学校组织架构
学校组织架构及职责分工
学校组织架构及职责分工一、学校层级学校作为一所教育机构，拥有一套完整的组织架构，以便实现教育目标和任务的顺利进行。
学校的组织架构可以分为教学层级和行政层级。
二、教学层级1. 校长学校校长作为学校的最高管理者，负责整个学校的教育、管理、发展等方面的工作。
校长需要担任汇报、决策、指导和监督等职责，以确保学校的整体运行和发展。
2. 副校长副校长作为校长的助理，承担部分教育管理工作并协助校长完成各项任务。
副校长通常负责特定领域的工作，如教育教学、学生管理、财务管理等。
3. 学院院长/系主任学院院长或系主任是学校教学层级的重要角色，负责管理和组织学院或系的日常事务。
他们主要工作包括教师管理、课程安排、学术研究等。
4. 教师教师是学校教育教学的主要承担者，他们负责制定教学计划、教授课程、评估学生等工作。
教师需要具备专业知识和教学技能，以促进学生的学习和发展。
三、行政层级1. 行政助理行政助理是学校行政层级中的一员，负责协助校长和副校长处理行政事务。
他们需要协调各部门的工作，安排会议、撰写文件、处理文件等工作。
2. 人力资源人力资源部门负责学校的人力资源管理工作，包括员工招聘、培训、绩效评估等。
他们需要确保学校拥有优秀的师资力量，以提供高质量的教育服务。
3. 学生事务学生事务部门负责学生的学习、生活和发展等方面的工作。
他们需要协助学生解决学习和生活中的问题，组织各类学生活动，并维护学生权益。
4. 财务部门财务部门负责学校的财务管理工作，包括预算编制、收支管理、会计报表编制等。
他们需要保证学校经济的稳定与可持续发展。
五、后勤服务后勤服务部门负责学校的后勤服务工作，如食堂管理、校园环境维护、设备维修等。
他们的工作不仅保障了学校的正常运行，也为学生提供了良好的学习和生活环境。
六、校园安全校园安全部门负责学校的安全管理工作，包括维护学校的治安、预防火灾和安全事故等。
他们需要制定安全规章制度，并进行安全培训和演练。
七、资产管理资产管理部门负责学校的资产管理工作，包括固定资产管理、设备采购、库存管理等。
学校组织架构
学校组织架构引言学校组织架构是指学校内不同部门、岗位之间的关系和职责划分，它对于学校的有序运转和高效管理至关重要。
本文将介绍学校组织架构的基本概念、组成部分和职责划分，并分析其对学校管理的意义。
组织架构的基本概念学校组织架构是一种层级结构，用于描述学校内部各部门、岗位之间的关系。
它通常包括学校领导层、行政机构、教学部门和后勤部门等。
组成部分1.学校领导层：包括校长和副校长，负责学校的整体管理和决策，在学校组织中处于最高层级。
2.行政机构：包括教务处、人事处、财务处等，负责学校的行政管理工作，协助校长履行学校治理职责。
3.教学部门：包括教务部、学科部、教研室等，负责学校的教学管理工作，协助校长提升教学质量。
4.后勤部门：包括学生工作处、资产管理办公室、保卫处等，负责学校的后勤服务和管理，为师生提供各种支持。
职责划分1.学校领导层：负责学校的整体规划、发展和决策，制定学校发展的方向和政策。
2.行政机构：负责学校的行政管理和资源调配，协调各部门之间的工作，确保学校各项工作的顺利进行。
3.教学部门：负责学校的教学管理和教学质量保障，制定教学计划和考核制度，评估教师教学水平。
4.后勤部门：负责学校的后勤服务和管理，包括学生工作、资产管理和校园安全等方面的工作，为师生提供各种支持和保障。
组织架构对学校管理的意义1.优化资源配置：合理的组织架构能够确保资源的合理调配和利用，提高学校各项工作的效率和效益。
