(最新)第5课《滕王阁序》及答案
滕王阁序练习及答案
滕王阁序王勃【文言积累】一、文学文化常识1.王勃（649或650～675或676），字，绛州龙门（今山西河津）人，诗人。
与、、齐名，世称“初唐四杰”。
2.骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称。
南北朝是骈体文的全盛时期。
骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即和藻饰。
二、文言基础知识1. 解释下列加点的词语。
（1）序属三秋．．（2）地接．衡庐（3）极．娱游于暇日（4）所赖．君子见机（5）今兹捧袂．．（6）等终军之弱冠．．（7）处涸辙．．以犹欢（8）兰亭已．矣2.找出下列句中的通假字并作解释。
（1）云销雨霁（2）俨骖騑于上路（3）所赖君子见机3. 解释下列句中古今异义的词语。
（1）千里逢迎（2）俨骖騑于上路（3）孟学士之词宗（4）穷且益坚，不坠青云之志（5）阮籍猖狂（6）君子见机4. 指出下列句中的词类活用现象并加以解释。
（1）襟三江而带五湖（2）雄州雾列（3）俊采星驰（4）徐孺下陈蕃之塌（5）宾主尽东南之美（6）腾蛟起凤（7）烟光凝而暮山紫（8）上出重霄（9）山原旷其盈视（10）响穷彭蠡之滨（11）四美具，二难并（12）目吴会于云间（13）屈贾谊于长沙（14）窜梁鸿于海曲，岂乏明时5. 请指出下列句式的的特点（1）①纤歌凝而白云遏②怀帝阍而不见（2）倒装句①A访风景于崇阿 B极娱游于假日 C舍簪笏于百龄 D俨骖騑于上路，访风景于崇阿 E望长安于日下，目吴会于云间②A都督阎公之雅望 B宇文新州之懿范③A童子何知 B奏流水以何惭(3)①勃，三尺微命，一介书生②萍水相逢，尽是他乡之客③非谢家之宝树（4）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨6.请写出下列句子中加点词的意义和用法。
（1）尽①宾主尽．东南之美②潦水尽．而寒潭清③聊乘化以归尽．④一肌一容，尽．态极妍（2）胜①胜．友如云②躬逢胜．饯③胜．地不常（3）穷①响穷．彭蠢之滨②穷．睇眄于中天③穷．且益坚④岂效穷．途之哭（4）临①临．别赠言②下临．无地（5）怀①怀．帝阍而不见②有怀．投笔（6）序①序．属三秋②滕王阁序．三、名句典藏1.物华天宝，________ _______；人杰地灵，_________ _______。
高二语文人教版必修5练习：第5课 滕王阁序 含解析
第5课 滕王阁序1．下列句子中，含有通假字的一项是( )A ．云销雨霁，彩彻区明B ．奉宣室以何年C ．抚凌云而自惜D ．爽籁发而清风生解析：A 项，“销”通“消”。
答案：A2．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )A ．豫章故．郡，洪都新府 六国破亡之故．事 B ．都督阎公之雅望． 登高作赋，是所望．于群公 C ．十旬休假，胜．友如云 童子何知，躬逢胜．饯 D ．敢竭鄙怀，恭疏．短引 《谏太宗十思疏．》 解析：A 项，旧，与“新”相对；B 项，名望，声望/指望；C 项，才华出众的/盛大的；D 项，书、撰写/一种文体。
答案：A3．下列各句加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 潦水尽而．寒潭清怀帝阍而．不见B.⎩⎪⎨⎪⎧穷且．益坚臣死且．不避C.⎩⎪⎨⎪⎧ 徐孺下陈蕃之．榻识盈虚之．有数D.⎩⎪⎨⎪⎧穷睇眄于．中天访风景于．崇阿 解析：D 项，都是介词，在；A 项，连词，表并列/连词，表转折；B 项，连词，却/副词，尚且；C 项，助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
答案：D4．下列加点的词解释有误的一项是( )A ．所赖君子见机．机：机会 B ．遥襟甫．畅，逸兴遄飞 甫：刚、顿时 C ．北海虽赊．，扶摇可接 赊：远 D ．闾阎扑．地，钟鸣鼎食之家 扑：满 解析：“机”意思是“预兆”。
答案：A5．下列各组句子，句式不同类的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 奏流水以何惭童子何知，躬逢胜饯B.⎩⎪⎨⎪⎧ 俨骖于上路访风景于崇阿C.⎩⎪⎨⎪⎧ 纤歌凝而白云遏屈贾谊于长沙 D.⎩⎪⎨⎪⎧勃，三尺微命，一介书生渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 解析：A 项均为宾语前置；B 项均为介词结构后置句；C 项均为被动句；D 项第一个是判断句，第二个是省略句，应为“渔舟唱于晚”。
答案：D6．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A．千里逢迎．．，高朋满座B．俨骖于上路．．C．十旬休假．．，胜友如云D．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭解析：C项休假：假日休息。
必修五 第5课 滕王阁序
3.状语后置句 ① 俨骖騑于上路，访风景于崇阿 （在高高的道路上驾着车，在崇山峻岭间访求风景） ② 穷睇眄于中天，极娱游于暇日 （向无际的天空远望，在假日里尽情欢娱） ③是所望于群公（那是在座诸公的事了） ④ 望长安于日下，目吴会于云间 （远望长安，遥看吴会。） ⑤ 窜梁鸿于海曲 （使梁鸿逃到海边） ⑥ 屈贾谊于长沙 （使贾谊贬于长沙）
（四）数量词作名词 千里逢迎。（千里：远道而来的客人） 四、一词多义 1. 尽：
① 宾主尽东南之美 副词，全、都。 ② 潦水尽而寒潭清 形容词，完了、没有。 ③ 聊乘化以归尽（《归去》） 动词，死、死亡。 ④ 一肌一容，尽态极妍（《阿房》） 副词，极好。
2. 胜： ① 胜友如云 形容词，才华出众的。 ② 躬逢胜饯 形容词，盛大的。 ③ 胜地不常 形容词，美的、美丽的。 ④ 驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》） 动词，能承受、能 胜任。 ⑤ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（《琵琶行并序》） 动词，超过。 ⑥ 刑人如恐不胜，天下皆叛之（《鸿门宴》） 形容词， 尽、完。
