心理咨询师各量表一览表
心理咨询师测量表大全
总分（90个项目单项分相加）和因子分；总均分：总分/90，阳性项目数：单项分≥2的项目数，阴性项目数=1的项目数，0-4分和1-5评分标准1.没有2.很轻3.中度
同后
正向计分依次为1234分，反向计分为4321分，把各项分数相加得到总粗分X，然后x1.25后取整数得到标准分，
焦虑是心理咨询中较常见的一种情绪障碍。
1.是神经症的共同症状，故在各类神经症中作用不大。2.余同后
思考困难无望感易激惹自我贬值生活空虚感无价值感
和兴趣丧失。.1心理咨询门诊和住院精神病人均可使用，对严重阻滞症状抑郁病人评定有困难。2.主要据临床症状，量表仅供参考而非绝对指标。
1.只研究规定时限内的如3个月、半年、
订者
1986肖水源
肖计划
1960汉密尔顿
1959汉密尔顿
1962Qverall和Gorham
1978 Bech和R..
同韦氏成人智力
Achenbach1970
1989年
题目
的组
成基
本
十个条目，客观支持3条，主观支持4条，
62个条目，6个分量表
17项21项和24项3个版本，我们选用24项版本，
14个反映焦虑症状项目
一年内的事件，2.发生生具体时间以备核查，3.一般向本人调查，询问法。若不是应说明来
名称
及英
文缩写
社会评定支持表
应对方式问答
汉密尔顿抑郁量表
HAMD
汉密尔顿焦虑量表
HAMA
简明精神病评定量表BPRS
倍克-范拉森躁狂量表BRMS
心理咨询师各量表一览表
0、1记分。因子分为项目均分.根据不同的应对因子组合分析应对的情况
《三》P.208
4
儿童行为量表（CBCL）
4－16岁儿童。时间；最近6个月
三部分，第三部分113项，8~9个因子
第三部分0～2的3级记分,分析总分和因子分
《二》P.204四项
附：标准分一览表
名称
平均值
标准差
使用
说明
T分
11项，我国协作组增加两项。
0～4的5级评分.0~5无躁狂，6～10肯定躁狂，22以上严重躁狂。国外标准：低于15轻躁狂；20左右中度，28左右严重
《二》P。187四项
应激及相关问题评估
序号
名称
适用范围
结构情况
活事件量表（LES）
16岁以上的正常人，神经症,身心疾病,各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。时间;通常一年，可按需要划定。
3
卡氏16种人格因素测验（16PF）
初中以上文化程度的青壮年和老年人
187个题目，16个量表
0、1、2记分，因素B为0、1记分，粗分转换为标准10分
《三》P。186四项
4
艾森克人格问卷（EPQ）(分成人幼年两套）
成人16岁以上，幼年7至15岁
88个问题（龚耀先版）四个量表
T分
《三》P.191两项
心理评定量表（自评)
5
中国比内测验
2－18岁,城乡共用
共51个试题
总分换算为IQ分
《三》P.172四项
p。166实足年龄算（15为一月）
人格测验
序号
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
最新心理咨询师考试备考之--心理测量常用量表解释
心理咨询师考试备考之--心理测量常用量表解释心理测量常用量表解释一、韦氏智力测验量表（成人16—74岁、儿童6—16岁）韦氏智力量表解释1、语言智商（VIQ）2、操作智商（PIQ）3、总智商（FIQ）韦氏成人智力量表的等级划分智商范围等级理论百分数实际百分数正常智力140以上非常优秀1.6 2.2120—139 优秀11.3 11.7110—119 中上18.1 1890—109 中等46.4 4680—89 中下14.5 15.170—79 临界状态5.6 569以下智力缺损2.5 2智力低下50—69 轻度智力缺损35—49 中度智力缺损20—34 重度智力缺损低于20 极重度智力缺损二、EPQ （艾森克个性测验）分儿童（7—15岁）及成人（16岁以上）两式。
EPQ的分量表E：外向—内向N：神经质（情绪性）P：精神质（倔强性）L：掩饰性对分量表的解释（E、N、P、L）低分居中T=5O 高分100分0 38 43 50 56 611：（E分特高）典型的外向善于交际，喜欢参加聚会，有许多朋友，健谈，不喜欢独坐静处，学习时好与人讨论，寻求刺激，善于捕捉机会，好出风头，做事急于求成，一般来说属于冲动型；喜欢开玩笑，回答问题脱口而出，不假思索，喜欢环境变化，无忧无虑，不记仇，乐观，常喜笑颜开；好动，总想找些事来做；富于攻击性，但又很容易息怒。
总之，他不能时时很好地控制自己的情感，因此，他往往不是一个足以信赖的人。
2：（E分特低）典型的内向表现安静，不喜欢与各种人交往，善于自我省察，对书的兴趣更甚于人，除非对很亲密的朋友，他往往对人有所保留或保持距离；做事之前先订计划，瞻前顾后，不轻举妄动，不喜欢兴奋的事，待人接物严肃，生活有规律；善于控制情感，很少攻击行为，但一旦被激怒很难平复。
办事可靠，偏于保守，非常看重道德价值。
