北师大版小学语文四年级下册教材解读 - 字词句
北师大版小学四年级语文下册 北师大四年级语文下册知识点
北师大版小学四年级语文下册北师大四年级语文下册知识点北师大四年级语文下册复资料本文主要介绍了一些常见的词语和成语，以及它们的用法和含义。
词语：1、观看：这个词语包括了盯看、观瞧、瞅和瞪等不同的动作，表示仔细地看或注视。
2、浏览：这个词语包括了俯视、眺望、环视、凝视、仰视、预览、打量和注视等不同的动作，表示快速地看或浏览。
3、目不转睛：这个词语表示非常专注地看或注视，形容人的注意力高度集中。
成语：1、千山万水：这个成语表示距离非常遥远的意思，也可以用来形容两个人之间感情深厚。
2、心悦诚服：这个成语表示心里非常满意和认可，也可以用来形容别人对自己的态度和行为非常认可。
3、衣衫褴褛：这个成语形容衣服破烂不堪的样子，也可以用来形容生活贫困或身份低微的人。
4、与世长辞：这个成语表示离开人世，也可以用来表达对逝去的人的怀念和缅怀之情。
5、双目失明：这个成语表示视力完全丧失，也可以用来形容对某个事物完全没有看法或认知。
6、无动于衷：这个成语表示对某个事情毫不关心或不感兴趣，也可以用来形容人的情感麻木。
7、绿树红花：这个成语形容自然景色美丽多彩，也可以用来形容人的心情愉悦。
8、颠倒是非：这个成语表示混淆黑白、颠倒是非，也可以用来形容人的思维混乱或不清晰。
9、与众不同：这个成语表示与众不同，独具特色，也可以用来形容人的个性鲜明。
10、安居乐业：这个成语表示安心居住，安享天年，也可以用来形容人生活稳定，事业有成。
分类：1、A：这个分类包括了一些形容人品质或行为的词语，如一无所有、有所作为、为人师表、表里如一等。
2、B：这个分类包括了一些形容人在困难面前的表现的词语，如急中生智、智勇双全、全力以赴、赴汤蹈火等。
3、C：这个分类包括了一些形容人思考和表达的词语，如姗姗而去、彬彬有礼、哈哈大笑、栩栩如生等。
4、D：这个分类包括了一些形容事物特点或状态的词语，如密密麻麻、明明白白、摇摇摆摆、出出入入等。
5、E：这个分类包括了一些形容事物状态或结果的词语，如生机勃勃、小心翼翼、硕果累累等。
(完整版)新北师大版四年级语文下册第一单元知识点
(完整版)新北师大版四年级语文下册第一单元知识点一、诗歌欣赏本单元研究了两首寓言诗。
研究寓言诗可以培养学生的想象力和感受力，同时也能够帮助学生理解其中蕴含的道理和人生哲理。
二、字音、字形、字义1. 研究了一些既有人物形、又有象形的汉字。
例如：“江”字的上面是波浪形，象征江水的流动。
2. 研究了一些相同部首的汉字。
例如：“唱”、“吃”、“达”、“呆”等字都有“口”部首。
3. 研究了一些相同音的汉字。
例如：“祝”和“诸”、“钟”和“终”等字的发音相同。
三、词语积累1. 研究了一些描述人物性格特点的词语。
例如：“勤奋”、“善良”、“细心”等。
2. 研究了古诗词中的一些词语。
例如：“曲径通幽”、“人间四月芳菲尽”等。
四、阅读理解通过阅读课文中的文章，研究了如何提取信息、理解文章的主旨和细节，并运用已学的知识进行分析和判断。
相关练1. 对课文中的重点句子进行理解和解释。
2. 阅读其他相关文章，进行阅读理解训练。
五、写作培养通过研究课文中的写作示范，培养了写作能力和表达能力。
学生能够运用已学的词语和知识，撰写简短的文章或句子。
作文练1. 根据自己的实际生活经验，写一篇与课文内容相关的作文。
2. 进行课文的改编和创作，发挥自己的想象力，写一篇新的寓言诗或故事。
这是新北师大版四年级语文下册第一单元的知识点总结。
通过学习本单元的内容，学生能够提高字音、字形、字义的认识能力，培养阅读理解的能力，积累词语并应用于写作中。
同时，通过学习寓言诗，学生还能发展想象力和感受力。
希望本单元的学习能够帮助学生打下坚实的语文基础。
北师大版小学四年级下语文字词
北师大版小学四年级下语文字词----d294b264-6eab-11ec-9d29-7cb59b590d7d1《大地的话》吐蕊、坠落、任意、飞翔、筑巢、清脆、嫌弃、小溪、驱赶、踏碎、籽粒、织成、绿纱、宝藏、语言的魅力充满了忧郁、叹息、色彩、匆忙、悲伤、多彩，这怎么可能呢《秉笔直书》独揽大权、掩盖、蛮横、记录、岂能、隐瞒、颠倒是非、无权无势、谋杀、情愿、职位、面不改色、冷笑、忠实、畏惧、屈服、贪生怕死、“黄色框架”如果，胸部，新鲜，胸部，足够，太窄，精灵，组织，衣衫褴褛，冷漠，著名，诗意，强壮，飞鸟和燕子跳舞，玩耍，陶醉，美好的一天风景，乞丐，询问，尝试，权力，依赖，忠诚，虚伪，弯曲，委屈，乞讨，乞讨，仇恨，悲伤，担忧，服从一致的言行、忠诚的话语、甜言蜜语、三个词和两个词、正义（意义）的话语、善良的话语、公平的话语、一句话、无言、正义的话语（意义）、无法表达其意义的话语、强硬的话语和无理的论据、严格的理性话语、僵硬的话语、一致的话语、，慷慨的陈述，片面的言辞2《春潮》进攻、撤退、寒气凛凛、威力衰竭、融化、汹涌、逐渐、酥软、寂静、山崩地裂、期盼、终于、朝阳、黎明、轰响、耳语、崩溃、禁锢、不可抗拒、奔腾、怒吼、撞击、击溃、淹没、驯服、沿途《三月桃花水》丝、影、艳、流、樱花、旋、琴、涟漪、温柔、弦、节奏、鼓、水波声、和声、响声、纤细、耳语、心声、叮咚声、钟声、水波声、催促、耕耘、播种、翅膀、长发、袅袅烟、草如草，柳树般的眉毛，陶醉于高耸的“黄框”、斗篷、堤岸3《种一片太阳花》焦躁、郁郁葱葱、斑斓多姿、七嘴八舌、服侍、莫衷一是、破土而出、汁液、密密麻麻、惊喜、赞叹、缤纷五彩、禁不住、空暇、经久不衰、偃旗息鼓、慵倦无力、炽热、茂盛、等待、即刻、贪婪、尽情、绽放、精神充沛、不遗余力、短促、灿烂多姿、生机勃勃、兴旺发达、繁荣昌盛、《花之歌》唱着，是蓝色的，孕育着，出生着，养育着，睡觉着，五颜六色的花冠，送礼，宣告着，告别着，翩翩起舞，芬芳四溢，醉卧在地上，眨眼，啜饮着，甘露着，聆听着，仰望着天空《黄框》江畔、留连、自在、娇莺、苍苔、天幕、锦上添花、花好月圆、花团锦簇、花枝招展、姹紫嫣红、国色天香、含苞待放、美不胜收、如花似玉、奇花异草、刚柔相济、数不胜数、梅竹菊、能文能武、大义凛然、机智勇敢、4《我们的手》电线、小鸟、“一只手”不计其数，一般的、模糊的、采访的、惊喜的、包装的、肥皂的、老茧的、裂缝的、挑选的、胶带的、植树的、铸造的、抛光的、姿势的、测量的、介绍的、奖牌的、创造的、“手上的皮肤”熟悉度、皮肤、摩擦、粗糙度、柔软度、皱纹、自由度、硬度、经验、法则、替代、增强、触摸，敏感熟练、粗心大意、损害、渐进、担忧、跟踪《黄框》传递、跨越、陆地、彼此、问候、心灵、飞翔、