6. 怀： ① 怀帝阍而不见 动词，想念。 ② 有怀投笔 名词，胸怀、心思。 ③ 乃使其从者衣褐，怀其壁从径道亡（《廉颇蔺相如列 传》） 动词，揣着。 7. 序： ① 序属三秋 名词，时序。 ② 滕王阁序 序言、序文。 ③ 今功臣名将，雁行有序（《与陈伯之书》） 名词， 次序、秩序。 ④ 序八州而朝同列（《过秦论》） 动词，排列座次。
14、且： ①穷且益坚，不坠青云之志（连词，反而，可是） ②北愚公者，年且九十（副词，将近） ③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且） ④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且，还） ⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要） ⑥余悲之，且曰（连词，并且，而且） ⑦且北方之人，不习水战（连词，况且） 15、矣：作语气词，表感叹、陈述、疑问、命令、请求 等语气。
人教版高二必修五《《滕王阁序》课后练习(含答案)
《滕王阁序》课后练习一、基础验收1．下列带点字的读音没有错误的一组是（）A徐孺．（rǔ）棨．（qǐ）戟襜．（zhān）帷星分翼轸．（zhěn）B萦．（yíng）回胜饯．（jiān）涸．（hé）辙钟鸣鼎．（dǐng）食C东隅．（yú）请缨．（yīng）猖．（chāng）狂衡阳之浦．（fǔ）D暇．（xiá）日雨霁．（jì）邺．（yè）水遥襟甫．（fǔ）畅2．从语音角度看，下列读音规律都相同的一组是（）A逦迤伛偻扶摇B参差窈窕舳舻C霹雳徘徊逡巡D螳螂涟漪睇眄3．下列词语书写有错的一组是（）A鹤汀凫渚睢园绿竹东隅已逝B落霞孤骛舸舰迷津萍水相逢C棨戟遥临躬逢胜饯逸兴遄飞D无路请缨星分翼轸青云之志4．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（）①穷（且）益坚②若属皆（且）为所虏③宾主尽东南（之）美④臣（之）壮也，犹不如人A.①句与②句相同，③句与④句不同。
B.①句与②句相同，③句与④句也相同。
C.①句与②句不同，③句与④句也不同。
D.①句与②句不同，③句与④句相同。
5．下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是（）A．时维九月，序属．三秋有良田美池桑竹之属．若属．皆且为所虏B．宾主尽．东南之美潦水尽．而寒潭清满城尽．带黄金甲C．即．冈峦之体势胡天八月即．飞雪即．日因留沛公与饮D．穷．岛屿之萦回穷．且益坚觉宇宙之无穷．6．下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )A爽籁发而清风生B控蛮荆而引瓯越C天柱高而北辰远D蟹六跪而二螯7．与例句对偶句式结构相同的一项（）例：披绣闼，俯雕甍A东隅已逝，桑榆非晚B潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C云销雨霁，彩彻区明D望长安于日下，目吴会于云间8．对下面句中括号内的词的解说错误的是( )A（睢园）绿竹睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园B气凌（彭泽）之樽彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令二、探究领悟10．诗人说“兴尽悲来”，试问文中是如何来表现这种思想感情?我们又该怎样来理解这种思想感情？答案。
高二语文必修五第 5 课 《滕王阁序》导学案(附答案)
第5课滕王阁序导学目标1.辨析积累文中“故、尽、属、即”等多义词的词义和重要的实词、句式、文学常识等基础知识；2.学习本文事、景、情融于一体的写作技巧；3.学习本文语言华丽典雅的特点和整齐骈俪的句式特点；4.理解作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情和大量典故的运用。
金句银段1.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，登高临远，意心飞扬，从而把读者带入身临其境的审美境地。
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。
这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光水色的变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。
上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”赏析：这一句素称千古绝唱。
青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。
这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。
如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天空而映水，故曰一色。
千古绝唱。
3.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
赏析：这四句，写的是生活之乐和自然之乐。
凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。
实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。
4.“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”赏析：这是全文最富思想意义的警语，是本文的文眼。
古往今来有多少有志之士，面对一切艰难险阻，总能执着地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。
东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
”王勃在此化用，由人生的离别引发人生遇合的感慨，警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。
第5课《滕王阁序》
掌握字词
1、翼轸（ yìzhěn ） 2、襟（ jīn ） 三江
3、鹤汀（ tīng ）
