物形象不够鲜明,叙述语言不够生动等。
对这些不足之处再进行合理的想像。
小学作文扩写范例(三)

小学作文扩写范例(三)
主题(一):公园
加时间:冬日的公园。
加地点:冬日湖边的公园。
加量词:冬日湖边的公园,覆盖着一层霜。
加动词:冬日湖边的公园,覆盖着一层霜,掉落下来。
加形容:冬日湖边的公园,覆盖着一层霜,掉落下来,呈青白色,布满了裂纹。
扩句后:冬日湖边的公园,覆盖着一层霜,掉落下来,呈青白色,布满了裂纹。
偶尔发出作唆唆作响。
主题(二):云霞
加时间:傍晚的云霞。
加地点:傍晚,天空中的云霞。
加量词:傍晚,天空中一朵朵的云霞千姿百态。
加动词:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态,有如一匹驰骋的骏马。
加形容词:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有如一朵朵硕大的玫瑰花。
扩句后:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有如一朵朵硕大的玫瑰花。
簇拥着夕阳,似乎对夕阳充满了依恋。
一粒种子诞生了材料作文扩写

一粒种子诞生了材料作文扩写
在田野上,阳光洒得就像金子一样,嘿,一粒种子突然冒出头来!它拼命挤呀挤,就想要看看外面的世界。
这粒种子,真的就像是大地的孩子,充满了生命的力量。
嘿,午后风一吹,小苗就晃呀晃的,好像在跟你聊天。
它的叶子亮闪闪的,好像穿上了宝石做的衣服。
你看,它摇得多么开心,就像是在讲自己怎么长大的故事。
晚上星星一闪一闪的,小苗在月光下悄悄长大。
它听着夜晚的声音,感觉大地的跳动。
虽然周围黑漆漆的,但它就是不怕,一个劲地往上长,真的很有毅力哦!
春雨一来,小苗就变成了小树。
它的树干变粗了,叶子也更绿了。
雨滴滑过叶子,就像在玩滑梯,然后“啪嗒”一声掉进土里,给小树喝水。
小树喝了水,就长得更快了,真的很好看!
秋天到了,叶子都变成了金黄色,然后一片片地掉下来。
小树也穿上了彩色的衣服,就像是在庆祝什么。
你看它的果实,挂满了枝头,重得都要掉下来了,这就是大自然给它的奖励吧!。
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杨儒山
•扩写
• 原文: 《自作聪明的驴子》扩写
• 一只驴子驮盐渡河,脚下一滑, 跌倒在水里。站起来的时候, 觉得轻了许多。这使它很高兴。 • 后来有一次驮海绵渡河,它就 故意地一滑,结果差点要了自 己的命。
•
太阳快下山了。山道拐弯处,转出一头灰色的 小毛驴。它驮着两麻袋沉重的盐巴,颤悠悠地向 河边走去。 小河清亮清亮的,不停地唱着“哗啦啦”的歌, 晚霞映在河面上,把河水都烧红了。小毛驴无心 欣赏这美丽的黄昏景色,恨不得一下子回到家。 它扬起前蹄,先试探一下河的深浅,然后才小心 翼翼地踏着河底的鹅卵石,一步一步地往前走。 忽然,脚下一滑,它一下子没站稳,身子一晃, 跌在水中,发出沉重的响声。背上的盐巴,激起 无数小花。“真倒霉,这该死的鹅卵石!”它边 埋怨边在水里挣扎,好一会儿才爬起来,浑身湿 漉漉的往下淌水。“咦,奇怪,身上的盐巴怎么 比刚才轻了许多呢?噢,原来东西泡水后,重量 就会减轻。”它很高兴,心想,再摔一跤,好让 盐巴更轻些,但一看天快黑了,只好赶路。
要求:把上面的材料扩写成一篇不少于500 字的文章——
•Leabharlann 又一次测验。小明满以为也照样那么顺手,那 么容易做。可他一看题目,一下子就傻了眼:怎 么全变了?我都不会做,真糟糕!结果,小明得 了个不及格。 • 老师看见小明从 90 分一跌,竟跌到了不及格, 这是怎么回事呢?她感到很奇怪,就找小明来谈 话。小明对老师说:“老师,我这次考得这么差, 并不是我不会,而是因为我一时失误所造成的。 如果你不信,那就让我再测一次,保证我能取得 好的成绩。我保证!” • 老师从他的谈话中,终于了解到:小明这次测验 失误的原因就是骄傲。
它站在岸上,呆呆地望着那被河水越冲越远的海绵,伤心地哭了。
• 原文:
《小明进步了》扩写 小明期中考语文得了 90 分, 就骄傲起来,不肯努力学习, 成绩逐渐退步,后来在老师、 家长的 • 教育下,他认识了错误,学习 态度有了转变,成绩也有了进 步。
•
小明平时学习非常勤奋、认真,不懂就问。 在一次期中考试中,他发挥了自己的水平, 终于取得了优异的成绩:语文得了 90 分。 • 老师表扬他:“你这次考得很好,为我们 班争了光,值得大家学习。” • 同学们也羡慕他。在学校里,无论他走到 哪里,都能听到同学们赞扬他、议论他的 声音:“你看见了吗?那就是我们班的小 明同学。他这次期中考试,语文得了 90 分呢。真不简单啊!