3：（N分特高）典型情绪不稳焦虑，紧张，易怒，往往会有抑郁，睡眠不好，患有各种心身障碍。
心理咨询师三级各种量表使用详解
躯体化
强迫症状
人际关系敏感
抑郁
焦虑
敌对
恐怖
偏执
精神病性
其他
因子分
3.4
1.7
4.2
2.3
2.1
1.5
1.4
2.5
1.3
2.8
转化常模分数，结果解释：
评分：总粗分、标准分 Y=总粗分× 1.25后取整数（小数点后的数字都去掉） 总粗分——标准分——分界值为53分
0
53
63
72
无抑郁
轻度 抑郁
答：共566道题、只进行临床诊断做399题、经验效标法编制、可以空题、不一定必须一次做完、分为卡片式和手册式
02
01
量表
Q
L
F
K
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
4
22
8
15
35
26
25
35
15
30
31
16
45
K校正分
19
28
38
？
18
T分
45
47
61
43
59
68
57
61
41
57
64
58
言语测验
操作测验
言语
操作
总分
知识
领悟
算术
相似
数广
词汇
合计
数符
填图
积木
图排
拼图
合计
原始分
16
17
9
17
8
55
66
心理咨询考试量表大全
量表分（标准分）分量表：平10标3；总量表：平100标15（位置、百分等级）量表分（标准分）：平50标10中国常模60总分210、阴性项目数29SDS、SASSAS原始分：45分，它的焦虑程度如何？Y=总粗分×1.25后取整数总粗分——标准分——分界值为50分：45*1.25=56（轻度焦虑）1、W AIS-RC的常考问题•1）适用人群？几个版本？实测顺序？是否有备用测验？•答：16岁以上受测者、分为城市版和农村版、顺序为先言语后操作（注意特殊情况），没有备用测验。
•2）龚耀先的六个代表性测验是什么？限时测验都包括什么？•答：•龚耀先计算出的代表性测验包括：知识，相似性，词汇，填图，积木，图排•限时测验包括：算数测验+5个操作测验3）题目中测验成绩高于常模的包括？比常模高于（低于）一个标准差？严重强调：韦氏成人分测验：平均数为10、标准差为3、（这种标准分数的名称：标准二十）韦氏成人总分（VIQ、PIQ、FIQ）：平均数为100、标准差为15（名称：离差智商）做题思路：高于常模：即分测验高于10、总测验高于100高一个标准差：即分测验高于10+3=13、总测验高于100+15=115低一个标准差：即分测验低于10-3=7、总测验低于100-15=854）题目中知识、算数、积木、PIQ成绩的百分等级各是多少？严重强调：比平均数高两个标准差：98%比平均数高一个标准差：84%处于平均数水平：50%比平均数低一个标准差：16%比平均数低两个标准差：2%答案：知识处于平均数，百分等级为50；积木和操作总成绩处于平均数高一个标准差，百分等级84；算数处于平均数低一个标准差，百分等级162、MMPI•1）题目数？如果只用于临床诊断作多少题？用什么方法编制的？能不能空题？是否必须一次完成？施测的形式有几种？•答：共566道题、只进行临床诊断做399题、经验效标法编制、可以空题、不一定必须一次做完、分为卡片式和手册式2）计算K校正分（例如：Sc 量表的K 校正分应当是？）严重强调：首先牢记、在下列5个分测验需要计算K校正分，计算过程是在它们原始分数上加上一定比例的K原始分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。
心理咨询师三级 各种量表使用详解
WAIS-RC使用思路
量表分常模：T分数
测验 实施
测验 记分
材料
范围
步骤
原始分（粗分）
量表分（标准分）：平50标10
结果解释（评判）
中国常模60
K矫正分（1478954112）
量表
Q
L
F
K
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
4
22
8
15
35
26
25
35
15
30
31
16
45
K校正分
19
28
43.3～56.7中间型
38.5～43.3倾内向
56.7～61.5倾外向
38.5以下典型内型
61.5以上典型外型
根据E、N量表得分考察人格类型（多血、胆汁、粘液、抑郁）
粗分
T分
P
2
30
E
19
75
N
8
40
L
5
35
4、SCL-90
01
02
阳性项目均分算法（例：总分233、阴性项目数23，求阳性项目总分？阳性项目均分）
答：共566道题、只进行临床诊断做399题、经验效标法编制、可以空题、不一定必须一次做完、分为卡片式和手册式
02
01
量表
Q
L
F
K
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
4
22
8
15
35
26
心理咨询师三级测验技能量表汇总表格
量表 分析