5、川泽纡（ yū ） 7、樽（ zūn ） 9、盛筵（ yá n） 11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà） 19、遄（ chuá n ）飞
成语积累
1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物 的光华，天上的宝气。 形容各种珍贵的物品。
2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。 意指人使地增色，地因人而著名。 即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地， 或指杰出人物生于灵秀之地。 3、【胜友如云】胜：指才智出众。 才智出众的朋友们云集一处。 4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。 满座尽是高贵的宾朋。 5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙 腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光 凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝 子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫，即冈峦之体势。 时间是在九月，季节属于季秋。地面的积水消尽 而寒潭清澈见底，烟光雾气凝结，傍晚的山峦(呈现 出)紫色。在高高的山路上驾着马车，到高峻的山岭 中寻访美景;来到皇子营建的长洲，看到了滕王当年 修建的馆阁。层层的楼台耸立在青翠的山峰上，向上 直冲云霄；凌空的飞檐闪耀着红色的光辉，向下看不 见地面。白鹤野鸭栖息的水边平地和小洲，极尽岛屿 萦绕迂回的景致；用桂木、木兰修筑的宫殿，（高低 起伏）像冈峦的样子。
文体知识：
序： 是写在文章前面的文字，用于说明书籍 写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例 等内容。由作者本人写，也可由他人代写。
滕王阁序情景默写及答案(最新)
《滕王阁序》情景默写练习1、王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”2、王勃在《滕王阁序》中表现年老不改初衷，困境不弃远志的四句是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”3、直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”4、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”5、作者用“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”描述了滕王阁所在地人烟阜盛，富庶祥和的气象。
6、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。
7、“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。
8、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”9、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。
”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”10、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，，。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
11、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是，。
着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
12、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“，”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
13、王勃《滕王阁序》用，；，。
写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
高二语文上册第5课《滕王阁序》同步练习题一及答案
高二语文上册第5课《滕王阁序》同步练习题一及答案1．下列词语书写有错的一组是（）（3分）A．鹤汀凫渚睢园绿竹东隅已逝B．落霞孤骛舸舰迷津萍水相逢C．棨戟遥临躬逢胜饯逸兴遄飞D．无路请缨星分翼轸青云之志【答案】B【解析】试题分析：“骛”应为“鹜”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．对下列语句的分析有误的一项是（）（3分）A．“家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
”写自己闯入聚会，委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢，恰到好处。
B．“望长安于日下，目吴会于云间。
”两句是虚写，表面上是“看”“望”，实际上是在想，此处用的是双关手法，十分巧妙。
C．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。
D．“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”微讥孟尝，非议阮籍，来反衬自己坚定的意志，典故随手拈来，达到了出神入化的地步。
【答案】C考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