•
有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被 农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人, 牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求 看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘 在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起 来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从 了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼, 对老虎说,这就是“智慧”。
上岸后,它立即撒开四蹄,小跑起来,渐渐消逝在暮色中。 几天后,小毛驴又去找活干。这回运海绵。货主把两大捆海绵 架放在它背上。“哈,比上次轻多了!”它轻快地走了。
刚过晌午,它就来到了那条小河。太阳火辣辣地照在 沙滩上。它想,一路奔跑,也够累的了,上次驮盐,只在 河里“歇”了一会儿,盐巴就轻了许多,这次干脆在水中 躺一阵,海绵肯定会轻飘飘的。于是,它一下河,就躺在 水里。“啊,多凉快呀!”它高兴地自言自语。1 分钟, 2 分钟……大约过了 10 分钟,它才懒洋洋地打了个 呵欠,准备起程。它昂起头,弯着身,忽地四蹄一 颤……“哎呀,怎么搞的?背上的海绵就像两座大山压下 来!”它不禁大吃一惊。一次、二次、三次,它跌倒又爬 起来,爬起来又跌倒,累得气喘吁吁。“不行,这样下去, 会把命丢掉的。”它下个狠心,毅然翻过身,把背上的两 大捆海绵甩掉了。它终于站起来,一步一步地走过了小河。
•
后来,老师就与小明的爸爸妈妈配合起来,一 起耐心地帮助、教育小明。他们对小明说:“小 明,你这次失误的主要原因就是骄傲。这骄傲就 是由于你上次取得好成绩,就满足了而引起的, 你说是吗?可是你有没有听到人们常说的‘虚心 使人进步,骄傲使人落后’这条谚语呢?” • 小明惭愧地低下了头。他对老师、爸爸、妈妈 说:“我知错了,我保证以后再也不骄傲了,一 定虚心地、勤奋地学习。” • 从此,小明改变了学习态度,努力地学习,把 过去拉下的功课补回来了。他的成绩又渐渐地上 升了。 • 小明深有体会地说:“‘虚心使人进步,骄傲 使人落后’这句话讲得一点儿也不错!”
•
听到老师、同学们这样的声音,小明心里比喝 了蜜糖还甜呢!回到家里,爸爸妈妈知道小明语 文考了 90 分后,也非常高兴,表扬他说:“我 们的小明真不错,语文考了 90 分。小明,你千 万不要骄傲,应该更加认真学习,争取下次考出 更好的成绩。” • 可小明心想:我这次取得了这么好的成绩,说 明我很聪明,已经把知识掌握了。以后学不学习, 也无关紧要了,照样可以取得好成绩。 • 从此,小明的“尾巴”一翘,就翘到了天上。 他就整天想着玩,上课无心听讲,搞小动作,又 不做作业。爸爸妈妈叫他学习,他却说:“我那 么聪明,不用学习也可以了。” • 小明的成绩在逐渐地下降。