铁铸、陌生、纹路、手无寸铁、措手不及、指手画脚、心灵手巧、得心应手、手舞足蹈、妙手回春、心狠手辣、大显身手、手疾眼快、手忙脚乱、束手无策、七手八脚、情同手足、爱不释手、指日可待、指鹿为马、屈指可数、了如指掌、首屈一指5“草帽计划”举世闻名，长征，烈日，流汗，平静，隐蔽，侦察，对视，莫名其妙，困倦，金色的眼睛，天上的喜悦，欣喜若狂，扔掉盔甲，尴尬地逃跑，微笑，不介意，欣喜若狂，血腥，抱怨，赞美魔法计划，“公开审判驴子”中唯一一个好好照顾、赞扬、惊讶、恐慌、无影无踪、愤怒和仇恨、懊恼、审判、案件、骗子、沉默、口罩、服从、无处不在、闻所未闻、殴打、恐惧、狡猾《黄框》狂轰滥炸、围魏救赵、破釜沉舟、调虎离山、空城计、弄巧成拙、6“渴望阅读的大眼睛”摄影、徒步旅行、年龄、蜿蜒、吸引力、欲望、光明、专注、忧郁、讲述、接近、观看、唤醒、援助、捐赠、捐赠、返校、崛起、纪念碑、社会、贫困、呼唤、鼓励《永生的眼睛》突如其来、角膜、给予、索取、振聋发聩、弹指而过、深奥、栩栩如生、屡屡获奖、热泪盈眶、器官、年龄、天壤之别、溘然长逝、遗愿、领悟、签署、才华横溢、策马扬鞭、萦绕、耳际、昔日、分享、慷慨、骄傲“黄框”是猖獗的、愤怒的、选择性的、充满活力的、坚定的、安慰的、温柔的、闪烁的、高贵的、康复的、生病的、健康的、快速的、渴望看到的、金色的眼睛、拥挤的眉毛和凝视的、独特的洞察力、小偷的眼睛、左右看、观看望、扫视、仰望、眺望、看见、观察、观看、东张西望、注视、目瞪口呆、刮目相看、耳聪目明、引人注目、琳琅满目、鼠目寸光、耳目一新、眉清目秀、一目了然、耳闻目睹、瞠目结舌、一叶障目、历历在目践踏、屠杀、滔天罪行、帮助穷人、倡导、目的、学习历史、启迪、情感、境界、生日、死亡日、吉祥日、节日、十天、记忆、回顾、记忆、感觉、记忆、回忆过去、饮用水、回忆源头、记忆犹新、难忘、6.98《跳水》风平浪静、放肆、哭笑不得、吓唬、凶恶、脱衣、逃脱、逗笑、顶端、戏弄、摇摇摆摆、失足、不知所措、醒悟、立刻、瞄准、勇敢、控制、呜咽“沙漠中的船”骆驼、沙漠、气味、敏感性、每一次、旋风、脚趾、陷阱、脂肪、储存、储蓄、营养、维护、旅行、熟悉、准备、携带物品9“太阳的话”《海上日出》清静、红霞、扩大、范围、负担、重荷、努力、一刹那、夺目、分辨、灿烂、放射、重围、镶边、染成、甚至、奇观太阳：无草，射击，昼夜，钢铁，多种，封闭，农作物，繁殖，植物，古代，蒸汽，冷凝，漂浮，采集，吸收，杀菌，预防，治疗，疾病，可爱《黄框》金黄、光亮、温暖、撒满、枕头、睫毛、加倍、完备、倍加、开阔、扩展、范围、犯错、犯罪、烦恼、麻烦、日月如梭、日新月异、如日中天、日久天长、度日如年、遮天蔽日、日薄西山、微弱的、灰暗的太阳，疲倦的、疲惫的、无精打采的、无精打采的10《路》霞光、吉祥、山冈、巨龙、雪域、安康、神奇、漫长、欢聚一堂、翻山越岭、横贯、崇山峻岭、适宜、缺氧、脆弱、阻碍、奔赴、大无畏、脚踏实地、开拓进取、沟通、彻底、促进、荣誉《丝绸之路》古罗马、绚丽夺目、目瞪口呆、凝视，凝视，充满赞美，华丽，丝绸，欧洲，遥远，坏，贸易，扩展，武器，匈奴，广阔，日夜，寡不敌众，和谐，沉默，不间断，难以接近，痛苦，甚至，畅通无阻，炼钢，领带《黄框》誉为、。
北师大版四年级下册语文知识点
北师大版四年级下册语文知识点第一单元学生必会的内容（知识点）：一、生词二、选择正确读音：吐蕊（ruǐxÿn）、蛮横（hãnghâng）、隐瞒真相（xiüngxiàng）、即（jíjì）、使宝藏（cángzàng）、企（qìqǐ）、图颠倒（dǎodào）是非三、多音字组词xian（新鲜）zang（宝藏）、se（堵塞）、heng（横七竖八）鲜藏塞横xian（朝鲜）cang（藏宝）、sai（塞外）、heng（蛮横）dao（颠倒）、xiang（相互）、nan（困难）、piao（漂亮）倒相难漂Dao（倒数）、xiang（丞相）、nan（苦难）、piao（漂泊）fan（分外）、ta（踏实）分踏fýn（十分）、ta（踏平）四、填空，再照样子写几个：万（无）千（无）（无）（无）美景（无）不（无）色颠倒（无）（无）无（无）于（无）（无）飞（无）舞衣衫（无）（无）（无）生（无）死（无）（无）而去新课标第一网万（无）千（无）无（无）无（无）八、带“言”“词”字的成语流言蜚语、流言飞语、能言快语、能言巧辩、能言善辩、难言之隐、冷言冷语、风言风语、胡言乱语、花言巧语、秽言污语、豪言壮语、名正言顺、逆耳良言、不苟言笑、杯酒言欢第二单元三、反义词：进攻——撤退、寂静——喧闹、纤细——粗壮四、近义词沉醉——陶醉、纤细——纤弱、绚丽——绚烂、轻柔---温柔、寂静——安静、衰竭——衰退五、易读错的字音suÿsūlǐn、shuüi、dÿjìin、xùn、yìing、xuán虽然、酥软、寒气凛凛、衰竭、堤岸、禁锢、驯服、映照、回旋XXX、niǎo、XXX、XXX节奏应和、纤细袅袅、炊烟草如茵、掬一捧六、词语搭配晶莹）的水珠、（汹涌）的奔流、（山崩地裂）的轰鸣、（不可抗拒）的力量、（滔滔）的江水、（雪白）的浪花、（滚滚）的春潮、（明洁）的丝绸、（绚丽）的朝霞、（轻柔）的弦七、多音字组词新|课|标|第|一|网hã（和平）背bâi（后背）、fâng（门缝）佛fï（大佛）、和hâ（应和）缝huï（和面）、býi（背书包）、fãng（缝补）、fú（仿佛）八、照样子写词语1）山崩地裂：第三单元二、易读错的字音在江边服侍花蕾绽放时，禁不住感叹着大自然的成熟。
语文四年级下册必会字词(北师大版)
语文四年级下册必会字词（北师大版）jiǎ rú huái lǐ xÿn xiün xiōnɡ qián zúɡîu xiá zhǎi tà suì假如怀里新鲜胸前足够狭窄踏碎zhÿ chãnɡ lǜ shü jÿnɡ línɡ bǎo zànɡ xián qì qūɡǎn支撑绿衫精灵宝藏嫌弃驱赶zǐ lìzhuì luî yÿ shün lán lǚ wú dînɡ yú zhōnɡ zhù mínɡ籽粒坠落衣衫褴褛无动于衷著名shÿ yì táo zuì liánɡ chãn mþi jǐnɡ qǐɡài mǎn miàn chïu rïnɡ诗意陶醉良辰美景乞丐满面愁容xún wân liánɡ chãn mþi jǐnɡ yÿnɡ fýi yàn wǔxÿ xì mánɡ lǎo rãn 询问良辰美景莺飞燕舞嬉戏盲老人tïu fɑ bün bái shün shün ãr qùhã pàn qÿ hýi xÿn suün táo zuì头发斑白姗姗而去河畔漆黑辛酸陶醉jì lù mán hânɡ yǐn mán diün dǎo shì fýi