3．典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是（）（3分）A．气凌彭泽之樽——携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌B．奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神C．光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦D．北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里【答案】C【解析】试题分析：临川之笔：指谢灵运。
临川四梦：是明代汤显祖的作品，涉及的人物是汤显祖。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
4．下列各句在文中的意思，翻译有误的一项是（）（3分）A．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里：自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。
B．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻：自己并不像是谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。
C．他日趋庭，叨陪里对；今兹捧袂，喜托龙门：过些时候自己将到父亲那里聆听教会；今天举起双袖作揖谒见阎公，（受到阎公的接待）十分高兴，好像登上龙门一样。
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《滕王阁序》同步测试1.下列加粗词的解释错误的一项是A.星分翼轸,地接衡庐分野B.宇文新州之懿范美好C.遥襟甫畅,逸兴遄飞刚、顿时；迅速D.家君作宰，路出名区宰相2.比较下列加粗词的意义和用法，判断正确的一项是①奉宣室以何年③老当益壮②处涸辙以犹欢④穷且益坚A.①和②相同，③和④相同B.①和②不同，③和④不同C.①和②不同，③和④相同D.①和②相同，③和④不同3.下列加粗词的解释错误的一项是A.时运不济,命途多舛：乖违、不顺B.无路请缨，等终军之弱冠：等到C.阮籍猖狂，岂效穷途之哭：狂放、不拘礼法D.云销雨霁，彩彻区明：日光4.下列各句在文中的意思,翻译错误的一项是A.南昌故郡,洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐：昔日的南昌郡城，如今是洪州都府。
它处在翼、轸二星的分管区域，与庐山和衡山接壤B.物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻：（这里）物有光华，天有珍宝，宝剑的光气直射牛、斗二星之间；人有俊杰，地有灵秀，徐儒子（竟然）在太守陈蕃家下榻。
C.雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美：雄伟的州城像雾一样涌起，俊美的人才像流星一样飞驰。
城池倚据在荆楚和华夏交接的地方，（宴会上）客人和主人都是东南一代的俊杰。
D.腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库：词采如蛟龙腾空、凤凰起飞，那是文词宗主孟轲；紫电和清霜这样的宝剑，出自王将军的武库里。
5.下列各句在文中的意思，翻译有误的一项A.地势极而南溟深，天柱高而北辰远：地势偏远，南海深邃；天柱高耸，北极星远悬。
B.关山难越，谁悲夫路之人？萍水相逢，尽是他乡之客：雄关高山难以越过，谁能悲悯那迷路的人呢？（在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居异乡的人。
C.怀帝阍而不见，奉宣室以何年：思念皇宫却看不见，等待在宣誓召见又是何年？D.冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主：冯唐容易老，李广封侯难。
屈原贾谊贬到长沙，并非没有圣明的君主。
6.下列各句在文中的意思，解释有误的一项是A.酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：喝了贪泉的水，仍觉得心境清爽，处在奄奄待毙的时候，仍然乐观开朗。
B.北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚：北海即使遥远，乘着旋风也可以到达；早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，为时还不晚。
C.孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭：孟常品行高洁，却空有一腔报国的热情；怎能效法阮籍不拘礼法，在无路可走时便恸哭而还呢？D.无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会；（像班超那样）有投笔从戎的胸怀，也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿。
7.下列各句在文中的意思，翻译有误的一项是A.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里：自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。
B.非谢家之宝树，接孟氏之芳邻：自己并不像是谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。
C.他日趋庭，叨陪里对；今兹捧袂，喜托龙门：过些时候自己将到父亲那里聆听教会；今天举起双袖作揖谒见阎公，（受到阎公的接待）十分高兴，好像登上龙门一样。
D.杨意不逢，抚凌云而自惜：杨得意生不逢时，（只能）抚弄着司马相如的赋独自叹惋。
8.下列说法错误的一项是A.本文选自《王子安集》。
作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
B.滕王阁，是唐高祖之子李元英任洪州都督时修建的一所楼阁。
李元英后封为滕王，所以此楼命名为“滕王阁”。
唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。
C.这篇序文，实际是一篇四字或六字相对偶的骈文。