2.明确职责分工：组织架构的建立能够明确各部门、岗位之间的职责分工，减少工作冲突和重复，提高工作效率。
3.加强协作与沟通：合理的组织架构能够促进部门之间的协作与沟通，实现信息和资源的共享，推动学校各项工作的顺利进行。
4.提升管理水平：通过建立科学的组织架构，学校能够加强对各项工作的监督和管理，提升管理水平，提高学校整体的运行效率和质量。
结论学校组织架构是学校管理的重要组成部分，它对于学校的有序运转和高效管理起到重要的作用。
中小学校组织架构
中小学校组织架构中小学校的组织架构是学校内部为了管理和运营学校而设立的一套组织模式。
它以教育教学为中心，包括行政机构、教职员工和学生三个主要部分，并采用分层管理的方式进行协调和合作。
一、行政机构中小学的行政机构主要包括校长办公室、行政部门、教务处、学工处、后勤保障部门等。
其中，校长办公室是学校的决策中心，由校长和校长助理组成，负责学校的整体规划和管理。
行政部门负责学校的行政管理工作，包括人事、财务、宣传等方面。
教务处负责学校的教学工作，包括教师的任免、课程的编排等。
学工处负责学生的管理和服务工作，包括学生的心理健康、综合素质等方面。
后勤保障部门负责学校的后勤服务工作，包括食堂、宿舍、校园环境等方面。
二、教职员工中小学的教职员工是学校的中坚力量，他们主要包括教师、教辅人员和管理人员。
教师是学校的主要教学力量，他们根据教学计划进行教学活动，帮助学生提升知识和能力。
教辅人员主要包括教务人员、学工人员等，他们协助教师进行教学工作和学生管理工作。
管理人员负责学校的行政管理工作，包括行政部门和后勤保障部门的人员。
三、学生学生是中小学的主体，是学校的服务对象。
学生分为小学生、初中生和高中生。
他们根据自己的年级和班级进行学习和生活。
学生是学校的未来，学校将通过教育教学，培养他们的知识、思维和品德。
总之，中小学校的组织架构是为了提供优质的教育服务而设立的，它由行政机构、教职员工和学生三个主要部分组成。
这些部门和人员之间通过合作和协调实现学校的教育目标和学生的发展。
随着社会的发展和教育的推进，中小学校的组织架构也在不断完善和调整，以适应新的教育需求和发展要求。
学校组织机构设置
学校组织机构设置
一、学校概况
学校是一所公立学校，设有多个组织机构，以保障学校的正常运行和管理。
二、校董事会
学校设有校董事会，是最高决策机构，负责制定学校的发展战略和政策。
校董事会由学校领导、教职员工代表和社会知名人士组成。
三、行政机构
1. 学校行政管理部门
学校行政管理部门负责学校的日常管理和行政事务，包括人力资源管理、财务管理、行政服务等。
2. 学院
学校设有多个学院，每个学院负责开设和管理相应学科的教学和科研工作。
3. 教务处
教务处负责制定教学计划、课程安排和考试管理等。
4. 学生事务部
学生事务部负责学生的管理和服务，包括学生招生、学生活动、学生奖助等。
四、学术机构
1. 学术委员会
学术委员会是学术决策机构，负责学术评审、学术交流和学术
活动组织等。
2. 科研机构
学校设有多个科研机构，负责开展学科研究和科研项目管理等。
五、学生组织
学生组织包括学生会、社团组织等，为学生提供参与学校管理
和活动的机会。
六、其他部门
学校还设置了其他部门，如学校图书馆、实验室、后勤保障部门等，以支持学校的教学和科研活动。
以上为学校组织机构设置的简要介绍，希望能帮助您了解学校的组织架构。
如需更详细的信息，请参考学校相关文件或咨询学校相关部门。
学校组织架构及岗位职责
学校组织架构及岗位职责一、学校组织架构学校作为一个教育机构，其组织架构是保证教育管理正常运转的重要基础。