qínɡ yuàn quán shì记录蛮横隐瞒颠倒是非情愿权势zhí wâi miàn bùɡǎi sâ lþnɡ xiào zhōnɡ shí wâi jù职位面不改色冷笑忠实畏惧qū fúzhí wâi qǐ tú dú lǎn dà quán wú quán wú shì屈服职位企图独揽大权无权无势chãnɡ jiüo tǎnɡ ruî bǐnɡ bǐ zhí shū cuÿcu yǎn ɡài kǒnɡ huünɡ成交倘若秉笔直书催促掩盖恐慌jìn ɡōnɡ châ tuì wýi lì shuüi jiã jìn ɡù xiōnɡ yǒnɡ dÿ’àn 进攻撤退威力衰竭禁锢汹涌堤岸shün býnɡ dì liâ býnɡ kuì xùn fúyán tú tüo tüo jiünɡ shuǐ山崩地裂崩溃驯服沿途滔滔江水nù hǒu yì zhū cǎo huí xuán shù qín bō wãn yìnɡ hâ xuàn lì怒吼一株草回旋竖琴波纹应和绚丽liú tǎnɡ xiün xì cuÿ cù pÿ shànɡqín xián küi lí bō zhǒnɡ流淌纤细催促披上琴弦开犁播种yÿnɡ huü yìnɡ zhào qÿnɡ rïu jiã zîu chãn zuì jiünɡ pàn樱花映照轻柔节奏沉醉江畔niǎo niǎo chuÿ yün liú lián zì zɑi jiüo yÿnɡ cünɡ tái 袅袅炊烟流连自在娇莺苍苔qià qià tí jÿ chǐ chái fýi hïnɡ xìnɡ yù yù cōnɡ cōnɡfú shì恰恰柴扉红杏郁郁葱葱服侍bün lán duō zÿ qÿ zuǐ bü shã mî zhōnɡ yí shì mì mì má má zàn tàn 斑斓多姿七嘴八舌莫衷一是密密麻麻赞叹bÿn fýn wú cǎi jÿnɡ xǐ kînɡ xiá jÿnɡ jiǔ bù shuüi mào shânɡ缤纷五彩惊喜空暇经久不衰茂盛zhàn fànɡ chōnɡ pâi bù yí yúlì duǎn cù càn làn duō zÿ绽放充沛不遗余力短促灿烂多姿shýnɡ jÿ bï bï xÿnɡ wànɡ chünɡ shânɡ jiüo zào nán rþn zhÿ yâ生机勃勃兴旺昌盛焦躁难忍汁液jÿn bú zhù mào shânɡ fú shì yâ yâɡǎn ɡǎn jǐn duàn mþi rãn jiüo 禁不住茂盛服侍锦缎美人蕉huü lþi zhàn lán tiün mù yùn yù jiànɡ shýnɡ fú yǎnɡɡý yǒnɡ花蕾湛蓝天幕孕育降生抚养歌咏rù mián zânɡ wù xiã shǒu xuün bào chuî yǐn qiïnɡ jiünɡ入眠憎恶携手宣报啜饮琼浆línɡ tÿnɡchū jià chuán dì kuà yuâ lù dì bǐ cǐ wân hîu 聆听出嫁传递跨越陆地彼此问候xÿn líng fýi xiáng tuō qǐ fün chuán xÿng chãn xÿng sōng cǎi fǎng 心灵飞翔托起帆船星辰惺忪采访jÿng yà züi shù tiþ zhù zhàng liáng jiâ shào chuàng jiàn píng jūn 惊讶栽树铁柱丈量介绍创建平均guǒ zhù jiüo bù jiǎn chū lái mï tîu lín yâ jú fãi zào lǎo jiǎn 裹住胶布拣出来林业局肥皂老茧lí mǐ chà hã shú xÿ mï cü mî shýng cū cüo rïu ruǎn xì nì厘米岔河熟悉摩擦陌生粗糙柔软细腻zì rú wãn lù zhþ zhîu jiüng yìng guÿ lǜchù juã mǐn gǎn sǔn shüng 自如纹路褶皱僵硬规律触觉敏感损伤zhú jiàn hãn jì pí fū yì fün mǔ zhǐ fàn zuì jiǎn diào逐渐痕迹皮肤一番拇指犯罪剪掉hàn liú jiü bâi zhân dìng zì ruîmiàn miàn xiüng qùmî míng qí miào汗流浃背镇定自若面面相觑莫名其妙rãn kùn mǎ fá xǐ cïng tiün jiàng dã yì wàng xíng diū kuÿ qì jiǎ人困马乏喜从天降得意忘形丢盔弃甲mãi küi yǎn xiào xǐ chū wàng wài kuáng hōng làn zhàshãn jÿ miào suàn眉开眼笑喜出望外狂轰滥炸神机妙算cháng zhýng yǐn bì zhýn chá chýng zàn shuài lǐng nán áo hú lu长征隐蔽侦查称赞率领难熬葫芦fþi jūn guün láng bâi ãr táo xÿ xÿn zhào liào jÿng huüng shÿ cuî匪军官狼狈而逃悉心照料惊慌失措mào míng dǐng tì wãi yÿ shþn lǐàn jiàn zūn mìng ào nǎo 冒名顶替唯一审理案件遵命懊恼wãn suǒ wâi wãn liú wǔ yîu qì yîu hân zuǐ tào ái dǎ为所谓为又气又恨嘴套挨打chǔn lǘ mù tàn chù shýng chüi yì mǒu tián zhuüng jiǎo huá蠢驴木炭畜生差役狡猾shâ yǐng bá shânián líng wün yán gǎn rǎn lì zhuün zhùyōu yù摄影跋涉年龄蜿蜒感染力专注忧郁jiǎng shù bÿn lín yuán zhù juün kuǎn chïng fǎn juã qǐfýng býi 讲述濒临援助捐款愁烦崛起丰碑shâ huìpín kùn sì nûâ fân nù juã zã bǎo hán jiün yì社会贫困肆虐愤怒抉择包涵坚毅ün wâi wýn rïu shǎn shuî güo shàng bìng mï jǐ yǔ安慰温柔闪烁高尚病魔给予zhân lïng fü kuì xǔ xǔ rú shýng lǚ lǚ juün zâng râ lâi yíng kuàng 振聋发聩栩栩如生屡屡捐赠热泪盈眶tiün rǎng zhÿ biãlǐng wù kâ rán cháng shì qiün shǔ cái huá hãng yì天壤之别领悟溘然长逝签署才华横溢fýn