16中人格因素：A乐群性、B聪慧性、C稳定 性、E恃强性、F兴奋性、G有恒性、H敢为 性、I敏感性、L怀疑性、M幻想性、N世故 性、O忧摩性、Q1实验性、Q2独立性、Q3自 律性、Q4紧张性
4个量表： 1、精神质（P) 2、内外向（E） 3、神经质（N） 4、说谎（L）
原始 分数 的转 换 结果 的解 释
转换成标准1平 均数50、标准差10）；在中国修订版 的报告单上一般有两个剖析图：一个 是EPQ剖析图，一个是E、N关系图 T分在43.3~56.7分之间为中间型，T分 在38.5~43.3分为倾向内向， 56.7~61.5分之间为倾向外向，而T分 在38.5分以下典型内向，61.5分以上 为典型外向
第二节人格测验 表格 项目 适用 范围 量表 属性 施测 编制 方法 题目 形式 明尼苏达多想人格测验（MMPI） 566个项目，其中16个重复题 卡氏十六种人格因素测验（16PF） 187个项目 艾森克人格问卷（EPQ） 88个项目 EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人的 个性类型，幼年问卷用于调查7~15岁 幼年的个性类型。不同文化程度的受 测者均可使用 自陈量表 可以团体施测，也可个别施测 因素分析法 是非式
年满16岁、具有小学毕业以上的文化水 平，没有什么影响测验结果的生理缺陷者 适用于初中以上文化程度的青、壮年和老 均可参加此测验。能读懂测验表上的每个 年人 问题的13~16岁的少年也可以完成此测验 自陈量表 1、卡片式适用于个别施测 2、手册式既可个别施测也可团体施测 经验效标法 自陈量表 可以团体施测，也可个别施测 因素分析法 （A、B、C）折中是非式 1、10个临床量表：HS（疑病量表）、D （抑郁量表）、Hy（癔病量表）、Pd（社 会病态量表）、Mf（男子气-女子气量 表）、Pa(偏执狂量表）、Pt（精神衰弱 量表）、Sc（精神分裂症量表）、Ma（轻 躁狂量表）、Si（社会内向量表） 2、4个效度量表：Q（不能回答的问题） 、L（说谎分数）、F（诈病量表）K（校 正分量表） 转换成T分数（平均数50、标准差10）
心理咨询师评估量表
心理咨询师评估量表心理咨询师和来访者建立咨询关系存在匹配的问题，和找人谈恋爱一样，谈不来这场恋爱就谈不下去了。
约见1-5次，更换医师的情况也较为多见。
更换医师会打击到部分患者的信心，那些不舍不弃坚持的找下去才能找到了自己的Mr. Right。
有的换了十个左右才找到Mr. Right，真是辛苦。
匹配的问题上，可参考下列评估表，普遍反响不错一个。
心理咨询师评估量表评分标准：每题以0－4评分，从不＝0；很少＝1；有时＝2；大多时间＝3；总是＝4。
1 和他/她相处我很自在。
2 和我相处时他/她很自在。
3 他/她比较随兴，不拘小节，不会拘泥形式、不知变通。
4 他/她不把我当病人看，不会像对精神病人那样待我，也不会觉得我要崩溃。
5 他/她很有弹性，很包容意见不同的新想法，不会特别坚持某一种观点。
6 他/她很幽默，看起来很愉快。
7 他/她愿意很我沟通他对我的想法和感觉。
8 他/她对自己不擅长的领域很诚实，不会装出一副什么都懂的样子。
9 他/她愿意承认自己的错误，也会为犯错或不够体贴而道歉，不会狡辩。
10 他/她会直接而明确地回答我的问题，而不会只是反问我怎么想。
11 他/她会谈有关他自己的事，但不会自夸，或对不相关的事情喋喋不休。
12 他/她鼓励我，希望我能觉得我跟他一样正常、一样好。
13 他/她表现出只是顾问，不会自以为是想管理和左右我的生活。
14 他/她鼓励我提出不同意见，而非一旦意见相左就说我拒绝改变。
15 他/她想要了解和我生活有交集或重要的人，至少表现出愿意如此。
16 我觉得这位咨询师说的话很有道理。
17 大体来说接触他/她后，我更能接受自己，也比较乐观了。
总分超过45：不错的选择；35－44：有待考虑；总分低于35：最好换一个咨询师。
（注：量表及评分标准皆转引自乔尔.布拉克著《谁偷了你的信任与自信》。
）本文转载自丁蔚虹心理工作室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
90项症状清单（SCL—90）
就诊者或来访者
90个项目十个因子
1～5的5级评分，总分超过160，阳性项目超过43项，任一因子分超过2分，可筛选阳性。
《三》P.194两项
注意0～4的5级评分的分数变化
2
抑郁自评量表（SDS）
具有抑郁症状的成年人
20个项目
1～4的4级评分中度，72以上重度抑郁
《二》P.181四项
因子分为项目总分
3
简明精神病评定量表（BPRS）
具有精神病性症状的重性精神病患者，尤其是精神分裂症患者。
18项，我国协作组增加两项。5类因子
1～7的7级评分，确定病人入组大于35分
《二》P.184五项
4
倍克-拉范森躁狂量表（BRMS）
适用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作的成年患者。