一般来说，学校的组织架构可以分为以下几个部分：行政管理部门、教学管理部门、学生事务管理部门以及后勤保障部门。
1. 行政管理部门行政管理部门是学校中最核心的部门之一，负责学校的整体行政管理工作。
行政管理部门通常包括校长办公室、行政办公室、人事处、财务处等。
校长办公室负责决策和制定学校的发展方向；行政办公室负责学校日常行政工作的协调和执行；人事处负责管理学校的人事事务；财务处负责学校的财务管理工作。
2. 教学管理部门教学管理部门是学校中最重要的部门之一，负责学校的教育教学工作。
教学管理部门通常包括教务处、教学研究室、学科组等。
教务处负责学校的教学计划制定和教学管理工作；教学研究室负责编写和研究教材、制定教学方法和策略；学科组负责具体学科的教学管理和教师培训工作。
3. 学生事务管理部门学生事务管理部门是学校中关心学生全面发展的部门，负责学生的日常管理和服务工作。
学生事务管理部门通常包括学生处、辅导员办公室等。
学生处负责学生的行为管理和学生团体组织；辅导员办公室负责学生的心理辅导和个性发展指导。
4. 后勤保障部门后勤保障部门是学校中提供学校后勤服务和保障工作的部门，负责学校的后勤管理工作。
后勤保障部门通常包括食堂管理、校园安全、物业管理、维修等。
食堂管理负责学校食堂的运营和管理；校园安全负责学校的安全管理工作；物业管理负责学校的设施和环境管理工作；维修负责学校的设备和设施的维修和保养。
二、岗位职责1. 校长校长作为学校的最高管理者，负责学校整体的领导和管理工作。
校长的主要职责包括：制定学校的发展规划和发展方向；组织和指导各个部门的工作；处理学校的重大决策和事务；与上级教育行政部门和社会各界保持联系等。
2. 行政办公室主任行政办公室主任负责协调学校日常行政工作。
行政办公室主任的主要职责包括：协调和组织行政工作；安排和指导行政人员的工作；负责学校行政文件的起草和审批等。
学校行政组织结构介绍
学校行政组织结构介绍一、校长办公室在学校行政组织结构中，校长办公室承担着重要的决策和管理职责。
校长作为学校的最高行政负责人，负责领导学校的整体工作，属于学校行政组织结构的核心部门。
校长办公室主要承担与外界联系、决策沟通、行政人员的培养与选拔等重要任务。
二、教务部教务部是学校行政组织结构中负责教务工作的重要部门。
其主要职责是制定并组织实施学校的教学计划、教学管理制度和教学质量保障体系。
教务部还负责课程设置、教材选用、教师培训等方面的工作。
教务部门的组织架构通常包括教务副校长、教学处、教务科等相关职能部门。
三、学生工作部学生工作部是学校行政组织结构中负责学生管理和服务的部门。
其主要职责是制定和组织实施学生管理规章制度，并负责学生的安全、心理健康等方面的工作。
学生工作部通常包括学生副校长、学生工作处、心理健康教育中心等相关职能部门。
四、招生与就业指导中心招生与就业指导中心是学校行政组织结构中负责招生和就业指导的重要机构。
其主要职责是组织和实施学校的招生宣传、招生录取以及学生的就业指导和就业信息发布。
招生与就业指导中心通常包括招生办公室、就业中心等相关职能部门。
五、财务部财务部是学校行政组织结构中负责财务管理的部门。
其主要职责是制定并执行学校的财务管理制度、编制和管理财务预算、财务审计及资金管理等工作。
财务部门的组织架构通常包括财务副校长、会计处、资产管理科等相关职能部门。
六、人事部人事部是学校行政组织结构中负责人事管理的部门。
其主要职责是制定并执行学校的人事管理制度、组织和管理人事考核、招聘、培训等工作。
人事部门的组织架构通常包括人事副校长、人事处、教师发展中心等相关职能部门。