xiǎng küng kǎi jiǎo mïhuÿ fù jiàn küng yí yuàn 分享慷慨角膜恢复健康xÿ rì jiã hūn fâi qì jiàn tà tú shü chànɡ dǎo zōnɡ zhǐ昔日结婚废弃践踏屠杀倡导宗旨táo yþ qínɡ cüo jìnɡ jiâ dàn chãn jì rì jí rì jiü qÿ shànɡ xú陶冶情操境界诞辰祭日吉日佳期huí yì huí shǒu miǎn huái ɡǎn niàn zhuÿ sÿ yǐ shǐ wãi jiàn回忆回首缅怀感念追思以史为鉴jì yì yïu xÿn tüo tiün zuì xínɡ fú wýi jì kùn fǔ jÿn zhuÿ xÿ yín shuǐ sÿ yuán记忆犹新滔天罪行扶危济困抚今追昔饮水思源kâɡǔ mínɡ xÿn rì kîu tiþ tí xuâ xÿnɡ fánɡ yìɡuï chǐ xiōnɡâ刻骨铭心日寇铁蹄血腥防疫国耻凶恶tuō diào táo bù liǎo dîu xiào dǐnɡ duün xǐnɡ wù bù zhÿ suǒ cuî脱掉逃不了逗笑顶端醒悟不知所措kînɡ shuǐ kū xiào bù dã fýnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ shÿ zú miáo zhǔn wū yâ哭笑不得风平浪静失足瞄准呜咽ɡōu zhù zuün lái zuün qù huán yïu hánɡ xínɡ jiǎ bǎn qǔ lâ fànɡ sì钩住钻来钻去环游航行甲板取乐放肆wãi ɡün hãnɡ mù xià hu línɡ qiǎo jǐn liànɡ xì nînɡ fþn suì yáo huànɡ桅杆横木吓唬灵巧戏弄粉碎摇晃chuán cünɡ yǒnɡɡǎn sǎnɡ zi shü mî zhÿ zhōu línɡ mǐn xiàn dào船舱勇敢嗓子沙漠之舟灵敏chǔ cánɡ jÿ xù yínɡ yǎnɡ wãi chí xiù juã lǚ xínɡ luî tuo mþi fãnɡ储藏积蓄营养维持嗅觉旅行骆驼每逢xuàn fýnɡ jiǎo zhǐ zhÿ fánɡ shuǐ yuán pián zhÿɡǔn râ sōnɡ ruǎn tuï fýnɡ旋风脚趾脂肪水源滚热松软驼峰yǎnɡ liào quý fá fýi ɡǔn shü qiū shú xÿɡuì xià yù xiün dùɡuî养料缺乏沙丘熟悉跪下预先度过hánɡ chuán yîu kuün yîu hîu ɡüo ɡüo dÿ dÿ kuün ɡuǎnɡ wú biün航船又宽又厚高高低低宽广无边zhþn tou sǎ mǎn jÿn huánɡ liànɡɡuünɡ wýn nuǎn jiã máo bǎn mãn huü shù枕头洒满金黄亮光温暖睫毛板门花束lù shuǐɡuün bì kōnɡ jiün kuî dà fàn wãi fù dün zhînɡ hâ露水关闭空间扩大范围负担重荷shân zhì duï mù rǎn chãnɡ qÿnɡ jìnɡ fýn biàn càn làn chïnɡ wãi 甚至夺目染成清净分辨灿烂重围qíɡuün yí chà nà xiünɡ qiàn zhuǎn yǎn jiün qiǎn lán hïnɡ xiá nǔ lì奇观一刹那镶嵌转眼间浅蓝红霞努力chōnɡ pî yún xiáɡuünɡ cǎi yún duÿ zhí shâ hýi yún rïnɡ yì fànɡ shâ) 冲破云霞光彩直射黑云容易放射ɡuünɡ mánɡ fü liànɡ mínɡ liànɡ wþi dà cùn cǎo bù shýnɡ jǐ bâi光芒发亮明亮伟大寸草不生几倍fán zhí zhí wù piüo fú shuǐ zhýnɡ qì yuâ jù yuâ duō mì qiâ繁殖植物漂浮水蒸气越聚越多密切zhuünɡ jià yuǎn ɡǔ nínɡ chãnɡ zhì liáo kþài mãi tàn庄稼远古凝成治疗可爱煤炭shü jūn jiàn fǎ bù xínɡ juã de shí jìɡū jì huǒ qiú杀菌剑法步行觉得实际估计火球wýn dùɡünɡ tiþ shýnɡ cún chái huo dì cãnɡ xÿ shōu温度钢铁生存柴火地层吸收râ liànɡ yù fánɡ jí bìnɡ hýi àn hán lþnɡ shîu bù liǎo热量预防疾病黑暗寒冷受不了rì yâ bù tínɡ dà de hþn dǐ de shànɡ xiáɡuünɡ jí xiánɡ shün ɡünɡ日夜不停大得很抵得上霞光吉祥山冈jù lïnɡ fün shün yuâ lǐn ɡün künɡ màn chánɡ huün jù yì tánɡ shãn qí巨龙翻山越岭漫长欢聚一堂神奇hãnɡɡuàn chïnɡ shün jùn lǐnɡ yán hú zhǎo zã shì yí cuì ruî横贯崇山峻岭盐湖沼泽事宜脆弱zǔài dà wú wâi küi tuî jìn qǔɡōu tōnɡ châ dǐ cù jìn yù wãi 阻碍大无畏开拓进取沟通彻底促进誉为xuþ yùɡüo hán quý yǎnɡ býn fù jiǎo tü shí dì luï mǎ雪域高寒缺氧奔赴脚踏实地罗马mù dânɡ kǒu düi dÿnɡ zhù zàn bù juã kǒu huá lì piün pìâ liâ目瞪口呆盯住赞不绝口华丽偏僻恶劣hãnɡɡuàn mào yì yán shýn küi pì bú lù shýnɡ sâ rïnɡ qià横贯贸易延伸开辟不露声色融洽mǎ bù tínɡ tí rãn jì hǎn zhì jiün áo hàn wǔ dì xiōnɡ nú shâ zhì马不停蹄人迹罕至煎熬汉武帝匈奴设置nǎi zhì liàn ɡünɡ chànɡ tōnɡ wú zǔ niǔ dài xuàn lì duï mù乃至炼钢畅通无阻纽带绚丽夺目mù bù zhuǎn jÿnɡōu zhōu fùɡài pài qiǎn rì yâ jiün chãnɡjiün shì目不转睛欧洲覆盖派遣日夜兼程监视ɡuǎ bù dí zhînɡ kǒnɡ bù pínɡ hãnɡ qÿnɡ xiã