作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。
D.文中用典贴切，简练含蓄。
如“冯唐易老，李广难封”。
阅读王勃的《滕王阁诗》，完成9——10题滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
9.下列解说错误的一项是A.第一句点出滕王阁的形势：高阁临江；第二句写了滕王阁的现状：意兴阑珊。
B.三、四两句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”化用而来的。
这两句极写了阁之高，阁之静。
C.第五句是写阁外的景象：格外有一深潭，白云飘在空中，日影投入深潭，一切都显得那样寂静悠闲。
D.最后三句的意思是：物象更换，星宿迁移，如今阁在而滕王不在；只有长江仍在奔流不息。
10.对这首诗分析不确切的一项是A.一、二两句总起，三到六句以滕王阁为对象分层次地加以描写，最后以议论作结。
全诗有总有分，首尾照应。
B.“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”两句对仗极为工整和自然。
C.最后一句以景作结，与李白诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。
D.这首诗融情于景，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。
诗的基调虽然抑郁，但不消沉。
阅读下文，完成11——17题陶侃传侃在广州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。
人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。
”五月，以陶侃为征西将军，都督荆湘雍梁四州诸军事，荆州士女相庆。
侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。
常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”诸军佐或以谈戏废事者，命取酒器、蒲博之具，悉投之于江，将吏则加鞭扑，曰：“樗蒲者，牧猪奴戏耳！老、庄浮华，非先王之法言，不益实用。
君子当正其威仪，何有蓬头、跣足，自谓宏达邪！”有奉馈着，必问其所由，若力作所臻虽微必喜，慰赐参倍；若非礼得之，则切厉诃辱，还其所馈。
尝游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。
”侃大怒曰：“汝既不佃而戏贼人稻！”执而鞭之。
是以百姓勤于劳作，家给人足。
尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。
后正会，积雪始晴，听事前余雪犹湿，乃以木屑布地。
及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作钉装船。
其综理微密，皆此类也。
（《资治通鉴》卷93）11.对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是A.辄朝运百甓于斋外甓：瓦B.终日敛膝危坐危：端正C.听事前余雪犹湿听事：官府治理政事的大堂D.后正会正会：正月初一聚会12.分别比较下列加点词的意思，判断正确的一项是①诸参佐或以谈戏废事者③是自弃也②如不佃而戏贼人稻④是以百姓勤于劳作，家给人足A.两个“戏”字相同，两个“是”字不同B.两个“戏”字相同，两个“是”字也相同C.两个“戏”字不同，两个“是”字也不同D.两个“戏”字不同，两个“是”字相同13.比较下列各句中“其”字的意义和用法，判断正确的一项是①人问其故②有奉馈者，必问其所由③尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之④命取其酒器、蒲博之具A.①和②相同，③和④也相同B.①和②相同，③和④不同C.①和②相同，③和④不同D.①和②不同，③和④相同下列语句在文中的正确意思是14.过尔优逸，恐不堪事A.过分地悠闲安逸，恐怕不能够做成大事B.谁悠闲安逸超过你们，谁就不能做成大事C.过分地悠闲，只怕不可以承担大事D.谁悠闲安逸超过你们，谁就很难承担大事15.若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍A.倘若是努力工作所达到的，即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐B.倘若是用力气换来的，东西即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐C.倘若是自己劳动所得，东西即使轻微一些也一定高兴，慰问后甚至两倍三倍地赏赐D.倘若是在协作中用力气换来的，东西再少，也在慰问后，成倍甚至两三倍地予以赏赐16.其综理微密，皆此类也A.他管理众务，微服密访，都是这类做法B.他综合治理，细微周密，都是这一类做法C.他监督杂物，但作风细密，此类的作风多得很D.他总理众务而作风细密，都像上述这类情况17.下列对陶侃的为人做事评述概括较好的一项是A.陶侃为人聪慧敏捷，恭谨从政，办公负责，作风认真，爱憎分明，禁赌罚懒，奖励劳动，拒礼推贿，重视农工，爱惜物资。
B.陶侃胸怀大志，聪明恭谨，综理微密，奖勤罚嬉，劝农工，惜分阴，平时不忘“物尽其用”。
C.陶侃为人聪明敏捷，办事严肃认真，痛恨赌博，时时勤政爱民，作风俭朴，重视粮食生产，做到了“物尽其用”。
D.陶侃有政治家头脑和军事家作风，反对不正之风，工作平易近人，提倡节约，重视农业生产，是勤政爱民的父母官。
参考答案1.D 宰：宪宰、县令2.C ①在②而③④均作“应当”讲3.B 等：同于4.Ｄ“孟学士”不是孟轲5.Ｄ屈：不是屈原6.Ｂ虽：虽然7.Ｄ不是“杨得意生不逢时”，而是“没有遇到杨得意那样的人来举荐”8.Ｃ抒发的是个人怀才不遇的悲凉情感和不甘于现状的奋发心9.C “阁外有一深潭”错，滕王阁下临“赣江”10.A五六句并非以滕王阁为描写对象11.A甓：砖12.D戏：斗趣；随意。
是：这13.D ①这样做②那些礼物③那些④他们的14.C 15.C 16.D 17.B（A、C、D中罚懒、奖励劳动，重视粮食生产，工作平易近人在文中没有依据）。