七、后勤保障部后勤保障部是学校行政组织结构中负责后勤服务的部门。
其主要职责是组织和管理学校的食堂、宿舍、校园维修、保卫等后勤工作，确保学校日常运行的顺利进行。
后勤保障部门的组织架构通常包括后勤副校长、食堂管理中心、宿舍管理中心等相关职能部门。
学校组织架构及岗位职责
＊培训学校一、组织架构中心校长总部财务总部教学管理部市场主管咨询主管/校长培训生客服主管出纳教学校长行政专兼职市场专员教育顾问班主任教务专员学科组长前台人力资源经理专兼职学科老师人力专员岗位职责中心校长：1、统筹校区市场、销售、客服、教学等各个模块的工作2、根据公司战略发展目标，负责并指导市场主管进行区域市场推广、品牌宣传，并组织实施市场活动策划,市场开发，并做渠道开发.3、组织制定市场推广系统的业务考核和督导工作；4、组织搜集和汇报市场推广信息、行业信息、市场发展趋势等。
5、组织配合销售部完成销售业绩,及完善销售培训，完善班主任服务流程，增强学生及家长对学习中心的满意度。
6、配合教学副校长完成校区内部生产课时的任务，同时做好教学质量监督体系.提高学校的社会美誉度。
7、组织校区人力招聘,行政前台等校区总体活动.市场主管：1、严格遵守公司规定与部门业务规定标准，并有效规范行为，维护良好的客户关系，扩大公司的知名度及美誉度。
2、收集市场数据资源，并配合中心校长做好学校渠道开发，和公立学校联谊活动。
3、进行市场调研情况，及时收集南阳市地区各区的学情，考情等公立学校情况，并及时和咨询部对接。
4、进行市场数据分析，严格分析已有客户来源渠道，并根据数据分析选择最佳市场渠道，并组织策划市场活动。
5、积极和教学部门进行互动，及时将教学成功案例导入市场。
6、对市场专员的工作做考核,做好市场业绩考核系统。
并负责整体市场活动的进行.市场专员：1、在市场主管的领导下，做好市场开拓推广工作，例如：发放宣传单页，调查南阳学情、考情活动，学校周围社区活动，学生年龄组织构成，收集电话资源等等。
2、做好市场活动的邀约、组织、策划工作，提高校区抓访量等客户上门数量.3、配合公司做好上述但不限于的其他活动。
咨询主管:1、负责组织制订、实施中心咨询部工作计划1.１：中心年度咨询部工作总结与计划,月度中心咨询部总结计划。
1。
２：组织召开部门月度总结、计划会议1.3：监控中心月度招生方案的执行1.4：召开咨询部周工作总结、计划会1.5：调整新班开班计划2、负责持续提高中心招生转化率和推荐及续费率2.1：制订中心月度咨询转化率提升方案，增加推荐政策和续费率。
(完整版)学校组织架构及教职员编排
(完整版)学校组织架构及教职员编排学校组织架构及教职员编排一、学校组织架构我校的组织架构分为四个层级，包括学校领导层、教务管理层、教学科研层和行政支持层。
1. 学校领导层学校领导层是本校的最高决策层，由校长和副校长组成。
校长负责学校的整体管理和领导工作，同时还负责教务管理层和行政支持层的协调沟通。
副校长则协助校长处理各类事务，并根据需要负责特定领域的工作。
2. 教务管理层教务管理层负责学校的教育教学工作，包括课程设置、师资发展、教学评估等。
该层级由教务处处长领导，下设教务处各职能部门，如教研部、课程部、教材部等，彼此之间协作配合，共同推进学校的教学改革和发展。
3. 教学科研层教学科研层是学校的教学研究和学术创新的重要组成部分，由科研部门和学术团队组成。
科研部门主要负责学校的科研项目申报、科研成果管理等工作；学术团队则由学科带头人和研究人员组成，负责学科建设和教学科研工作。
4. 行政支持层行政支持层是学校的后勤保障和行政管理部门，包括人事处、财务处、后勤处等部门。