qū zhã bǎo lǎn寡不敌众恐怖平衡倾斜曲折饱览sînɡ dúxuün nào tãnɡ yún jià wù xÿn yuâ chãnɡ fú pǔ sù诵读喧闹腾云驾雾心悦诚服朴素büo yùn yì wâi shýn chánɡ zhã lǐ dǒu zhí pün dýnɡxiâ xià包孕意味深长哲理陡直攀登卸下jiüo huî jū shù bù jiþ zhÿ mí xuán yá tài shün chí xù交货拘束不解之谜悬崖泰山持续zÿ wâi tínɡ yuàn býi shünɡün wâi kuánɡ býn bù tínɡ xiý滋味庭院悲伤安慰狂奔不停歇mí lí pǎo yínɡ xíɡuàn zhái yuàn zhǎnɡ mǎn yù wànɡ迷离泡影习惯宅院长满欲望wýi zài dàn xÿ kǒnɡ pà jiüo jí huǒ sù jià yù xÿn jí rú fãn 危在旦夕恐怕焦急火速驾驭心急如焚suǒ xìnɡ tú bù jiünɡ shãnɡ línɡ hún mãnɡ mâi bú wànɡ rǔ mínɡ索性徒步缰绳灵魂梦寐不忘乳名fânɡ huánɡ xiǎn yào yàn xià zhÿɡüo kū qì háo táo huái bào ào mãn 凤凰险要咽下脂膏哭泣嚎啕怀抱澳门ɡuün zhù miâ juã bǔ huî zōnɡ jì tuÿ qiüo kǎo chá xún mì关注灭绝捕获踪迹推敲考察寻觅pín fán xù shù wãn chïnɡ xí rǎo rþn nài àn nà频繁叙述蚊虫袭扰忍耐安奈xiǎo xÿn yì yì zhýn xÿ dÿnɡ zhǔ sōu suǒ jÿnɡ xÿn shǒu hù xÿ xÿn 小心翼翼珍惜叮嘱搜索精心守护悉心shǎn xÿ zhào liào piün pì hïnɡ hâ fū huà tián luï jiü qín 陕西照料偏僻红鹤孵化田螺家禽。
语文四年级下册必会字词(北师大版)
学习必备 欢迎下载恰恰b n f 旳 w uc 首 jin g x i ken g xi d jingjiu b u shu a m CD shcn gji a r u hud l i x in xi an xi cn g qi an z u g 0 xid zh a t a su i假女口 怀里新鲜 胸前足够 狭窄踏碎zh ich e n g l u sh a jin g l in g b O z en g xi d n q i q u g a支撑 绿衫 精灵 宝藏嫌弃 驱赶z i l i zhu i lu o y ish a n l d n l u w u d cn g y u zh cn g zh u m in g籽粒 坠落 衣衫褴褛 无动于衷 著名sh iy i t d o zu i li an g ch e n m 百j i g q i gi C m 岔 mi a n ch d r cn g 诗意陶醉 良辰美景乞丐 满面愁容x U n w C n li an g ch e n m 百 j in g y in g f 百 y en w u x i x i m d n g l d o r e n询问 良辰美景莺飞燕舞 嬉戏 盲老人t du f a b a n 1b d sh a n sh a n e r q uh e p an q ih 百 x in su a n t d o zu i 头发斑白 姗姗而去 河畔 漆黑 : 辛酸 陶醉 j i l u m d n h C n g y i m d n dian d a sh if 百 q in g yu a n qu d n sh i 记录 蛮横 隐瞒 颠倒是非 情愿 权势 zh iw C mi a n b u g O s e l 缶g xi C D zh cn g sh i w C j u职位 面不改色 冷笑忠实 畏惧q u f uzh w ei q i t u du l a da qu d n w u qu d n w u sh i屈服 职位企图独揽大权无权无势ch e n gji a o t O n g ru o b i g b izhishu cu icu y a g C k cn g hu a n g成交 倘若秉笔直书催促 掩盖恐慌j in g og ch e tu i w 百1 i shu a ji e j in g u xicn g y d n g d i 'e n进攻 撤退 威力 衰竭禁锢汹涌 堤岸sh an b m g d 1 i li e bm n g ku i x u f uy d n t - u t a o t a o ji an g shu i 山崩地裂崩溃驯服沿途 滔滔江水n U h du yizh u c a hu ixu d n sh u q in t )o w e n y in g h e xu m l i怒吼 一株草 回旋 竖琴 波纹应和 绚丽li u t ai g xi an x i cu i c U p i :sh a n gq n xidn k a l ib c zh d n g流淌 纤细 催促 披上 琴弦开犁播种y in g hu a y in g zh C D q in g r du ji e z O uch e n zu i ji① g p en樱花映照 轻柔节奏 沉醉江畔 ni a ni a chu i y anli u li d nz iz a jia o y in g c a g t d袅袅炊烟流连自在娇莺苍苔语文四年级下册必会字词（北师大版）qi a qi a t i j i ch i chf u sh i U y u cdi f 百 hd n g x in g y柴扉 红杏b m l d duo z i q 斑斓多姿i zu ib a sh e m 七嘴八舌 o zh o n g y ish i 莫衷~一是 m i m im d m d 密密麻麻z a t a赞叹服侍zh号f9gshmgjibhu a-4阳w「Umi -ingf51buy i y口-iam gw 号 gch Q1gsh来fflBte□sh iyzhdn-mmm号gw宁总三、 一口总chuji圧商Q'mu州鋼><.eshdchusd a®肢>>^wdu die U 0s号gfn y二一旳M&XUQ'b|1}爲te9- 9 du o zi 淫mww8n9「zh i yes3ji&号gshsgfUyUd i®连6 y inqi®nb9gjiwx m -mgf dxi dngfu oq i f & chu9 x mg c h s x 5'gs3gcdfdig2臺 寓曲 臺 孤和W环害j mg ydzd sh U fi Czh U zheng-idng ji esh & chu engji9pmgj9w苹舛身<mKwnzm邑«书Mgu 6zh Uji6'b UjialchEdmaB-inyej 口fd z8-e j idi训审s*MM-imi chdh①shfixim 6cam6sh马gcUC 61rerualx ini m wz二Uw3-wnszh£:号h s js s UzhCzhduJ _B'gy ing gu二ip ifUrskfnch dng zhs gyf 4 jtnguQ1-3&mingdingfiWmif B'mUzhifzh 号 d ing zi ru6mi Bmi3xi 9'gqUHHaemingalseshQ'g黒卿siji adi8sm6mmgqimi&MZHx ic 9gfi 9'j i 3g ey iw B gx ichuw号gwdkudngh3gBfflMil 吞diukuiqijia mmshsjimi89in bwwdng b m ①f8izh马chachangZ 9 g?ltwQy早-ishud - 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9 h9gxi弟罗>dugj6W Khuash弗沼今gheH wch9 gwdHB an□- sng-i eng w 4d de mc&b Ush m g j溢»>”f口shuizh马gq決洲j3jugzh二edesh ch4*^莊yu ej UyuM WMW 8 k e dweduu ，idesh &^lik 肝w dhuod>>gxih9-»g«话ag ui连河ibdom iqi esixiQ'g目gE swHX ue < yu，NU< dQ.h 3g纾.9 g M * > g Qi h9 que yHk» o_9 g咎 91.E ~h斗 91号gQi.h> b 兮—h2 H-Ifg yg 目k口iqu<9 h91gm号c h s g h u B'j Uy if9 g s h s q湎木涔W——B吝珊口zh & z ①sh iy i cu iru 6董蒂*w書gdf2gch ed i c Ujiny Uw d药盅目旳i *R- & f ash id i-u 6ma®嚴肝连烟也mud号g k e d d d in gzh U z 9 b ◎pi Q'p i e -i四眾口>学习必备 欢迎下载h 印 gg u C m CD y i y cn sh 引 k a i p 1 b u l u LI sh 可ig s e r O n g qi C横贯 贸易 延伸 开辟 不露声色 融洽 mab u t n g t i rcn j ih m zh 1 ji m do h cn w u d 1 xi an g n u sh e zh 1 马不停蹄人迹罕至 煎熬 汉武帝 匈奴 设置n O zh i li C gag ch O n g t m g w u z u ni u dC xu C l idu o m u 乃至 炼钢 畅通无阻 纽带绚丽夺目mub u zhum j mgau zh au f u g O p C qi E r iy eji a n chC n g ji a n sh 1目不转睛欧洲 覆盖 派遣日夜兼程 监视 g ab u d i zh c g k 6 gb u p in g h cn g q in g xi e q u zh e b ao l O n寡不敌众恐怖 平衡 倾斜 曲折饱览s cn g d u xu a n n Co t cn g y tn ji C w u x m yu e ch C n g f u p u s u诵读 喧闹 腾云驾雾 心悦诚服 朴素 b a o y (n y 1 w e sh 引 ch cn g zh el i d cu zh i p a n d a n g xi e xi C包孕 意味深长 哲理陡直攀登卸下ji a o hu c j u sh - u b u ji e zh i m ixu a n y a t C sh an ch i x u交货 拘束 不解之谜 悬崖 泰山 持续z i w e t in g yu cn b 百 sh ① g n w ei ku cn g b a n b u t in g xi a 滋味庭院 悲伤 安慰 狂奔 不停歇mi l i p ao y ingx i g u cnzh Cyu cn zhdi g m O n y u w Cig迷离泡影习惯宅院长满欲望w a z C d cn x i k 61 g p C ji a o j i hu 6s u ji C y u x in j i r uf C n危在旦夕 恐怕 焦急 火速 驾驭 心急如焚 su 6x in g t u b u ji a n g sh C n g l in g h u m C n g m e b u w O n g r u m in g 索性 徒缰绳 灵魂 梦寐不忘 乳名f e ng hu C g xi m y C D ycn xi C zh i g a k u q1 h do t do hu C b coC om Cn 凤凰 险要咽下 脂膏 哭泣 嚎啕怀抱澳门g u a n zh u mi eju e t )uhu C z an gj 1 tuiqi 8 k ao ch a xtn m 1 关注 灭绝捕获踪迹推敲 考察寻觅p in f cn x u sh u w C n ch O n g x i r O Dre n n CO n n C频繁叙述蚊虫袭扰 忍耐安奈xi d o x m y 1y 1 zh a n x i d in g zh u s cu su 6 j in g x in sh 6 h ux ix i 小心翼翼珍惜 叮嘱 搜索精心守护悉心sh O n x i zh oo li CD pi 6 p 1 陕西 照料 偏僻 u hu C ti an lu o ji a q in 孵化 田螺 家禽h cng h e 红鹤。
北师大四年级语文下册知识点
一、词语的认读和理解
1.熟读课文，掌握生字词语的读音、词义和用法。
2.理解课文中的生字词语，通过上下文推测词义。
3.学习运用词语构成词组，理解并运用其搭配方式。
二、课文的背诵和理解
1.通过背诵课文，提高语感，培养语言的表达能力。
2.理解课文中的主旨，掌握故事情节和人物形象，并进行简要的评析。