VIQ,PIQ,FIQ。共12个分测验。
复杂转换IQ分
《二》P.199四项
迷津分测验为备用，注意p.194实足年龄的计算
3
韦氏幼儿智力测验（WPPSI）
4
联合型瑞文测验（CRT）
5－75岁一般可团测
六单元，每单元12题，共72题
粗分转换为百分等级，再转换为IQ分
《三》P.165四项
测验时间40分钟，能做多少做多少
50
10
MMPI、EPQ
常用于人格测验
标准20分
10
3
韦氏分测验量表分
标准10分
5
1.5
16 PF
韦氏IQ
100
15
斯－比IQ
100
16
Z分
0
1
最典型的标准分
11项，我国协作组增加两项。
0～4的5级评分。0～5无躁狂，6～10肯定躁狂，22以上严重躁狂。国外标准：低于15轻躁狂；20左右中度，28左右严重
《二》P.187四项
应激及相关问题评估
序号
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
生活事件量表（LES）
16岁以上的正常人，神经症，身心疾病，各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。时间；通常一年，可按需要划定。
0～4的5级评分。总分超过35为严重，超过20为轻或中度抑郁，小于8分，没有抑郁。注意不同版本的评分
《二》P.178六项
因子分为项目总分。
2
汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
神经症及其他病人。
14项目，两个因子
0～4的5级评分。总分超过29为严重，超过21为明显，超过14有焦虑，超过7分，可能焦虑，低于7分，没有焦虑
48项，三个方面
影响程度为0～4的5级评分，影响时间分4级，再计算发生次数，三者相乘得刺激量。再计算刺激量之和。95％的人一年总分不超过20，99％的不超过32
《三》P.202三项
2
社会支持评定量表
时间按被试的习惯和情况评定
10项，三个维度
总分及三维度的维度总分
《三》P.205
3
应对方式问卷
初中及以上文化，14岁以上除痴呆和重性精神病之外的各类求助者。时间；近两年
5
中国比内测验
2－18岁，城乡共用
共51个试题
总分换算为IQ分
《三》P.172四项
p.166实足年龄算（15为一月）
人格测验
序号
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
明尼苏达多项个性调查（MMPI）
16岁以上，文化水平小学毕业以上
10临床量表，4个效度量表，共有566题，简式为399。
T分，美国常模70中国常模60
3
卡氏16种人格因素测验（16PF）
初中以上文化程度的青壮年和老年人
187个题目，16个量表
0、1、2记分,因素B为0、1记分，粗分转换为标准10分
《三》P.186四项
4
艾森克人格问卷（EPQ）（分成人幼年两套）
成人16岁以上，幼年7至15岁
88个问题（龚耀先版）四个量表
T分
《三》P.191两项
心理评定量表（自评）
62项，6个量表
0、1记分。因子分为项目均分。根据不同的应对因子组合分析应对的情况
《三》P.208
4
儿童行为量表（CBCL）
4－16岁儿童。时间；最近6个月
三部分，第三部分113项，8～9个因子
第三部分0～2的3级记分，分析总分和因子分
《二》P.204四项
附：标准分一览表
名称
平均值
标准差
使用
说明
T分
心理咨询师各量表一览表
智力测验
序号
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
韦氏成人智力测验（WAIS-RC）
16岁以上，分农村和城市
VIQ,PIQ,FIQ。共11个分测验。
复杂转换IQ分
《三》P.161八项
1955年编制，1981年的中文版
2
韦氏儿童智力测验（WISC-CR）
6-16岁少年儿童，不分城乡
《三》P.196两项
3
焦虑自评量表（SAS）
具有焦虑症状的成年人
20个项目
1～4的4级评分，分界值标准分50，50～59轻度，60～69中度，69以上重度焦虑
《三》P.198两项
他评量表
序号
名称
适用范围
结构情况
评分标准
注意事项
备注
1
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
有抑郁症状的成年病人。
有17、21、24项3种版本教材用的是24项版本，7个因子。
《三》P.180五项
2
明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI-2）
18-70岁，文化程度小学毕业以上
10个临床量表，7个效度量表，共567题，做精神病临床诊断可做370题，分基础量表，内容量表和附加量表三大类。
一致性T分，美国常模65中国常模60
《二》P.213五项
中国常模要参考美国常模，中文版增加ICH效度量表