这些部门负责学校日常运行的管理工作，如人员招聘、预算编制、设备维护等。
行政支持层的工作保障了学校的正常运转。
二、教职员编排我校的教职员编排按照教职员的职能不同，分为教学岗位和行政岗位。
教学岗位主要包括教师、教研人员、实验员等；行政岗位主要包括学校领导、各职能部门的工作人员等。
教学岗位的编排需要根据课程需求和学科设置进行规划，确保每个岗位都有合适的教师和研究人员担任。
在教授和研究人员之上，还需要设立各级教学管理人员，如教务处处长、学科带头人等，他们负责协调和管理相应的职能部门。
行政岗位的编排主要根据学校的行政管理需求，按照职能设置和工作流程进行规划。
学校领导由校长和副校长担任，他们负责整体决策和管理；各职能部门的工作人员则根据具体职能需要，担任相应的职位，如人事处负责人事管理，财务处负责财务管理等。
通过合理的教职员编排，学校能够确保有足够的教学力量和行政支持，为提供高质量的教育教学环境和资源奠定基础。
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学校组织架构图及绩效体系
投资人
校长
咨询主任教务主任市场经理财务
咨询师外呼学管师教师推广专员
学校绩效考核管理条例
1、原则和目的：
1．1目的：充分发挥学校现有资源平台作用，更好激励分公司人员，形成合力，推动学校发展。
1．2 总体原则：强调“业绩＋利润”的结果导向，同时兼顾团队建设和标准化。
1．3 优化原则：在体系和区间设置上减少层级，使整个激励体系更加清晰，并对不同层级人员实施不同的激励方法。
强调目标的逐级分级，逐级落实，保证
集团整体目标的实现。
1．4 具体原则：
1．4．1校区校长、营销部经理、教学部经理：结果＋过程导向，季度考核；
1．4．3咨询师和学管师系列：结果＋过程导向，月度考核；
1．5 退费：若发生退费，首先按照学校关于退费的统一规定对相关操作人员进行处理，并将团队整体退费率作为校区校长、教学部经理的绩效考核指标；
1．6利润分享：学校达成战略目标提取超额部分利润，利润提成总体打包，由校长在学校范围内进行二次分配，其中校长个人比例不高于50%，分配方案报投资人审批后执行。
2、咨询主任：
2．1原则：定位为咨询团队管理者，采用团队提成＋专业度考核的方式，季度考核。
（固定和绩效奖金的比例为60%：40%）
2．2薪酬由三部分组成：固定工资＋绩效奖金＋销售回款提成
2．2．1绩效奖金＝运营考核得分对应绩效工资比例*标准绩效奖金
3．1原则：定位为学管团队管理者，采用团队提成＋专业度考核的方式，季度考核。
（固定和绩效奖金的比例为60%：40%）
3．2薪酬由四部分组成：固定工资＋绩效奖金＋续费收入提成＋超额课时收入提成
3．2．1绩效奖金＝退费达标率*标准绩效奖金
3．2．3超额课时收入提成：以超额课时部分为基数进行提取，提取比例为0.2%
4、咨询师：
4．1原则：结果＋过程导向，月度考核
4．2薪酬二部分组成：基本工资＋提成奖金；其中咨询师根据签单额共分为实
4．3签单额提成奖金：团队签单计划达标率*签单提成比例*（签单额－最低提
成额）
说明：最低提成额根据各分公司情况分别制定，并报集团审批
5、学管师：
5．1原则：结果＋过程导向，月度考核
5．2 薪酬体系说明：针对不同课时消耗量带来的工作量、工作难度等，根据月课时消耗量进行分类，并在薪酬体系中分别对应不同的薪酬总额，学管师的薪
酬由基本工资＋绩效奖金＋提成奖金组成（固定和绩效奖金的比例为80%：20%），其中薪酬总额又根据学管师的等级共分为5级，
具体如下：
5．2．2续费收入提成＝续费目标达标率*续费提成比例*续费额。