3.分析课文中的语言表达技巧，如修辞、叙事手法等，提升对语言的
理解和应用能力。
三、阅读理解和鉴赏
1.阅读短文，理解文章的主题思想及要义，并回答相关问题。
2.学习分析短文中的推理、判断等逻辑关系，提升逻辑思维能力。
3.欣赏文学作品，了解不同文体的特点，并学会用简单的语言描述、
评论作品。
四、古诗词和现代诗歌鉴赏
1.学习古诗词的背诵和理解，了解古代文化、历史背景等内容。
2.学习现代诗歌的鉴赏方法，感受诗歌的美感和情感表达。
3.理解诗歌中的意象、格律和韵律，提升语言的感知及表达能力。
五、语言文字表达运用
1.学习书写规范的汉字，准确使用字词语法。
2.培养组织语言的能力，能用简单的语言进行叙述、描写、表达自己的观点等。
3.逐渐提高文字表达的规范性和连贯性。
六、写作
1.学习写叙事文和描写文，掌握写作的基本方法和技巧。
2.培养自己的观察能力和感知能力，运用丰富的语言进行写作。
3.提高写作的组织性和逻辑性，注意语言的准确性和精练性。
北师大版最全四下字词及背诵
四年级语文下册第一单元：词语积累--------大地的话假如怀里软绵绵著名新鲜发芽生根吐蕊ruǐ落脚下坠zhuì清清的湖水筑巢cháo 清脆足够嫌窄即jí使驱qū赶踏碎籽zǐ粒绿纱精灵líng 宝藏语言的魅力繁华的大街衣衫褴lán褛lǚ头发斑bān白双目失明乞qǐ丐乞讨穿着华丽绅shēn士叹息无动于衷姗shān姗而去著名满面愁容叹息询xún问富有诗意浓厚的感情色彩蓝天白云绿树红花莺yīng飞燕舞匆匆嬉xī戏陶醉良辰chãn美景漆qī黑心酸万紫千红秉bǐng笔直书独揽lǎn大权企qǐ图掩yǎn盖掩盖记录情愿权势职位冷笑蛮横hâng 严肃本分隐瞒mán真相颠倒是非无权无势凭píng着情愿职位呈chãng交面不改色冷笑忠实吩咐畏惧屈服恐慌倘tǎng 若带“言”的成语：言为心声言而有信不言而喻花言巧语人微言轻名正言顺至理名言自食其言带“词”的成语：词不达意词严义正强词夺理清词丽句理屈词穷理正词直一面之词闪烁其词有关“话语”的名言：1、此时无声胜有声。
2、听君一席话，胜读十年书。
3、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
第二单元：词语积累------春潮进攻撤châ退融化水滴晶jīng莹yíng 寒气凛lǐn凛威力衰竭jiã山涧冻结汹涌冰封逐渐变酥sū黎明寂静山崩bēng地裂窗缝耳语衣襟jīn 不可抗拒堤dī岸禁锢gù奔腾撞击滔滔的江水怒吼溅jiàn起击溃kuì淹没驯xùn服沿途一株三月桃花水铃铛光芒明洁的丝绸映照绚xuàn丽朝霞流淌樱花酒窝竖琴波纹轻柔琴弦xián 细白的浪花敲打节奏应和纤xiān细催促开犁明镜披上裹着如雾如烟袅niǎo袅炊烟地上草如茵yīn，两岸柳如眉沉醉掬jū一捧古诗------兰溪棹zhào歌桃花溪（唐）戴叔伦（唐）张旭凉月如眉挂柳湾，隐隐飞桥隔野烟，越中山色镜中看。
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北师大版小学语文四年级下册教材解读一、教材整体介绍第八册教材同五、六、七册教材都是在中年段的学习内容，编写体例都是相同的，共有12个单元，单元主题是颇具一番心思的，教育部审查委员会认为：“主题鲜明，具有时代特色，颇具育人的针对性。
”1、教材的阅读量每个主体单元大致有2至3篇主体课文，共计28篇，语文天地中有近20篇的拓展课文，为学生提供了大量的阅读材料，体现了本套教材注重阅读积累、扩大阅读量的编写思想。
课标要求学生要在各个学段达到一定的阅读量，尤其对贫困地区，学校、学生手头没有或者很少有可供学生阅读的书籍，那么本套教材就为学生提供了较为丰富的阅读材料。
同时为教师使用教材给出了弹性的空间。
教师可根据教学实际情况和学生的实际水平灵活调整课文。
如第四单元第三篇主体课文《手上的皮肤》可以与语文天地“开卷有益”中的《手指》进行调换。
两篇文章都属于说明性文章，前者平实，后者生动。
2、选文的质量刚才是谈数量的问题，现在谈选文质量，教育部审查委员会认为：“本册教材选文文质兼美，丰富多样，体现了文化的多元性，新选篇目占一定比例，富有儿童情趣和感染力。
”（1）单元主题的选择趋于理性认识与思考的引导。
《回归》、《快与慢》引发学生对自然规律，对社会现象，对国家荣辱，对人生的价值，对时间的把握等产生思考。
如《春潮》《花》等自然景观的引入，扩大学生的认知广度和深度。
如《春潮》单元，从春潮的形成、春潮涌动的景色、春潮到来时人们的活动等几个角度来选编课文，体现了不同地域，不同特色的春景。
（2）不同文体的文章，都在丰富情感的基础上更突出了人生价值的引导。
如，《太阳的话》诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受阳光、温暖、花束、香气和露水；召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。
《渴望读书的大眼睛》《挑山工》等记叙文，在叙事的基础上突出了人性光辉的闪耀，使学生受到情感的熏陶，形成独特的视角，产生上进的力量。
另外还有新闻报道的涉入。
将学生从狭窄的视野（童话、寓言、儿歌、故事等）引入更为广博的世界，让学生稚嫩的思维逐步走向富有深度的理性认识。
3、语文天地语文天地仍分为日积月累、开卷有益、畅所欲言、初显身手、笔下生花五部分。
与主体课文融为一体，既是主体课文的延展和深化，又是主体课文学习的一部分。
不能将语文天地看作是主体课文学习后的练习，应将语文天地中的内容结合教学实际和学生实际与主体课文的学习有机融合在一起，这是使用这套教材很重要的一种观念和能力。
金钥匙系列的编排是本套教材的很重要的特点，一般是从激发兴趣、养成习惯、教给方法这三方面给以指导。
翻开这一册书，老师们发现与以前一、二、三年级不同的地方是“金钥匙”的编排，在一二三年级的教材中，金钥匙一般都是编排在语文天地的后面，而这册书，不仅在语文天地中的后面，还在语文天地的日积月累中、笔下生花中，也出现在主体课文的后面，金钥匙扩大了自己的领地，而且其次数之多，涉及范围之广都是前几册教材不可比的。
因为到了四年级，阅读和写作成为学生学习的重要内容，学习习惯和学习策略就需要进行有序的指导。
4、特殊的位置本套教材从整体进行规划，第一、二、三学段相互联系、螺旋上升，构成了一个相对完整的整体。
如果将第8册教材放到整套教材中来审视，第8册教材可以说处在一个特殊、重要的位置。
说它特殊，是一、二、三年级重在积累，五、六年级重在提高、综合、整合、运用。
在第7、8册教材的学习中，就要在识字、学词、练句、阅读、习作等诸方面形成一些东西，有一个收束的问题，由现象逐步形成一些规律，由感性形成一定的理性，由放到收，将一些散的东西进行整合。
比如质疑的培养，在低年级是培养学生敢于提问，到七、八册就要培养学生会问，提高提出问题的质量，能较快地进入文本。
打个比方说，前三年的语文学习，对教学来说就是耕田、播种、除草、浇水、施肥，对学生来说，就是发芽、长叶、分蘖、拔高、开花，到四年级就到了结果的时候了，虽然所接的果子比较弱小，也比较苦涩，但却是走向成熟的必经阶段。
因此，在四年级我们教师就要做好使学生逐步结果的形成工作。
下面我们从几个方面介绍教材内容，并提出教材使用建议。
二、字、词、句1、编写思路我们一般都比较关注字、词、句等基础知识和基本技能的教学。
本套教材编写思路是，一、二年级基本实现独立识字（课标要求在第二学段具备初步的独立识字能力，教材为什么如此设计和要求？他的意义何在？向老师们交待明白），三年级基本实现了独立学习词语。
当然我们还有名言警句、古诗文的积累，到四年级就有了较大的变化，概括起来有两点，一是课文后面只有识字条，没有写字条（写字条编在了教材的最后）。
二是语文天地中没再涉及具体的、琐碎的比一比、抄一抄、填一填、找一找等形式的练习，主要以“我的摘入笔记”、“读一读”两种形式设计，实际上是将字、词、句、篇的积累和运用进行了进一步的整合。
体现了由散到收的编写思路。
四年级上册基本实现了在字、词、句方面通过摘入笔记的形式使学生从方法到实践实现了自学，在第8册就不在这方面单独提要求了。
教材没有列出固定的内容，给教师和学生留出了很大的空间，以第一单元“日积月累“中的“我的摘入笔记”为例，第一行列举第一篇主体课文《大地的话》中摘入的词语“清脆、驱赶、精灵”，第二行列举第二篇主体课文《语言的魅力》中摘入的词语和成语“衣衫褴褛、无动于衷、姗姗”，第三行列举第三篇主体课文《秉笔直书》中摘入的词语和成语“颠倒是非、屈服、贪生怕死”，第四行列举第一篇主体课文中摘入的句子“不论你唱什么歌，我总觉得很清脆”，每一行后面是省略号，意思是学生可依据自己的实际情况自主摘入，摘入的内容是不固定的。
2、抓好落实“根据自己的需要和水平自学”是不是所有的学生都会在这个空间里自主学习？值得每个教师深思。
反思一下我们前三年的教学，我们究竟在这方面做出了多少努力？我们一定要落实每一册教材的学习任务和学习能力的目标，使学生系统有序地发展。
现在如果学生没有“根据自己的需要和水平自学”的能力，好，教师就要扎实地引导，手把手地教学生从基础做起，争取利用三个单元的学习时间，学习“自学”直到能够完成本册教材提出的目标。
同时，教师也要深刻反思，我们究竟怎样利用这个空间，指导学生进行事半功倍的学习？很多教师离开“日积月累”中的字、词、句的设计形式，离开教学参考书，离开单元测试卷，离开基础训练就不知道怎么办,现在，字的训练、词的训练、句的训练、段的训练都没有，只有一个“摘入笔记”一带而过，我们能否很准确地把握“摘入笔记”的内容，能否给学生以准确、快捷的指导，都是新教材对我们的挑战。
指导学生作摘入笔记，一是要把词语句子与课文的学习紧密结合，联系具体的语言环境了解词语句的意思，在此基础上，让学生说说自己还想积累哪些词语句，并说一说积累这些词语句的原因，使学生逐步学会多种积累词语句的方法。
有些摘入笔记的旁边还进行专项积累的提示，如四年级下册第一单元抓住重点词语理解课文。
比如”不屈服“、”本分”，可以帮助我理解几位太史秉笔直书的高尚品格。
既是提醒积累词语要和课文的学习进行整合，同时也是引导学生注重积累重要的词语。
再比如第二单元“我的摘入笔记”旁边：“《春潮》和《三月桃花水》用了不同的动词描写春天，我们要仔细体会”。
是在引导学生注重积累动词。
教师在指导学生作摘入笔记时可有所侧重。
“我的摘入笔记”主要是引导学生摘入生词佳句和名言警句，摘入课外的语言材料和信息资料，可以另设一个摘入笔记本。
教师还应鼓励学生经常温习，也可鼓励学生梳理分类，编成集子。
“读一读”栏目的处理：四年级下册主要涉及专项词语、成语的积累、名言警句的积累、古诗积累。
词语、成语的积累，可以让学生查字典或讨论意思，用词语或成语说一句话，要会读、会说、会用。
名言警句的积累要结合事例了解大意。
古诗积累，要反复诵读，了解大意，熟读成诵。
还要抓好两点，一点是认真地关注学生是不是养成了自学词语句的习惯，因为教材希望把这方面的学习放在学生的自主学习上，如果学生不能自主学习，那就等于放任自流了，要注重好习惯的养成。
另一点，抓好检查，要经常收取学生的摘入笔记，以此代替学生原来机械训练式的作业。
可以是老师检查，也可以是学生互相检查。
一是督促，一是检查，使学生字词句的学习落到实处。
要给学生在课堂上学习字词句的时间，多采取自主学习、合作学习，好的帮助差的。
可以发动学生自己给自己出题，给他人出题，教师要作相应的指导，从哪方面出题，怎样抓住重点出题，要给出一定的方法。
要积极的进行评价引导，发挥学生的主动精神，不能以机械训练的方式达到目的。
基础的东西也是一个螺旋上升的过程，基础的东西要和阅读、写作紧密结合而得以巩固，要在阅读、习作和其他语文活动中落实子、词、句的积累和运用。
3、基础知识的学习四年级学生学习字、词、句，需要学习一些语文基础知识。
如四年级下册，动词、暗喻（是）、连绵词、成语中的对应、反问句、祈使句、多义字、语气词、代词、转折句前后语义的轻重、古今词义的演变等等，语文基础知识是为学习语文服务的，完全避开将不利于语文教学，但不能走“以传授知识为主要教学内容，以强化记忆为主要教学手段，以考试为最终归宿”的老路。
语文教师要注意把握好语文知识教学的“度”。
总的原则是“有用”“精要”“好懂”。
删繁就简，深入浅出，学以致用。
要按照《课标》的要求去做：“不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
”原来怎么传授基础知识？今天应该怎样学习？比如学习第四单元第一篇主体课文《我们的手》比喻词“是”，可以让学生在仿照课文写一段时感悟，然后借金钥匙简单了解“是”有时表示“像”的意思，还可以让学生造几个类似的句子，如“老师是园丁”，“我是祖国的花朵”加以理解和运用。
词法、句法等方面的知识不应作为考试内容。
书面怎样进行测试？一般在于运用。
4、评价字、词、句的学习情况，一是识写字保底的部分还需要统一的测试，但权重应有所降低，二是结合阅读、习作测试独立识字和学词、学句的能力，三是名言警句、佳词佳句的积累，权重不能低于三年级。